2024年某市小升初语文试卷及解析

2024年某市小升初语文试卷及解析时光荏苒，又到了毕业升学的关键时期。对于即将踏入初中校门的同学们而言，一份高质量的模拟试卷，不仅是对过往学习成果的检验，更是对未来学习方向的指引。为此，我们精心编撰了这份《2024年某市小升初语文模拟试卷及解析》，希望能为同学们的备考之路提供有益的参考。本试卷严格依据最新的语文课程标准，注重考查同学们的语文核心素养，包括语言积累与运用、阅读理解能力以及初步的文学欣赏和习作表达能力。愿同学们沉着冷静，细心作答，在这次模拟测试中发挥出最佳水平，并从中汲取经验，查漏补缺，为即将到来的正式考试做好充分准备。2024年某市初中招生统一考试语文试卷（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共30分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（5分）fěicuìáoxiángtuījiànbiànlùntuǒtiē()()()()()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.歼灭（qiān）勉强（qiǎng）情不自禁（jīn）B.号召（zhào）提防（dī）参差不齐（cēn）C.膝盖（qī）允许（yǔn）刚正不阿（ē）D.惩罚（chéng）教诲（huǐ）锲而不舍（qiè）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.司空见惯精兵减政阴谋诡计B.专心致志赞叹不已完璧归赵C.实事求是再接再厉没精打彩D.焕然一新金壁辉煌神机妙算4.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释，将序号填在括号里。（4分）“光”的解释有：A.光线B.一点不剩C.露着D.只，单（1）他光着膀子在干活。（）（2）任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。（）（3）我们要为祖国争光。（）（4）月光洒在平静的湖面上。（）5.按要求改写句子。（4分）（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________6.判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。（3分）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）7.根据课文内容填空。（8分）（1）_______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）等闲识得东风面，_______________。（朱熹《春日》）（3）_______________，天下谁人不识君？（高适《别董大》）（4）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，_______________，_______________。（朱自清《匆匆》）（5）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_______________，惟弈秋之为听；一人虽听之，_______________，思援弓缴而射之。（《学弈》）二、阅读理解(共30分)（一）阅读下面文言文，完成练习。（10分）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”（选自《韩非子·外储说左上》）8.解释下列句中加点的字。（4分）（1）先自度其足（）（2）而置之其坐（）（3）吾忘持度（）（4）遂不得履（）9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）何不试之以足？_________________________________________________10.这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）_________________________________________________（二）阅读下面现代文，完成练习。（20分）月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起来，借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！11.作者在文中回忆了童年的哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________12.找出文中描写“我”捉蛐蛐儿动作的词语，写在横线上。（3分）_________________________________________________13.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）“在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。”__________________________________________________________________________________________________14.作者为什么爱这美丽的月光？（4分）__________________________________________________________________________________________________15.童年的你，在月光下会做些什么？请用几句话描述一下。（5分）__________________________________________________________________________________________________三、习作(共40分)16.题目：一件令我______的事要求：（1）在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。（2）写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，语句通顺，内容具体，感情真实。