大学文明班级申请书

大学文明班级申请书申请书一：

尊敬的校领导：

在步入大学校园的那一刻，我便怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，立志成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生。如今，经过一段时间的集体生活和学习，我深刻认识到，一个团结向上、文明和谐的班级环境对于个人的成长和集体的进步至关重要。因此，我怀着无比诚挚的心情，郑重地向学校申请“文明班级”荣誉称号，并愿以此为契机，带领全班同学共同努力，将我们的班级建设成为文明之花绽放的乐园。

###一、申请内容

我申请将我们所在的班级（例如：XX学院XX级XX班）评为“文明班级”。这一荣誉不仅是对我们班级过去一段时间工作的肯定，更是对我们未来发展的激励。我们深知，文明班级的称号并非简单的标签，而是需要全班同学在思想道德、学习风气、班级管理、文化建设等方面长期坚持、共同奋斗的成果。

###二、申请原因

####1.目的意义

“文明班级”的评选标准涵盖了班级建设的方方面面，包括班级凝聚力、学风建设、卫生状况、安全意识、文化活动等。申请“文明班级”，不仅是对我们班级工作的总结和展示，更是对我们未来发展的鞭策和引导。通过这一过程，我们可以更加明确班级建设的方向，激发同学们的集体荣誉感和责任感，营造更加积极向上的班级氛围。

####2.对申请事项的认识

文明班级的建设，核心在于“文明”二字。文明不仅体现在行为规范上，更体现在思想道德和班级文化中。一个文明班级，应当是一个充满爱心、团结互助、积极进取的集体。我们班级全体同学都深刻理解这一点，并愿意从自身做起，从小事做起，共同维护班级的文明形象。

在过去的一段时间里，我们班级在以下几个方面取得了显著的成绩：

**（1）思想道德建设**

我们班级注重思想教育，定期开展主题班会，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。班级成员积极参与志愿服务活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。例如，在社区敬老院开展的慰问活动、在校园内的环保宣传等，都得到了老师和同学们的一致好评。

**（2）学风建设**

学习是学生的天职，我们班级始终将学风建设放在首位。班级成员之间互相帮助，共同进步。在学习上，我们形成了良好的学习氛围，班级整体成绩名列前茅。许多同学积极参加学术竞赛，并在省级、国家级比赛中取得优异成绩。

**（3）班级管理**

班级管理是文明班级建设的重要保障。我们班级建立了完善的班委会制度，班干部以身作则，积极为同学们服务。班级事务公开透明，同学们参与班级管理的积极性很高。例如，班级制定了详细的考勤制度、卫生值日制度，确保班级管理的有序进行。

**（4）文化建设**

班级文化建设是提升班级凝聚力的重要途径。我们班级定期各类文化活动，丰富同学们的课余生活。例如，班级篮球赛、诗歌朗诵会、才艺展示等，不仅增强了班级的凝聚力，也展现了同学们的青春风采。

**（5）卫生与安全**

我们班级高度重视卫生和安全工作。班级成员自觉保持教室和宿舍的整洁，定期开展卫生检查。在安全方面，我们班级积极开展安全教育，提高同学们的安全意识。例如，在校园安全演练中，同学们积极参与，确保自身和他人的安全。

####3.申请的必要性与紧迫性

大学是人生的重要阶段，班级是大学生活的基本单位。一个文明和谐的班级环境，能够为同学们提供良好的学习和发展平台。申请“文明班级”，不仅是对我们班级工作的肯定，更是对我们未来发展的激励。我们相信，在学校的支持和指导下，我们班级一定能够取得更大的进步。

###三、决心和要求

####1.决心

我们班级全体同学决心以“文明班级”的标准严格要求自己，不断提升班级的文明程度。我们将继续加强思想道德建设，培养良好的学习习惯，完善班级管理，丰富班级文化，确保班级卫生和安全。我们相信，只要我们齐心协力，就一定能够将我们的班级建设成为文明之花绽放的乐园。

