学校消防演练活动方案

学校消防演练活动方案一、活动目的为强化师生消防安全意识，掌握火灾应急逃生技能，熟悉校园消防设施使用流程，提高应对突发火灾的应急处置能力，确保在真实火灾场景中师生能快速、有序、安全疏散，保障生命财产安全，特制定本消防演练活动方案。二、活动主题“消防记心中，安全伴我行”——学校消防安全应急演练三、活动时间与地点1.活动时间202X年X月X日（星期X）下午14:30-16:00（若遇雨天，顺延至下周同一时间）2.活动地点校园内：教学楼（含各班级教室、楼梯间、走廊）、操场（集合点）、消防控制室、消防栓/灭火器设置点。四、参与人员领导小组：校长（总指挥）、分管安全副校长（副总指挥）、德育主任、教务主任、总务主任、安全办主任。执行小组：各年级班主任、任课教师、保安人员、校医、后勤工作人员。协助单位：XX消防救援站（专业人员指导）、XX社区卫生服务中心（医疗应急支持）。参与对象：全体学生（含小学、初中、高中）、全体教职工。五、活动准备1.前期宣传与动员时间：演练前3天（X月X日-X月X日）内容：1）通过校园广播、宣传栏、班会课、微信公众号等渠道，宣传消防演练的目的、流程、注意事项及逃生技巧（如“弯腰捂口鼻、沿墙根撤离、不乘坐电梯”）。2）各班主任召开主题班会，讲解本班级疏散路线、集合点位置及应急职责，发放《消防演练须知》（附件1），确保学生明确要求。2.物资与场地准备物资清单（总务处负责）：消防器材：灭火器（干粉、二氧化碳）、消防水带、消防栓扳手、烟雾弹（无毒，用于模拟火场）、应急手电筒、扩音器、警戒带。医疗物资：急救箱（含创可贴、消毒棉、纱布、绷带、血压计等）、担架。其他：演练签到表、计时器、摄影/摄像设备（记录演练过程）、横幅（“XX学校消防演练活动”）。场地布置：1）在教学楼各楼层楼梯口、走廊设置疏散引导员标识（如“引导员：XXX”）；2）在操场指定区域划分班级集合点（用胶带标注“X年级1班集合点”）；3）在操场设置观摩区（供消防救援站人员、领导及未参与班级学生观看）。3.人员分工与培训领导小组：总指挥（校长）：负责统筹演练全局，下达开始/结束指令，处置突发情况。副总指挥（分管副校长）：协助总指挥，协调各小组工作，监督流程执行。执行小组：疏散引导组（各年级班主任、任课教师）：班主任：负责本班级学生疏散组织，清点人数并向年级主任汇报；任课教师：协助班主任维持秩序，带领学生沿指定路线撤离；楼层引导员（后勤人员、保安）：在楼梯口、转弯处引导学生，避免拥挤、踩踏，提醒“不要推挤、不要弯腰捡东西”。灭火行动组（保安、总务处工作人员）：熟悉灭火器、消防栓操作流程，负责模拟火场灭火（使用烟雾弹模拟起火点，用灭火器灭火）。医疗救护组（校医、卫生服务中心人员）：携带急救箱、担架，在操场医疗点待命，若有学生受伤，立即进行救治并拨打120。警戒保卫组（保安人员）：负责校园出入口警戒，禁止无关人员进入演练区域；维护现场秩序，防止学生擅自返回教学楼。宣传报道组（德育处、宣传组）：摄影摄像，记录演练过程；撰写演练新闻稿，通过校园公众号、本地媒体宣传。培训：演练前1天（X月X日），组织执行小组人员培训，明确职责、疏散路线、灭火器使用方法（附件2：《灭火器使用步骤》）。六、活动流程1.启动阶段（14:30-14:40）总指挥讲话（14:30）：校长在操场集合点强调演练目的及要求（“严肃认真、不推挤、不说话、捂口鼻”）。各班级准备（14:35）：班主任带领学生返回教室，关闭门窗，检查学生是否携带尖锐物品，再次强调疏散路线。汇报准备情况（14:40）：各年级主任向副总指挥汇报“各班级准备完毕，等待指令”。2.模拟火情与疏散（14:40-15:10）触发火警（14:40）：教学楼3楼中间教室（预设场景）由工作人员放置烟雾弹（模拟起火），触发烟雾报警器；消防控制室值班人员确认火情后，立即拨打“119”（模拟报警），并向总指挥汇报“教学楼3楼发生火情，请求疏散”。