2024-2025第二学期部编版七下历史复习提纲

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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第一课隋朝统一与灭亡

一、隋朝的建立与统一

1.隋朝是如何建立的？

答：北周末年，外戚杨坚执掌朝政。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴（今陕西西安）。杨坚就是隋文帝。

2.隋朝何时以及如何统一全国的？

答：589年，隋军南下渡过长江，灭掉江南最后一个王朝——陈朝，统一了全国。

3.隋朝统一有何历史意义？

答：结束了南北朝以来长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。

二、隋文帝巩固统治的措施及其成就（隋初的盛世局面）

1.隋文帝为巩固统治，在政治和经济上采取了哪些措施？

答：（1）经济上：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。

（2）政治上：加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。

2.隋文帝统治时期取得了怎样的成就？

答：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。

三、隋炀帝与大运河

1.隋炀帝为什么要开凿大运河？

答：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。

2.隋朝大运河何时开始开凿？其中心、起止点、连接的水系及长度如何？

答：从605年起开始开凿。以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭郡（今浙江杭州）。连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。全长2700多千米。

3.隋朝大运河有何重要意义？

答：是当时世界上最长的运河。它的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化的交流，有利于国家统一和民族交融。

四、科举制的创立

1.科举制创立前，官员选拔主要看重什么？有何弊端？

答：魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。

2.隋朝科举制度是如何逐步创立的？

答：隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，开始依才能选拔官员。隋炀帝时，正式设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制正式创立。

3.科举制度的创立有何历史意义？

答：是我国古代选官制度的重大变革。它加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，提高了官僚队伍的文化素养。此后成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。

五、隋朝的灭亡

1.隋炀帝的哪些举措导致了隋朝的灭亡？

答：（1）滥用民力：营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道，每年征发大批劳动力。

（2）奢侈浪费：多次巡游，乘坐华丽龙舟，耗费大量人力财力。

（3）发动战争：三次征辽东，役使大量农民。

2.这些举措造成了什么严重后果？

答：百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化。

3.隋末农民起义何时何地首先爆发？其发展情况如何？

答：首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区，随后迅速扩展到全国，形成多支反隋队伍。

4.隋朝最终是如何灭亡的？

答：在农民起义军和反隋势力的打击下，隋朝统治濒临崩溃。618年，隋炀帝在江都（今江苏扬州）被部下杀死，隋朝灭亡。

六、相关知识点

1.隋朝如何称呼今天的台湾？隋炀帝时期与台湾有何联系？

答：隋朝称今天的台湾为“流求"。隋炀帝曾先后三次派人前往流求，加强了与流求的联系，加深了对台湾地区的认识。

2.从唐朝诗人皮日休的诗句，如何评价隋炀帝和运河？

答：皮日休一方面批判隋炀帝滥用民力修建运河导致亡国，另一方面也肯定了大运河本身对后世的重要贡献（“至今千里赖通波”）。

3.隋末社会状况如何？

答：极为悲惨，百姓流离失所（“父母不保其赤子，夫妻相弃"），城市空虚，生产破坏（“千里则烟火断灭”），甚至出现“福手福足"（自残肢体以逃役）和“煮土而食”的现象。

第二课唐朝建立与“贞观之治"

一、唐朝的建立

1.唐朝是如何建立的？

答：隋末农民大起义中，太原留守李渊趁机起兵，于618年建立唐朝，定都长安。

2.唐朝建立后是如何完成统一的？

答：李渊建立唐朝后，陆续消灭了各支农民起义军和割据势力，基本统一了全国。

二、唐太宗与“贞观之治”

1.唐太宗是如何继位的？他的年号是什么？

答：626年，李世民（李渊之子）继位，次年改年号为“贞观"。他就是唐太宗。

2.唐太宗的治国思想核心是什么？他吸取了什么教训？

答：核心思想是重视人民的力量，认识到“水能载舟，亦能覆舟”。他吸取了隋朝速亡的历史教训，认识到君主的统治必须“先存百姓"。

3.“贞观之治”指的是什么？

答：指唐太宗统治期间（贞观年间），政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，社会出现繁荣景象的局面。

4.唐太宗在实现“贞观之治"方面采取了哪些具体措施？

答：（1）用人方面：虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任（如任用房玄龄、杜如晦为宰相，魏征为谏臣）。

（2）政治方面：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；严格考察各级官吏政绩。

（3）经济方面：实行与民休息的政策，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。

（4）科举方面：增加科举考试科目，鼓励士人报考，使进士科逐渐成为最重要的科目。

（5）个人方面：戒奢从简。

5.魏征在“贞观之治”中扮演了怎样的角色？唐太宗为何痛惜失去魏征？

答：魏征敢于直言进谏，前后进谏200多次，帮助唐太宗纠正过失。唐太宗将魏征比作能“明得失"的镜子，认为魏征的去世使他失去了一面重要的镜子。

6.“贞观之治”取得了怎样的成就？

答：社会安定，经济恢复发展，国力增强，人民生活有所改善，民族关系融洽，为唐朝后来的盛世奠定了基础。史书记载当时“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭"的景象。

三、女皇武则天

1.武则天是我国历史上怎样的一位皇帝？

答：她是中国历史上唯一的女皇帝。

2.武则天是如何一步步掌握权力的？她建立的朝代和都城是什么？

答：她先是唐高宗的皇后，在高宗支持下参与朝政。高宗去世后，她相继废掉两个儿子，最终自己称帝。690年，改国号为周，定都洛阳。

3.则天统治时期的主要政绩有哪些？

答：（1）选拔人才：大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生；不拘一格选拔人才，尤其注重提拔没有显赫家世背景的普通士人。

（2）发展生产：继续推行减轻百姓负担的政策，重视发展生产。

4.武则天统治有何历史作用？

答：她统治时期（前后参与和掌握政权共约50年），社会相对安定，经济得以持续发展，人口不断增长，为后来的“开元盛世”奠定了基础。她提拔的贤臣良相中，有不少人在唐玄宗开元时期发挥了重要作用。

第三课“开元盛世"

一、“开元盛世”的出现

1.“开元盛世"指的是什么时期？是哪位皇帝在位期间出现的？

答：“开元盛世”指的是唐玄宗李隆基统治前期（年号为“开元"）出现的政治稳定、经济繁荣、文化发达、国力强盛的盛世局面。

2.唐玄宗为开创“开元盛世”在政治、经济、文化等方面采取了哪些改革措施？他重用了哪些贤臣？

答：（1）政治上：稳定政局，励精图治；抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员（多余的官员）。

