职业院校实习指导手册及风险防范

职业院校实习指导手册及风险防范前言实习是职业院校人才培养方案中的关键环节，是深化产教融合、校企合作的重要途径，也是学生将理论知识转化为实践技能、提升职业素养、适应社会需求的重要实践活动。为切实规范实习管理，保障实习质量，维护学生、学校和实习单位的合法权益，防范化解实习过程中的各类风险，特制定本手册。本手册旨在为职业院校实习工作提供系统性指导，内容涵盖实习组织与管理、过程实施、考核评价及风险防范等各个方面，力求专业严谨，兼具指导性与可操作性。第一章实习工作的组织与准备一、实习工作的组织领导职业院校应建立健全实习工作领导体系，明确主管校领导负责，教务处（或实习管理专门机构）牵头组织，各二级学院（系）具体实施，形成校级统筹、院系为主、专业落实的实习工作机制。应成立实习工作领导小组，定期研究实习工作中的重大问题，确保实习工作有序开展。二、实习管理制度建设学校应根据国家及地方关于职业院校学生实习的相关法律法规和政策要求，结合本校实际，制定完善的实习管理规章制度。内容应包括但不限于：实习管理办法、实习基地建设与管理办法、实习指导教师职责、学生实习守则、实习安全管理规定、实习考核评价办法、实习突发事件应急预案等。制度建设应注重科学性、规范性和可操作性，并根据实际情况动态修订。三、实习基地的遴选与建设1.遴选标准：实习基地应具备合法的经营资质，生产经营正常，管理规范，技术先进，具有符合专业培养目标要求的实习岗位、必要的实习条件、安全的劳动环境以及合格的指导人员。优先选择与学校长期合作、行业声誉好、社会责任感强的企事业单位。2.合作协议：学校与实习单位应在平等自愿、互惠互利的基础上签订书面实习合作协议。协议内容必须明确双方权利、义务和责任，特别是学生实习期间的岗位安排、工作时间、实习报酬（如有）、劳动保护、安全保障、保险、知识产权、保密条款、违约责任以及发生意外事故的处理办法等关键条款。3.动态管理：建立实习基地评估与退出机制，定期对实习基地进行检查和评估，对不符合要求或合作出现问题的基地应及时调整或终止合作。第二章实习过程管理与实施一、实习前准备1.实习计划制定：各专业应根据人才培养方案制定详细的实习计划，明确实习目标、实习内容、实习时间、实习地点、实习方式、考核标准、指导教师安排等。实习计划须经学校相关部门审批后实施。2.实习单位与岗位落实：学校应积极开拓实习岗位资源，根据实习计划和学生特点，协助学生选择合适的实习单位和岗位。鼓励学生自主联系实习单位，但须经学校审核备案，确保实习单位和岗位的合规性与安全性。3.实习动员与培训：实习前，学校必须组织召开实习动员大会，对学生进行全面的实习培训。培训内容应包括：实习计划解读、实习单位及岗位情况介绍、职业道德规范、劳动纪律、安全操作规程、法律法规（特别是《劳动法》、《劳动合同法》中与实习生相关的条款）、保密要求、应急处理流程、实习报告撰写要求等。安全培训必须突出重点，确保学生掌握基本的安全防护知识和自救互救技能。4.实习材料准备：为学生统一发放或指导学生准备实习所需材料，如实习协议书（学生、学校、实习单位三方协议或学校与实习单位双方协议及学生承诺书）、实习手册、实习周记/日志、实习报告模板、安全承诺书等。二、实习过程管理1.校企协同管理：建立学校、实习单位、学生三方联动的实习管理机制。学校应主动与实习单位沟通，定期了解学生实习情况；实习单位应指定专人负责学生实习期间的日常管理和技术指导。2.指导教师职责：*校内指导教师：负责实习学生的思想教育、学业指导、定期巡查或走访、解决实习中遇到的问题、收集实习信息、评定实习成绩等。应保持与实习学生和企业指导教师的密切联系。*企业指导教师：负责学生实习期间的岗位技能指导、安全生产教育、日常行为管理，并配合学校指导教师做好实习评价工作。3.学生日常管理：*要求学生严格遵守实习单位的各项规章制度和劳动纪律，服从管理和工作安排。*鼓励学生积极参与实习单位的生产经营活动，勤于思考，勇于实践，主动向指导教师请教。*建立学生实习定期汇报制度，通过实习周记/日志、电话、微信、QQ群等方式，及时向校内指导教师汇报实习进展、心得与遇到的问题。*关注学生实习期间的思想动态和身心健康，对出现的心理问题及时进行疏导或上报。4.实习信息反馈与处理：学校应建立畅通的实习信息反馈渠道，对学生、实习单位反映的问题和意见，要及时研究并妥善处理。对实习过程中出现的突发事件，应立即启动应急预案。5.实习档案管理：规范实习档案的收集、整理和归档工作。