2025-2026学年部编版五年级上册语文第五单元测试卷附参考答案（三套）

2025-2026学年部编版五年级上册语文第五单元测试卷（一）（时间：90分钟满分：100分）基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）shèshìdù（）liángshi（）fánzhí（）shājūn（）sōngshǔ（）línglóng（）jiǎojiàn（）shūlǐ（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）苔藓（xiǎn）勉强（qiǎng）驯良（xùn）治疗（liáo）歇凉（xiē）圆锥（zhuī）狭窄（xiá）蛰伏（zhé）宽敞（chǎng）煤炭（méi）触动（chù）脱落（tuō）3.比一比，再组词。（6分）抵（）殖（）玲（）底（）植（）铃（）歇（）滑（）狭（）渴（）猾（）峡（）4.选词填空。（4分）强烈激烈猛烈热烈（）的阳光直射大地，让空气都变得燥热起来。这场辩论赛进行得十分（），双方选手都展现出极强的逻辑能力。狂风（）地拍打窗户，发出阵阵声响。当选手们完成精彩展示后，现场响起了（）的掌声。5.按要求改写句子。（6分）太阳离我们很远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并句子）松鼠是一种漂亮的小动物。（改为反问句）通过学习《太阳》，使我们了解了多种说明方法。（修改病句）6.根据课文内容填空。（8分）（1）《太阳》一文运用了（）、（）、（）等说明方法，介绍了太阳（）、（）、（）的特点，得出了“（）”的结论。（2）《松鼠》的作者是（）国的（），课文以生动的语言从外形、（）、（）等方面介绍了松鼠，表达了作者对松鼠的（）之情。阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《太阳》选段，完成练习。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。选段开头引用传说的作用是（）（3分）A.说明古时候的人很勇敢B.增加文章趣味性，吸引读者C.证明太阳温度很高D.交代太阳与人类的关系选段中运用了多种说明方法，请举例说明其中三种。（6分）用“______”画出选段中概括太阳温度特点的句子，并分析其表达效果。（6分）（二）课外阅读（15分）阅读下文，完成练习。蜜蜂蜜蜂是一种勤劳的昆虫，在昆虫界享有“采蜜能手”的美称。它们体型小巧，体长一般在10至20毫米之间，身体分为头、胸、腹三部分，身上覆盖着细密的绒毛，能黏附花粉。蜜蜂主要以花蜜和花粉为食。它们每天清晨就外出采蜜，一只蜜蜂一天大约要采集100朵花，往返蜂巢数十次，才能酿出约0.5克蜂蜜。想要得到一公斤蜂蜜，需要成千上万只蜜蜂共同工作大约一年的时间。蜜蜂的蜂巢构造十分精巧，通常由许多六边形的巢室组成。这种六边形结构不仅节省材料，而且抗压能力很强，即使承受较大的重量也不易变形。科学家们受到蜂巢结构的启发，在建筑、航空等领域得到了广泛应用。蜜蜂还是自然界中的“授粉使者”。它们在采蜜过程中，身上黏附的花粉会随之传播到其他花朵上，帮助植物完成授粉过程。据统计，地球上约75%的农作物都依赖蜜蜂等昆虫授粉，如果没有蜜蜂，许多农作物将无法结果，人类的食物来源也会受到严重影响。短文从哪些方面介绍了蜜蜂？（4分）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）为什么说蜜蜂是“授粉使者”？请用原文语句回答。（3分）读了短文，你对蜜蜂有了哪些新的认识？（4分）习作表达（35分）题目：我熟悉的一种事物要求：1.选择一种你熟悉的事物，可以是动物、植物、物品等；2.抓住事物的主要特点，运用至少两种说明方法进行介绍；3.语言准确、条理清晰，表达出自己的情感；4.字数不少于400字。2025-2026学年部编版五年级上册语文第五单元测试卷参考答案一、基础积累与运用（35分）1.摄氏度粮食繁殖杀菌松鼠玲珑矫健梳理（每空1分，共8分）2.A（3分）3.示例：抵挡底部；繁殖植物；玲珑铃铛；歇凉口渴；光滑狡猾；狭窄峡谷（每空0.5分，共6分）4.（1）强烈（2）激烈（3）猛烈（4）热烈（每空1分，共4分）5.（1）虽然太阳离我们很远，但是它和我们的关系非常密切。（2分）难道松鼠不是一种漂亮的小动物吗？（2分）通过学习《太阳》，我们了解了多种说明方法。（或：学习《太阳》，使我们了解了多种说明方法。）（2分）6.