（2）经济上：大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运（水道运输粮食），改革税制。

（3）文化上：注重文教，编修图籍。

（4）用人上：重用贤能，如在贤相姚崇、宋璟等人的辅佐下进行改革。

3.“开元盛世"时唐朝的国力达到了怎样的程度？

答：唐朝的国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期。

二、经济的繁荣

1.开元时期农业发展的表现有哪些？

答：（1）生产工具改进：曲辕犁、筒车等重要的生产工具得到发明和推广。

（2）技术和面积：农业生产技术不断改进，垦田面积逐渐扩大。

（3）粮食产量提高：粮食亩产量有效提高，水稻产量跃居粮食作物首位。

（4）南方粮仓地位确立：长江下游和太湖流域成为重要粮仓，出现“苏湖熟，天下足”（或“苏常熟，天下足"）的谚语。

（5）经济作物发展：茶叶种植有长足发展，成为日常消费品。

2.开元时期手工业发展的表现有哪些？著名的手工业品类有哪些？

答：（1）整体水平：手工业达到很高水平。

（2）纺织业：种类繁多，丝织工艺尤为突出，蜀锦冠绝全国。

（3）陶瓷业：技术提升，越窑青瓷如冰似玉，邢窑白瓷类雪似银；唐三彩造型精美、色彩亮丽（以黄、绿、蓝、褐、紫等釉色低温烧制，常见造型有马、骆驼、人物等）。

（4）其他：造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。

3.开元时期商业繁荣的表现有哪些？

答：（1）交通发达：水陆交通发达，促进了国内贸易兴盛。

（2）大都市涌现：出现长安、洛阳、扬州、广州、益州（成都）等大都市，“扬一益二”说明扬州和益州的繁华。

（3）市场发展：草市（乡村定期集市）逐渐兴起，商品种类日益丰富。

（4）商品流通：粮食、茶叶、丝绸、瓷器等成为长途贩运和销售的大宗商品。

（5）对外贸易：陆上丝绸之路畅通，海上丝绸之路作用增强，对外贸易往来非常频繁。

三、国际大都市长安

1.唐都长安的城市布局有何特点？

答：（1）基础：在隋朝大兴城基础上扩建。

（2）规模与结构：规模宏伟，规划井然有序，分为宫城（皇帝居所和办公地）、皇城（中央官署所在地）和外郭城。

（3）坊市制度：外郭城实行坊市制度。“坊"是居民居住区，“市”是商品交易区，两者有严格区分，坊门和市门按规定时间开闭。

2.长安城坊市制度后来有何变化？

答：随着城市和商品经济的发展，坊市制度逐渐松弛，商业活动和居民生活在时间和空间上逐渐突破了严格的坊市限制。

3.为什么说唐都长安是国际大都市？

答：长安城聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等，居住人口达百万。它不仅是唐朝的政治、经济、文化交流中心，也是当时闻名中外的国际大都市。

4.唐朝社会风气的特点是什么？

答：社会风气比较开放，兼容并包。受北方民族和域外习俗影响，刚健豪迈的尚武风气盛行。许多女子也接受教育，喜爱骑马、打球、射箭、下棋等活动，整个社会充满生机与活力，体现了昂扬进取、积极向上的精神风貌。

第四课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱的爆发与经过

1.安史之乱爆发前，唐玄宗统治后期出现了哪些问题？

答：唐玄宗在位后期，逐渐沉湎于享乐，怠慢朝政，任用奸相（如杨国忠），导致政治腐败，奢侈之风盛行。

2.安史之乱爆发的直接原因是什么？

答：地方边镇的节度使权力过大，逐渐集军权、行政权和财权于一身，中央与地方力量失衡，形成“外重内轻"的局面。安禄山一人兼任范阳、平卢、河东三镇节度使，势力强大，野心膨胀，与中央的矛盾激化。

3.安史之乱何时爆发？由谁发动？

答：755年，安禄山与其部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。

4.叛乱初期，叛军的进展如何？唐朝有何反应？

答：叛军从范阳（今北京西南）起兵，一路南下，很快攻占了东都洛阳。随后，叛军攻破潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往成都。

5.安史之乱中，唐朝的政局发生了哪些变化？

答：唐玄宗逃亡途中，太子李亨（后来的唐肃宗）在灵武（今宁夏灵武）即位。唐肃宗重用郭子仪等将领组织反击。

6.安史之乱最终是如何平定的？持续了多长时间？

答：唐军在郭子仪等将领的指挥下，并借用回纥（后改称回鹘）兵力的援助，逐步收复失地。叛军内部也发生分裂。763年，安史之乱最终被平定。叛乱持续了八年之久。

二、安史之乱的影响与唐朝衰亡

1.安史之乱对唐朝产生了怎样的深远影响？

答：（1）国力转折：是唐朝由盛转衰的转折点。

（2）经济破坏：对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区（黄河流域）损失严重，人口锐减，生产凋敝。

（3）政治格局改变：中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面，严重削弱了中央集权。

2.什么是“藩镇割据"？它对唐朝统治有何危害？

答：藩镇割据是指地方上的节度使（藩镇）掌握军政大权，不听从中央号令，甚至互相攻伐或对抗朝廷的局面。它严重威胁中央统治，造成国家分裂，战乱不休。

3.唐朝后期还面临哪些统治危机？

答：除了藩镇割据，还面临政治腐败、宦官专权（控制皇帝废立、干预朝政）、赋役繁重、土地兼并严重等问题。

4.唐末农民大起义的背景是什么？

答：唐朝后期，社会矛盾日益尖锐，官逼民反。统治腐朽，藩镇割据，宦官专权，加上连年灾荒，民众赋役沉重，生活困苦，走投无路。

5.唐末农民大起义的主要领导者是谁？起义军有何重要行动？

答：主要领导者是王仙芝和黄巢。起义军转战南北，声势浩大。881年，黄巢率军攻入长安，建立大齐政权。

6.唐末农民大起义（黄巢起义）对唐朝统治产生了什么影响？

答：黄巢起义沉重打击了唐朝的统治，加速了唐朝的灭亡。

7.唐朝最终是如何灭亡的？

答：起义军将领朱温投降唐朝，后被封为节度使。他逐渐控制朝政，屠杀宦官和朝臣。907年，朱温废掉唐朝末代皇帝，建立后梁政权，唐朝灭亡。

三、五代十国的分裂局面

1.唐朝灭亡后，中国历史进入了什么时期？

答：进入了五代十国的历史时期。

2.“五代”指的是什么？

答：指北方黄河流域相继出现的五个朝代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。

3.“十国"指的是什么？

答：指北方和南方各地并存的十个割据政权（如吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平、北汉等）。

4.五代十国时期的特点是什么？

答：（1）北方：政权更迭频繁，战乱不断，社会动荡不安，开国君主多为掌握兵权的武将。

（2）南方：相对稳定，受战乱影响较小，经济和文化有所发展，人口迁入增多。

（3）整体：是唐末藩镇割据局面的延续，但也为后来的统一奠定了基础。后期后周世宗的改革，使政权强大起来，为北宋统一准备了条件。

第五课隋唐时期的民族交往与交融

一、隋唐时期民族关系发展的背景

1.隋唐时期统一多民族国家的发展呈现出怎样的特点？

答：隋唐时期，在国家统一、政治开明、经济繁荣的背景下，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。各民族之间的交往、交流、交融空前发展。

2.隋唐王朝，特别是唐朝，处理民族关系的基本政策是什么？

答：唐朝实行比较开明的民族政策，不歧视少数民族，重视与周边各民族建立友好关系。唐太宗曾说“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一”。

二、唐与吐蕃的关系（文成公主入藏与金城公主入藏）

1.吐蕃是什么民族建立的政权？其赞普（首领）松赞干布有何贡献？

答：吐蕃是由藏族的祖先在青藏高原建立的政权。松赞干布统一了青藏高原各部落，定都逻些（今西藏拉萨），学习中原先进文化，推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官制等，促进了吐蕃社会的发展。

2.松赞干布为什么多次向唐朝请求和亲？

答：松赞干布仰慕中原文化，希望通过和亲加强与唐朝的友好关系，学习先进的生产技术和文化。

3.文成公主入藏发生在何时？她带去了什么？有何历史意义？

答：（1）唐太宗贞观十五年（641年），文成公主嫁给松赞干布。

（2）她带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍和工匠。

（3）历史意义：促进了吐蕃经济和社会文化的发展，增进了汉藏两族的友好关系，奠定了汉藏一家亲的基础。松赞干布还派遣贵族子弟到长安学习。

4.唐朝与吐蕃的友好关系后来还有哪些发展？

答：唐中宗时期，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，进一步加深了双方的友好往来。唐穆宗长庆年间，唐蕃双方会盟，并在拉萨大昭寺前立下“唐蕃会盟碑”，表明“和同为一家”的亲密关系。

