建筑工程质量管理-实训

第1篇一、实训目的通过本次建筑工程质量管理实训，使学生了解建筑工程质量管理的概念、原则、方法和手段，掌握建筑工程质量管理的流程和标准，提高学生的实际操作能力和综合素质，为今后从事建筑工程质量管理工作打下坚实基础。二、实训内容1.建筑工程质量管理概述（1）建筑工程质量管理的概念建筑工程质量管理是指在建筑工程全过程中，对工程质量进行计划、组织、实施、监督和改进的一系列管理活动。其目的是确保工程质量达到设计要求，满足使用功能，满足法律法规和标准规范的要求。（2）建筑工程质量管理的原则1）质量第一原则：将工程质量放在首位，确保工程质量达到设计要求。2）预防为主原则：在建筑工程全过程中，采取预防措施，防止质量问题的发生。3）系统管理原则：对建筑工程质量进行全过程、全方位、全要素的管理。4）持续改进原则：不断改进建筑工程质量管理，提高工程质量水平。2.建筑工程质量管理流程（1）质量策划：明确工程质量目标，制定质量计划。（2）质量控制：对建筑工程施工过程进行监督、检查和验收。（3）质量保证：建立健全质量保证体系，确保工程质量。（4）质量改进：对工程质量问题进行分析、总结，提出改进措施。3.建筑工程质量管理方法（1）质量策划方法：包括目标管理、计划管理、风险管理等。（2）质量控制方法：包括现场检查、试验检测、验收评定等。（3）质量保证方法：包括组织保证、制度保证、技术保证等。（4）质量改进方法：包括统计分析、因果分析、改进措施等。4.建筑工程质量管理标准（1）国家标准：《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）（2）行业标准：《建筑工程施工质量验收规范》（JGJ300-2013）（3）地方标准：《建筑工程施工质量验收规范》（DB13/T314-2014）三、实训步骤1.实训准备（1）了解建筑工程质量管理的基本概念、原则、方法和标准。（2）熟悉建筑工程施工图纸、施工方案和施工组织设计。（3）掌握建筑工程施工质量验收标准。2.实训实施（1）现场巡查：对施工现场进行巡查，了解施工进度、质量状况和存在问题。（2）质量检查：对施工现场进行质量检查，包括材料、施工工艺、施工质量等方面。（3）试验检测：对建筑材料、施工工艺和施工质量进行试验检测。（4）验收评定：对建筑工程施工质量进行验收评定，提出改进意见。3.实训总结（1）总结实训过程中的经验教训，分析存在的问题。（2）提出改进措施，提高建筑工程质量管理水平。（3）撰写实训报告，总结实训成果。四、实训成果通过本次建筑工程质量管理实训，学生应达到以下成果：1.掌握建筑工程质量管理的概念、原则、方法和标准。2.具备现场巡查、质量检查、试验检测和验收评定的实际操作能力。3.能够分析、总结工程质量问题，提出改进措施。4.提高综合素质，为今后从事建筑工程质量管理工作打下坚实基础。五、实训注意事项1.严格遵守实训纪律，确保实训过程安全。2.认真学习，积极参与实训活动。3.严谨求实，确保实训成果的真实性。4.培养团队协作精神，共同完成实训任务。5.注重实训过程中的沟通与交流，提高实训效果。通过本次建筑工程质量管理实训，学生将深入了解建筑工程质量管理的相关知识，提高实际操作能力，为今后从事建筑工程质量管理工作奠定坚实基础。第2篇一、实训目的1.了解建筑工程质量管理的相关知识和技能。2.掌握建筑工程质量管理的流程和方法。3.培养学生实际操作能力，提高学生综合素质。4.为学生将来从事建筑工程质量管理工作奠定基础。二、实训内容1.建筑工程质量管理的概念及意义2.建筑工程质量管理体系3.建筑工程质量目标及计划4.建筑工程质量控制5.建筑工程质量检验与验收6.建筑工程质量事故处理7.建筑工程质量管理信息化三、实训方法1.讲授法：教师通过讲解，使学生了解建筑工程质量管理的相关知识和技能。2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生掌握建筑工程质量管理的流程和方法。3.实践操作法：学生分组进行实际操作，提高学生的实际操作能力。4.讨论法：组织学生进行讨论，激发学生的思维，提高学生的综合素质。四、实训步骤1.