2025-2026学年一年级上册道德与法治（统编版）第四单元巩固练习试卷及答案

2025-2026学年一年级上册道德与法治（统编版）第四单元巩固练习试卷考试时间：40分钟满分：100分填空题（每空2分，共30分）在图书馆、教室等需要安静的地方，我们要（），不大声喧哗。教室里的课桌椅、黑板，校园里的滑梯、秋千都是（），我们要好好爱护。吃完零食后，产生的垃圾不能随便扔，应该放进（）。上下楼梯、买东西付款的时候，大家要自觉（），不拥挤、不插队。课堂上，同学回答问题时，我们要（）听，不打断别人说话，这是尊重他人的表现。看到校园里的垃圾桶满了，我们可以告诉（），让他们及时清理。不小心碰倒了同学的文具，要主动说（），并帮忙把文具捡起来。在食堂吃饭时，要按顺序排队打饭，这体现了“（）”的文明行为。不要在公共设施上乱涂乱画，因为公共设施是（）大家共同使用的。放学时，校门口人很多，我们要跟着班级队伍（）走，保证自身安全，也不影响他人。当别人在安静看书时，我们如果有事情要问，应该（）说话，避免打扰别人。班级里的扫帚、抹布等工具，用完后要（）放回原来的位置，方便下次使用。看到有人把垃圾扔在地上，我们可以轻声提醒他：“请把垃圾放进（）哦。”参加学校集体活动时，要听从老师的安排，（）站好队伍，不随意离开队伍。爱护公物不仅是一种好习惯，更是一种（）的表现，能让我们的校园更美丽。选择题（每题3分，共15分）1.下列行为中，属于“我们小点儿声”的文明行为是（）在走廊里追逐打闹，大声喊叫在教室写作业时，轻声和同学讨论问题看电视时，把声音开到最大2.面对校园里的公共设施，我们应该（）觉得和自己没关系，不用关心看到损坏的设施，及时告诉老师为了好玩，故意摇晃校园里的健身器材3.关于“我们不乱扔”，下列做法正确的是（）A.把果皮扔在教室的地面上，等值日生打扫B.把用过的纸巾揣在口袋里，看到垃圾桶再扔C.觉得垃圾桶太远，把垃圾扔在路边的草丛里4.上下学过马路时，遇到红灯，我们应该（）A.看看没有车就赶紧跑过去B.和大家一起排队等绿灯亮了再走C.插队到队伍前面，想早点过马路5.下列行为中，不符合“大家排好队”要求的是（）上公交车时，按顺序从前门上车打饭时，看到好朋友在前面，就插队到他旁边做课间操时，跟着前面的同学整齐排队判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）在图书馆里，即使想和同学分享有趣的故事，也要小点儿声说。（）教室里的粉笔是学校的公物，所以可以随便浪费，用多少拿多少。（）自己的铅笔用完了，可以随便拿同学的铅笔使用，不用打招呼。（）放学排队时，只要自己不插队，不管别人插不插队都和自己没关系。（）看到地上有垃圾，虽然不是自己扔的，也可以帮忙捡起来放进垃圾桶。（）连线题（把对应的文明行为和场景连起来，每题4分，共20分）图书馆里不随便扔垃圾，放进垃圾桶食堂打饭时小点儿声，不打扰别人看书校园里看到垃圾时排队等候，不插队上下楼梯时爱护扶手，不推搡，按顺序走教室课间休息时轻声说话，不追逐打闹简答题（每题10分，共20分）请说一说，在校园里，我们可以怎样做到“人人爱护公物”？（至少写出2点）当你看到有同学在走廊里大声喧哗，或者把垃圾扔在地上时，你会怎么做？请把你的想法写下来。参考答案填空题1.小点儿声2.公物3.垃圾桶4.排队5.认真6.老师（或后勤工作人员）7.对不起8.大家排好队9.供10.慢慢（或整齐）11.小声（或轻声）12.整齐13.垃圾桶14.整齐15.文明选择题1.B2.B3.B4.B5.B判断题1.√2.×3.×4.×5.√连线题1.图书馆里——小点儿声，不打扰别人看书2.食堂打饭时——排队等候，不插队3.校园里看到垃圾时——不随便扔垃圾，放进垃圾桶4.上下楼梯时——爱护扶手，不推搡，按顺序走5.教室课间休息时——轻声说话，不追逐打闹简答题示例：①用完教室里的课桌椅后，轻轻摆放整齐，不随意刻画、摇晃；②看到校园里的健身器材、宣传栏有损坏，及时告诉老师，不故意破坏；③节约使用班级里的粉笔、纸张等公物，不浪费。（写出2点及以上，合理即可）示例：如果看到同学在走廊大声喧哗，我会走到他身边，轻声说：“走廊里需要保持安静，我们小点儿