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文档简介
2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平卷及答案大全1.把12个小正方体拼成一个长方体,下面()拼法表面积最大。A. B.C. D.2.将下列图形绕着一个点旋转120度后、不能与原来的图形重合的是()。A. B. C. D.3.下列说法对的的是()。A.质数不可能是偶数 B.偶数不可能是质数 C.最小的质数是3 D.一位数中最大的质数是74.六一儿童节,五(3)班老师给表演节目的同学分糖果,不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是()颗。A.60 B.61 C.62 D.635.笑笑和淘气比赛折同样规格的纸鹤,笑笑用时7分钟折了5个纸鹤,淘气用时9分钟折了7个纸鹤,()折得快。A.笑笑 B.淘气 C.两人一样快 D.无法判断6.下面的问题中,不能用“”解决的是()。A.小妍做一个中国结需要米的红绳,24米红绳能做几个这样的中国结?B.淘淘有24枚邮票,东东的邮票数是淘淘的。东东有多少枚邮票?C.某小学举行诗词诵读大赛,有24名同学进入决赛,占初赛总人数的,共有多少名同学参加初奏?D.王阿姨花24元买了千克樱桃,每千克樱桃多少钱?7.某电商平台每隔5千米有一座仓库,共有A、B、C、D四座仓库,图中数字表示各仓库库存货物的吨数。现需要把所有的货物集中存放在其中某一个仓库中,如果每吨货物运输1千米需要运费3元,要使运费最少,则需将货物集中到哪座仓库?()。A.仓库A B.仓库B C.仓库C D.仓库D8.小丽用一些红色、黄色和蓝色纸条摆成下图(相同颜色的纸条长度相等)。红红黄黄黄黄黄蓝蓝每张蓝色纸条长度是每张红色纸条长度的()。A. B. C. D.9.270cm3=(________)dm3;9.06L=(________)L(________)mL。10.要使是真分数,同时使是假分数,应该是(________)。11.三位数26□,如果它是5的倍数,□里可以填哪些数字?(________)如果它既是5的倍数又是2的倍数,□里可以填哪些数字?(________)12.(a,b为非0自然数),那么a和b的最大公因数是(______)。13.一张长方形彩纸,长是,宽是,要把这张彩纸裁成若干个同样大小的正方形而没有剩余,裁成的正方形边长最大是(________)。14.用4个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体,要求其中一排有3个且面面相邻,一共有(________)种摆法。15.把三个棱长是10厘米的正方体黏结成一个长方体,这个长方体的表面积是(________),体积是(________)。16.一箱牛奶有12盒,其中11盒都是250mL,有一盒242mL,用天平至少称(______)次能把这盒牛奶找出来。17.直接写出得数。18.脱式运算,能简算的要简算。19.解方程。20.明明上半身长45cm,身高是105cm,明明的上半身长是下半身长的几分之几?21.五(3)班50多名同学参加“减少污染”行动起来的志愿者活动他们平均排成8排或12排都多6名。五(3)班有几名同学?22.一杯牛奶,喝了L,如果再喝L,正好喝了这杯牛奶的一半。这杯牛奶一共有多少L?23.学校正在进行改扩建,需要对会议室四周(前面、后面、左面和右面)(如下图)进行粉刷。学校后勤部门通过了解,知道某品牌涂料的标价如下表。请你帮后勤部门的工作人员完成费用预算。品牌规格可涂刷面积单价A5L/桶35m2378元24.有一个长方体鱼缸,如图,放进去一块珊瑚石(完全沉没),水面升高了5厘米,这块珊瑚石的体积是多少?25.请按要求画图形。(1)请画出下面图形A的对称轴。(2)请画出图形A先向右平移6格,再向下平移2格后的图形。(3)画一个与图形A面积相等的平行四边形。26.玲玲加有一个长方形玻璃鱼缸,长8dm、宽4dm、高6dm.(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2?(鱼缸的上面没有玻璃)(2)鱼缸原来有一些水,(如图1),放入四个相同大小的装饰球后(如图2),水面上升了5cm.每个装饰球的体积是多少dm2?1.A解析:A【分析】把几个小正方体拼成一个长方体,减少的面越少,拼成的长方体表面积越大。【详解】观察选项中的四个长方体,图形A减少的面最少,则长方体的表面积最大。故答案为:A【点睛】几个立体图形拼起来,减少的面越少,拼成的图形表面积越大。2.C解析:C【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。【详解】A.绕中心点旋转120度后;B.绕中心点旋转120度后;C.绕中心点旋转72度后可以重合,旋转120度不能重合;D.绕中心点旋转120度后。故答案为:C【点睛】本题考查了旋转,在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。3.D解析:D【分析】根据质数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;根据偶数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;据此逐项分析解答。【详解】A.