经典作文素材：与分担

经典作文素材：与分担篇1：经典作文素材：与分担

CCTV-2《第一时间?天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语：“共享阳光，分担风雨。”你从中获得了怎样的感悟?

请以“共享与分担”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①自选角度;②自定立意;③除诗歌外，文体不限。

篇2：经典作文素材：与分担

“共享和分担”是一道关系型作文。写作时要注意共享和分担关系。而要写好二者关系，作文者就首先要留意把握“阳光”与“风雨”的含义。题目中的“阳光”应当指乐观的方面，比如荣誉、便利、幸福等与亲人伴侣一起共享的东西。而“风雨”则指挫折、困难等需要克服的内容。

考生既不能光写“共享阳光”，也不能光写“分担风雨”，必需把两者结合起来写。如果光写“共享阳光”，忽视了“分担风雨”就偏颇了;反之，亦然。

本文的最大难点。关键在于两概念的把握，应当平均用力，各占50%，而不能有所倾斜。其次在于两概念的辩证关系的'把握上，留意概念间的相辅相承、正反、互补、等关系。考生下笔前必需先把两者关系搞清晰。

篇3：经典作文素材：与分担

1、有人说：“一份欢乐由两个人共享会变成两份欢乐;一份苦痛由两个人分担就只有半份苦痛”。

2、我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永久分别，却又终身相依，这才是宏大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。(《致橡树》)

3、两个伴侣

两个伴侣正在森林中行走。两人一个是高个子，一个是矮个子。高个子对矮个子说：“我们是伴侣。假如来了野兽，我会帮你的。”矮个子说，“当然了，我们是伴侣嘛!”

正在这时，一只熊朝他们走来。高个子一下子跳上了树，而矮个子上不去。他说：“帮帮我，我爬不上去。”可是高个子却说，“不行，这棵树不太牢固。”

矮个子只能扑到地上，屏住呼吸。熊闻了闻，走开了。高个子下来问，“熊对你说什么啦?”

“在你最需要关心时他离开了你，他不是你的伴侣，”矮个子说。

记住：患难的伴侣才是真正的伴侣。(《伊索寓言》)

4、行人与斧子

正有两个人在同一条路上走，其中一个捡到了一把斧子，于是叫了起来：“瞧我发觉的东西!”“不要说‘我’”，另一个人说，“该说‘我们’发觉的。”过了一会儿，那个丢失斧子的人来了，指责拿着斧子的人偷了他的斧子。“哎呀，”他对他的伙伴说，“这回我们完了!”

“不要说‘我们’，”另一个人回答他说，“该说‘我’完了。”一个人不能与伴侣共享所得，就不该希望别人分担风险。

5、联合国秘书长潘基文还是一个小孩子的时候，一次，亲戚送给他家两筐桃子，一筐是刚刚成熟的，一筐是已经完全熟透了的。小潘基文建议父亲说：“我们最好把这些桃子混在一起，然后分给邻居们一些，让他们帮着我们吃，这样就不会铺张一个桃子了。”父亲满足地同意了小潘基文的建议。这是一个与人共享的最好事例。

篇4：与分担作文素材

我是我。一个一般的中同学，与众多伙伴一样，有一颗酷热的心。我们一起享受青春的欢愉，又必需担当青春所带来的苦恼。可是有别人相伴，那便是世间的至宝。我获得胜利时，与伴侣、家人共享那一份喜悦，与父母相视而笑，与兄弟们相拥喜泣;在我哀痛时，又有他们与我分担苦痛，爸爸会拍拍我的肩膀，妈妈会逗我快乐，与伴侣们一起悄悄咽下泪水。人之所以为人，不正是有这共享与分担情感的力量吗?人是一根有思想的芦苇，而在身边，又有很多陪伴你的一片片绿色的海洋。

我是范仲淹。我站在岳阳楼的高台上，望着秀丽的青山和文雅的湖水，不禁感慨自己多么幸福!在如此奇妙的世间，有很多值得追求的东西，但是，在我们之中，有很多人太不幸了。在这本应幸福的世间，有一片巨大的黑云压境而来。若人在得悟后，可升天成仙，我愿在世上全部人都得到幸福后再想到自己。如梦似幻的天上仙境，世间的人们都应当去争取啊!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就让我替天下人分担哀痛与忧愁，并使之共享世间到仙境的极乐，我愿得到全部人欢快之后的欢快。

