高三一模语文作文范文及点评

高三一模语文作文范文及点评高三一模，作为高考前最重要的模拟战役之一，其意义不言而喻。它不仅是对考生知识掌握程度的全面检验，更是对其应试技巧、心理状态的一次实战演练。而语文作文，作为语文试卷的“半壁江山”，其得分往往直接影响着整体成绩的走向。因此，对一模作文进行深入剖析，学习优秀范文的写作思路与技巧，对于后续的复习备考至关重要。本文将提供一篇模拟的高三一模作文范文，并辅以专业点评，希望能为同学们提供有益的借鉴。模拟作文题阅读下面的材料，根据要求写作。>古语云：“不日新者必日退。”意思是说，如果不能每天都有新的进步，就必然会每天都在退步。然而，在快速变化的时代，有些人却主张“以不变应万变”，坚守内心的准则与方向。>>以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合材料内容及含意写一篇文章，体现你的认识与思考。>>要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。范文：守正出新，方为人间正道“不日新者必日退”，此语道尽了时代发展的铁律；“以不变应万变”，此言彰显了处变不惊的智慧。二者看似矛盾，实则辩证统一。在我看来，唯有在坚守正道的基础上不断革新，方能在波谲云诡的时代浪潮中行稳致远，这便是“守正出新”的真谛。“守正”是根基，是立身处世的根本准则与价值坚守。何为“正”？是“仁义礼智信”的传统美德，是“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀，是“求真务实，精益求精”的科学精神，更是内心深处那份对真善美的执着追求。这些历经岁月淘洗而沉淀下来的“正道”，如同灯塔，指引着我们前行的方向，使我们在纷繁复杂的诱惑面前不迷失，在急功近利的浮躁之中不失据。试想，若一个人丧失了诚信的底线，即便他能凭借投机取巧获得一时之利，最终也必将身败名裂；若一个民族抛弃了自己的文化根脉，盲目崇洋媚外，即便一时经济繁荣，也终将沦为无源之水、无本之木。因此，“守正”是前提，是“出新”的压舱石。“出新”是动力，是推动事物发展的不竭源泉。时代在发展，科技在进步，新情况、新问题层出不穷。若一味抱残守缺，固执己见，必然会被时代所淘汰。从刀耕火种到智能制造，从结绳记事到数字时代，人类文明的每一次飞跃，无不闪耀着“出新”的光芒。商鞅变法，打破了奴隶主贵族的世袭特权，推动了秦国的崛起；改革开放，突破了计划经济的桎梏，迎来了中国经济的腾飞。对于个人而言，“出新”意味着要不断学习新知识、新技能，更新观念，勇于尝试，敢于突破。没有“出新”的勇气与智慧，“守正”便可能沦为抱残守缺的借口，使我们在时代的洪流中停滞不前。“守正”与“出新”并非相互割裂，更非相互对立，而是相辅相成、辩证统一的有机整体。“守正”是“出新”的灵魂，确保“出新”不偏离正确的方向；“出新”是“守正”的延伸，赋予“守正”以新的时代内涵与生命力。没有“守正”的“出新”，好比无源之水，易失其本；没有“出新”的“守正”，又如一潭死水，难有生机。晚清的“中体西用”思想，试图在坚守封建专制之“正”的前提下学习西方技术之“新”，其失败的结局早已证明了割裂二者的荒谬。反观当下，我们弘扬中华优秀传统文化，并非简单复古，而是要“创造性转化、创新性发展”，让古老的智慧在新时代焕发出新的光彩，这正是“守正出新”的生动实践。作为新时代的青年，我们肩负着民族复兴的伟大使命，更应深谙“守正出新”之道。我们要坚守爱国之心、报国之志，传承先辈们的优良品德与奋斗精神；同时，我们也要以开放的心态拥抱变化，勇于探索未知，敢于挑战常规，在学习和实践中不断提升自我，创新创造。