2023-2024学年安徽省蚌埠市九年级上学期期末考试物理试题

2023-2024学年安徽省蚌埠市九年级上学期期末考试物理试题一、单选题1.关于图中所示的四个情景，下列说法中正确的是()A.甲图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈B.乙图中两个铅块没有被重物拉开说明分子间只存在引力C.丙图中抽出玻璃板，两瓶内气体会混合在一起，说明气体间可以发生扩散现象D.丁图中将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子体积在变小2.以下关于同一物体的内能、热量、温度说法正确的是(A.物体内能增大，温度一定升高)B.物体温度升高，一定吸收了热量C.物体温度升高，内能一定增大D.物体内能增大，一定吸收了热量3.废物利用是节约资源的重要手段。下列废物再加工后，最适合做电工钳柄外套的是()A.废铜B.废铁C.废橡胶D.废纸壳4.如图所示有两个相同的验电器，其中带正电、不带电。用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来，则在连接的一瞬间，下列说法正确的是()A.负电荷从B.负电荷从C.正电荷从流向流向流向D.正电荷从流向5.常用智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能，将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能.若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是A.B.C.6.小明和同组同学利用如图所示的、两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变，灯和灯都发光时，进行如下操作，则所观察到的现象可能是()A.在电路中，取下灯，灯将不会熄灭B.在电路中，取下灯，灯将不会熄灭C.在电路中，取下灯，灯将不会熄灭电路中，取下灯，灯将会熄灭7.如图所示，长度相同、横截面积不同的同种材料制成的金属棒和并联接在电路两端，则下面说法正确的是()A.B.C.＜＜；；＞；＞；8.如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，灯而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是(和都正常发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，)A.灯短路B.灯短路C.灯开路开路9.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，下列判断正确的是()A.电流表示数变大，电压表V示数变小B.电流表示数变小，电压表V示数变大C.电压表示数与电流表示数比值变大D.电压表示数与电流表示数比值变小10.如图甲所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最右端滑至灯泡正常发光的位置，电流表示数与电压表示数的关系如图乙所示，、两点的电功率。则下列说法正确的是()A.滑片向左移动时，电压表的示数变小B.图乙中的曲线①表示灯泡的电流随电压变化关系C.电源电压为D.灯泡的额定功率为二、填空题11.如图所示，生活中我们常用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油。用分子动理论的观点解释是因为。12.生活中常用水做运输能量的介质，这是因为水的比热容较大，与别的质量相同的物质相比，降低相同的温度，放出的热量较。13.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，这是因为活塞压缩气体做功，使（选填“气体”或“活塞”）的内能增大，温度升高，引燃棉花。14.要使气球产生如图所示的“魔力”，可以将气球与头发摩擦。气球与头发因为带有填“异”或“同”）种电荷而相互吸引。（选15.如图所示，两个水果组成电池可以使发光二极管发光，图中发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从正接线柱流进，从负接线柱流出，则金属片是水果电池的（填“正极”或“负极”）。16.有一种迷你屏幕由25个流为串联而成，如果电源插头处的电流为，那么通过每个的电。17.将两个小灯泡接在如图所示的电路中，在闭合开关时，两个小灯泡都发光。如果把一根导线接在小灯泡的两端，则小灯泡（选填“熄灭”、“变亮”或“变暗”）。将18.在图甲所示电路中，当闭合开关后，两灯均发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图乙所示，则灯两端的电压为。19.如图所示的电路，电源电压恒定，定值电阻。闭合开关，单刀双掷开关接时，电流表的示数为。；则闭合开关，单刀双掷开关接时，电流表的示数为20.如图所示电路中，。若闭合开关、，断开开关，电流表示数为，则消耗的功率。三、实验题21.为了比较、两种液体比热容的大小，小红用两个相同的烧杯分别装入初温相同的、两种液体，用两个相同的电加热器分别对两种液体加热，实验装置如图甲所示。实验过程中，、两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示。请回答下列问题：(1).实验中在两个相同的烧杯内分别装入两种液体；（选填“质量”或“体积”）、初温都相同的、(2).实验中选择相同的电加热器，可以通过比较、两种液体吸收热量的多少；（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较(3).若从、两种液体中选取一种液体作为暖手袋的工作物质，则应选（选填“”或“”）液体比较合适。22.如图甲所示，在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中：导线、、粗细相同，、粗细不同，、、长度相同，根据实验回答下列问题：(1).实验中，通过观察(2).取（选填“”、“”、“”或“”）两根导体分别接入电路中，可探究电阻大小跟导体横截面积的关系；(3).分别将和两导体接入电路进行实验，发现电流表的示数不同，说明电阻的横截面积和长度一定时，导体的电阻还与材料（选填“有关”或“无关”）；(4).把一段钨丝与、相连，如图乙，闭合开关，用酒精灯给钨丝加热，发现电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻变来比较电阻的大小；。23.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为），电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，定值电阻各一个，导线若干。、、(1).用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；(2).正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片，电压表都无示数，则故障原因可能是（选填“断路”或“短路”）；的电阻接入电路中，移动滑片(3).排除故障后，小明把到适当位置，读出电流表示数，如图乙所电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片向（选示，正确记录后，小明又改用填“左”或者“右”）移动至电压表示数为(4).小明在实验中所选用滑动变阻器的最大阻值至少为；。四、计算题24.某款电热水杯的额定功率为，所用时间为。已知，该杯子正常工作时，使杯内的水从℃升高到℃，求加热过程中：水(1).水吸收的热量；(2).电热水杯消耗的电能；(3).电热水杯的加热效率。25.我们知道，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关。(1).在图甲所示的电路中，，求电路中的电流；串联起来构成一根电阻丝（不考虑长度的变化），移动滑片，求电压表示、是长度不同的电阻丝（其他均相同），其中(2).如图乙所示，将数变化范围；、(3).已知在其他条件不变的情况下，导体的电阻与长度成正比。若图乙中串联起来的电阻丝总电阻为，单位长度的电阻丝阻值为，当滑片从下往上滑动时，通过计算说明电压表示数阻丝长度之间的定量关系。与段电26.如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为”。，滑动变阻器