启动预案（14:41）：总指挥下达“立即启动消防应急预案，开始疏散”指令；校园广播播放《消防疏散警报信号》（连续急促的铃声），同时循环播放“请同学们不要慌张，沿墙根弯腰捂口鼻，有序撤离到操场集合点”的提示语。疏散过程（14:41-15:00）：各班级学生在班主任、任课教师带领下，按照“先高层后低层、先近后远”原则，沿指定路线撤离（示例：3楼班级→3楼楼梯→2楼楼梯→1楼楼梯→教学楼东门→操场）；楼层引导员在楼梯口、转弯处值守，引导学生快速通过，避免拥挤；若遇学生摔倒，立即扶起并协助撤离；灭火行动组携带灭火器赶到3楼预设起火点，模拟灭火（向烟雾弹喷射灭火器，展示灭火流程）；医疗救护组在教学楼门口待命，若有学生因烟雾呛咳或摔倒，立即转移至医疗点处理。3.清点人数与总结（15:10-15:40）集合整队（15:10）：各班级到达操场集合点后，班主任立即清点人数（“应到XX人，实到XX人，是否有受伤或失踪学生”），并向年级主任汇报；年级主任汇总后向总指挥汇报。演练点评（15:20）：总指挥（校长）总结演练情况（优点：“学生撤离速度快、秩序好”；不足：“个别学生未捂口鼻、楼层引导员站位不够清晰”）；邀请消防救援站专业人员点评，讲解火灾逃生误区（如“乘坐电梯、返回拿物品”）、灭火器正确使用方法（现场演示）；学生代表发言（分享演练感受：“以前觉得火灾离我们很远，现在知道要快速撤离，不能慌”）。4.灭火器实操培训（15:40-16:00）分组实操：以班级为单位，由消防救援站人员指导学生使用灭火器（步骤：提、拔、握、压），模拟扑灭小型火源（使用灭火器训练火盆）；注意事项：强调“灭火器要对准火焰根部，站在上风向，距离火源2-3米”，确保学生安全操作。七、注意事项安全第一：演练全程禁止嬉戏打闹，避免推挤、踩踏；烟雾弹使用时需远离学生，确保无毒；灭火器实操前需检查压力是否正常。职责明确：各小组人员需提前10分钟到达指定位置，不得擅自离岗；班主任需全程跟随学生，清点人数。特殊情况处理：若有学生受伤，立即由医疗救护组救治并拨打120；若有学生未及时撤离，引导员需立即组织搜寻并报告总指挥。纪律要求：学生需听从指挥，不擅自行动；禁止携带打火机、火柴等危险物品进入校园。八、预期效果师生掌握“弯腰捂口鼻、沿墙根撤离、不乘坐电梯”的火灾逃生技能；熟悉校园消防设施（灭火器、消防栓）的使用方法；提高学校应对突发火灾的应急处置能力，完善应急预案；增强师生消防安全意识，营造“人人关注消防、人人参与消防”的校园氛围。学校消防演练活动方案（1）一、活动目的通过模拟火情发生时的情景，组织师生进行消防疏散、灭火等演练，增强师生的消防安全意识和自救互救能力，提高学校应对突发火灾事故的能力。二、活动主题“安全第一，防患未然”——学校消防应急疏散演练三、活动时间[请在此处填写具体日期，例如：2023年X月X日][请在此处填写具体时间，例如：上午9:00-10:00]四、活动地点[请在此处填写具体地点，例如：学校教学楼、操场]五、参与人员全体师生（包括但不限于教师、学生、行政人员、后勤人员等）六、组织机构及职责1.指导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各处室负责人、安全保卫科全体人员2.执行小组指挥协调组：[具体负责人姓名]职责：负责整体演练的指挥、协调和调度。疏散引导组：教学楼疏散：各楼层负责人及班主任宿舍楼疏散：宿舍管理员职责：负责引导师生有序疏散至安全地点。灭火救援组：[安全保卫科负责人]职责：负责初期火灾的扑救，模拟使用灭火器等。医疗救护组：[校医务室负责人]职责：负责演练过程中可能出现的伤员的应急处理。通讯联络组：[具体负责人姓名]职责：负责演练前的通知、演练时的信号发布以及演练后的信息汇总。资料记录组：[具体负责人姓名]职责：负责记录演练过程、拍摄相关资料。七、演练流程1.演练前准备（演练前一天）宣传动员：通过校园广播、班会等形式宣传消防演练的重要性和注意事项。