实习档案一般包括：实习计划、实习协议、实习单位资质材料、学生实习手册（含周记/日志）、实习报告、实习考核表、实习总结、巡查记录、影像资料等。第三章实习考核与总结一、实习考核评价实习考核应坚持过程性评价与结果性评价相结合、学校评价与企业评价相结合的原则。1.考核内容：包括实习态度、职业素养、岗位技能掌握程度、实习任务完成情况、实习报告质量等。2.考核方式：可采取实习单位鉴定、指导教师评价、学生自评互评、实习报告答辩等多种方式。3.考核标准：应根据实习计划和专业特点制定具体的、可量化的考核标准，明确优秀、良好、合格、不合格等次。4.成绩评定：实习成绩记入学生学籍档案，作为毕业的重要依据之一。对未参加实习或实习考核不合格的学生，按学校相关规定处理。二、实习总结与交流1.实习结束后，学校应组织召开实习总结会，交流实习经验，分享实习心得。2.评选表彰实习先进个人和优秀实习报告，推广优秀实习经验。3.各二级学院（系）应撰写实习工作总结报告，分析实习工作中的经验与不足，提出改进措施，为后续实习工作提供借鉴。第四章实习风险识别与防范一、风险类型识别实习过程中可能面临的风险主要包括：1.安全风险：人身伤害（如机械伤害、触电、交通事故等）、财产损失、消防安全、食品安全、网络安全等。2.法律风险：实习协议不规范、劳动用工不合法、工伤事故处理争议、知识产权纠纷、学生权益受损等。3.管理风险：学生擅自离岗、失联、违反实习纪律、与实习单位发生冲突、实习单位提供的实习岗位与专业不符或无法保障实习质量等。4.心理风险：学生因工作压力大、环境不适应、人际关系紧张等产生焦虑、抑郁等心理问题。5.财务风险：涉及实习补贴、交通住宿费用等方面的纠纷。二、风险防范措施1.安全风险防范：*强化实习前安全教育和培训，提高学生安全意识和自我保护能力。*严格审查实习单位的安全生产条件，不安排学生到不具备安全生产条件的单位实习。*为实习学生统一购买或要求实习单位购买实习期间的意外伤害保险等相关保险。*禁止安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。*实习单位应提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。2.法律风险防范：*规范签订实习协议，明确各方权利义务，特别是安全责任、保险、工伤处理等条款。*区分实习与就业，避免将实习变相为用工。不得安排学生顶岗实习替代正式员工。*了解实习生权益保护相关法律法规，引导学生依法维护自身合法权益。3.管理风险防范：*加强学生纪律教育和诚信教育，明确实习期间的行为规范。*建立学生实习信息定期上报和紧急联系机制，确保学生行踪可控。*加强对实习指导教师的管理和考核，确保指导到位。*密切关注实习单位动态，对出现经营困难或管理混乱的实习单位，及时调整学生。4.心理风险防范：*实习前开展适应性心理辅导，帮助学生做好心理准备。*指导教师加强与学生的沟通交流，及时发现并干预学生的心理问题。*学校可提供心理咨询服务支持。5.应急处置机制：*制定实习突发事件应急预案，包括事故报告、人员救治、纠纷处理、舆情应对等流程。*明确应急联系人及联系方式，确保信息畅通。*发生突发事件时，立即启动预案，妥善处置，并按规定上报相关部门。三、实习生权益维护学校应积极维护实习学生的合法权益：*督促实习单位按时足额支付实习报酬（如有约定）。*保障学生在实习期间的休息权利，不得强制学生加班加点。*当学生权益受到侵害时，学校应积极协助学生与实习单位进行沟通协调，必要时寻求法律帮助。第五章给实习学生的建议1.明确目标，珍惜机会：充分认识实习的重要性，明确实习目标，积极投入，努力提升专业技能和职业素养。2.遵守纪律，注意安全：严格遵守实习单位规章制度和劳动纪律，时刻将安全放在首位，杜绝违章操作。3.虚心学习，勤于实践：尊敬指导教师，虚心请教，积极参与实践，勇于尝试，不怕犯错，但要及时总结。4.善于沟通，融入集体：学会与同事、领导沟通相处，积极融入实习单位团队，建立良好的人际关系。5.保护自身权益，防范风险：了解自身实习期间的权利和义务，签订规范的实习协议，注意留存相关证据，遇到问题及时向学校和指导教师反映。6.保持积极心态，克服困难：实习过程中可能会遇到各种困难和挫折，要保持积极乐观的心态，勇于面对并努力克服。附录（建议包含）1.相关法律法规目录（如《职业学校学生实习管理规定》等）2.实习安全须知（分专业或通用）3.实习协议（参考范本）4