三、唐朝与周边各族的关系

1.唐朝与突厥的关系经历了怎样的变化？

答：突厥是兴起于阿尔泰山地区的游牧部落，隋朝时分裂为东、西两部分。唐初，东突厥曾威胁唐朝边境。630年，唐太宗击败东突厥，俘获其首领。后来唐高宗时又灭亡西突厥。

2.唐太宗被尊称为“天可汗"是怎么回事？有何意义？

答：唐太宗打败东突厥后，实行开明的民族政策，赢得了北方和西北各族的拥戴，被尊奉为各族共同的君主——“天可汗”。这反映了唐朝在处理民族关系上的成功，以及当时多民族统一国家的高度认同感。

3.唐朝是如何管辖西域地区的？

答：唐朝灭亡西突厥后，完全统一西域。先后设立安西都护府和北庭都护府，有效管辖西域的天山南北地区。

4.突厥后来怎么样了？

答：突厥汗国灭亡后，在8世纪中后期逐渐解体，部分在西迁过程中与当地部族融合。从此，突厥在中国北方退出了历史舞台。

5.回纥（回鹘）是哪个民族的祖先？他们与唐朝的关系如何？

答：（1）回纥是维吾尔族的祖先，原是漠北的游牧部落。

（2）关系：唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，接受唐玄宗册封。安史之乱时，回纥曾出兵助唐平叛。唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝常用绢帛换取回鹘的马匹。回纥后来改称回鹘。

6.回鹘后来发生了什么变化？

答：9世纪时，回鹘汗国灭亡，部众离散。一部分南下融入汉族等当地民众；大部分西迁至河西走廊和西域地区，与当地民众融合，成为今天维吾尔族等民族的先民。

7.靺鞨是哪个地区的古老民族？其分支粟末靺鞨建立了什么政权？与唐朝关系如何？

答：（1）靺鞨是我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流域。

（2）政权：其分支粟末靺鞨统一各部，建立政权，后被唐玄宗封为渤海郡王，史称渤海国。

（3）关系：渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝学习，经济文化发展很快，被称为“海东盛国"。

8.南诏是哪个地区的政权？是如何建立的？与唐朝关系如何？

答：（1）南诏是隋唐时期在云南苍山洱海地区建立的政权。

（2）建立：该地区原有“六诏”（六个部落），其中最南部的部落在唐朝支持下统一了其他五诏，建立了南诏政权。唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。

（3）关系：南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣子弟到成都求学。

四、隋唐时期民族交往交融的意义

1.隋唐时期民族交往交融的总体特点和意义是什么？

答：隋唐时期，各民族交往、交流、交融的范围和深度都达到了新的高度。中央王朝加强了对边疆地区的有效管辖，边疆地区得到开发。这促进了各民族经济文化的发展，推动了统一多民族国家的巩固和发展，也为中华民族多元一体格局的形成和发展奠定了坚实的基础。

2.唐朝的疆域范围达到了怎样的程度？

答：盛唐时期疆域辽阔，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家之一。

第六课隋唐时期的中外文化交流

一、与日本的交往

1.隋唐时期，中日两国是如何进行官方交往的？

答：日本多次派遣使团到中国访问学习。派往隋朝的称为“遣隋使”，派往唐朝的称为“遣唐使”。唐朝时，日本派遣的遣唐使有十几批，人数众多（最多的一批超过500人），随行的还有很多留学生和留学僧。

2.遣唐使来中国的目的是什么？他们学习了哪些方面的内容？

答：目的是学习中国先进的文化和制度。他们学习了唐朝的政治、经济、法律、教育、天文、历法、文字、典籍、艺术、建筑、社会风俗、佛教等各个方面。

3.日本在吸收唐朝文化方面有哪些具体表现？

答：

（1）政治制度：仿照唐朝制度进行了一系列改革（大化改新等），建立了中央和地方行政制度、律令制度、教育制度等。

（2）都城建设：仿照唐都长安的格局建造了都城平城京（今奈良）。

（3）文化生活：唐朝的文字、历法、艺术、建筑、风俗习惯、佛教等对日本社会产生了深远影响。日本的“和同开珎"钱币也是仿照唐朝“开元通宝”铸造的。

（4）名人：日本留学生阿倍仲麻吕（中文名晁衡）在中国学习并考中进士，在唐朝做官，与李白、王维等人结下深厚友谊。

4.鉴真东渡是怎么回事？他为何要东渡日本？

答：鉴真是唐朝扬州大明寺的高僧。应日本僧人的邀请，前往日本传授佛教戒律。

5.鉴真东渡的过程是怎样的？结果如何？

答：鉴真东渡历尽艰辛，先后五次尝试都失败了，还因过度辛劳导致双目失明。但他矢志不渝，最终在第六次东渡时成功抵达日本。

（6）鉴真在日本做出了哪些贡献？

答：他在日本传授佛法（特别是律宗），还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等知识，主持修建了唐招提寺，对中日文化交流作出了卓越贡献。

二、与新罗的交往

1.唐朝与朝鲜半岛上的新罗关系如何？

答：唐朝与新罗的交往非常密切和频繁。

2.新罗与唐朝的交往主要体现在哪些方面？

答：（1）人员往来：新罗派遣了大量使臣和留学生到唐朝学习。许多新罗人在唐朝参加科举考试并考中，甚至在唐朝做官（如崔致远）。

（2）制度文化：新罗仿照唐朝建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历法等科技以及建筑、艺术、服饰等文化。新罗音乐也传入中国。

（3）贸易往来：双方陆上和海上贸易都非常活跃。

三、与天竺（印度）的交往

1.唐朝与天竺（古代印度）的交往主要以什么为纽带？

答：主要以佛教交流为纽带，交往频繁。

2.玄奘西行是怎么回事？他的目的是什么？

答：玄奘是唐朝初年的高僧。为了求取佛经精义，解决佛学分歧，他决心西行前往佛教发源地天竺取经。

3.玄奘西行的过程和主要经历是怎样的？

答：贞观初年出发，不畏艰险，长途跋涉四年到达天竺。他在天竺遍访名寺，潜心研习佛法，尤其是在当时佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。

4.玄奘回国后有何贡献？

答：十多年后，玄奘携带大量佛经回到长安。此后他长期主持译经工作，为中国佛教的发展作出了重大贡献。根据他的口述，由弟子记录整理成《大唐西域记》一书。

5.《大唐西域记》有何价值？

答：该书记载了玄奘游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外（特别是中印）古代历史、地理和文化交流的珍贵文献。

四、与中亚、西亚、欧洲的交往

1.唐朝与中亚、西亚、欧洲地区有交往吗？有哪些代表性的国家或帝国？

答：有交往。唐朝与东罗马帝国（时称“拂菻"）和阿拉伯帝国（时称“大食”）等都有往来。

2.唐朝与这些地区交往的具体事例有哪些？

答：东罗马帝国曾多次派遣使臣来到长安，进贡狮子等。大食与唐朝通好往来更为频繁，史书记载有40多次。中国的造纸术也是经由大食传播到西方的。

五、隋唐时期中外交流的整体特点

1.隋唐时期中外交流的范围有多广？

答：非常广泛，唐朝与亚洲、欧洲、非洲的70多个国家和地区有往来。

2.唐朝在世界上的声望如何？为什么后世称中国人为“唐人"？

答：繁盛的唐朝在世界上声望很高，对许多国家产生了巨大影响。因此，后世一些国家称中国人为“唐人”，称华侨聚居区为“唐人街"。

第七课隋唐时期的科技与文化

一、科技成就

1.隋唐时期最重要的科技发明是什么？现存最早的有明确日期的印刷品是什么？

答：雕版印刷术是隋唐时期重要的科技发明。现存世界上最早的有明确日期的雕版印刷品是868年印制的《金刚经》。

2.雕版印刷术是如何发明的？它有何重要意义及影响？

答：（1）在印章和墨拓石碑技术的基础上发展而来，是在版料上雕刻图文进行印刷的技术。唐朝时已用于印刷佛经、日历和书籍。

（2）意义与影响：促进了文化的传播和发展；后来传入新罗、日本、波斯，并经波斯传到埃及与欧洲，对世界文明的发展产生了重大影响。

3.隋唐时期在天文学方面有哪些杰出成就？代表人物是谁？

答：杰出代表是僧一行（张遂）。他通过天文观测制定了《大衍历》，这部历法比较准确地反映了太阳运行的规律。他还组织并领导了世界上第一次对地球子午线长度的实测。

4.隋唐时期在医药学方面有哪些杰出成就？代表人物是谁？

答：杰出代表是孙思邈。他撰写了《千金方》（包括《备急千金要方》和《千金翼方》），全面总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，收录了5300多个药方和800多种药物，重视药物的采集、配制和使用。他医德高尚，被后世尊为“药王”。唐高宗时期，朝廷组织编修了《唐本草》，这是世界上第一部由国家编定和颁布的药典。