物资准备：检查灭火器、疏散指示标志、应急照明灯等消防设施是否完好，准备好演练所需的道具（如烟雾发生器等）。方案培训：组织相关人员学习演练方案，明确各自职责和注意事项。场地布置：检查疏散路线是否畅通，确定安全集合地点，设置警示标志。2.演练实施（演练当天）使用警报器或广播发布火警信号，模拟火情发生。各楼层负责人和班主任立即组织学生按指定路线有序疏散。疏散过程中要求学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进。疏散引导组成员在关键位置引导疏散，防止拥堵和踩踏。安保科人员模拟初期火灾现场，使用灭火器进行扑救演示。邀请部分师生进行实际操作演练（需提前培训）。师生到达安全集合地点后，各班级班主任立即清点人数，并向疏散引导组组长汇报。指导小组组长进行总结讲话，表扬表现好的班级和个人，指出不足之处并提出改进意见。各活动小组汇报演练情况。3.演练后工作清理场地：检查演练场地，确保无遗留物品。资料整理：资料记录组整理演练记录、照片等资料，形成总结报告。反思改进：根据演练情况，进一步改进消防安全管理制度和应急预案。八、注意事项安全第一：演练过程中必须强调安全，防止因拥挤、推搡等造成意外伤害。严肃认真：全体师生应将演练视同实战，认真对待，不得嬉戏打闹。遵守纪律：听从指挥，按指定路线疏散，不乱跑、不喊叫。有序进行：疏散过程中保持安静，避免恐慌。九、应急预案如遇人员摔倒：附近人员立即上前扶助，疏散引导组人员及时调整秩序。如疏散路线堵塞：立即改变疏散路线，向其他安全区域疏散。如灭火器等设施故障：立即报告指挥协调组，请求技术支持。学校消防演练活动方案（2）一、活动背景与目的随着社会的发展，火灾事故的发生率逐年上升。为了提高师生的安全意识和自救能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速有效地进行疏散和应对，特制定本消防演练活动方案。通过此次演练，旨在加强校园消防安全管理，提升全校师生的消防安全素质，构建安全和谐的校园环境。二、组织机构成立消防演练活动领导小组，负责整个活动的策划、组织和实施。设立办公室，负责日常事务协调和信息沟通。各班级成立应急小组，负责本班学生的安全疏散和应急处理。三、演练时间与地点演练时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午9:00至11:00。演练地点：学校操场及教学楼区域。四、参与人员全体师生。学校保安人员。学校后勤保障人员。邀请当地消防部门专业人员参与指导。五、演练内容与流程1.演练内容模拟火灾发生时的紧急疏散。使用灭火器进行初期火灾扑救。应急小组对受伤人员的初步救护。消防车辆到达现场后的现场指挥与救援。2.演练流程准备阶段发布演练通知，明确演练目的、内容和注意事项。检查消防设施设备是否完好有效。对参与人员进行安全教育和演练流程培训。演练阶段9:00-9:15启动警报，开始疏散演练。9:15-9:30各班级按照预定路线有序疏散到指定集合点。9:30-9:45使用灭火器进行初期火灾扑救演示。9:45-10:00应急小组对受伤人员进行初步救护演示。10:00-10:15消防车辆到达现场后的现场指挥与救援演示。总结阶段10:15-10:30演练总结会议，评估演练效果，收集反馈意见。10:30-10:45演练结束，恢复正常教学秩序。六、安全保障措施确保演练场地安全，设置明显的安全警示标志。安排专人负责现场秩序维护和安全监督。提前准备好医疗急救箱和联系附近医院做好应急准备。确保所有参与人员了解并遵守演练中的安全操作规程。七、宣传与动员通过校园广播、横幅、海报等形式广泛宣传活动意义。利用家长会、教师会议等时机向家长和学生宣讲演练的重要性。鼓励师生积极参与，提出宝贵意见和建议。八、后续工作对演练过程中发现的问题进行总结分析，制定改进措施。定期开展消防安全知识讲座和培训，提高师生的安全意识。