####2.要求

为了更好地实现“文明班级”的目标，我们提出以下具体要求：

**（1）加强思想道德建设**

-定期开展主题班会，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

-积极参与志愿服务活动，培养同学们的社会责任感。

**（2）提升学风建设**

-建立学习互助小组，帮助学习上有困难的同学。

-积极参加学术竞赛，提升自身的学术水平。

**（3）完善班级管理**

-严格执行班级规章制度，确保班级管理的有序进行。

-定期召开班委会会议，讨论班级事务，提高班级管理的效率。

**（4）丰富班级文化**

-定期各类文化活动，增强班级的凝聚力。

-鼓励同学们积极参与校园文化活动，展现班级的风采。

**（5）加强卫生与安全**

-保持教室和宿舍的整洁，定期开展卫生检查。

-积极参与校园安全活动，提高安全意识。

####3.态度

我们班级全体同学将以积极的态度、饱满的热情投入到班级建设中。我们相信，只要我们齐心协力，就一定能够实现“文明班级”的目标。我们恳请学校领导给予我们支持和指导，帮助我们更好地开展班级建设工作。

###四、结尾

我们坚信，在学校的关心和支持下，在全体同学的共同努力下，我们班级一定能够成为文明之花绽放的乐园。我们期待着学校的审查，并希望领导能够批准我们的申请。

此致

敬礼！

###五、落款

申请人：XX学院XX级XX班

（盖章）

2023年10月26日

申请书二：

一、申请人基本信息

申请人：XX大学XX学院XX级XX班全体同学

班级名称：XX学院XX级XX班

班级地点：XX大学XX校区XX教学楼XX教室及XX宿舍楼

指导教师：XXX老师

成立时间：XXXX年XX月XX日

二、申请事项

兹申请将本班级“XX大学XX学院XX级XX班”光荣评选为“大学文明班级”。自成立以来，我班全体同学在学校的正确领导下，在指导教师的悉心关怀下，以及班委团队的带领下，积极践行社会主义核心价值观，以“文明班级”的评选标准为指引，在思想建设、学风建设、班级文化、制度建设、社会实践及文明风尚等方面均取得了显著成绩，形成了团结向上、积极进取、文明有序的良好班风。现结合班级实际情况，特向学校申请“大学文明班级”荣誉称号，以期获得学校的肯定，并以此为契机，进一步推动班级建设，为学校的文明校园建设贡献力量。

三、事实与理由

（一）思想建设方面：筑牢理想信念，培育时代新人

我班始终将思想教育放在班级建设的首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻的二十大精神，引导全体同学树立正确的理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。班级通过多种形式加强思想建设，确保同学们在思想上与保持高度一致。

1.**理论学习常态化**：班级定期理论学习，包括学习的路线、方针、政策，学习习近平总书记系列重要讲话精神，以及学习学校、学院的各项规章制度。班委成员带头学习，并同学们开展讨论，分享学习心得，确保理论学习入脑入心。例如，每周五下午，班级都会安排固定时间进行理论学习，由班长或团支书主持，并结合时事热点进行深入探讨。此外，班级还利用“学习强国”等平台，鼓励同学们进行线上学习，定期检查学习进度，确保学习效果。

2.**主题班会系列化**：围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题，班级定期开展主题班会。例如，在国庆节期间，班级了“我和我的祖国”主题班会，通过观看爱国主义影片、朗诵爱国诗歌、分享爱国故事等形式，激发同学们的爱国热情。在五四青年节期间，班级开展了“传承五四精神，争做时代新人”主题班会，通过学习五四精神的历史背景和现实意义，引导同学们将个人理想与国家命运紧密联系在一起。

3.**实践活动多样化**：班级积极同学们参与志愿服务活动，将理论学习与实践相结合，培养同学们的社会责任感和奉献精神。例如，班级与当地社区合作，定期同学们前往社区开展敬老爱幼、环保宣传、义务劳动等志愿服务活动。此外，班级还同学们参与了“关爱留守儿童”项目，通过定期前往留守儿童学校，为孩子们提供学习辅导和情感陪伴，用实际行动践行社会主义核心价值观。

（二）学风建设方面：营造浓厚氛围，追求卓越进步

学风是班级建设的灵魂，良好的学风能够促进同学们的共同进步。我班始终将学风建设作为班级工作的重中之重，通过多种措施，营造浓厚的学习氛围，鼓励同学们勤奋学习、积极进取。