二、文学艺术

1.唐朝诗歌的发展达到了怎样的水平？有哪些著名诗人？

答：唐朝是中国诗歌创作的黄金时期，成就辉煌，名家辈出。著名诗人有李白、杜甫、白居易等。唐诗题材广泛，风格多样，传世作品近五万首。

2.李白的诗歌有何特点？被誉为什么？代表作有哪些？

答：诗歌风格雄奇飘逸，想象丰富，充满浪漫主义情怀，抒发了昂扬进取的时代精神。他被誉为“诗仙"。代表作如《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》等。

3.杜甫的诗歌有何特点？反映了怎样的时代背景？被誉为什么？代表作有哪些？

答：诗歌风格沉郁顿挫，语言精练凝重，深刻反映了唐朝由盛转衰时期的社会现实（如安史之乱带来的战争、政治腐败给人民带来的苦难）。他的诗被称为“诗史”。他被誉为“诗圣"。代表作如“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）、“三别"（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等。

4.白居易的诗歌有何特点？代表作有哪些？

答：诗歌直面社会现实，通俗易懂，深受大众喜爱。代表作如《长恨歌》《琵琶行》等。

5.隋唐时期的书法名家有哪些？各有何特点？

答：（1）名家辈出。

（2）颜真卿：他的字端正劲美，雄浑敦厚。

（3）柳公权：他的字方折峻丽，笔力劲健（“颜筋柳骨”）。

（4）其他著名书法家还有欧阳询、褚遂良等。

6.隋唐时期的绘画有何特点？著名画家及其代表作是什么？

答：（1）题材和类型广泛，包括人物画、山水画、花鸟画及宗教画等。

（2）阎立本：擅长人物画，其《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞的情景，人物形态各异，神情逼真。

（3）吴道子：落笔雄劲，风格奔放，被誉为“画圣”，代表作如《送子天王图》。

7.什么是敦煌莫高窟？它有何艺术价值和历史地位？

答：（1）敦煌莫高窟位于甘肃敦煌东南，是历时约900多年（从4世纪到13世纪）开凿的石窟群。

（2）价值与地位：洞窟内保存了大量精美的彩塑和色彩绚丽的壁画。唐朝开凿的石窟数量最多，保存最完好。莫高窟是闻名世界的艺术宝库，生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化。

三、思想文化

1.隋唐时期，儒学的发展面临什么挑战？

答：佛教在社会上广泛传播，寺院占有大量土地和劳动力，引发社会经济问题，也对儒学的正统地位构成了挑战。

2.唐朝思想家韩愈的主要思想主张是什么？

答：他是一位儒学大家，强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他认为佛教耗费财富、影响生产、不合孝道，应该予以禁绝。

3.唐朝思想家柳宗元的主要思想主张是什么？

答：他是一位无神论者和朴素唯物主义思想家。他认为宇宙是由物质性的“元气”构成的，反对天命和迷信，主张人只要掌握客观规律，就能支配自然。

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第八课北宋的政治

一、北宋的建立（陈桥兵变）

1.北宋是如何建立的？

答：五代十国后期，后周掌握军权的将领赵匡胤，在960年发动“陈桥兵变”，部下把黄袍加在他身上，拥立他为皇帝。

2.北宋的建立者是谁？定都在哪里？

答：建立者是赵匡胤，即宋太祖。他改国号为宋，以开封（时称东京）为都城，史称北宋。

3.北宋是如何结束五代十国分裂局面的？

答：宋太祖采取“先南后北”的战略，陆续消灭了南方各割据政权。979年，宋太宗（宋太祖之弟）消灭了最后一个割据政权北汉，结束了五代十国的分裂局面。

二、中央集权的加强

1.北宋初年，统治者面临的主要问题是什么？

答：主要问题是吸取唐朝末年以来藩镇割据、武将专权导致政权动荡的历史教训，需要防止类似的局面重演，巩固统治。

2.宋太祖为加强中央集权，在军事上采取了哪些措施？

答：（1）解除将领兵权：通过“杯酒释兵权"的方式，解除了禁军高级将领的兵权，让他们到地方任虚职，给予优厚待遇。

（2）控制禁军：将各地精锐士兵编入禁军，由皇帝直接控制。

（3）频繁调动：经常调换军队将领，并定期换防，使“兵不识将，将不专兵”，防止武将拥兵自重。

（4）文臣掌军：由文臣担任军事管理和统兵将领的重要职务（虽然保证了控制，但也埋下军事孱弱的隐患）。

3.宋太祖在行政上是如何加强中央集权的？

答：（1）削弱相权：在宰相之下设立相当于副宰相的“参知政事”，分割宰相的行政权；设立枢密院管理军事，三司（盐铁、度支、户部）掌管财政，分割宰相的军权和财权。

（2）加强对地方的控制：由中央派文臣担任地方州县的长官（知州、知县），并设立“通判”负责监督；将地方精锐部队调往中央，削弱地方军事力量；取消节度使收税的权力，将地方财赋大部分收归中央。

4.北宋加强中央集权措施的总体特点是什么？

答：重文轻武，分化事权，强干弱枝（加强中央，削弱地方），皇帝高度集权。

三、崇文抑武政策与科举制的发展

1.北宋实行“崇文抑武"方针的目的是什么？

答：目的是防止唐末五代以来武将拥兵、威胁皇权的局面重演，稳定社会秩序。

2.北宋是如何发展和完善科举制的？

答：（1）严格程序：严格了科举考试的程序。

（2）殿试制度化：殿试（皇帝亲自主持的最后一级考试）成为定制，录取权由皇帝直接掌握，中榜者成为“天子门生”。

（3）扩大规模：大幅度增加科举取士名额，宋太宗时期一次取士近万人。

3.“崇文抑武"政策和科举制的发展产生了哪些积极影响？

答：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，有利于政权的稳固和社会安定；营造了浓厚的读书风气，促进了科技发达和文化昌盛；为读书人进入仕途提供了更广阔的道路，扩大了统治基础。

4.“崇文抑武”政策带来了哪些消极后果？

答：（1）机构臃肿，效率低下：政府机构重叠，官员冗余（冗官），相互牵制，办事效率低下。

（2）军费开支巨大：军队数量庞大但战斗力不强（冗兵），军费开支浩大。

（3）财政困难：官僚机构和军队的庞大开支，加上对辽、西夏的“岁币"或“岁赐”，导致国家财政入不敷出（冗费）。

四、王安石变法

1.中期面临哪些严重的社会危机？

答：土地兼并严重，赋役不均；政府官僚机构臃肿，财政入不敷出；军队数量多但战斗力弱，边防压力巨大。这些问题导致阶级矛盾和民族矛盾尖锐，社会危机严重。

2.王安石变法是在哪位皇帝支持下进行的？目的是什么？

答：在宋神宗的支持下进行。目的是富国强兵，改变北宋积贫积弱的局面，挽救社会危机。

3.王安石变法的主要内容有哪些？（列举关键措施及其目的）

答：（1）经济方面：

●青苗法：在青黄不接时由政府向农民提供贷款，收取利息，以抑制高利贷盘剥，增加政府收入。

●募役法（免役法）：将原来按户轮流服役改为由官府雇人承担，不服役的按户等级交纳“免役钱”，减轻农民劳役负担，保证生产时间，增加政府收入。

●方田均税法：核实全国土地，按土地多少和肥瘠确定税收负担，限制官僚地主隐瞒土地，增加政府税收。

（2）军事方面：

●保甲法：组织各地农村人户编制起来，进行军事训练，维持治安，并寓兵于农，增强军事力量，减少养兵费用。

●将兵法（选将法）：对军队进行整顿、训练。

（3）教育方面：改革科举制度，废除死记硬背的明经科，进士科侧重考察时务策论；整顿太学。

4.王安石变法的结果如何？为什么会失败？

答：变法取得了一定成效，如政府财政收入有所增加，各地兴修了一些水利工程。但由于新法在执行过程中存在一些问题（如加重了部分民众负担），更主要的是触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对，最终在宋神宗去世后，新法几乎全部被废除，变法失败。