建立健全校园消防安全长效机制，确保演练效果转化为实际安全能力。学校消防演练活动方案（3）一、活动背景与目的为增强学校师生的消防安全意识，提高应对突发事件的能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有效地进行自救互救，降低潜在危险与损失，本校决定组织一次全面的消防演练活动。通过此次活动，旨在使全体师生熟悉消防安全知识，掌握基本消防技能，共同营造一个安全和谐的学习环境。二、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX-XX：XX。三、活动地点学校操场及部分教学区域。四、参与人员全体师生、学校安全管理人员及校医。五、活动内容消防知识讲座：由消防安全专家对师生进行消防安全知识讲解，包括火灾的危害性、预防措施、疏散逃生要点以及灭火器的使用方法等。紧急疏散演练：模拟火灾等紧急情况，进行全校性的疏散演练，检验学校的疏散预案和疏散通道是否畅通。灭火器实操：师生实际操作灭火器进行灭火演练，体验灭火过程。六、活动准备提前联系消防安全专家，确定讲座内容。准备消防知识宣传展板、宣传资料。准备演练所需的烟雾弹、警报器等设备。准备足够数量的灭火器及火源模拟设备。对活动区域进行安全检查，确保无安全隐患。通过校园广播、宣传栏等多种形式提前通知师生活动信息。七、活动流程开幕式：介绍活动目的、流程和注意事项。消防知识讲座：专家授课，讲解消防安全知识。紧急疏散演练：拉响警报，模拟火灾情景，全校师生按指定路线疏散至安全区域。灭火器实操：师生分组进行灭火器操作演练。总结点评：对活动进行总结，指出优点与不足，提出改进建议。八、注意事项活动过程中要保持安静，听从指挥，不得乱跑乱窜。疏散时要尽量降低姿态，用湿毛巾捂住口鼻。操作灭火器时要按照正确步骤进行，避免误操作造成伤害。活动结束后要对现场进行清理，确保环境恢复。九、组织领导及职责分工活动总指挥：校长（负责全面指导与监控活动进展）。安全保障组：负责设备检查、安全隐患排查及现场安全保障工作。宣传报道组：负责活动的宣传报道及信息发布工作。协调联络组：负责联系相关专家、协调各工作组的工作进展。具体操作组：负责灭火器等设备的摆放与操作。十、活动评估与总结活动结束后，组织人员对活动进行评估与总结，记录活动中的优点与不足，提出改进建议并向上级领导汇报。希望全校师生能够通过此次消防演练活动，提高消防安全意识，增强应对突发事件的能力。学校消防演练活动方案（4）一、活动背景为了增强全校师生的消防安全意识，提高应对火灾等突发事件的应急处理能力，特制定本消防演练活动方案。二、活动目标让师生了解火灾的预防和应对措施。培养师生在火灾发生时的自我保护能力和逃生技能。提高师生对消防安全的重视程度，加强消防安全管理。三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）上午9:00地点：学校操场四、活动参与人员全体师生员工五、活动内容与流程1.活动前期准备（XX月XX日至XX月XX日）成立消防演练领导小组，明确职责分工。制定详细的演练计划和应急预案。准备演练所需的器材和物资，如灭火器、消防栓、疏散指示标志等。对演练场地进行布置和安全检查。2.演练启动（XX月XX日上午9:00）在校领导致辞后，宣布消防演练正式开始。各班按照预定的顺序到达指定位置集合。演练指挥小组发出指令，启动演练程序。3.火灾模拟与应对（XX月XX日上午9:10至9:40）模拟火灾发生场景，点燃模拟火源。警报声响起，师生立即启动应急预案。教师引导学生在疏散通道有序撤离，注意不慌乱、不踩踏。消防员到场扑灭火源，控制火势蔓延。4.演练总结与表彰（XX月XX日上午9:40至10:00）演练指挥小组对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足。