面对学业上的难题，既要夯实基础，也要寻求新的解题思路；面对未来的职业选择，既要考虑社会需求，也要结合自身兴趣与时代发展趋势，勇于开辟新的赛道。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”“守正”是我们的源头，“出新”是我们的活水。唯有将二者紧密结合，在坚守中创新，在创新中坚守，方能在人生的航程中行稳致远，为国家和社会贡献出属于我们这一代人的智慧与力量。守正出新，方为人间正道，此之谓也。点评本文是一篇立意深刻、结构严谨、论证充分的优秀议论文，具有以下几个突出特点：一、审题精准，立意高远，体现思辨色彩文章开篇即紧扣材料中的两个核心观点——“不日新者必日退”与“以不变应万变”，通过“看似矛盾，实则辩证统一”的判断，巧妙地引出了“守正出新，方为人间正道”这一中心论点。这一立意不仅准确把握了材料的内涵，更将二者有机融合，体现了考生对材料的深刻理解和较强的思辨能力。“守正”与“出新”的关系阐释，既有对传统的尊重，也有对时代精神的呼应，立意高远，富有启发性。二、结构清晰，层层递进，逻辑严密文章采用了“总—分—总”的经典结构模式。*引论（开头）：提出中心论点“守正出新，方为人间正道”。*本论（主体）：1.阐释“守正”的内涵与重要性，强调其是“根基”与“前提”。2.阐释“出新”的内涵与重要性，强调其是“动力”与“源泉”。3.深入论述“守正”与“出新”的辩证统一关系，指出二者“相辅相成”，并以“中体西用”的反面例子和“创造性转化、创新性发展”的正面例子加以佐证，使论证更具说服力。*结论（结尾）：联系青年实际，发出践行“守正出新”的号召，并以诗句升华主题，回应开头。全文段落安排合理，过渡自然，如“‘守正’是根基……”“‘出新’是动力……”“‘守正’与‘出新’并非相互割裂……”等标志性语句，使得文章脉络清晰，论证层层深入，逻辑十分严密。三、论证方法多样，论据典型，论证有力文章综合运用了多种论证方法：*道理论证：开篇引用古语，阐释“正”的内涵时列举传统美德与精神，增强了文章的文化底蕴和理论深度。*举例论证：商鞅变法、改革开放、晚清“中体西用”等历史与现实事例的引入，使论证更具体、更形象，增强了说服力。这些例子既有正面典型，也有反面警示，选择精当，具有代表性。*对比论证：在论述“守正”与“出新”的重要性时，都运用了正反对比的思维（如个人丧失诚信的后果，民族抛弃文化根脉的结局；抱残守缺会被淘汰等），使观点更加鲜明。*比喻论证：将“正道”比作“灯塔”，将“守正”比作“压舱石”，将“守正”与“出新”比作“源头”与“活水”，使抽象的道理具体化、生动化，增强了文章的可读性。四、语言流畅，表达准确，富有文采文章语言整体风格沉稳大气，兼具书面语的严谨与文学语言的生动。遣词造句准确恰当，如“波谲云诡”“行稳致远”“抱残守缺”“急功近利”“无源之水、无本之木”等成语的运用，显得言简意赅，功底扎实。句式上长短结合，整散相间，富有变化和节奏感。结尾引用朱熹的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”，既呼应了“守正”与“出新”的关系，又使文章余韵悠长，彰显了考生较好的语言素养。五、联系现实，针对性强，体现青年担当文章在结尾部分，能够自然地将“守正出新”的理念与“新时代的青年”联系起来，强调青年应“坚守爱国之心、报国之志”，同时“以开放的心态拥抱变化，勇于探索未知”，并结合学业、职业选择等具体方面，使文章具有强烈的现实针对性和时代感，体现了当代青年的思考与担当，升华了文章的主题。可提升之处：若能在论述“守正”与“出新”的辩证关系时，结合更贴近当代青年生活或时下热点的具体案例（如科技领域的自主创新与核心技术坚守，文化IP的创新传播等），可能会使论证更具时代感和冲击力。