第九课辽、西夏与北宋并立

一、契丹的兴起与辽的建立

1.契丹是我国哪个地区的古老民族？他们早期过着怎样的生活？

答：契丹是我国北方（原居于辽河上游一带）的古老民族。早期过着逐水草而居的游牧生活。

2.契丹是如何发展起来的？

答：隋唐时期，契丹与中原地区经济、文化联系日益密切。唐朝末年，社会动荡，一些汉人北上谋生，带去了先进的生产技术和生活方式。到9世纪后期，契丹人逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织等。

3.辽朝是谁在何时建立的？都城在哪里？后来有何发展？

答：916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，定都上京（今内蒙古巴林左旗）。后来版图扩大，改国号为辽。

4.辽朝在制度和文化方面有何特点？

答：阿保机时期创制了契丹文字。辽朝实行“因俗而治”的统治策略，即用契丹的制度管理契丹人（蕃法），用汉族的制度管理汉人（汉法）。

二、西夏的建立

1.党项是我国哪个地区的民族？属于哪个族系？

答：党项是我国西北地区的民族，原属羌人的一支。

2.西夏政权是如何建立的？建立者是谁？都城在哪里？

答：唐朝时，党项族迁徙到今甘肃、陕西、宁夏一带。1038年，党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府（今宁夏银川），史称西夏。

3.西夏在制度和文化方面有何特点？

答：元昊仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律；鼓励垦荒，发展农牧经济；创制了西夏文字。

三、辽、宋关系（澶渊之盟）

1.辽朝是如何获得燕云十六州的？这对后来的宋辽关系有何影响？

答：五代后晋时期，石敬瑭为了得到契丹（辽）的支持称帝，将燕云十六州割让给辽。燕云十六州位于长城以南，地势险要，是中原王朝防御北方游牧民族的重要屏障，它的失去使北宋的北部边防失去了天然屏障，导致辽军可以随时南下威胁北宋。这成为宋辽关系紧张的重要根源。

2.北宋初年对辽采取了怎样的军事策略？结果如何？

答：宋太宗时期，曾两次发动对辽的战争，企图收复燕云十六州，但都遭到失败，从此北宋对辽转为防御。

3.“澶渊之盟"签订的背景是什么？

答：1004年，辽军大举南下攻宋，一直打到黄河岸边的澶州（今河南濮阳）城下，威胁北宋都城东京（开封）。北宋朝廷震动，在宰相寇准的坚持下，宋真宗亲临澶州前线，宋军士气大振，击退了辽军。

4.“澶渊之盟”是在何时签订的？主要内容是什么？

答：（1）1005年签订。

（2）称谓：辽宋约为兄弟之国，宋真宗称辽圣宗为兄。

（3）岁币：北宋每年送给辽朝一笔钱物，称为“岁币"（银十万两，绢二十万匹）。

（4）边界：双方以白沟河为界，维持现状。

5.如何评价“澶渊之盟”？

答：“澶渊之盟"一方面结束了辽宋之间长期的战争状态，开启了此后一百多年的相对和平局面，有利于双方边境地区的生产发展和经济文化交流；另一方面，北宋每年向辽输送岁币，加重了人民的负担，也反映了北宋统治者在军事上的软弱。

四、西夏与宋的关系

1.西夏与北宋的关系如何？

答：元昊称帝后，西夏多次进攻北宋，宋军屡战屡败。

2.西夏与北宋后来达成了怎样的和议？

答：（1）虽然西夏在军事上占优，但国力有限，连年战争也使其损失很大。1044年，双方达成和议。

（1）名分：元昊取消帝号，向北宋称臣。

（1）岁赐：北宋每年送给西夏一批钱物，称为“岁赐”（银、绢、茶等）。

3.北宋与辽、西夏的关系总体呈现出怎样的特点？反映了北宋怎样的外交政策？

答：总体呈现出既有战争又有和平（以和为主）的特点。北宋在与辽、西夏的并立中，虽维持了国家的统一和稳定，但也常常通过支付“岁币"岁赐”的方式来换取和平，这体现了北宋“守内虚外"、军事实力相对不足的特点及其在处理民族关系上的妥协性。同时，也促进了各民族间的经济文化交流和联系。

五、辽、西夏与周边地区的关系

1.辽、夏、宋时期的西北、西南地区主要有哪些政权或部落？它们与中原王朝的关系如何？

答：西北地区主要有西州回鹘、于阗、喀喇汗（黑汗）等政权。西南地区有吐蕃诸部和大理国等。这些政权大多接受北宋或辽、西夏的册封，并与之保持着朝贡或贸易往来。例如，于阗、西州回鹘、喀喇汗等都曾向北宋遣使朝贡。

第十课金与南宋对峙

一、金的建立与灭辽

1.女真是哪个地区的民族？辽宋时期他们的处境如何？

答：女真是居住在我国东北地区（黑龙江流域和长白山一带）的古老民族。辽宋时期，女真族受到辽朝的控制和压迫。

2.是谁统一了女真各部？他何时建立了什么政权？定都在哪里？

答：11世纪末，女真完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。1115年，阿骨打称帝，建立女真政权，国号为金，定都会宁府（今黑龙江哈尔滨阿城）。阿骨打就是金太祖。

3.金太祖在建立政权后采取了哪些措施？

答：他模仿中原王朝的制度，改革女真部落体制；创制女真文字；发展生产，使得女真势力迅速壮大。

4.金朝是如何灭亡辽朝的？

答：当时辽朝和北宋的统治都已腐败，起义不断。金朝兴起后，不断对辽发动战争并取得胜利。北宋希望借助金的力量收复被辽占领的燕云地区，于是与金结盟，相约夹击辽朝。1125年，金军俘获辽朝末代皇帝，辽朝灭亡。

二、北宋的灭亡（靖康之变）

1.金灭辽后，与北宋的关系发生了怎样的变化？为什么？

答：金在与北宋联合灭辽的过程中，看到了北宋政治的腐败和军事的无能。灭辽之后，金便立即对北宋发动战争。

2.什么是“靖康之变”？发生在哪一年？结果如何？

答：“靖康之变"是指1127年，金军攻破北宋都城东京（开封），掳走了宋徽宗、宋钦宗两位皇帝以及大量的皇族、官员和财物，导致北宋灭亡的历史事件。因为这一年是宋钦宗的靖康二年，故称“靖康之变”。

三、南宋的建立与岳飞抗金

1.北宋灭亡后，皇室的残余力量建立了什么政权？建立者是谁？定都在哪里？

答：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构幸免于难，在应天府（今河南商丘）即位，后定都临安（今浙江杭州），建立政权，史称南宋。赵构就是宋高宗。