（1）列数字作比较举例子（或打比方）远大热没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界（每空1分，共7分）（2）法布封生活习性搭窝技巧喜爱（每空0.25分，共1分）二、阅读理解（30分）课内阅读（15分）1.B（3分）2.①列数字：“太阳离我们有一亿五千万千米远”，准确说明了太阳距离地球远的特点；②作比较：“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，突出太阳体积大的特点；③打比方：“太阳会发光，会发热，是个大火球”，生动形象地说明了太阳发光发热的特点。（每种说明方法及例子2分，共6分）3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（2分）表达效果：运用列数字和举例子的说明方法（2分），准确具体地写出了太阳温度极高的特点，让读者有直观的认识（2分）。课外阅读（15分）体型特征、饮食习惯、蜂巢构造、授粉作用（每点1分，共4分）列数字（2分）。准确地说明了蜜蜂采蜜的工作量之大，突出了蜜蜂的勤劳（2分）。它们在采蜜过程中，身上黏附的花粉会随之传播到其他花朵上，帮助植物完成授粉过程。（3分）示例：蜜蜂不仅勤劳，还是建筑高手，它们的蜂巢结构充满智慧；同时蜜蜂作为“授粉使者”，对农作物生长和人类食物来源至关重要。（4分，言之有理即可）三、习作表达（35分）评分标准内容（15分）：能明确选择一种事物，围绕2-3个主要特点展开介绍，内容具体完整，得12-15分；能选择事物并介绍部分特点，内容较具体，得8-11分；事物选择不明确，特点不突出，内容零散，得0-7分。表达（15分）：能熟练运用至少两种说明方法，语言准确流畅，条理清晰，得12-15分；能运用说明方法，语言较通顺，条理较清晰，得8-11分；说明方法运用不当，语言不通顺，条理混乱，得0-7分。书写（5分）：字迹工整，无错别字和标点错误，得4-5分；字迹较工整，有少量错别字或标点错误，得2-3分；字迹潦草，错别字和标点错误多，得0-1分。2025-2026学年部编版五年级上册语文第五单元测试卷（二）（时间：90分钟满分：100分）基础积累与运用（35分）看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）shèshìdù（）liángshi（）fánzhí（）méitàn（）sōngshǔ（）línglóng（）xiázhǎi（）shājūn（）下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）矫健（jiǎo）歇凉（xiē）勉强（qiǎng）苔藓（xiǎn）治疗（liáo）驯良（xún）圆锥（zhuī）梳理（shū）摄氏度（shè）繁殖（zhí）宽敞（chǎng）蛰伏（zhé）触动（chù）脱落（tuō）狭窄（jiá）煤炭（tàn）比一比，再组词。（6分）抵（）殖（）玲（）底（）植（）铃（）歇（）滑（）菌（）渴（）猾（）茵（）选词填空。（4分）强烈激烈猛烈热烈阳光（）地照射着大地，地面仿佛要冒烟了。这场辩论赛进行得十分（），双方选手互不相让。狂风（）地刮着，路边的小树被吹得东倒西歪。当航天英雄出现时，现场响起了（）的掌声。按要求改写句子。（6分）太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用恰当的关联词合并句子）松鼠是一种漂亮的小动物。（改为反问句）通过学习《太阳》这篇课文，使我了解了许多科学知识。（修改病句）根据课文内容填空。（8分）《太阳》一文是一篇科普说明文，作者运用了（）、（）、（）等说明方法，介绍了太阳（）、（）、（）的特点，以及太阳与人类的密切关系，让我们认识到“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”。《松鼠》的作者是（）国的（），课文以生动的语言从外形、（）、（）等方面介绍了松鼠，字里行间流露出作者对松鼠的（）之情。阅读理解（30分）课内阅读（15分）阅读《太阳》选段，完成练习。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。选段开头引用传说的作用是（）（3分）说明古时候的人很勇敢增加文章趣味性，吸引读者证明太阳温度高的特点告诉我们箭法对人类很重要选段中运用了哪些说明方法？请举例说明。（至少写出两种）（6分）用“______”画出选段中概括太阳温度特点的句子，并说说这句话在文中的作用。