1.**学习制度规范化**：班级制定了详细的学习制度，包括考勤制度、课堂纪律、作业提交制度等，确保学习秩序的井然有序。班级实行严格的考勤制度，迟到、早退、旷课者将受到相应的处罚。课堂纪律方面，班级要求同学们上课认真听讲，积极参与课堂讨论，不得玩手机、聊天等。作业提交方面，班级要求同学们按时、独立完成作业，不得抄袭他人作业。

2.**学习小组合作化**：为了帮助学习上有困难的同学，班级了学习互助小组，由学习成绩优秀的同学帮助学习上有困难的同学。例如，班级将同学们按照学科成绩进行分组，每组选出一个学习组长，负责小组学习，解答同学们在学习中遇到的问题。此外，班级还定期学科竞赛，鼓励同学们互相学习、共同进步。

3.**学术竞赛积极参与**：班级鼓励同学们积极参加各类学术竞赛，提升自身的学术水平和创新能力。例如，班级同学们参加了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，并取得了优异的成绩。其中，我班XXX同学参与的“绿色出行”项目，获得了省级银奖；XXX同学参与的“智能养老”项目，获得了国家级铜奖。这些成绩的取得，不仅展现了班级的学术实力，也激发了同学们的学术热情。

（三）班级文化方面：丰富活动载体，增强凝聚向心力

班级文化是班级的精神内核，丰富的班级文化能够增强班级的凝聚力和向心力。我班注重班级文化建设，通过开展各类文化活动，丰富同学们的课余生活，营造和谐融洽的班级氛围。

1.**班级活动多样化**：班级定期各类文体活动，包括篮球赛、足球赛、羽毛球赛、诗歌朗诵会、才艺展示等，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力。例如，每学期班级都会举办一次篮球赛，同学们积极参与，展现了班级的活力和风采。此外，班级还定期举办诗歌朗诵会、才艺展示等活动，为同学们提供展示自我的平台，增强班级的文化氛围。

2.**班级刊物定期化**：班级创办了班级刊物《XX班风采》，定期收集同学们的原创文章、摄影作品、绘画作品等，展示班级的风采，增强班级的凝聚力。例如，每学期出版一期《XX班风采》，刊登同学们的学习心得、生活感悟、摄影作品等，为同学们提供交流的平台，增强班级的文化氛围。

3.**班级精神凝练化**：班级积极凝练班级精神，树立班级口号，增强班级的向心力。例如，班级的口号是“团结奋进，追求卓越”，这八个字体现了班级的精神风貌，激励着同学们不断努力，共同进步。

（四）制度建设方面：完善机制体系，保障班级高效运行

制度建设是班级管理的基础，完善的制度体系能够保障班级的高效运行。我班注重制度建设，通过建立和完善各项制度，确保班级管理的规范化和科学化。

1.**班委会制度健全化**：班级建立了完善的班委会制度，班委会成员分工明确，职责清晰，负责班级的各项工作。班委会定期召开会议，讨论班级事务，制定班级计划，确保班级工作的有序进行。例如，班委会每周召开一次例会，总结本周工作，安排下周工作，并讨论班级建设中的重大问题。

2.**班级公约化**：班级公约是班级成员共同遵守的行为规范，班级公约的制定和修改都经过全体同学的讨论，确保班级公约的性和可行性。例如，在制定班级公约时，班委成员征求了同学们的意见和建议，并根据同学们的意见对班级公约进行了修改，最终形成了全体同学共同认可的班级公约。

3.**班级事务公开化**：班级事务公开透明，班级的各项决策、各项工作都向全体同学公开，接受全体同学的监督。例如，班级的财务收支情况、班级活动的开展情况等，都会在班级公示栏进行公示，确保班级事务的公开透明。

（五）社会实践方面：服务社会发展，提升综合能力

社会实践是大学生活的重要组成部分，能够提升同学们的综合能力。我班积极同学们参与社会实践，引导同学们将所学知识应用于实践，服务社会发展。

1.**社会调研常态化**：班级定期同学们开展社会调研活动，引导同学们关注社会热点问题，提升同学们的社会认知能力。例如，班级同学们开展了“乡村振兴”主题社会调研，同学们深入农村地区，了解农村的发展现状，为乡村振兴建言献策。

2.**志愿服务常态化**：班级积极同学们参与志愿服务活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神。例如，班级与当地社区合作，定期同学们前往社区开展敬老爱幼、环保宣传、义务劳动等志愿服务活动。此外，班级还同学们参与了“关爱留守儿童”项目，通过定期前往留守儿童学校，为孩子们提供学习辅导和情感陪伴，用实际行动践行社会主义核心价值观。

3.**实习实践多样化**：班级积极同学们参加实习实践活动，帮助同学们将所学知识应用于实践，提升就业竞争力。例如，在暑假期间，班级同学们前往企业进行实习，让同学们提前体验职场环境，积累工作经验。此外，班级还邀请企业HR来班级进行就业指导，为同学们提供就业信息和建议。

（六）文明风尚方面：倡导文明行为，树立良好形象

文明风尚是班级形象的重要体现，我班注重倡导文明行为，引导同学们树立良好的道德风尚。

1.**文明礼仪教育常态化**：班级定期开展文明礼仪教育，引导同学们养成良好的文明习惯。例如，班级同学们学习《大学生行为规范》，并开展文明礼仪知识竞赛，提高同学们的文明素养。

2.**诚信考试教育常态化**：班级高度重视诚信考试教育，引导同学们树立诚信意识，杜绝考试作弊行为。例如，在每次考试前，班级都会召开诚信考试教育主题班会，强调诚信考试的重要性，并同学们签订诚信考试承诺书。

3.**网络文明建设常态化**：班级积极倡导网络文明，引导同学们文明上网、理性发言。例如，班级建立了班级微信群、QQ群，引导同学们在网络上传播正能量，抵制不良信息。

四、落款

恳请学校领导对我班的申请进行审查，并批准我们的申请。我们将以此为契机，继续努力，将班级建设成为更加文明、和谐、优秀的集体，为学校的文明校园建设贡献力量！

XX大学XX学院XX级XX班

（盖章）

XXXX年XX月XX日

申请书三：

一、称谓

尊敬的校领导、各位老师：

二、申请事项与理由

**申请事项**

兹申请将本班级——XX大学XX学院XX级XX专业XX班（以下简称“本班”）光荣评选为“大学文明班级”。自入学以来，本班全体同学在学校的正确领导下，在学院和老师的悉心指导下，始终以“立德树人”为根本任务，以创建“文明班级”为目标，在思想道德建设、学风建设、班级文化、制度建设、社会实践及文明风尚等方面积极进取，锐意创新，取得了显著成效，形成了团结友爱、勤奋进取、文明自律的良好班风班貌。

**申请理由**

1.**思想道德建设方面：筑牢理想信念，培育时代新人**

本班始终将思想教育放在班级建设的首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻的二十大精神，引导全体同学树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

-**理论学习常态化**：班级定期理论学习，包括学习的路线、方针、政策，学习习近平总书记系列重要讲话精神，以及学习学校、学院的各项规章制度。班委成员带头学习，并同学们开展讨论，分享学习心得，确保理论学习入脑入心。例如，每周五下午，班级都会安排固定时间进行理论学习，由班长或团支书主持，并结合时事热点进行深入探讨。此外，班级还利用“学习强国”等平台，鼓励同学们进行线上学习，定期检查学习进度，确保学习效果。

-**主题班会系列化**：围绕爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等主题，班级定期开展主题班会。例如，在国庆节期间，班级了“我和我的祖国”主题班会，通过观看爱国主义影片、朗诵爱国诗歌、分享爱国故事等形式，激发同学们的爱国热情。在五四青年节期间，班级开展了“传承五四精神，争做时代新人”主题班会，通过学习五四精神的历史背景和现实意义，引导同学们将个人理想与国家命运紧密联系在一起。

-**实践活动多样化**：班级积极同学们参与志愿服务活动，将理论学习与实践相结合，培养同学们的社会责任感和奉献精神。例如，班级与当地社区合作，定期同学们前往社区开展敬老爱幼、环保宣传、义务劳动等志愿服务活动。此外，班级还同学们参与了“关爱留守儿童”项目，通过定期前往留守儿童学校，为孩子们提供学习辅导和情感陪伴，用实际行动践行社会主义核心价值观。