我是秦始皇。我本想与世间天下的人们共享天下重新归一的喜悦，可是你们为什么要这样做呢?你们不断抹杀我的功绩，将我的过失不断放大，硬要把我塞入暴君之列!更何况，有些根本称不上过失，统一七国，只有武力可以做到，仁义只会让天下永久分裂下去。可是杀人又怎会没有一丝苦痛呢?为了大家共享天下归一的盛世，我担当了多少杀人的自责哀痛!又有什么人可以帮我分担呢?你们可以分担屈原、孔丘、李耳甚至齐桓公的苦痛，为什么我就不能呢?在历史的长河中，我很孤独。

我是天。人们都以崇敬的眼神凝视我，我则报以阳光和雨露。阳光赐予你们暖和，要学会共享它。不要躲在阴暗的角落，让我看到你哀痛的眼泪，去到外面，有很多伙伴与你共享那一份暖和。风雨赐予你们寒冷，要学会分担它。不要执意一人冲进雨中，让冰冷的雨和无情的风摧残你，去到伙伴中去，那里有从阳光中储存的暖和。

我是一篇作文。当人们看到上面冰冷而丑陋的字的时候，是否可以模糊体会到酷热的温度被熔铸于字句中。有八百多个字会与我共享或者分担那未知的结果。一份欢乐，有了共享会变得很大;一份哀痛，有了分担会变得很小。

篇5：与分担作文

纵然我只是宇宙间一粒毫不起眼的灰尘，只是万物中一株普一般通的小花，只是山间清泉中的一滴水，但我却有着人世间共享与分担的胸襟。

不知从何时起，共享不只是与小伙伴一起吃零食的欢乐，不只是儿时与小伙伴一起疯玩打闹的潇洒，它只是人世间最美妙的付出，它只是天使挥洒在人世间的美妙，是它让我们和伴侣更快乐的玩耍，更快乐的生活，更享受一起共享时的欢乐。

共享是一种美德，当你和四周的人一起共享自己的欢乐时，他们也沉醉在这种喜悦当中。它能让你遗忘前一秒的苦痛，能让你全身心的融入到这片喜悦当中来。它是如此的美妙，让你觉得它是无比的宝贵，那么的希奇！

当你和伴侣在大街上饿着肚子处处找充饥的食物，而这时你找到了，他却没有找到，那么你会把你千辛万苦寻来的只有巴掌大小的馒头，你会分一半给他吗？这不是物质充裕时，随任凭便就交换的事情，这时到了穷迫到极点时你对他心灵的承诺，就像是在一大片荒漠中你仅有半瓶矿泉水，你却情愿与他共饮，一起渡过难关，假如你做到，不管我们认不熟悉，请让我尊称你一声伴侣。

自从我懂事开头，我就明白分担不再是幼时在考场互传纸条的无知；不再是儿时一起去偷别人家东西的共度患难；不再是年少时被人家欺侮时就叫上一群兄弟一起去舍命。尽管它不是我们为爱的人所必需尽到的义务，但它却是一种精神上的拥有。它是一位女神洒落在人间的光明。是它让我们见证了友情，让我们感动的源泉。

分担也是一种感动，当你正措手不及的忙着工作时有一双手能帮你排忧解难。这不仅是雪中送炭，更是充满于人间的暖和。是它让我们和伴侣更欢乐的在一起。让我们的生活更加潇洒，更加的自由。

当你学会了分担；你才能更透彻的认清晰这个人世间的漂亮。那样的你才是美的，由于你有着一颗和善的心，一个宽阔无边的胸襟。

在天地间的任何生物；不论是分担还是共享，都是必不行少的，尽管它不是一种义务，但是它却是我们心灵的归属。

即使我只是一粒毫不起眼的灰尘，万物中普一般通的一株小花，山间的一滴清泉，但却能存于天地之间。

【共享与分担作文(10篇)】

篇6：与分担作文

于个体而言，你是一个独立的个体；于世界而言，你又是一个联系的整体。鲁迅曾说：“无尽的远方，很多的人们，都与我有关。”也就是说，我们都生活在一个群体中，一个欢乐有人共享，苦痛有人分担的有机整体之中。在这个有机整体中，无论是共享还是分担，都缺一不行。

何为共享？何为分担？共享就是你有一样很美丽的东西，一件很好玩的事或其他让你感到欢乐的东西，然后把这欢乐的东西告知别人，让别人与你一起欢乐。分担就是你身上的担子很重，压得你透不过气来，这时候有人情愿分出一边肩膀和你一起背。你情愿与之共享的人，肯定是你爱的人。情愿和你分担的人，肯定是爱你的人。