（6分）课外阅读（15分）阅读下文，完成练习。可爱的刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵都很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也不敢轻易招惹它。刺猬不仅外形特别，生活习性也很有特点。它住在灌木丛中，会游泳，昼伏夜出，以昆虫和蠕虫为食，也吃一些植物的果实。刺猬是一种益兽，它一年能消灭数万只害虫。刺猬每年四五月开始繁殖，每胎产三四只小刺猬。小刺猬刚出生时，全身光溜溜的，没有一根硬刺，眼睛也睁不开。过了几天，硬刺才慢慢长出来。刺猬妈妈非常爱护自己的孩子，常常把小刺猬背在背上，带着它们四处觅食。刺猬的寿命一般为四到七年，在野外生存的刺猬会面临天敌和环境的挑战。现在，一些地方的刺猬数量在减少，我们应该保护这种可爱的小动物。短文从哪些方面介绍了刺猬？（4分）文中画横线的句子（“除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密”）运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）为什么说刺猬是益兽？请用文中的语句回答。（3分）我们为什么要保护刺猬？请结合短文内容说明理由。（4分）习作表达（35分）题目：我介绍的______要求：1.在横线上填上你要介绍的事物，如“台灯”“小猫”“菊花”“冰箱”等，把题目补充完整。抓住事物的特点，运用恰当的说明方法（如列数字、作比较、打比方等），把事物介绍清楚、具体。语句通顺，条理清晰，表达出自己对事物的情感。字数不少于400字。参考答案基础积累与运用摄氏度粮食繁殖煤炭松鼠玲珑狭窄杀菌（每空1分，共8分）A（3分）示例：抵挡底部繁殖植物玲珑铃铛歇凉口渴光滑狡猾杀菌绿茵（每空0.5分，共6分）（1）强烈（2）激烈（3）猛烈（4）热烈（每空1分，共4分）（1）虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（2分）难道松鼠不是一种漂亮的小动物吗？（2分）通过学习《太阳》这篇课文，我了解了许多科学知识。（或：学习《太阳》这篇课文，使我了解了许多科学知识。）（2分）（1）列数字作比较打比方（举例子）远大温度高（每空1分，共6分）（2）法布封活动搭窝（吃食）喜爱（每空0.5分，共2分）阅读理解课内阅读B（3分）示例：①列数字：“太阳离我们有一亿五千万千米远”，用具体数字准确说明了太阳离地球远的特点。②作比较：“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，通过地球与太阳的体积对比，突出了太阳体积大的特点。③打比方：“太阳会发光，会发热，是个大火球”，把太阳比作大火球，生动形象地说明了太阳发光发热的特点。（每种说明方法及例子3分，写出两种即可，共6分）太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。（2分）作用：这句话运用列数字和举例子的说明方法，准确、具体地写出了太阳温度极高的特点，使说明更有说服力。（4分）课外阅读外形特点、生活习性、繁殖方式、寿命与生存现状（每点1分，共4分）打比方（2分）。把刺猬的硬刺比作钢针，生动形象地写出了刺猬硬刺又尖又硬的特点（2分）。它一年能消灭数万只害虫。（3分）①刺猬是有趣又可爱的小动物；②刺猬是益兽，能消灭大量害虫；③现在一些地方的刺猬数量在减少。（每点2分，写出两点即可，共4分）习作表达（35分）评分标准1.内容（15分）：12-15分：事物选择明确，能围绕2-3个核心特点展开介绍，内容具体、完整，符合事物实际特征。8-11分：能确定介绍的事物，写出部分特点，内容较具体，但不够全面。0-7分：事物选择模糊，介绍内容零散，未抓住事物特点，与题目要求不符。2.表达（15分）：12-15分：能恰当运用2种及以上说明方法，语句通顺，条理清晰，过渡自然，有真情实感。8-11分：能运用1-2种说明方法，语句较通顺，条理基本清晰，但过渡不够自然。0-7分：极少运用说明方法，语句不通顺，条理混乱，存在较多语病。3.书写（5分）：4-5分：书写工整，字迹美观，无错别字，标点使用规范。2-3分：书写较工整，字迹清楚，错别字少于3个，标点使用基本规范。0-1分：书写潦草，字迹模糊，错别字较多，标点使用混乱。2025-2026学年部编版五年级上册语文第五单元测试卷（三）（时间：90分钟满分：100分）基础积累与运用（32分）看拼音，写词语（8分）ìxùliáofángxùnliángqiǎomiào（）（）（）（）ēbìzhǎozébùshēngzhuīxíng（）（）（）（）下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.煤炭（tàn）勉强（qiáng）蛰伏（zhé）B.矫健（jiǎo）苔藓（xiǎn）摄氏度（shè）C.帽缨（yīng）分杈（chà）露马脚（lù）D.梳理（shū）榛子（zhēn）奔跑（bèn）辨字组词（6分）殖（）疏（）菌（）植（）蔬（）茵（）驯（）狭（）玲（）训（）挟（）伶（）选词填空（4分）敏捷敏锐机警警觉松鼠的动作十分（），一眨眼就不见了踪影。战士们始终保持高度（），密切关注周围动静。鹰的眼睛特别（），能在高空发现地面的小动物。松鼠是一种（）的小动物，一有动静就躲进树洞里。按要求改写句子（5分）太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）我国的汉字很丰富。（改成反问句）松鼠把榛子藏在树洞里。（改成“被”字句）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”（6分）《太阳》一文主要运用了列数字、打比方等说明方法。（）《松鼠》是一篇科普性说明文，语言风格平实严谨。（）“玲珑的面孔”“强烈的日光”“矫健的身体”这些词语搭配都是恰当的。（）说明文中加点的“几乎”“大约”等词语可以去掉，不会影响表达的准确性。（）《鲸》和《风向袋的制作》都是习作例文，前者侧重介绍事物特点，后者侧重说明制作过程。（）介绍一种事物时，只能选择一种说明方法。（）阅读理解（38分）课内阅读（18分）阅读《太阳》选段，完成练习。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。选段开头引用传说的作用是（）（3分）说明太阳离我们很远增强文章的趣味性，引出说明对象告诉我们古代的神话故事说明太阳温度很高选段中运用了哪些说明方法？请举例说明（至少两种）（6分）3.选段中“差不多要走三千五百年”的“差不多”一词能否去掉？为什么？（4分）4.用简洁的语言概括选段的主要内容。（5分）课外阅读（20分）阅读下面的说明文，完成练习。猫爪草猫爪草是一种多年生草本植物，因其果实形状像猫爪而得名。它的植株不高，一般在10到20厘米之间，茎秆纤细却很坚韧，叶片呈卵形，边缘有细小的锯齿，颜色是鲜绿的，摸上去光滑柔软。猫爪草喜欢温暖湿润的环境，多生长在山坡草丛、田边地头或河沟旁。它对土壤的要求不高，即使在贫瘠的土地上也能生长，但在肥沃疏松的土壤中长得最好。每年三到四月，猫爪草会开出黄色的小花，花瓣小巧玲珑，一朵花通常有五片花瓣，远远望去，像撒在草丛中的星星。猫爪草不仅外形可爱，还有很高的药用价值。它的块根可以入药，味道微苦，性温，具有清热解毒、消肿散结的功效。在传统医学中，常用于治疗淋巴结炎、扁桃体炎等病症。现代研究发现，猫爪草中含有多种有效成分，对一些疾病有一定的辅助治疗作用。采摘猫爪草的块根一般在春秋两季，采挖后要除去须根，洗净晒干，就可以入药了。由于野生猫爪草数量越来越少，现在很多地方已经开始人工种植，既保护了野生资源，又能满足药用需求。猫爪草得名的原因是（）（3分）植株形状像猫爪叶片形状像猫爪果实形状像猫爪块根形状像猫爪短文是从哪些方面介绍猫爪草的？（4分）3.短文第2自然段中“一般在10到20厘米之间”的“一般”一词有什么表达效果？（4分）4.短文第3自然段运用了什么说明顺序？请简要分析（4分）5.结合短文内容，说说人工种植猫爪草的意义。（5分）习作表达（30分）生活中有许多有趣的事物值得我们介绍。请你选择一种熟悉的事物，写一篇说明文。可以介绍它的外形、特点、作用，或者制作过程等。要求：题目自拟，语句通顺，内容具体；恰当地运用至少两种说明方法；书写工整，字数不少于400字。2025-2026学年五年级上册语文第五单元测试卷参考答案基础积累与运用（32分）秩序疗房驯良巧妙遮蔽寸草不生锥形（每空1分，共8分）B（3分）示例：繁殖植物稀疏蔬菜杀菌绿茵驯良训练狭窄要挟玲珑伶俐（每空0.5分，共6分）（1）敏捷（2）警觉（3）敏锐（4）机警（每空1分，共4分）（1）虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（2分）难道我国的汉字不丰富吗？（1.5分）榛子被松鼠藏在树洞里。（1.5分）（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√（6）×（每空1