2.**学风建设方面：营造浓厚氛围，追求卓越进步**

学风是班级建设的灵魂，良好的学风能够促进同学们的共同进步。本班始终将学风建设作为班级工作的重中之重，通过多种措施，营造浓厚的学习氛围，鼓励同学们勤奋学习、积极进取。

-**学习制度规范化**：班级制定了详细的学习制度，包括考勤制度、课堂纪律、作业提交制度等，确保学习秩序的井然有序。班级实行严格的考勤制度，迟到、早退、旷课者将受到相应的处罚。课堂纪律方面，班级要求同学们上课认真听讲，积极参与课堂讨论，不得玩手机、聊天等。作业提交方面，班级要求同学们按时、独立完成作业，不得抄袭他人作业。

-**学习小组合作化**：为了帮助学习上有困难的同学，班级了学习互助小组，由学习成绩优秀的同学帮助学习上有困难的同学。例如，班级将同学们按照学科成绩进行分组，每组选出一个学习组长，负责小组学习，解答同学们在学习中遇到的问题。此外，班级还定期学科竞赛，鼓励同学们互相学习、共同进步。

-**学术竞赛积极参与**：班级鼓励同学们积极参加各类学术竞赛，提升自身的学术水平和创新能力。例如，班级同学们参加了“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，并取得了优异的成绩。其中，我班XXX同学参与的“绿色出行”项目，获得了省级银奖；XXX同学参与的“智能养老”项目，获得了国家级铜奖。这些成绩的取得，不仅展现了班级的学术实力，也激发了同学们的学术热情。

3.**班级文化方面：丰富活动载体，增强凝聚向心力**

班级文化是班级的精神内核，丰富的班级文化能够增强班级的凝聚力和向心力。本班注重班级文化建设，通过开展各类文化活动，丰富同学们的课余生活，营造和谐融洽的班级氛围。

-**班级活动多样化**：班级定期各类文体活动，包括篮球赛、足球赛、羽毛球赛、诗歌朗诵会、才艺展示等，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力。例如，每学期班级都会举办一次篮球赛，同学们积极参与，展现了班级的活力和风采。此外，班级还定期举办诗歌朗诵会、才艺展示等活动，为同学们提供展示自我的平台，增强班级的文化氛围。

-**班级刊物定期化**：班级创办了班级刊物《XX班风采》，定期收集同学们的原创文章、摄影作品、绘画作品等，展示班级的风采，增强班级的凝聚力。例如，每学期出版一期《XX班风采》，刊登同学们的学习心得、生活感悟、摄影作品等，为同学们提供交流的平台，增强班级的文化氛围。

-**班级精神凝练化**：班级积极凝练班级精神，树立班级口号，增强班级的向心力。例如，班级的口号是“团结奋进，追求卓越”，这八个字体现了班级的精神风貌，激励着同学们不断努力，共同进步。

4.**制度建设方面：完善机制体系，保障班级高效运行**

制度建设是班级管理的基础，完善的制度体系能够保障班级的高效运行。本班注重制度建设，通过建立和完善各项制度，确保班级管理的规范化和科学化。

-**班委会制度健全化**：班级建立了完善的班委会制度，班委会成员分工明确，职责清晰，负责班级的各项工作。班委会定期召开会议，讨论班级事务，制定班级计划，确保班级工作的有序进行。例如，班委会每周召开一次例会，总结本周工作，安排下周工作，并讨论班级建设中的重大问题。

-**班级公约化**：班级公约是班级成员共同遵守的行为规范，班级公约的制定和修改都经过全体同学的讨论，确保班级公约的性和可行性。例如，在制定班级公约时，班委成员征求了同学们的意见和建议，并根据同学们的意见对班级公约进行了修改，最终形成了全体同学共同认可的班级公约。

-**班级事务公开化**：班级事务公开透明，班级的各项决策、各项工作都向全体同学公开，接受全体同学的监督。例如，班级的财务收支情况、班级活动的开展情况等，都会在班级公示栏进行公示，确保班级事务的公开透明。

5.**社会实践方面：服务社会发展，提升综合能力**

社会实践是大学生活的重要组成部分，能够提升同学们的综合能力。本班积极同学们参与社会实践，引导同学们将所学知识应用于实践，服务社会发展。

-**社会调研常态化**：班级定期同学们开展社会调研活动，引导