学校领导对表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。布置后续消防安全工作，强调消防安全的重要性。六、活动注意事项演练过程中，所有人员必须严格遵守纪律，服从指挥。禁止在演练过程中嬉戏打闹或擅自离场。确保演练场所的安全，防止意外发生。对于在演练中表现出色的个人和班级，学校将给予适当奖励。七、活动宣传与推广通过校内广播、海报、横幅等多种形式宣传消防演练活动。在校园网站和社交媒体上发布活动相关信息，提高师生的参与热情。向家长和社会各界宣传消防安全知识，共同营造良好的消防安全氛围。八、活动评估与改进在演练结束后，组织参与人员进行自我评估和互评，总结经验教训。针对评估中发现的问题和不足，制定改进措施并限期整改。将评估结果和改进措施报告学校管理层，为今后的消防安全工作提供参考依据。学校消防演练活动方案（5）一.活动背景与目的在消防安全日益重要的当下，提高校园内师生应对突发火灾事件的能力至关重要。本次消防演练活动旨在检验学校消防安全管理制度的有效性，提高师生对火灾的预防与应急反应能力，以及熟悉火灾逃生路径与集合地点，确保一旦发生火灾可迅速、有序地撤离。二.参与对象全体教职员工与在校学生。三.活动时间与地点日期：2023年10月11日（星期三）时间：上午9:50至10:30地点：全校各教室、综合楼、图书馆、体育馆。四.活动内容1.火警信号与紧急疏散演练9:50：警报器响、广播同步告知师生立即进行疏散。9:52：教室教育学生紧急火灾疏散程序，教师组织学生按预定的疏散路线快速且有秩序地疏散。9:55：各班至指定安全地点集合（综合楼一楼开阔空间、体育馆大厅等）。10:03：各班级代表向消防指导员汇报疏散情况。2.火灾扑救技能培训10:10至10:25：由消防人员现场讲解常见灭火器材的使用方法，并进行火灾扑救演练。3.消防知识竞赛及问答10:20至10:30：组织学生进行消防安全知识竞赛和有趣的互动问答环节，以加深对消防知识的理解和记忆。五.活动准备应急预案编写：制定包括应急预案、疏散路线、师生角色分工在内的一整套详细方案。教职员工的培训：对教师进行消防安全及疏散知识培训，确保教师能够正确引导学生疏散和进行火灾初期的日常防护措施。消防器材检查：确保所有消防器材正常可用，包括灭火器、消防栓等。宣传材料：制作消防知识宣传海报、手册，布置在明显位置以便师生之前查阅。六.注意事项演练过程中确保不扰乱课堂正常教学秩序，不中断其他日常的配合部门工作。确保疏散过程中学生听从主要责任教师的管理与指挥。视各位师生的身体条件，避免剧烈动作导致不必要伤害。通过这次消防演练活动，我们预期能全面提升学校师生的火灾应急能力和消防安全意识，携手构建我安全和谐的校园环境。学校消防演练活动方案（6）目的为了增强师生的消防安全意识和应对突发火灾事故的能力，确保在紧急情况下的迅速疏散和正确施救，制定本消防演练活动方案。活动时间预定期：2023年10月10日上午8:00-9:00演练时间：2023年10月12日上午9:00-10:00活动地点学校操场、教学楼消防疏散通道及所有消防设施集合点。活动人员全体教职工、全体在校学生演练步骤准备工作：提前对所有疏散通道、消防器材进行检查和维护，确保畅通和安全可用。各班班主任向学生讲解火灾自救知识和疏散逃生方法。确定演练总指挥、各楼层疏散引导员、救护小组成员及消防设备操作员。演练启动：总指挥发出“警报”，所有教师立即停止教学活动，组织学生按照预定疏散路线迅速而有序地撤离。学生在教师指引下，低姿捂鼻，沿消防通道快速按规定路线撤离至操场集结点。紧急施救与救护：发现“受伤”学生时，应急救护小组成员立即采取紧急施救措施。通报学校医务室，并通知家长前来接应，同时启动应急救援预案。事后总结：演练结束后，各班级返回教室，班主任对全体学生进行心理疏导和总结教育。演练总指挥进行总结，分析演练中存在的问题，提出改进意见，强调在真实火灾中的注意事项。注意事项演练期间，各岗位人员应履行职责，确保演练安全进行。