2.南宋初年面临怎样的形势？抗金斗争的情况如何？

答：南宋初年，金军继续大举南下，南宋军民奋起抵抗。涌现出许多著名的抗金将领，其中最著名的是岳飞。

3.岳飞和他领导的“岳家军"有何特点和战绩？

答：岳飞是南宋杰出的抗金将领。“岳家军”纪律严明，作战勇敢（“冻死不拆屋，饿死不掳掠"），深受人民爱戴，金军也畏惧三分（发出“撼山易，撼岳家军难”的感叹）。岳家军在郾城大败金军主力，并乘胜追击，收复了许多失地。

4.岳飞最终的结局如何？原因是什么？

答：在抗金取得节节胜利，即将收复开封之时，宋高宗和宰相秦桧害怕抗金力量壮大威胁自身统治，急于向金求和。他们连下十二道金牌强令岳飞班师回朝，并最终以“莫须有"的罪名将岳飞杀害。

四、宋金对峙局面的形成

1.岳飞被害后，宋金关系如何发展？

答：宋高宗和秦桧杀害岳飞，是向金朝求和的信号。1141年，南宋与金达成和议（史称“绍兴和议”）。

2.绍兴和议的主要内容是什么？

答：（1）称臣：南宋向金称臣。

（2）纳贡：南宋每年向金朝缴纳一笔钱物（岁贡）。

（3）划界：双方以淮水至大散关（今陕西宝鸡西南）一线为界。

3.绍兴和议的签订标志着什么局面的形成？此后双方关系如何？

答：标志着宋金对峙局面的正式形成。此后，南宋偏安江南一隅，与北方的金朝长期对峙。双方虽偶有战事，但维持了较长时间的相对和平。

4.金朝后期的统治重心发生了怎样的变化？

答：为了加强对黄河流域的统治，金朝后来将都城迁到燕京（今北京），改名为中都。

第十一课元朝的建立与统一

一、蒙古族的兴起与统一

1.蒙古族是我国哪个地区的古老民族？早期生活状况如何？

答：蒙古族是我国北方草原的一个古老民族。早期以游牧为生，善于骑射。12世纪时，草原上分布着许多部落，相互之间为争夺利益（人口、草场、水源、牲畜）经常发生战争。

二、是谁统一了蒙古各部？何时完成统一？标志性事件是什么？

答：铁木真统一了蒙古各部。1206年，蒙古各部在斡难河源召开大会，推举铁木真为大汗，尊称为“成吉思汗"。

三、蒙古政权建立有何意义？

答：结束了蒙古草原长期混战的局面，建立了统一的蒙古政权，为后来的大规模扩张奠定了基础。

二、元朝的建立与统一全国

1.成吉思汗及其后继者发动了哪些大规模的征服战争？

答：成吉思汗统一蒙古后，发动了大规模的扩张战争。他和他的子孙先后灭亡了西夏（1227年）和金朝（1234年），并向西打到中亚、西亚乃至欧洲东部，建立了庞大的蒙古帝国。

2.忽必烈是怎样的人物？他在政治上采取了哪些重要措施？

答：忽必烈是成吉思汗的孙子。1260年继承汗位后，他接受汉人儒臣的建议，推行“行汉法”的治国方略，整顿吏治，注重农桑。

3.元朝是在何时由谁建立的？定都在哪里？

答：1271年，忽必烈改国号为元。次年（1272年），定都于大都（今北京）。忽必烈就是元世祖。

4.元朝是如何灭亡南宋，完成全国统一的？

答：元朝建立后，继续进攻南宋。1276年，元军攻占南宋都城临安，南宋灭亡。但南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续坚持抗元斗争。1279年，元军在厓山海战中消灭了南宋最后抵抗力量，完成了全国的统一。

5.元朝统一有何历史意义？

答：结束了我国历史上自五代十国以来长期的分裂割据局面（包括辽、宋、夏、金以及后来的南宋与金并立时期），实现了包括边疆各民族在内的大统一，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。

三、元朝的统治

1.元朝的疆域有多辽阔？

答：元朝建立了疆域空前辽阔的国家，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越了汉朝和唐朝。今天的西北、西南、东北广大地区以及台湾和南海诸岛，都在元朝的统治范围内。

2.元朝在中央设立了哪些重要的行政机构及其职能？

答：（1）中书省：作为最高行政机关，掌管全国行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

（2）枢密院：负责全国军政事务。

（3）御史台：负责监察事务。

3.元朝在地方实行了什么重要的行政制度？其内容和意义是什么？

答：（1）实行行省制度（全称是行中书省）。

（2）内容：除河北、山西、山东等地由中书省直接管理（称为“腹里”）外，在全国其他地方设置了10个行省。行省之下，设路、府、州、县。

（3）意义：行省制度是我国古代地方行政制度的重大变革，极大地提高了行政效率，巩固了中央对辽阔疆域的统治。它是我国省制的开端，对后世影响深远。

4.元朝是如何管辖西藏地区的？

答：设立宣政院，专门负责管理全国佛教事务以及西藏地区的军政事务。这标志着西藏正式成为元朝中央直接管辖下的一个行政区域。

5.元朝是如何管辖台湾和南海诸岛的？

答：在澎湖设立巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。对南海诸岛也进行了有效管辖。

6.元朝时期民族关系有何发展？

答：元朝的大统一促进了各民族之间的交往、交流和交融。原先进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族融合。来自中亚、西亚等地的民族迁入中国，同汉、蒙、畏兀儿（维吾尔）等族长期杂居相处、互通婚姻，逐渐形成了新的民族——回回（回族的前身）。

第十二课辽宋夏金元时期经济的繁荣

一、农业的发展

1.辽宋夏金元时期农业发展的总体趋势如何？主要推动力是什么？

答：总体上持续发展，尤其是南方地区发展速度加快。主要推动力是北方人口因战乱南迁，带去了先进的生产技术和劳动力，以及南方相对优越的自然条件和较为安定的社会环境。

2.宋朝时期南方农业有哪些显著进步？（以水稻为例）

答：水稻种植面积迅速扩大，成为主要粮食作物。从越南引进的优良品种“占城稻"得到推广（特点：生长期短、抗旱），还培育出许多其他优良水稻品种，水稻产量大幅提高。长江下游和太湖流域成为最重要的粮仓，出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足"的谚语。

3.除了水稻，宋元时期农业在哪些方面还有发展？

答：（1）经济作物：茶树种植普遍，棉花种植从南方推广到长江、淮河流域（南宋后期至元朝）。

（2）耕作技术：普遍采用育秧移栽技术，更加注重因地制宜，兴修水利，改良农具（如广泛使用秧马等）。

4.辽、夏、金的统治者对农业持何态度？这些地区农业发展情况如何？

答：辽、夏、金的统治者也比较重视农业发展。辽、金统治下的北方和东北地区，西夏统治下的西北地区，农业都得到了相当程度的开发，耕地面积扩大，农耕技术提高。

二、手工业的兴盛

1.辽宋夏金元时期手工业整体水平如何？

答：手工业技术和规模都取得了巨大进步，在前代基础上更加兴盛。

2.纺织业在宋元时期有何重要发展？（丝织和棉织）

答：（1）丝织业：南方丝织技术高超，四川、江浙地区是丝织业中心。

（2）棉纺织业：南宋后期兴起，元朝时得到极大发展。黄道婆将海南黎族先进的棉纺织技术带到松江（今上海），改进了纺织工具，使松江成为全国棉纺织业中心。棉布逐渐取代麻布成为人们主要的衣被原料。

（3）其他：辽、西夏的毛纺织业（如毡毯）也很有特色。

3.制瓷业在宋元时期达到了怎样的高峰？有哪些著名窑口和代表性瓷器？

答：（1）宋代是中国制瓷史上的辉煌时期，各地名窑辈出。

（2）宋代：北方有定窑（白瓷）、汝窑（天青瓷）、钧窑（窑变色釉）等；南方景德镇（青白瓷，后发展为全国制瓷中心）、龙泉窑（青瓷）等也很著名。辽、金、西夏的制瓷业也各具特色（如辽的鸡冠壶、金的玉壶春瓶）。