共享和分担能让友情更结实，让幸福更美妙，让生活更有意义。记得在其次季的《爸爸去哪儿》有这么一个片段：多多和Joe在早餐时间被村长关到一间房子里，他们只会被分到一份早餐，借此来考验他们是否懂得与伴侣共享。一瓶鸡蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一个勺子。多多毫不迟疑就把一半的早餐分到了Joe的手里，这就是共享。后来由于布丁太难吃了，Joe只吃了一点就吃不了，村长说吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，这就是分担。由于担忧小伙伴没有早餐吃，多多愿意去共享；由于想和小伙伴快点找到爸爸，多多愿意去分担。多多是几个小伙伴里最受欢迎的一个。由于共享和分担，才会让两个伴侣克服各种困难，使友情长存。

与别人共享欢乐，你的欢乐就会加倍；与别人分担苦痛，你的苦痛就会减半。在人的一生中难免有很多喜、怒、哀、乐，假如全都憋在心里，无疑会令人很难过。欢乐无人共享，苦痛无人分担，胜利无人祝愿，不幸无人劝慰，这样的人生，有谁愿意？明显无人情愿。只有懂得与人共享和分担，才能过上一个有血有肉、有笑有泪的人生。

无论是共享还是分担，体现的都是你和别人的关系。关系融洽的、友好的，才会有共享与分担一词。关系没有那么好的，谁会介意你过得怎么样？因此，无论是愿意与你共享的，还是情愿和你分担的，都请肯定肯定珍惜。友情如此，爱人亦然。

有共享与分担的人生，才是幸福的、圆满的人生。

篇7：与分担作文

纵然我只是宇宙间一颗毫不起眼的尘土，只是世间万物中一株普遍的小草，只是风尘仆仆中无意间洒落的一片枯黄的落叶。我却有人世间共享与分担的胸襟。

从何时起，共享不再是幼时一起吃零食的喜悦;不再是儿时一起玩乐一起疯闹的潇洒。它只是人世间最美妙的付出，它是天使挥洒于人间的星星，是它让我们能和伴侣更快乐的生活，更忧心的一起共享欢乐。

共享是一种美德，当你和你周边的人倾吐你的喜悦而他们也充满在你的欢快中。它能使你忘却前一秒的苦痛让你全身心的溶入这片喜悦的天地。它是多么美妙啊以至于它那么宝贵，那么稀有。

当你和你的伴侣一起在大街上饥肠辘辘地查找一点点充饥的食物，而这时你找到你他却没有。那么你会把你仅有的千辛万苦寻来的巴掌大的硬馒头分他一半吗?这不是物质交换的顺手与随便。这是到了穷迫的极点时你对他心灵的承诺，就像是到了荒漠中你仅有半瓶水而你情愿与他共饮和他共度难关。假如你做到了，不管我们相不相识，请让我尊称你一声伴侣。

从我懂事开头，分担不再是幼时一起在考场上互递纸条的无知;不再是儿时一起到外边偷东西的共患难;不再是少年时被人家欺侮而叫上一群所谓的伴侣一起舍命。它纵使不是我们为心爱的人所必需尽到的义务，它却是一种精神上的拥有。它是女神洒落于人间的光明。是它让我们见证友情，让我们感动的源泉。

分担是一种感动，当你正措手不及的忙着工作时有一双暖和的手情愿帮你解忧。这是雪中送炭也是充满于人世间的暖和。是它让我们能更欢乐地和伴侣相处在一起。让我们活得更潇洒，更自由。

当你学会了分担，你才能更家彻透地认清这个世间的漂亮。那么你是美的，由于你有一颗慈祥的心，一个宽广的胸襟。

存在于天地间，不管是共享或分担，那么你都是必不行少的。尽管它不是一种义务，不是一种随心。它却分散了心灵的美妙，是我们中华民族的宏大传统。它们让你不再无初可依，不再赤裸裸的呈现于天地间。所以它们是漂亮的，是高尚的。

即使我只是一颗尘土，一株小草，一片落叶。但我却能顶天立地于天地间。

篇8：与分担作文

共享，还是分担呢？真正有义气的兄弟们肯定是“有福同享，有难同当”，而贪名好利的小人们肯定是“有福自己享，有难别人当”。假如一个人真正有情有义，那么共享与分担只是个人品德的详细表现罢了。

有些人认为只有先分担了才能共享，而有些人却恰恰相反。这两个观点，可以体现出两类人在做事做人方面的不同。

假如先分担再共享，那么这些人经常盼望证明自己是有价值的，并且厌恶不劳而获。东汉末年，刘备招贤纳士，不惜三顾茅庐请出卧龙诸葛亮。开头诸葛亮并未有过任何军功，众多蜀将不服，后来诸葛亮操盘大局，火烧新野，击退曹军，众将士无人不服。刘备在伐吴失败后，病死白帝城，诸葛亮辅佐刘禅，治理蜀国。这何尝不为一种共享呢？分担了重任，有了地位，再来共享，个人品德不言而喻。

