6.2学会依法办事 导学案 2025-2026学年统编版道德与法治 八年级上册

6.2学会依法办事（导学案）姓名：班级：课题6.2学会依法办事课型新授课课时：1学习目标（1）法治观念：通过生活中的一些违法的小事分析，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。（2）责任意识：通过议学活动的探讨，知道建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，承担推动法治进步的责任。（3）健全人格：通过生活中的小事维权分析，学会理性处理纠纷，培养冷静处事、尊重规则的品格，理解依法办事对个人成长的重要性。重点理解学会依法办事对建设法治社会的重要性，增强尊法学法守法用法的意识和自觉性。难点将依法办事的要求内化为行为准则，在实际生活中遇到纠纷时，能克服冲动情绪，主动运用合法途径解决问题。课前案自主预习：标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。课堂案基础知识点（10分钟）1.依法办事的要求①自觉守法①原因：遵守宪法和法律是公民的。②做法：（思想上）在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否，如果违反法律会有什么后果。（行动上）在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。②遇事找法在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如等，获得及时有效的法律帮助。③解决问题靠法①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。④增强法治意识，提高依法办事能力养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的。（二）（交流合作→共享共长）20分钟【学习任务】环节一：知法守界记心间，越界乱象岂会现？议学情境：小调查：生活中你遇到过这些小事吗？自行车位总被别人电动车占买了过期牛奶喝了闹肚子王爷爷遛狗没拴绳吓到你议一议：面对这种情况，你会怎么做？并说明理由。议学情境：议一议：以上法律规定，你自觉遵守了吗？分享你自觉守法的事例。【学习任务】环节二：维权需借智慧力，破局焉能离法理？议学情境：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕、其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因种植柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定、对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。议一议：结合以上两个事件，请你谈谈生活中我们遇到类似的事情，该怎么办？议学情境：小林在文具店买了支钢笔，没写几天就坏了。他拿着坏钢笔找老板想退，可老板不仅不肯，还找各种理由推脱。小林站在文具店柜台前，看着手里的坏钢笔和购物小票，急得没了主意。议一议：请你谈谈此时的小林该怎么做？议学情境：老师结合小林的经历，讲了怎么保留购物凭证、遇到纠纷该找哪些渠道，还带大家看了类似的案例。小林坐在台下听得认真，课后还把经验分享给同学们，说以后再遇到麻烦，大家都不用慌。议一议：小林从最初的不知道该怎么办，到主动分享经验，他的转变对我们成为懂法、守法、用法的人有什么启发？【学习任务】环节三：少年学法强意识，知法守法向未来某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园。一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圈地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民、施肥异味、“争抢地盘”等导致邻里产生纠纷。为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。面对居民的各种疑惑，该议事会的律师代表现场普法指出，根据民法典的规定，建筑区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。“授法议事会”秉持“以诚待人、以情动人、以法服人”的宗旨，引导居民认识到拥有一个环境优美、舒适方便、文明和谐的居住环境，是每位业主的基本权利，这一权利需要全体业主共同维护。“援法议事会”听民声、纳民智、解民忧，逐渐成为引导居民依法办事的新阵地。议一议：①该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法，给你什么启示？②结合材料和生活实际，谈谈如何做一名尚德守法公民。（三）练习1.杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝。对此静静可以（

）A．提起民事诉讼来维权 B．提起行政诉讼来维权C．提起刑事自诉来维权 D．曝光其个人信息维权2.某小区附近的文化广场长期有人跳广场舞噪声扰民，一名住户不堪其扰，在与广场舞大妈交涉的过程中，动手殴打大妈，最后被告上法庭并败诉，赔偿相关费用。对此，下列认识正确的是（

）①要学会依法办事②法律只保护弱势群体的合法权益③该住户以暴制暴，为民挺身，值得我们学习④应当通过法治方式解决问题A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3.村民张某等人将各自家庭承包地流转给李某经营。李某发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。李某要合法维权，下列可以帮到他的组织和机构是（

）①人民调解委员会②律师事务所③税务局④当地公安局A．①② B．①③ C．②③ D．③④4.国无法不治，民无法不立。我们依法办事就要（

）①将法律真正铭刻在我们内心②做到尊法学法守法用法③成为法治中国建设的参与者和推动者④做社会主义法治的坚定捍卫者A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④5.材料一

1986年以来，我国已连续实施完成了7个五年普法计划，取得了重要成果，全社会法治观念明显增强，社会法治治理化水平明显提高，法治教育纳入了国民教育体系，青少年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识和能力明显增强。材料二

“双十一”期间，中学生小张在网络直播间购买了一部手机，打开包装后发现手机有明显使用过的痕迹。结合材料一和所学知识回答，法治观念的体现是什么？能够为材料二中的中学生小张提供法律服务的组织和机构有哪些？（写出三个即可）（3）我们应如何成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者？参考答案（一）基本义务；合法；人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心；国家的法律救济；忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者（三）A2.