保持通道通畅，严禁中途拥堵或停留在原地。学生应听从教师指挥，保持安静，防止踩踏事故发生。紧急疏散过程中，全体师生应保护好学生，确保人员安全疏散。责任分工总指挥：负责人总体调度，决定是否启动紧急预案。各班班主任：负责组织学生疏散和心理安抚。楼长与楼层疏散引导员：确保楼层通道畅通，引导学生快速疏散。救护小组成员：负责伤病学生的紧急救护。消防设备操作员：确保消防器材处于可以使用状态，准备灭火应急处理。通过本次消防演练活动，使师生充分认识到了消防安全的重要性，掌握了基本的火灾逃生技能及自救互救能力，为构建平安校园奠定了坚实基础。学校消防演练活动方案（7）一、活动背景为增强师生的消防安全意识，提高应对火灾等紧急情况的能力，确保校园安全，特制定本次消防演练活动方案。通过模拟火灾现场，让师生熟悉逃生路线和自救方法，掌握初期火灾的扑救技巧。二、活动目标提高师生的消防安全意识和自我保护能力。检验和完善校园消防安全应急预案。加强师生之间的团队协作和应急反应能力。三、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）上午9:00-11:00四、活动地点学校操场及教学楼区域五、参与人员全体师生六、活动内容1.开幕式校长致辞：强调消防演练的重要性，介绍活动流程和注意事项。安全教育讲座：由专业消防人员进行消防安全知识讲解。2.消防演练火警报警：模拟火警发生，启动校园消防应急预案。疏散演练：按照预定路线迅速有序地疏散到安全区域。灭火演练：使用灭火器进行实际操作练习。急救知识培训：学习基本的急救知识和技能。3.总结反馈活动总结：对演练过程进行总结，指出存在的问题和不足。意见收集：收集师生对活动的意见和建议，以便改进后续工作。七、安全保障措施确保演练场地的安全，设置明显的安全警示标志。提前通知师生演练的时间、地点和注意事项。安排专人负责现场秩序维护和安全监督。准备必要的医疗救援设备和药品。八、宣传报道利用校园广播、横幅、海报等形式宣传活动内容和意义。拍摄演练过程，制作成视频资料，用于后续的宣传和教育。九、活动预算具体预算根据实际情况编制，包括场地租赁费、器材购置费、宣传费用等。学校消防演练活动方案（8）活动目的通过组织火灾逃生和消防知识普及演练，提高学生的消防安全意识和自我保护能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序地进行避险和自救，保障学生生命安全。活动时间2023年11月15日，上午9:00至10:30活动地点校园内各个教学楼、操场活动对象全体师生活动流程准备阶段成立演练指挥小组，明确职责分工。制定应急疏散路线，确保明确标示清晰。安排消防安全知识讲师，准备讲座内容。检查各类灭火器械的完好状态，备用防范设施。演练启动演练负责人通过广播系统发布演练警示，模拟紧急火情。各班级老师迅速组织学生按照预定路线有序疏散。实战演练安排消防官兵现场指导，实际操作灭火工具。模拟紧急情况下的疏散演练，确保每位学生明确逃生路线和方法。消防讲座邀请消防官兵或专业人士为师生进行消防安全知识讲座，讲解火灾预防、初期火灾扑救和逃生技巧。演练总结演练结束后，由演练负责人进行总结点评。各班组织学生再次回顾演练流程，强调安全教育和自我防范意识。后勤保障确保疏散路线畅通无阻，各类标志物完好无损。准备充足的饮用水和急救药品。安排专人负责疏导应急演练期间的非参加人员,保障演练安全顺利进行。注意事项演练期间，除参与疏散和现场指导人员外，无关人员不得打扰和干扰。确保学生保持冷静，听从指挥，避免因慌乱导致二次伤害。演练结束后，及时对受伤人员给予必要的医疗救治。学校消防演练活动方案（9）一、活动目的通过模拟火灾场景，提高师生消防安全意识，掌握火灾逃生自救技能，熟悉灭火器材的使用方法，确保在火灾发生时能够迅速、有序、安全地疏散，减少人员伤亡和财产损失。二、活动时间[具体日期]，[具体时间]（例如：2023年11月9日上午9: