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精心打磨,助力复习:小学四年级语文期末模拟试卷与指导---小学四年级语文期末复习模拟试卷班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学们,经过一个学期的努力,你一定收获满满!现在就请你拿起笔,认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平,交上一份满意的答卷!一、基础知识积累与运用(共35分)(一)拼音王国(共8分)1.看拼音,写词语,注意把字写工整、美观。(4分)kuíwú()jīngyíng()bàoyuàn()zhìxù()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)*放假(jiǎjià)海参(cānshēn)几乎(jījǐ)处理(chǔchù)(二)汉字乐园(共10分)1.比一比,再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()2.查字典填空。(3分)“裹”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。它在字典里的解释有:①包;缠绕。②把东西卷在里头。在“包裹”一词中应选第()种解释。3.找出下列词语中的错别字并改正。(3分)兴高彩烈()迫不急待()穿流不息()(三)词语天地(共9分)1.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)完()归赵同()共济精()填海雪中()()()()致志造句:_________________________________________________2.选词填空。(4分)激烈热烈发明发现(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)爱迪生()了电灯,给人类带来了光明。(3)当领导走进会场时,全场响起了()的掌声。(4)经过仔细观察,我()了蚂蚁搬家的秘密。(四)句子加工厂(共8分)1.按要求改写句子。(4分)(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________(2)雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________2.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(4分)(1)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(2)通过这次活动,使我受到了深刻的教育。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《观潮》片段,回答问题。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮()的景象。(2分)2.作者是按照()的顺序来描写浪潮的。文中体现这一顺序的词语有:()、()、()。(4分)3.文中画“”的句子运用了()和()的修辞手法,写出了浪潮的()和()。(4分)4.读了这段话,你仿佛看到了什么?听到了什么?(2分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)温暖的“时间银行”在德国,有一家独特的银行——“时间银行”。它与普通银行不同,存进去的不是钱,而是时间。“时间银行”的储户主要是老年人。他们在身体还硬朗的时候,通过为其他需要帮助的人提供照顾、陪伴、教学等志愿服务,将自己的服务时间“存”进银行。等到自己年老体弱、需要他人照顾时,就可以从“时间银行”里“支取”相应的服务时间,由其他志愿者来为自己提供帮助。68岁的格特鲁德·施密特是“时间银行”的忠实储户。她年轻时是一名护士,退休后,她每周都会抽出两个下午去看望社区里行动不便的老人,陪他们聊天、读报,或者帮他们做些力所能及的家务。这些服务时间都被一一记录在她的“时间账户”里。如今,格特鲁德自己也渐渐老了,腿脚不太方便。于是,她开始从“时间银行”支取时间。年轻的志愿者会定期来到她家,帮她打扫卫生、购买生活用品,陪她散步。格特鲁德笑着说:“我年轻时付出的时间,现在又以另一种方式回到了我身边,这感觉真好!”“时间银行”不仅为老年人提供了便利,也传递了人与人之间的关爱和温暖,让社区变得更加和谐美好。1.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)(1)力所能及:_____________________________________(2)忠实:_________________________________________2.德国的“时间银行”与普通银行有什么不同?请用“”在文中画出相关句子。(2分)3.格特鲁德·施密特是如何“存”时间和“支取”时间的?(4分)“存”时间:_________________________________________________“支取”时间:_______________________________________________4.你觉得“时间银行”好在哪里?(4分)__________________________________________________________________________________________________5.如果你所在的社区也有这样的“时间银行”,你愿意成为一名志愿者吗?为什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________三、看图写话(共35分)仔细观察下面的图画,看看图上画了谁?在什么时间?什么地方?他们在做什么?请你展开合理的想象,写一篇通顺连贯的短文。题目自拟,注意把事情的经过写清楚,语句要通顺,书写要工整,不少于300字。(此处应有一幅适合四年级学生的看图写话题图,例如:几个小朋友在公园里植树,或帮助老人过马路,或在图书馆安静看书等场景)题目:_________________________---参考答案与评分建议(仅供参考)(此处省略详细参考答案,实际应用时应附上。对于主观性较强的题目,如阅读理解中的感受题、看图写话等,应给出评分要点和酌情给分的说明。)温馨提示与复习建议:同学们,这份模拟试卷旨在帮助大家熟悉期末考试的常见题型和考察重点。在后续的复习中,请务必:1.回归课本,夯实基础:课本是最重要的复习资料,要认真复习生字词、课文背诵、日积月累等基础知识,确保不留死角。2.勤于练习,查漏补缺:通过练习发现自己的薄弱环节,有针对性地进行强化。特别是阅读理解和作文,要多做不同类型的题目,总结方法。3.善思多问,不留疑点:遇到不懂的问题要及时向老师或同学请教,不要让疑问积累。4.规范书写,养成习惯:无论是平时作业还是考试,都要注意书写工整、卷面整洁,避免不必要的失分。5.调整心态,从容应对:保持积极乐观的心态,相信自己经过努

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