假如先共享再分担，这些人至少不会唯利是图，比较崇尚公正、公正。梁山泊一百零八位英雄，个个热血沸腾。他们基本上是被黑暗污浊的官府小人所迫害，走投无路，才投奔梁山，与同道中人结为兄弟的。他们劫富济贫，替天行道，大碗喝酒，大块吃肉，财宝共有，有福同享。共享了，便也分担。一百零八个英雄亲如一家，一人有难，余人挺身而出，不避刀剑，共同抵抗恶人的迫害和官府的围剿。他们中的一些人成了抱打不平、崇尚正义的典范。

只是共享或只分担的人，往往带着某种目的。一味地花重金买豪礼赠送给别人，往往是有事相求；或是在你最困难的时候帮了你大忙，你需要倾囊回馈。否则，或许便是真正意义上的“知己”。所以，在平常与人交往时，宁肯多留个心眼，也不能不留心眼，从平常对人的观看、推断去处理好交往的尺度。

现代社会不少人乐于共享却不愿分担，他们更多想到的还是自己，做生意、写协约、签合同都是为了盈利，甚至锱铢必较。当然，好心人也有不少，像慈善家、志愿者等等，他们分担了，却不片面要求共享，他们向社会传播了正能量。这类人应当是有精神境界的人。

所以，共享还是分担，这取决于你自己。不管是共享还是分担，只有不躲避，做一个遵纪守法、有情有义、为他人着想、传播正能量的好公民，社会生活才更加美妙。

篇9：与分担作文

共享，是春风里共嗅花的芳香；分担，是寒冬时相依偎的暖和；共享，更要分担。

往往共享易，分担难。共享是冬日里一杯奶茶两根吸管的共饮；是秋季丰收后一个苹果切两半的甜美；是炎夏烈日下共乘的一片阴凉……而分担，则是沉重的苦难、难解的失意、接连的坎坷……

所以，共享，更要分担！

亲人间需要分担。母亲的絮叨，父亲的叹息有谁不曾听过？然而又有几人能知道那絮叨、叹息背后的沉重缘由？不能只一味地将父母当作避风港，多为父母分担吧！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”天下父母，有多少希望子女让他们享尽荣华？其实，他们所要的，不过是在失意苦痛时的子女的一份分担。

伴侣间需要分担。由于分担，共享才更有意义，更加弥足宝贵！鲁迅、矍秋白由于分担彼此的苦难，才有“人生得一知己足矣”的慨叹；马克思、恩格斯由于分担而相互支持，才有流传千秋、泽被万世的《资本论》；鲍叔牙、管仲由于分担，才有了世人多鲍子贤而称管仲能……正由于他们彼此分担，不论苦痛有多大，他们都能相互支持，挺过来。

爱人之间也需要分担。有句至理名言：每个胜利男人的背后，都有一个悄悄奉献的女人。爱人间正由于有了分担，才能风雨同舟，携手一生。在梅兰芳唱戏时，人们总会关注与他堪称绝配的孟小东，而忽视了忍受一切的芝芳。正由于有了芝芳的分担，才有了梅兰芳的千秋盛名，才有了在日寇面前挺而不倒的梅兰芳，才有在失去恋人后顽强站起的梅兰芳。梅兰芳一生最爱的女人是孟小东，然而伴他一生的却是芝芳。前者就如未结果的花随风飘散，而后者却像一把不破的伞为他称起一片晴天。

《蜗居》里的郭海平在爱人出事时说过一句话：“和他同甘倒不肯定，共苦却肯定可以。”是啊，不管是亲人、伴侣还是爱人，哪怕是擦肩而过的陌路人，都需要分担。

只有分担，共享才更深刻！没有分担的共享，只会是晨曦的雾霭，看似浪漫，却经不起生活的风雨。

相呴以湿，相濡以沫。伴侣，你的肩为他人担了多少呢？

篇10：与分担作文

有了欢乐要共享，有了苦痛要分担。

有的人有了一个便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛苦；有的人有了一个苹果分开两半，想着和别人共享一块香甜。结果，前者的苹果完成了打打牙祭的任务，后者的苹果成了友情的桥梁。如此可见共享是多么重要：一间果园也会在共享中落成，更甭说多了几个能分担苦痛的好伴侣。

由于共享，我们分担。

我和自然共享一片天空：桃花簇簇向天报春，我也急着用笔传出春天到来的消息，我和桃花一起在向天空对话——你没见我们都仰着头吗？荷香阵阵邀着夏姑来此赴晚宴，我也忙着厚着脸皮思忖如何得以入席，畅谈秋姑之故事；青青荠麦如约劝了醉了的红荷扶着夏姑上天宫，我恳切求着秋姑到此一游，她因怜我带了黄黄稻椒来看我，一时荠麦眼红也想来，我应了，便月下“群”酌，对影成三人了；可恨冬姑拣着几株腊梅也不愿送我，莫非我和阿梅没有商定？你的宴会我不去也罢。

都是好姑娘：我心里孤独，有春姑娘陪我谈天；我一阵运气不好，倒有了好运气让夏姑娘劝我“世俗功名皆可抛”。一时难受了，有翠翠青烟劝慰我；一时苦痛，有田田素梅怜惜我；一时被纷繁学业恼得“唇焦口燥”时，凉凉云骨朵儿让我知道愁肠应向九天上抛。我何德何能？只要醒着赞着自然的美妙，那么醉后就能得到自然的拥抱了？我想只是我们在共享着，因此也就不介意分担了吧。究竟，有一句话说：“你有什么不快乐的，说出来让大家快乐一下。”虽然言语幽默谐皮，倒也近乎一自然之理——共享是分担的基础了。

分担对共享就没有能动的反作用了吗？辩证法督促我大声疾呼：“分担让共享更长期！”

不必套举名人一百例子，抄袭论文成千篇了。我想拿生活为例：母亲为我们分担生活、学习的白发，我们才更长期地和母亲共享激烈的青春期的争论；同桌为你不停牺牲，分担着“青春试验品”的苦痛，才能有机会听你日后的平步青云，共享着你那时的得意畅快了（已到此地步了吗？）；我们也因分担了一些，才有更多的可能去共享了，这和笔墨分担失去的苦痛，才有机会和我们共享一篇成文的欢乐不是一样吗？万物也有“因损之而益”的可能。

由于风雨的.分担，我们才有阳光的共享；也由于共享阳光，天空、大地、学堂才允许我们分担风雨吧。

篇11：与分担作文

学校的足球竞赛，我们队闯入了决赛。赛前，我们都士气昂扬，对拿下这场竞赛势在必得。

但是，竞赛一开头，我们就感受到了巨大的压力，对手的水平特别高，我们完全不能适应他们的节奏，开场就被他们压着打。情急之下，我们调整了战术，我们全队退缩防守，死撑。

快到终场时，我们最终撑住了，眼看就要将竞赛拖入点球大战，对方最终一次攻击机会了，他们看打不透我们的防线，就打了一脚远射，以我来看，这脚远射力度不大，角度不刁，看来可以守住了，殊不料，我们的门将竟然消失了严峻失误，他摘住球后竟然脱手了，我们就呆呆地目送足球滚入门里，那一刻，仿佛整个世界都定格了，在动的，只有球。

输了，我们九非常钟的努力白费了。我们，包括我，都在不停地埋怨我们的门将，责备这个“天大的错误”。而他，就呆呆地坐在那里，一动不动地，低着头，欲言又止的样子。每个人脸上的颜色都很难看。

后来，他提出了离队申请，每个人都极力劝阻他留下，可是，来不及了，他去意已决，我们给他带来了太多的损害。

他离队的那天，我们的心情都很沉重，从今少了一位笑话大王，一位好兄弟，一个战友。

我们都特别懊悔，不住地回想那场竞赛的情景，不住地对自己说：“为什么要责怪他？不就是队友的一次失误吗”？

我也陷入了深思，那场竞赛，我也有一次极好的射门机会，但我射偏了，但为什么没有队友责怪呢？由于那是攻击，在球场上，防守的失误会被放大，而攻击上的失误会被缩小。这么说来，要说输球的责任，我不比他小。

我后悔，我惊诧，为什么在赢球时大家一起共享欢乐，而输球以后我们就不能分担责任呢？为什么要把黑锅推给一个人，让他一个人去面对这样沉重的责任、压垮他？

我思来想去，我最终明白了，真正的好兄弟不但是要一起共享欢乐，更是要敢于分担责任的，那失去的友情已难以挽回，但这件事将始终警醒着我——既要共享，更要分担。

篇12：与分担作文

俗话说：有福同享，有难同当。还有一句名言，叫“穷则独善其身，达则兼济天下”。共享与分担虽然只有一字之差，意思却截然不同。假如让我用这两个词语表达共享与分担的关系，我认为只有六个字：多分担少共享。

其实共享他人拥有的好东西，师大多数人的本能。比如某同学带了一包零食到学校里来，总是会有一群同学围在他身旁，为的就是共享别人的零食;而分担，对许多人来说，是一种需要培育的品质。比如上文提到的那个带零食的同学被老师发觉了，那群围在他身边的人立马就散开了。可能有人会说，没有人会为别人的错误买单，假如这么理解就不对了。分担不是分担错误，而是分担感情与负担。虽然上面的事只是一件小事，却能反映出一些人的只想共享，而不想分担的心理。正由于这样，那些敢于分担，能够分担的人就成了精彩的人。

飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。这十二个字虽然简洁，却很有深意。当年越王勾践被吴王夫差战胜，越国元气大伤。但勾践有心励精图治，于是任用贤臣范蠡，文种治国，越国很快强盛起来，灭了吴国，称霸中原。而此时范蠡却辞去官职，欲经商，同时他也劝文种一同辞官经商，但文种因贪图功名，便拒绝了，留下来做官。不久后，文种便被勾践赐死，而范蠡却成为了富商，还留下了陶朱公的美名。假如只想一味地共享别人的荣华而不会选择放弃，结果只能失败。

不仅是古代有关于这方面的事例，现代社会也体现了二者的联系，其中最重要的就是环境爱护。现在的自然环境状况之所以令人堪忧，就是由于人们没有处理好共享与分担的关系。人们共享了大自然甘甜的水，却不懂得分担，仍一味地把废水，废液排入大海;人们共享了大自然的新奇空气，却不懂得分担，仍一味地排放废气，砍伐树木;人们共享了大自然的土地，却不懂得分担，仍一味地过度开垦。也正由于这样，才会有大海中的那一丝不协调，张牙舞爪的沙尘暴，一片片的荒漠。实施已经严峻警告我们，别再一味地共享了，学学如何分担吧!

多分担少共享，别认为这太残酷，当你最终想要分担些什么时，懊悔的命运就要降落在你的头上了。

篇13：与分担作文

自古就有云：“有福同享，有难同当。”可真正做到的人却很少。大多数人只懂“有福同享”，由于这对他们有利；而不知道“有难同当”，由于没有利益可得。孰不知这二者是相互依存，不行分割的，犹如人的权利和义务一般。

懂得共享往往可以成就人的事业

汤姆·霍普金斯在初踏入销售界的前6个月，屡遭败绩。他穷困潦倒，于是打算把最终的积蓄投资到世界第一激励大师金克拉的培训班。没想到，这为期五天的培训成为他生命的转折点。在之后的岁月中，他利用潜心学习钻研的心理学、公关学、市场学等理论，结合现代推销技巧，在短暂的时间里获得了惊人的胜利。他被美国报刊称为国际销售界的传奇冠军，是吉尼斯房地产销售最高记录的制造者，至今无人能破这个记录。汤姆·霍普金斯目前是国际培训集团的董事长，每年出席全球上百场演讲会，向全世界幻想获得巨大胜利的人们传授销售学问，让他人共享他的胜利阅历。如今全世界许多的销售培训课程，都源于他的销售培训系统。

由于汤姆·霍普金斯懂得共享，乐于向人们共享他的胜利阅历，赢得了人们的信任和支持。这成就了汤姆·霍普金斯更大的胜利！

而只知道和别人分担苦痛却吝于共享胜利的人，则最终会导致众叛亲离，一败涂地。

陈胜起义胜利后，他当时的伴侣去投奔他，而陈胜却由于可怕别人知道自己的过去，将那些伴侣全部杀害，起义最终失败！陈胜的自私与吝啬，使得身边的人一步步远离他，最终失去人心，功败垂成。

现实生活也是这样。现在流行的“闺蜜”一词，就是指可以“有福同享，有难同当”的伴侣。她们可以共同面对挫折，担当苦痛，可以在一起共享胜利和喜悦。

共享幸福的前提是分担苦痛，共同面对困难。只有在困难同努力，才会胜利，才能共享到胜利的欢乐。然而现在的人大多都担忧自己的利益受损，不情愿和他人共同面对挫折；在他人胜利时，却想来共享胜利的果实。这些人急功近利，往往令人看不起，也会失去人心。

“有福同享，有难同当”不仅仅是一个谚语，更是对相伴走在前进道路上的人们的一种警示！

篇14：与分担作文

推开门，巨大的石头向我冲来，狂风像书本一样打在我的脸上。悲伤，你究竟为什么这样对我？是我把你放在骨子里太久的缘由吗？

我好躲避，但这件事已经发生了，该来的总是会来的。映入眼帘的成果单已经摆在我的面前，回想起考试前一两个月，我真的有那么一丁点仔细就不会是这种结果。埋怨、哭泣、自暴自弃还是调整好心态重新站起来，我是多么得不知所措。

我一个人闲逛在树林间，天空中飘落着零碎的雨，用手轻轻地划过树枝。突然，我发觉这条路上有一个身影向我逐步靠近，我抬头一看，原来是我最好的伴侣。

我朝她的方向走过去抱住她，我究竟要不要讲？这一个问题在我的心里翻来覆去地涌出。此时，她正用微笑面对我，而我很难为情地露出微笑来。我还是选择了自己担当，我不想揭开自己的伤疤让别人为我去承受，

我与她道别后，我独自走着，走在这个布满活力的树林间，我知道自己应当做什么了，我想我应当担当自己应当担当的，我不应当将自己的伤让别人去担当。

我从树林走回教学楼，当我走到教室门口观察整个教室是多么地光明、宽敞，我要迈进这么好的教室重新整理我的思绪，坐在座位上望着窗前，这时太阳照耀在我的桌上。

这张让我永久都不能遗忘的成果单让我释怀了。“我才不怕你，我要英勇地去面对，下次我要让你怕我。”我心里悄悄地说着。仿佛我的悲伤被化解为了很多的水分子，被大气蒸发掉了。

在班级里，我与同学们相处了一段时间，我们的班级也一起做过很多事。学校支配我们做班级展现。

那时候我们为了这次排练牺牲了许多休息时间。天空下着雨，寒风拍打着大地，我们仍旧连续坚持。尽管排练很辛苦，但我们仍旧坚持着。

在这排练中我和同学们度过了这漂亮的时间，尽管它带给我们许多艰辛。当我们在全校展现时，领导们都拍手叫好。这时，全班同学都感到前所未有的快乐，我们努力了付出了，得到了回报。我们一起共享了荣誉，这是用什么都买不到的东西。

有时候，共享和分担其实是相辅相成的，只有学会了分担才能收获更多的东西。只有学会了共享才能学会拥有。

篇15：与分担作文

假如在多年前问我共享与分担哪个更重要，那我肯定会本着多年的应试阅历告知你：共享只是举手之劳，而学会分担则是一种了不起的担当。而今通过伴侣，我却更深刻领悟到：共享与分担同样必不行少。

想到多年前刚步入学校时，由于性格内敛，我的伴侣不多，便总独来独往。看着其他同学间说说笑了不喧闹，内心的失落愈发难忍，却始终傻立无动于衷。那时唯一还过的去的，便只有成果了，反倒是人缘极好的同桌成果一向不太好。那日，我正一个人写作业，同桌竟突然趴过来说了句：“这些题目好难啊！”然后她冲我古灵精怪地一笑，又回去连续写。我有些受宠若惊，思虑片刻，对她说道：“我来教你吧！”“那你的作业了？”同桌惊讶。“反正下午就回家了，我带回家做就好了啊。”“那太感谢你啦！”时间消逝，转瞬一小时过去了，试卷答了大半，我们的感情也升温不少。后来，我们成为了好伴侣，我也明白了，分担是一种担当，在别人陷入难境时主动分担，其实同时也是在共享欢乐。

那么仅仅是分担重要吗？不，共享同样重要。就在前几日的班级诗歌朗诵赛上，我还与我的一个好伴侣同台竞技。竞赛前，我们一起练习，一起去请教老师，相互指出不足，完全没有互为对手的样子。竞赛结束，她得了第一名，而我只得了个惨淡的名次。说不失落是假的，究竟练了这么久。但我还是真心为她感到快乐，看到她快乐的样子，我也情愿与她共享这份欢乐。人们都说，一个能与你分担风雨的人珍贵。不错，但同时我也觉得一个能真心与你共享你的欢乐的伴侣也不多见。许多人在面对伴侣的成就时，往往会有嫉妒的心理，于是便不能诚意诚意地与你共享欢乐。当下有很多的共享里都惨杂了太多的杂质。所以说，正如西方一名谚语：共享，是生命的爱；分担，是爱的责任。共享与分担，都不简单，都要珍惜。

与弱者共享，实际上也是一种分担。与路过乞讨的老人共享一块面包，与没带伞的小孩共享一把雨伞，与过路的旅人共享一杯水，这些都是共享，它不是义务，却是一种责任，一种担当。

共享与分担，就像盐与水，是人生命中必不行缺的。而他们之间也终会相溶与彼此，浑然一体。

篇16：与分担作文

共享与分担是我们生命中必需走过的阶段，由于我们不是孤独地行走在地球这个漂亮的星球上，就像鱼儿与水共享流畅的欢快，鸟儿向天空分担自己的忧愁。共享的是欢乐，分担的是忧愁，这样欢乐变成了两份，忧愁就少了一半。

风雨同舟，泪与笑，一起走过。初三的时候，每天要早起去上早自习，和闺蜜一起原来觉很厌烦的早自习，由于有了她的陪伴，变的没那么厌烦了。路过公园的长椅时，我们总是会观察一对白发苍苍的老夫妻，安宁静静地坐在长椅上，手牵着手，时不时唠几句嗑。闺蜜看了，一脸艳羡地说：“他们真幸福，真盼望我们也能像他们一样！”有一次观察他们俩拌嘴，相互说对方老了，可谁也不承认，最终老婆婆叹息一声：“唉，老头子。我们都老了，这么多年都过去了……”说完他们相视一笑。他们不完善，更不是大人物，但他们同样宏大。过去的那几十年里，他们或许一起迈过了饥荒，迈过了文革，见证了丰收与生子的喜悦；过去的那几十年里，他们拌过嘴，唱过歌；过去的几十年里，她或许赌气回过娘家，他或许演过几十年后的那个“涛声照旧”。即使平凡，也能共享幸福，即使困苦，也能偕手度过。爱情不是一个的事，共享与分担的爱情，才会永不褪色。

共享与分担是不行分别的，学会共享欢乐，也要学会分担苦痛。

最观赏金庸小说的那么一段经典：“虽不能同年同月生，但愿同年同月死。”连死都可以分担，想必该是分担的最高境界。假如好伴侣考场失利，这时候，伸出你的手，拍拍她的肩膀，给她一个劝慰的眼神，告知她：“不要紧，有什么懊丧，我来替你分担。这次没考好，下次你肯定行的，加油！”

没有共享的分担-只是恶意摘下的罪恶果实。从不谙世事的撞钟僧，到义军领袖，到皇帝，他无往不胜。但他终究失算了。三年后，天崩地坼，当弟兄们历经波折将他推上皇位时，他虏血未干的尖刀指向了他们。朱元璋，白手起家，与弟兄们分担艰辛，一路走来却不知共享为何物。共享永久是人间最布满善意的词语。在共享中，我们得到欢乐，得到对将来生活的美妙盼望。

共享，分担同在。

篇17：与分担作文

共享，分担，两者都当然重要，既需要与伴侣一起共享也需要勇于与伴侣一起分担。

人们经常都说共享、分担都差不多，不，其实不一样。共享是指和别人共同共享欢快、幸福、好处等；而分担是指担负一部分。

当我们有快乐的事或是美味的食物或是一顶漂亮的帽子，我们都会叫上伴侣和自己一起共享，共享其中的欢乐。还记得我在电视上看到过有一则广告，那是一个乖巧懂事的小男孩，他乐于助人，在公共汽车上第一个给一位老婆婆让座，这位老婆婆感到非常欣慰，于是从自己包里掏出了一个有圆又美味的派，他拿到过后并没有立刻撕开来吃，而是下车后匆忙忙忙地跑到伴侣那儿，一人一半，一人一口，在这布满欢乐的笑声里，甚是快乐，其实就这么一点小事，不仅让自己得到了欢乐，别人也到了欢乐，这不是一件两全其美的吗？从那以后，他们俩一每天学会更多的共享，虽然这只是一则广告。

当我们在学校的时候，我们的班长通常有很多责任和任务，在我的班级里，有一个严峻而又温柔的班长。她会生气，也会焦急，但她从不埋怨，她到处为我们着想，她埋头苦干，为了只是打造一个更完善的班级。同时作为班级里的一员的我们，也需要学会分担。还记得那一次紧急的家长会，我们需要给老师装扮，一个人是不行能在短时间内完成的，这时我们的团支书来了，提来两大包五颜六色的气球。我们齐心合力，有的在吹气球，有的在贴气球、后有的在写黑板，为一件事都做得有条有理。这就是分担，在这过程中，我们都非常快乐，热忱高涨，即增加了伴侣的关系，又提高了效率，这真是极好的。

在生活中，不管是共享还是分担，都不行缺少，意义不行，其中的价值也是不同的，我们需要从中来体会，来感受其中的奥妙，使我们的人生多姿多彩，富有更强的活力。

盼望以后，我们都成为一个懂得共享的孩子，懂得分担的孩子，路是靠自己一步步走来的，不迈出自己那一步，怎么还会有路你？所以，不管是共享还是分担，两者都当然重要。

篇18：与分担作文

与别人共享欢乐，你的欢乐就会加倍，与别人分担苦痛，你的苦痛就会减半。

我们要学会共享与分担。

共享，就是共享劳动的欢乐，共享丰收的喜悦，共享才智的果实以及共享一切美妙的事物。