（3）书写工整，不少于400字。---2024年某市小升初语文试卷解析同学们，当你完成这份模拟试卷后，相信你对自己的语文学习情况有了一个大致的了解。下面，我们来一起分析这份试卷，希望能帮助你查漏补缺，在接下来的复习中更有针对性。一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语答案：翡翠、翱翔、推荐、辩论、妥帖解析：这道题主要考查同学们对生字词的掌握情况。“翡翠”的“翡”是羽字头，“翠”下面是“卒”；“翱翔”二字都有“羽”，形容鸟在空中盘旋飞行；“推荐”的“荐”是草字头；“辩论”的“辩”中间是言字旁，与说话有关；“妥帖”的“帖”不要写成“贴”。书写时请注意规范、美观。2.字音辨析答案：B解析：A项中“歼灭”的“歼”应读jiān；C项中“膝盖”的“膝”应读xī；D项中“教诲”的“诲”应读huì。B项全部正确。平时学习中要注意区分平翘舌、前后鼻音以及多音字的不同读音。3.字形辨析答案：B解析：A项中“精兵减政”应为“精兵简政”；C项中“没精打彩”应为“没精打采”；D项中“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”。B项没有错别字。汉字是表意文字，书写时要注意其形义联系，避免写错别字。4.词义理解答案：（1）C（2）D（3）B（4）A解析：这道题考查多义词“光”在不同语境中的含义。做这类题时，要结合上下文来理解。（1）“光着膀子”指露着膀子；（2）“光靠你们”指只靠你们；（3）“争光”指争取荣誉，不让荣誉落空；（4）“月光”指月亮的光线。5.句式转换与修辞（1）答案：强大的敌人被我们打败了。解析：“把”字句改“被”字句，将主动者和被动者互换位置，“把”改为“被”。原句主动者是“我们”，被动者是“强大的敌人”。（2）答案示例：调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。解析：拟人就是把事物人格化，赋予事物人的动作、情感等。这里可以将雨点的落下想象成“跳舞”、“唱歌”等人类行为。6.修辞手法判断答案：（1）D（2）A（3）D解析：（1）“三千尺”是夸张的写法，极言瀑布之高；（2）将“小丘的线条”比作“中国画”，是比喻；（3）“静得出奇，连呼吸声都听得清”是对安静程度的夸张描述。7.课文内容填空答案：（1）落红不是无情物（2）万紫千红总是春（3）莫愁前路无知己（4）没有声音，也没有影子（5）专心致志一心以为有鸿鹄将至解析：古诗文默写和课文背诵是基础知识的重要组成部分，必须准确无误。默写时要注意字的写法，如“鸿鹄”的写法。理解课文内容有助于更好地记忆。二、阅读理解（一）文言文阅读《郑人买履》8.解释加点字答案：（1）量（长短）（2）同“座”，座位（3）量好的尺码（4）于是，就解析：“度”在文中出现了两次，“先自度其足”中的“度”是动词，测量；“吾忘持度”中的“度”是名词，指量好的尺码。“坐”是通假字，通“座”。“遂”是“于是，就”的意思。学习文言文，要注意积累常见实词的含义。9.翻译句子答案：为什么不用你的脚去试试鞋子呢？解析：这是一个倒装句，“试之以足”即“以足试之”。“何”是“为什么”，“以”是“用”。翻译时要注意调整语序，使句子通顺。10.理解寓意答案：这个故事告诉我们做事要根据实际情况灵活变通，不能过分拘泥于教条。解析：郑人因为只相信量好的尺码，而不相信自己的脚，最终没买到鞋子。这讽刺了那些因循守旧、不知变通的人。我们在生活中要学会灵活运用知识，理论联系实际。（二）现代文阅读《月光下的童年》11.概括事件答案：作者回忆了童年的三件事：（1）夏天的夜晚，外婆在院子里给“我”讲故事；（2）在月光下捉蛐蛐儿、斗蛐蛐儿；（3）中秋节在月光下和家人品尝月饼、唱歌。解析：概括事件时，要抓住“谁在什么时候做了什么事”的要素。本文以“月光”为线索，串联起童年的几件往事，找到文中表示时间或事件转换的词语，就能准确概括。12.寻找动作词答案：走近、打着手电筒、翻开、捂、捉起来解析：仔细阅读第三自然段，描写“我”捉蛐蛐儿的句子是“我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头……我就迅速地用手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起来”。从中找出表示动作的词语即可。13.修辞手法及作用答案：这句话运用了抒情的表达方式，直接抒发了作者对月光的喜爱和对童年的怀念之情。（若答“象征”，月光象征母爱、童年的美好等，也可酌情给分）解析：画线句是文章的中心句之一，作者直抒胸臆，点明了月光与童年的紧密联系，以及月光在自己心中的美好形象。“足迹”一词表明月光见证了“我”的成长，承载了童年的记忆。14.探究原因答案：因为月光陪伴着作者长大，承载了作者快乐的童年回忆：有外婆讲的故事，有捉蛐蛐儿的乐趣，有中秋节的温馨。月光是美好童年的象征，所以作者爱这美丽的月光。解析：作者在文中描述了月光下的种种美好经历，这些经历都充满了快乐和温馨。月光已经不仅仅是自然现象，更成了作者童年美好时光的见证和寄托。15.拓展联想答案：（此题为开放性题目，言之有理即可）示例：童年的我，在月光下最喜欢和小伙伴们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。月光把我们的影子拉得长长的，我们的笑声在院子里回荡。有时，我也会静静地坐在院子里，看月亮，数星星，听奶奶讲嫦娥奔月的故事。解析：这道题考查同学们的联想和表达能力。要结合自己的生活实际，写出月光下真实的童年活动和感受，语句要通顺。三、习作16.题目：一件令我______的事写作指导：这是一道半命题作文，首先要在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”、“难忘”、“自豪”等，选择一个你最有感触、最有话可说的词语。*选材要真实：写“亲身经历或耳闻目睹的事”，这样才能写出“感情真实”的文章。选择的事情不必惊天动地，但一定要是让你印象深刻、触动你情感的。*内容要具体：要把事情的起因、经过、结果写清楚。重点描写事情的经过，特别是那些能体现你所填情感的细节，比如人物的动作、语言、神态，以及你当时的心理活动。例如，写“感动的事”，要写出什么人做了什么事让你感动，当时的情景是怎样的，你心里是怎么想的。*中心要明确：通过这件事，你想表达什么？是感受到了亲情、友情，还是明白了某个道理？要让读者在读完你的文章后，能清楚地知道你想要表达的中心思想