【语文】福建省厦门市演武小学小学一年级下册期末试卷_第1页
【语文】福建省厦门市演武小学小学一年级下册期末试卷_第2页
【语文】福建省厦门市演武小学小学一年级下册期末试卷_第3页
【语文】福建省厦门市演武小学小学一年级下册期末试卷_第4页
【语文】福建省厦门市演武小学小学一年级下册期末试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【语文】福建省厦门市演武小学小学一年级下册期末试卷1.看拼音,写词语。(1)多yùn

dòng,shēn

tǐ才能更强壮。(2)水里游着gè

zhǒng

yàng的jīn

yú。2.帮棉花姑娘治好病的是(

)A.青蛙 B.啄木鸟C.燕子 D.七星瓢虫3.给下面的两个生字组多个词。放放牛____

____

____树大树____

____

____4.回忆《荷叶圆圆》这篇课文内容,选择正确答案的序号填在(

)里。①歌台

②凉伞

③摇篮

④停机坪荷叶是小青蛙的(),是小水珠的(),是小蜻蜓的(),是小鱼儿的()。5.请按时间顺序排列句子,把序号写在()里。()下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。()早上,我吃过早饭上学。()学校里一天的学习生活真让人高兴!()到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。6.把下列词语排队组成一句通顺的话。(别忘了加标点)(1)帮忙

还是

请你

别人_____________________(2)湖里

木瓜

高高的

一个

从树上

掉进_______________________7.回忆学过的内容,再填空。

(1)举头望明,头思。

(《静夜思》)(2)晨对暮,对霜。和风对雨,朝霞对。(《古对今》)(3)小青蛙说:“荷是歌。”小青蛙蹲荷上,呱呱地歌唱。

(《荷叶圆圆》)(4)晨下雨,上下雨明。(日积月累)阅读下面文章,并完成练习。萤(yínɡ)火虫黄昏了,天气仍(rénɡ)然那么热。我们都摇着蒲(pú)扇,到院子里乘凉了。可是,他还提着小灯笼(lonɡ),在草地上飞呀飞。是给迷路的小蚂蚁带路?还是去为上班的纺织娘照明……飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树上飞过,他不怕热,也不怕辛(xīn)苦。照哇,照哇,他的小灯笼,像童话里的星星,闪闪烁(shuò)烁(shuò)的,那么迷人。8、黄昏时分,大热天的“我们”在干什么呢?用“”画出文中的句子。9、文中的“他”指的是____________。10、读读文中加点的句子,想想:他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外,还会为谁去做什么呢?展开想象,写一写吧。_________________________________阅读下面文章,并完成练习。奇怪的雨伞天下起雨来,妈妈撑开一把漂亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑地说:“这把雨伞真奇怪。”11、短文一共有____个自然段。12、发生了什么事,让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”?()A.小雨点儿在伞上唱歌。B.两个人一起打着雨伞,自己身上一点儿没湿,妈妈半边身子全湿了。13、你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却半边身子全湿了吗?答案就在短文中,用“_____”在文中画出来。14、从画出来的这句话中,我看出了妈妈______女儿。15、我会写什么时候,谁(哪些人)在什么地方干什么……【参考答案】1.(1)(2)【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“身、样、金鱼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2.D【解析】D【详解】本题考查对课文内容的理解。结合课文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。”可知,帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。故答案为:D。3.

开放

放学

放下

柳树

树木

树林4.

②【详解】本题考查对课文内容的识记。出自小学课文《荷叶圆圆》:荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。5.

3

1

4

26.

你还是请别人帮忙吧!

一个木瓜从高高的树上掉进湖里。7.(1)(2)(3)(4)【解析】本题考查课文内容的识记。(1)出自唐代李白的《静夜思》,全诗为:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(2)出自课文《古对今》,原文为:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。(3)出自课文《荷叶圆圆》,描写了盛夏季节池塘里边一个生动、有趣的场景:荷叶儿圆圆的,碧绿碧绿的,小水珠、小蜻蜓、小青蛙在荷叶上嬉戏,小水珠把荷叶当作了摇篮,小蜻蜓把荷叶当作了机场,小青蛙把荷叶当作了歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。原文为:荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。(4)“早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”的意思是如果是清晨下起雨来,一般预示着,雨不会下很久,白天就会晴天。如果是晚上,下雨的话就恰恰相反了,那预示着这雨,一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。这是民间的谚语,是人们对天气方面的总结。8、我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。

9、萤火虫

10、跟小草说悄悄话。9.B【解析】11、3

12、B

13、妈妈总是把伞伸向女儿那边。

14、爱【解析】11、这道题考查数自然段。文章划分自然段的标志是开头空两格,以此为依据数一数,可知短文共有3个自然段。12、这道题考查获取信息的能力。“女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了。”短文的这部分内容告诉了我们答案。13、这道题考查获取信息的能力。由文中“妈妈总是把伞伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论