（3）元代：江西景德镇成为全国制瓷中心，烧制出著名的青花瓷，代表了当时制瓷技术的高超水平。

4.其他手工业部门（如矿冶、造船）在这一时期发展如何？

答：（1）矿冶业：北宋时煤的开采量很大，广泛用于冶铁炼钢。辽、金、西夏的冶铁业也比较发达，能制造兵器和盔甲。

（2）造船业：宋朝造船技术居于世界领先地位，东南沿海是造船中心，能制造大型远洋海船（配备指南针、水密隔舱）。金朝还能制造用于北方河流的撞冰船。

三、商业的繁荣

1.宋元时期商业发展的总体特点是什么？

答：商业贸易空前繁荣，超过了前代水平。

2.宋朝商业繁荣表现在哪些方面？（城市、市场、商帮）

答：（1）城市：出现了许多大都市，如北宋的东京（开封）、南宋的临安（杭州），以及元朝的大都（北京），人口都达到百万。

（2）市场：打破了唐朝严格的坊市界限和时间限制，店铺林立，交易通宵达旦，还出现了早市和夜市。城镇商业繁荣，草市（乡镇集市）也更为普遍。

（3）区域商贸：黄河、长江、运河沿岸以及东南沿海地区兴起众多商业城市。各地形成了具有地域特色的商帮，如晋商、徽商等。

3.辽、夏、金的商业状况如何？

答：辽、夏、金的统治区域内也出现了繁荣的商业城市，如辽的上京、西夏的兴庆府、金的中都（燕京），商旅往来不绝。

4.货币在宋元时期发生了什么重大变化？

答：（1）宋代：北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”。南宋时纸币（如会子、关子）种类增多，与铜钱并行流通。

（2）元代：纸币成为主要的流通货币，在全国范围内发行和使用（但后期滥发导致严重通货膨胀）。

5.边境贸易（榷场贸易）在这一时期有何作用？

答：宋与辽、夏、金等在边境设立“榷场"进行官方贸易，互通有无（如宋用丝绸、茶叶换取对方的马匹、皮毛等），促进了各民族间的经济文化交流和联系。

四、经济重心的南移

1.“经济重心南移”指的是什么？这个过程在何时最终完成？

答：指中国古代经济的中心，逐渐从黄河流域（北方）转移到长江流域和江南地区（南方）的过程。这个过程从魏晋南北朝开始，到南宋时期最终完成。

2.经济重心南移完成的标志有哪些？

答：南方农业、手工业生产水平普遍超越北方；南方人口在全国总人口中的比重超过北方；国家财政收入越来越依赖南方（南宋时“国家根本，仰给东南"）。

第十三课辽宋夏金元时期的对外交流

一、对外交通的发展变化

1.与隋唐时期相比，辽宋夏金元时期的对外交通路线发生了什么显著变化？主要原因是什么？

答：传统的陆上丝绸之路（经西北）因受到割据政权（如西夏）阻隔、战乱等因素影响，重要性有所下降。而海上丝绸之路（或称“海上交通”）则日益发达，成为对外交流的主要通道。

2.宋元时期海上交通发达的主要原因有哪些？

答：（1）经济重心南移：南方经济繁荣，为海上贸易提供了物质基础。

（2）科技进步：造船技术高超（能造大型远洋海船，使用水密隔舱），航海技术进步（指南针广泛应用于航海）。

（3）政府重视：宋元政府多鼓励海外贸易，并在主要港口设立专门机构管理。

3.辽、夏、金时期是否仍存在陆路对外交通？

答：存在。辽、夏、金通过“草原丝绸之路"等陆路通道，与西域、中亚等地保持着较大规模的经济文化交流。元朝统一后，陆路交通也得到了恢复和发展。

4.元朝建立后，陆路和海路交通呈现出怎样的局面？

答：元朝疆域空前辽阔，打通了东西方陆路交通的阻碍，陆路交通畅通发达。同时，元朝的海上交通也范围更广，进入鼎盛时期，形成了“陆海并举”的对外交通新局面。

二、繁荣的海外贸易

1.宋元时期政府如何管理海外贸易？设立了什么机构？

答：政府在主要港口设立“市舶司”，负责管理海外贸易，包括管理进出港船舶、征收关税、收购专卖品、管理外商等。这是国家重视和鼓励海外贸易的表现。

2.宋元时期主要的对外贸易港口有哪些？哪个港口地位尤为突出？

答：主要的港口有广州、泉州、明州（今宁波）等。南宋和元朝时期，泉州是闻名世界的大商港，被誉为“东方第一大港”（马可·波罗称之为“刺桐"）。

3.宋元时期海上贸易的范围有多广？到达了哪些地区？

答：宋朝的海外贸易范围很广，东至朝鲜半岛、日本，南至东南亚，西至印度、阿拉伯半岛、波斯湾乃至非洲东海岸。元朝时范围更广，海上丝绸之路沿途有100多个国家和地区，形成了繁盛的海上贸易网络。

4.中国在对外贸易中主要输出哪些商品？

答：以瓷器、丝绸、茶叶为主，还有纺织品、漆器、工艺品等。外销瓷器尤其受到欢迎。

5.中国主要从海外输入哪些商品？

答：以香料、药材为主，还有珠宝（象牙、珍珠、犀角等）、珍禽异兽、玻璃制品、纺织品（如来自印度的棉布）等。香料输入量巨大。

三、中外文化交流

1.伴随着经济往来，辽宋夏金元时期中外文化交流有哪些表现？

答：（1）中国文化外传：中国的科学技术（如印刷术、火药、指南针、纸币、驿站制度等）、生产技术（农业、手工业）、思想文化、艺术等通过各种途径传播到世界各地，对亚欧社会发展产生了重要影响。

（2）外来文化传入：西方（中亚、西亚、欧洲）的天文、历法、医药、数学、建筑、音乐、宗教（如伊斯兰教）等传入中国，并对中国文化产生一定影响。元朝时尤其明显，元世祖曾任用波斯人主持天文历法工作。

2.意大利旅行家马可·波罗是何时来到中国的？他的经历是怎样的？

答：马可·波罗于元世祖忽必烈时期（13世纪后期）来到中国。他在中国生活了十几年，深受忽必烈信任，曾担任元朝官职，游历了中国许多地方。

3.《马可·波罗行纪》是一本怎样的书？它产生了什么影响？

答：（1）是马可·波罗返回意大利后口述、由他人记录整理而成的书。书中描述了元朝都城大都的繁华、江南城市的富庶以及中国的先进文明和富饶物产。

（2）影响：该书在欧洲广泛流传，激起了欧洲人对东方的向往和好奇心，对后来欧洲开辟新航路产生了一定影响。

4.这一时期中外人员往来情况如何？

答：十分频繁。许多外国商人、使节、学者、僧侣、工匠等来到中国，甚至长期居住在中国的一些城市（如泉州、广州、大都等），形成了“蕃坊”等聚居区，促进了文化交流和民族融合。

第十四课辽宋夏金元时期的科技与文化

一、科学技术

1.活字印刷术是谁在何时发明的？它的原理和材料是什么？

答：活字印刷术是由北宋时期的匠人毕昇发明的。他的方法是用胶泥刻字，然后用火烧制，使其坚硬成为泥活字。排版时，将活字按文章内容排列在带有松脂、蜡和纸灰的铁板上，加热使活字固定，即可印刷。