最小的质数是2,2是偶数,原题干说法错误;B.2是偶数,又是质数,原题干说法错误;C.最小的质数是2,不是3,原题干说法错误;D.一位数中最大的质数是7,原题干说法对的。故答案选:D【点睛】本题考查质数和偶数的意义,根据它们的意义进行解答。4.B解析:B【分析】由于糖果每人分3颗或5颗,都会剩下1颗,要求出糖果总数,就是求出3和5的公倍数,再加上1,即可得出答案。【详解】3和5的最小公倍数是3×5=15,公倍数有:15;30;45;60……结合选项60+1=61。故选:B。【点睛】本题主要考查是两个数的公倍数以及与答案相结合,解题的关键是抓住公倍数这个突破口,再结合选项求解即可。5.B解析:B【分析】分别求出两个人1分钟折的个数,比较个数即可。【详解】笑笑1分钟折的个数是:5÷7=(个)淘气1分钟折的个数是:7÷9=(个)<,所以淘气折得快。故答案为:B【点睛】本题主要考查异分母分数的大小比较。6.B解析:B【分析】A.分数后面加单位表示具体的数,即根据总长度÷一个的长度=总个数,由此即可分析。B.通过题目可知淘淘是单位“1”,单位“1”已知用乘法,由此即可列式;C.根据题目可知初赛总人数是单位“1”,单位“1”未知,用除法,由此即可列式;D.根据公式:总钱数÷重量=单价,由此列式即可。【详解】A.根据分析可知,总长度÷一个的长度=总个数,即24÷;符合题意;B.单位“1”已知用乘法,即24×;不符合题意;C.根据公式对应量÷对应分率=单位“1”,即24÷;符合题意;D.根据分析可知,24÷,符合题意。故答案为:B。【点睛】本题主要考查分数除法的列式,同时要注意,单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用除法。7.C解析:C【分析】将货物往两端运总运输成本一般比往中间运高,可将两端的两个仓库排除;D仓库的货物最多,因此如果从D往B运,费用一定比从A向C运费用高,所以B排除,据此解答即可。【详解】选择B不动,总耗费为:10×5×3+15×5×3+25×5×2×3=1125(元)选择D不动,总耗费为:10×2×5×3+20×5×3+25×5×3=975(元)故答案为:C。【点睛】本题考查优化问题,解答本题的关键是理解从两端运比向中间运的费用高。8.D解析:D【分析】观察可知,2个蓝色=3个黄色,1个红色=4个黄色,用蓝色对应的黄色数量÷红色对应的黄色数量即可。【详解】3÷4=故答案为:D【点睛】关键是用黄色替换红色和蓝色数量,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。9.27960【分析】1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升;大单位变小单位乘进率,小单位变大单位除以进率,由此解答即可。【详解】270cm3=0.27dm3;9.06L=9L60mL【点睛】熟练掌握体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。10.4【分析】真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,据此分析解答。【详解】是真分数,x>3是假分数,x≤43<x≤4则x=4要使是真分数,同时使是假分数,x应该是4。【点睛】本题考查真分数和假分数的意义,根据真分数和假分数的意义进行解答。11.0或50【分析】2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;5的倍数的特征:个位上是0或5的数,据此解答即可。【详解】三位数26□,如果它是5的倍数,□里可以填0或5;如果它既是5的倍数又是2的倍数,□里可以填0。【点睛】明确2、5倍数的特征是解答本题的关键。12.a【分析】如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数,据此解答。【详解】,则,那么a和b的最大公因数是a。【点睛】考查了两数是倍数关系时,求最大公因数的方法,学生应掌握。13.15【分析】求出长方形彩纸长和宽的最大公因数就是裁出的最大正方形的边长。【详解】60=2×2×3×545=3×3×53×5=15(厘米)【点睛】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。14.6【分析】如图,从正面看是的几何体,据此填空。【详解】用4个同样的小正方体,摆出从正面看是的几何体,要求其中一排有3个且面面相邻,一共有6种摆法。【点睛】关键是具有一定的空间想象能力,画一画示意图。15.1400平方厘米3000立方厘米【分析】用3个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体,只有一种拼法,也就是一字排列,那么这个长方体的表面积是3个正方体的表面积和减少了正方体的4个解析:1400平方厘米3000立方厘米【分析】用3个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体,只有一种拼法,也就是一字排列,那么这个长方体的表面积是3个正方体的表面积和减少了正方体的4个面的面积,根据正方形的面积公式:s=a2,正方体的表面积公式:s=6a2,用3个正方体的表面积和减去4个面的面积即可;体积不会因为拼的形状不同而改变,根据正方体的体积公式V=a×a×a,即可求出3个正方体的体积之和也就是这个长方体的体积。