利穗华一3班队活动方案 一年级上册班主任工作计划

利穗华一3班队活动方案(一年级上册班主任工作计划)利穗华一3班队活动方案(一年级上册班主任工作计划)「篇一」一3

利穗华活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。活动准备：

赛龙舟录像

各种香袋及做香袋的材料

有关端午节的诗歌活动过程：（一）端午奇缘话习俗学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上外来学生）（三）做香袋比赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。（四）与诗共舞（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小组表演诗朗诵。（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

(五)观看赛龙船庆端午的录像。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗t端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓

手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点

。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的录像。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。六、辅导员讲话：同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思，到时要在家里包粽子，吃粽子，也让我们表达一份我们对屈原的怀念。利穗华一3班队活动方案(一年级上册班主任工作计划)「篇二」为了进一步丰富我校校园文化，落实我校“阳光导航

幸福成长”的办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本校情况，特制订以下计划：

一、指导思想牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。二、实施原则1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。4．规范性原则。实行“三定--反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、

“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。5．安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。三、大课间体育活动内容1．校园集体舞、广播操。2．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈。3．跳绳(花样跳、跳长短绳等)4．棋类活动5．球类俱乐部

(篮球、排球)备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）五、管理措施1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。2、完善制度，强化管理。为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。六、活动要求：1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助文体教师指导活动。2、各项目活动限在规定的活动区域进行。3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。4、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。利穗华一3班队活动方案(一年级上册班主任工作计划)「篇三」《丰富又安全的课间活动》二年级晨会课班主任工作计划[教学目标]让学生了解课间应该进行的活动有哪些让学生明白安全的重要性。[教学过程]一、问好、导入1．小朋友们，早上好！（生：老师早上好）2．今天小朋友们可真有精神。说说今天你是怎么上学的呀？3．指名交流。4．你认为，在到学校的过程中，什么是最需要注意的呢？（交通安全）5．对了。早上是马路最忙碌的时候了，这时候车多人多，如果不注意安全，不遵守交通法规，可就要出生命危险了。>>《《丰富又安全的课间活动》二年级晨会课方案设计》这篇教育教学文章来自［网］收集与整理，感谢原作者。6．那么，什么，除了在上学时要注意安全，还有什么时候也需要注意安全呢？7．指名交流。8．看来，安全无处不在。刚才有小朋友说到课间的安全。老师很赞同。今天，就让我们一起来讨论一下我们的课间活动。9．揭示课题，指读。二、“丰富”的课间活动１．小朋友们，课间休息的时候，你都会和小伙伴玩些什么呀？２．指名交流。（跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……）３．看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下，你最喜欢的活动？４．指名做动作，其他小朋友猜，这是什么活动。５．这是体育类的活动，谁也喜欢这类活动的？再来做个不一样的动作。６．这些体育活动能让我们身体更强壮。７．文艺类活动能陶冶我们的情操。知识丰富的小朋友，你又会干什么呀？指名做动作。（看书、练字、猜脑筋急转弯……）８．这么多活动，我们用一个词语可以形容，叫做……（丰富多彩、各式各样……）三、“安全”的课间活动1．让我们看看，这些活动你会参与吗？2．出示幻灯片。有的在滑楼梯，有的在追逐打闹，有的在翻矮墙。3．说说图上的小朋友们在干什么4．你会去参与吗？为什么呢？（１）滑楼梯的时候，有可能会遇到什么情况？（撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……）（２）追逐打闹的时候，会发生什么状况呢？（拌倒、摔交、撞到别人……）5．来这些都是危险的活动，如果