2.相比雕版印刷术，活字印刷术有哪些优点？

答：活字可以重复使用，提高了印刷效率，降低了成本，方便了书籍的印制和文化的传播。（注：尽管活字印刷是重大发明，但因汉字数量庞大，宋元时期雕版印刷仍是主流。）

3.后来活字印刷术的材料有无发展？

答：有。后来又出现了木活字。元代科学家王祯成功创制木活字并推广。元朝中期还出现了锡活字印刷。

4.活字印刷术对世界文明有何贡献？

答：活字印刷术后来向东传入朝鲜、日本，向西传入波斯，并辗转传入欧洲，对世界范围内的文化传播和发展产生了深远影响。

5.指南针技术在宋元时期有何重要发展和应用？

答：北宋时期，人们掌握了人工磁化的方法制造指南针，并将其应用于航海。南宋时，指南针已成为海船普遍装备的导航工具。

6.指南针的外传及其对世界的影响是什么？

答：指南针由阿拉伯人传入欧洲，为欧洲航海家开辟新航路、实现环球航行提供了重要条件，极大地促进了世界贸易和经济文化交流。

7.火药在宋元时期是如何应用于军事领域的？

答：唐末火药开始用于军事。宋元时期，火药被广泛用于战争，制造出各种火器，如火箭、突火枪（竹管火枪）、火炮（如西夏铜火炮）等。元朝还用金属制造了威力更大的火铳。

8.火药和火器的外传及其对世界的影响是什么？

答：火药和火器经由阿拉伯人传入欧洲，对欧洲的作战方式和军事技术变革产生了巨大影响，加速了欧洲封建制度的衰落。

9.辽宋夏金元时期的天文学有哪些成就？代表人物是谁？

答：（1）沈括（北宋）：科学家，其著作《梦溪笔谈》记载和总结了许多科技成就，包括他自己创制的“十二气历"（一种根据节气安排月份的历法）。

（2）郭守敬（元朝）：天文学家、数学家、水利专家。他创制了简仪、高表等十几种天文观测仪器；主持了全国范围的天文测量；编定了新的历法《授时历》，测定一年为365.2425天，与现代测定的数据仅相差26秒，比欧洲通行的公历早了300多年。

二、思想文化

1.宋代理学（新儒学）是如何兴起的？

答：在儒学吸收了佛、道思想的基础上，更加注重探讨宇宙、自然、社会和人生的关系，形成了一套新的儒学思想体系，称为“理学”。

2.理学的代表人物有哪些？其集大成者是谁？

答：北宋的程颢、程颐兄弟是理学奠基人。南宋的朱熹是理学的集大成者。

3.朱熹理学的主要思想观点是什么？产生了什么影响？

答：他认为“理"是宇宙万物的本源，“气”是构成万物的材料。“理"在社会上体现为封建伦理道德（三纲五常）。他提出“存天理，灭人欲”的主张，要求人们遵循道德规范。朱熹的学说后来成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，深刻影响了中国社会。

4.宋词是什么？其兴盛的原因和特点是什么？

答：宋词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱。宋代商业发展，城市繁荣，市民阶层扩大，为词的流行提供了社会基础。宋词题材广泛，风格多样。

5.宋代著名的词人有哪些？他们的风格有何不同？

答：（1）苏轼：风格豪迈奔放，开拓了词的意境，代表作如《念奴娇·赤壁怀古》。

（2）李清照:风格委婉、清新，后期（南渡后）作品多抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。

（3）辛弃疾：词风悲壮，充满爱国主义激情。

（4）陆游：也是著名爱国词人和诗人。

6.元曲是什么？主要形式有哪些？

答：元曲是元代流行的一种文学形式，包括杂剧和散曲。它是将诗、歌、舞相结合的综合艺术。

7.元代最优秀的杂剧家是谁？他的代表作是什么？

答：关汉卿是最优秀的杂剧家，被誉为“元曲四大家"之首。他的代表作是悲剧《窦娥冤》。

8.除了关汉卿，元代还有哪些著名的杂剧家和作品？

答：马致远（代表作《汉宫秋》）、王实甫（代表作《西厢记》）等也是元代著名的杂剧家。

9.宋代在史学方面有何重要成就？代表人物和著作是什么？

答：北宋的司马光主持编纂了著名的编年体通史巨著《资治通鉴》。该书叙述了从战国到五代共1300多年的历史，总结了治乱兴衰的经验教训，意在“鉴于往事，有资于治道”。

第三单元明清时期（至鸦片战争前）：

统一多民族封建国家的巩固与发展

第十五课明朝的统治

一、明朝的建立

1.元朝末年社会状况如何？导致了什么后果？

答：元朝末年，政治腐败，各级官吏搜刮民财，社会动荡，民不聊生。这导致了大规模的农民起义。

2.谁在元末农民起义中脱颖而出？他是如何建立明朝的？

答：朱元璋在农民起义中逐渐壮大势力。他先是消灭了南方其他割据群雄，然后进行北伐。

3.明朝建立的时间、建立者、都城分别是什么？

答：1368年，朱元璋在应天府（今江苏南京）称帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。

4.明朝是如何完成对全国统治的？

答：明朝建立后，明军攻占元大都（今北京），结束了元朝在全国范围的统治。

二、朱元璋强化皇权

1.明太祖认为元朝灭亡的原因是什么？他统治的核心目标是什么？

答：明太祖认为元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。他统治的核心目标是吸取教训，全面改革官制，将权力牢牢集中在皇帝手中，以巩固统治。

2.为了加强中央集权，明太祖在中央行政系统方面做了哪些重大改革？

答：废除了自秦朝以来长期存在的丞相制度和中书省，将权力分给吏、户、礼、兵、刑、工六部。六部直接向皇帝负责。

3.明太祖在军事制度方面做了哪些改革以分散兵权？

答：将原来的大都督府改为中、左、右、前、后五军都督府，分别管理军队，但调兵遣将的权力归兵部掌握，最终由皇帝控制。

4.明太祖设立了什么特务机构？其职能是什么？

答：设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫。它掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，监视官民，权力极大。

5.明太祖在地方行政制度上做了哪些改革？

答：废除了元朝的行省制度（部分保留），将原行中书省的权力一分为三，设立分别掌管民政和财政、司法、军务的承宣布政使司、提刑按察使司和都指挥使司（合称“三司"），三司分别隶属于中央，互不统属。

三、靖难之役与明成祖迁都

1.明太祖死后谁继位？他实行了什么政策？

答：明太祖死后，其孙子建文帝继位。他实行“削藩”政策，试图削弱各地藩王（明太祖的儿子们）的权力。

2.什么是“靖难之役"？结果如何？

答：建文帝的削藩政策引起藩王不满。驻守北平的燕王朱棣以“清君侧”为名，发动叛乱，最终攻占应天府，夺取了皇位。这次事件史称“靖难之役"。

3.夺取皇位的朱棣是谁？他为了进一步加强统治采取了哪些措施？

答：（1）朱棣就是明成祖（年号永乐）。他为了巩固统治和加强皇权：

（2）继续实行削藩政策。

（3）加强了锦衣卫的权力，并设立了由宦官掌控的特务机构——东厂。锦衣卫与东厂合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。

4.明成祖为什么要迁都？何时迁往何处？

答：为了加强北方边防力量，巩固统治（北京是其原藩王驻地）。1421年，明成祖将都城从应天府迁到北京。

四、科举考试的变化（八股取士）

1.明朝对科举考试的题目和内容作了哪些严格规定？

答：规定考试题目必须出自儒家的“四书"五经”；考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得随意发挥。

2.什么是“八股文"？它对明朝科举考试有何影响？

答：（1）明朝规定科举答卷必须遵守固定的文体格式，全文由八个固定部分组成，称为“八股文”。

（2）影响：八股文形式呆板，内容空洞，严重束缚了人们的思想，扼杀了创造性。读书人只注重钻研八股格式，不讲求实际学问，导致许多官员脱离实际，缺乏解决实际问题的能力。这种制度阻碍了思想文化和科技的进步。

五、民族关系

1.明朝建立后，与退居北方的蒙古族关系如何？

答：明初，退居漠北的蒙古势力仍然是明朝的威胁，双方时有战争。1571年，明朝与蒙古俺答汗达成协议（“隆庆和议"），封其为王，开放互市，此后双方保持了较长时间的和平往来。

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