【详解】长方体的表面积是:10×10×6×3-10×10×4=100×6×3-100×4=600×3-400=1800-400=1400(平方厘米)长方体的体积是:10×10×10×3=1000×3=3000(立方厘米)【点睛】此题主要考查正方体的表面积公式、正方体的体积公式,以及正方形的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。16.3【分析】将12盒牛奶分成6、6两组,称量后将轻的那6盒再分成3、3两组,再次称量后,再将轻的那3盒牛奶分成1、1、1三组进行称量,从而3次就能找出轻的那盒。【详解】先将12盒牛奶分成6、6解析:3【分析】将12盒牛奶分成6、6两组,称量后将轻的那6盒再分成3、3两组,再次称量后,再将轻的那3盒牛奶分成1、1、1三组进行称量,从而3次就能找出轻的那盒。【详解】先将12盒牛奶分成6、6两组,称量后将轻的那6盒再分成3、3两组,再次称量后,再将轻的那3盒分成1、1、1三组进行称量,这样只需3次就可以找出轻的那盒牛奶。【点睛】解答此题的关键是:将12盒牛奶进行合理的分组,进而能逐步找出轻的那盒,若所给物品是奇数个就应该先拿出1个再分组。17.1;;;;;;;;;【详解】略解析:1;;;;;;;;;【详解】略18.7;18;;7.5【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去两个减数的和;(2)根据乘法的分配率,把括号中的每一个分数分别同18相乘,再把积加起来;(3)先算乘法解析:7;18;;7.5【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去两个减数的和;(2)根据乘法的分配率,把括号中的每一个分数分别同18相乘,再把积加起来;(3)先算乘法,再算加法和减法;分母不同的要先通分,化成同分母,再相加减;(4)先把算式中的除法转化成乘法,再运用乘法的分配率进行简算。【详解】=8-(+)=8-1=7==9+6+3=18=+-=-==7.5×+7.5×=7.5×(+)=7.5×1=7.519.;;【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边大小仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解:解:解析:;;【分析】等式的性质:等式的左右两边加上或减去同一个数,等式左右两边大小仍然相等,据此解方程即可。【详解】解:解:解:20.【分析】根据题意,先求出下半身的长,用身高减去上半身长,再用上半身的长除以下半身的长,约分即可解答。【详解】45÷(105-45)=45÷60=答:明明上半身长是下半身长的。【点睛】解析:【分析】根据题意,先求出下半身的长,用身高减去上半身长,再用上半身的长除以下半身的长,约分即可解答。【详解】45÷(105-45)=45÷60=答:明明上半身长是下半身长的。【点睛】本题考查求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。21.54名【分析】排成8排或12排都多6名,说明人数比8和12的公倍数多6,据此分析。【详解】8=2×2×212=2×2×32×2×2×3=2424×2+6=48+6=54(名)答:解析:54名【分析】排成8排或12排都多6名,说明人数比8和12的公倍数多6,据此分析。【详解】8=2×2×212=2×2×32×2×2×3=2424×2+6=48+6=54(名)答:五(3)班有54名同学。【点睛】全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。22.L【分析】先利用加法求出这杯牛奶一半的量,再乘2得到这杯牛奶一共的量即可。【详解】(+)×2=×2=(L)答:这杯牛奶一共有L。【点睛】本题考查了分数乘法的应用,正确理解题意并列式解析:L【分析】先利用加法求出这杯牛奶一半的量,再乘2得到这杯牛奶一共的量即可。【详解】(+)×2=×2=(L)答:这杯牛奶一共有L。【点睛】本题考查了分数乘法的应用,正确理解题意并列式是解题的关键。23.1512元【分析】由题意可知,要对会议室的前后、左右墙面进行粉刷,通过图中可知应该用四面墙的面积减去两扇窗户和一扇门的面积即为要粉刷的面积,再计算需要多少桶的涂料,用桶数乘单价即可求出预算,据此解析:1512元【分析】由题意可知,要对会议室的前后、左右墙面进行粉刷,通过图中可知应该用四面墙的面积减去两扇窗户和一扇门的面积即为要粉刷的面积,再计算需要多少桶的涂料,用桶数乘单价即可求出预算,据此解答即可。【详解】10×3.5×2+8×3.5×2=70+56=126(平方米)1.5×1.2×2+1.5×2=3.6+3=6.6(平方米)126-6.6=119.4(平方米)119.4÷35≈4(桶)4×378=1512(元)答:对会议室进行粉刷大约要准备1512元。【点睛】本题考查求长方体的表面积,明确需要粉刷的面积是解题的关键。24.27立方分米【分析】珊瑚石的体积等于上升部分水的体积,根据长方体体积=长×宽×高即可求得。【详解】5厘米=0.5分米9×6×0.5=54×0.5=27(立方分米)答:这块
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