第一阶段：理论教学（1）讲解建筑工程质量管理的概念及意义；（2）介绍建筑工程质量管理体系；（3）阐述建筑工程质量目标及计划。2.第二阶段：案例分析（1）分析典型建筑工程质量事故案例；（2）探讨质量事故原因及处理方法。3.第三阶段：实践操作（1）分组进行建筑工程质量检验与验收；（2）进行建筑工程质量事故处理；（3）学习建筑工程质量管理信息化。4.第四阶段：总结与评价（1）学生总结实训过程中的收获与不足；（2）教师对学生的实训成果进行评价。五、实训成果1.学生能够掌握建筑工程质量管理的相关知识和技能；2.学生能够运用所学知识解决实际问题；3.学生能够提高实际操作能力，为将来从事建筑工程质量管理工作奠定基础。六、实训注意事项1.学生应认真听讲，做好笔记；2.学生应积极参与讨论，提高自己的综合素质；3.学生应注重实践操作，提高自己的实际操作能力；4.学生应遵守实训纪律，确保实训过程的安全。七、实训时间本次实训共需4周时间，每周2课时。八、实训考核1.考核方式：理论考核、实践操作考核、案例分析考核。2.考核内容：（1）理论考核：建筑工程质量管理的相关知识和技能；（2）实践操作考核：建筑工程质量检验与验收、建筑工程质量事故处理；（3）案例分析考核：分析典型建筑工程质量事故案例，探讨质量事故原因及处理方法。3.考核成绩：理论考核占30%，实践操作考核占40%，案例分析考核占30%。通过本次建筑工程质量管理实训，使学生掌握建筑工程质量管理的相关知识和技能，提高学生的实际操作能力，为将来从事建筑工程质量管理工作奠定基础。第3篇一、实训目的通过本次建筑工程质量管理实训，使学生了解建筑工程质量管理的概念、原则、方法和措施，掌握建筑工程质量管理的具体操作流程，提高学生的实际操作能力和综合素质，为今后从事建筑工程质量管理打下坚实的基础。二、实训内容1.建筑工程质量管理概述（1）建筑工程质量管理的概念：建筑工程质量管理是指在建筑工程的规划、设计、施工、验收等各个阶段，对建筑工程质量进行全过程、全方位的管理，确保建筑工程质量达到预定目标。（2）建筑工程质量管理的原则：质量第一、预防为主、持续改进、全员参与。（3）建筑工程质量管理的任务：确保建筑工程质量符合国家标准、规范和设计要求，提高建筑工程质量水平，降低质量风险。2.建筑工程质量管理方法（1）事前控制：在建筑工程施工前，对设计、材料、设备、施工工艺等进行审查，确保符合质量要求。（2）事中控制：在建筑工程施工过程中，对施工过程、施工质量、施工进度等进行监督检查，及时发现和解决问题。（3）事后控制：在建筑工程竣工后，对工程质量进行验收，确保工程质量达到预定目标。3.建筑工程质量管理措施（1）建立健全质量管理体系：制定质量管理制度，明确各级人员的质量责任，确保质量管理体系的有效运行。（2）加强质量教育培训：提高员工的质量意识，增强员工的质量技能，确保工程质量。（3）严格材料、设备管理：对材料、设备进行严格检验，确保其质量符合要求。（4）加强施工过程控制：对施工过程进行全程监控，确保施工质量。（5）加强质量验收：对工程质量进行严格验收，确保工程质量达到预定目标。三、实训过程1.实训准备（1）收集相关资料：收集建筑工程质量管理方面的教材、规范、标准等资料。（2）确定实训项目：根据实训要求，选择一个建筑工程项目作为实训对象。（3）组建实训团队：根据实训项目需求，组建一支由学生组成的实训团队。2.实训实施（1）事前控制：对实训项目的设计、材料、设备、施工工艺等进行审查，确保符合质量要求。（2）事中控制：对实训项目的施工过程、施工质量、施工进度等进行监督检查，及时发现和解决问题。（3）事后控制：对实训项目的工程质量进行验收，确保工程质量达到预定目标。3.实训总结（1）实训成果展示：对实训过程中取得的成果进行展示，包括工程质量、施工进度、成本控制等方面。（2）实训经验总结：总结实训过程中的经验教训，提出改进措施。（3）实训成果评价：对实训成果进行评价，分析实训过程中的优点和不足。四、实训成果1.学生掌握了建筑工程质量管理的概念、原则、方法和措施。2.学生提高了实际操作能力，能够独立进行建筑工程质量管理。3.学生培养了团队合作精神，提高了综合素质。4.实训项目工程质量达到预定目标，为今后从事