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文档简介
【2025秋八上道法阶段测试】八上道法第二单元综合能力测评卷考试时间:60分钟满分:70分一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.(2025广东汕头期末)公共秩序也称社会秩序,是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列选项中的行为与社会秩序相对应的是(D)A.小林在图书馆看书自觉保持安静——遵守道德规范B.工人师傅维修路灯——遵守生产秩序C.小刘在高铁站自觉排队过安检——遵守生产秩序D.小明不随意横穿马路——遵守交通秩序2.(2025广东珠海期末)下列两段材料共同反映(B)2025年1月1日,某市出台《道路交通安全条例》,禁止电动自行车违规改装、闯红灯,违规者罚款,全市交通事故率降低30%。2025年3月1日,某社区依据《物业管理条例》,规定居民不得占用消防通道,违者担责,社区秩序明显改善。A.保护合法权益,制裁违法行为B.社会规则保障社会秩序的实现C.指引价值判断,教育公民守法D.社会公共利益由大家共同享有3.(2025黑龙江二模)《元史·许衡传》记载:许衡外出,天气炎热,口渴难忍。路边正好有棵梨树,行人都去摘梨止渴。唯独许衡不为所动。有人问:“你为何不摘梨呢?”许衡说:“梨虽无主,我心有主。”这个故事告诉我们(D)A.要关心和参与规则的改进、完善B.不遵守规则一定要承担相应的法律责任C.遵守规则需要他律,我们要勇于提醒和监督他人D.我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩4.在2025年的线上学习平台上,老师布置了小组合作作业,并规定了提交时间和格式要求。小李在完成作业时,不仅严格按照要求独立完成自己的部分,还提醒组员按时提交。这说明(A)A.遵守规则,需要他律与自律,既自我约束又提醒他人B.不遵守规则会受到纪律的处罚C.合作作业随意完成即可,不必遵守规则D.遵守规则会限制自己的发挥5.2025年,某校的“学生自主管理委员会”在检查校园卫生时发现,原有的垃圾分类投放时间安排不合理,导致部分同学错过投放时间。委员会收集同学们的意见后,向学校提议调整投放时间。这一过程体现了(B)A.规则不可更改,必须严格执行最初规定B.遵守规则,需要积极完善规则,使其更合理C.学生无权对学校规则提出修改建议D.调整规则会破坏秩序,不应轻易改变6.(2025黑龙江哈尔滨期末)中国是礼仪之邦,自古以来倡导“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西方也有“礼节是人们通行四方的推荐书。”的谚语。这说明(C)①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼是我国民法的一项基本原则③文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则④文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2025年,某城市开展“文明乘车”行动。小萱每次乘坐公交车时,都会主动给老人让座,还会提醒其他乘客有序排队、不大声喧哗。在她的影响下,车厢里的氛围变得更加和谐。这体现了文明有礼(D)A.对个人没有实际作用,只是一种形式B.会让自己吃亏,不应该提倡C.仅仅是个人的事,与社会无关D.能促进社会和谐发展,形成文明祥和的社会氛围8.2025年,中国举办国际青少年科技交流大会,作为志愿者的小薇,在接待外国来宾时,举止得体、谈吐文雅,既展现了中国青少年的风采,又让外国来宾感受到中国的友好。这表明文明有礼(C)A.只在大型国际活动中才重要B.与国家形象无关C.能塑造良好国家形象,体现民族尊严D.是人际和谐的基础9.(2025黑龙江哈尔滨二模改编)文明有礼,主要表现为语言文明、仪表端庄等。以下符合文明有礼要求的有(A)①升旗仪式上,目视国旗,庄严肃立②参加活动时,仪表得体,举止规范③与人交谈时,多用商量的口吻说话④家人聚餐时,筷子在盘子里翻来翻去A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.(2025广东韶关一模)2025年“3·15”晚会曝光了相关行业存在的消费陷阱和违法侵权行为,如食品企业非法添加、大众消费品背后隐藏的违规翻新产业链等。这启示青少年(A)A.增强诚信意识,弘扬诚信文化B.加大惩处力度,给予刑罚处罚C.无需关注这些侵权行为D.要诚信经营,塑造良好品牌形象11.对右面漫画解读正确的有(D)①失信必受刑罚处罚②积极履行承诺③完善失信惩戒机制④珍惜个人诚信记录A.①②B.①③C.②④D.③④12.某班级组建学习小组,小雯发现组内同学对学习方法意见不一。她没有固执己见,而是耐心倾听大家的想法,共同探讨出更有效的学习计划。小雯的行为说明(B)A.坚持自己的观点最重要,无需听取他人的意见B.要学会换位思考,不把自己的意志强加给他人C.学习小组意见不同就应该解散重组D.妥协就是软弱,不能轻易改变自己的想法13.社区开展“关爱独居老人”志愿活动,中学生小轩得知隔壁独居老人王奶奶行动不便,便主动帮老人采购生活用品、打扫房间,还经常陪老人聊天。小轩的做法表明(B)A.要真心实意地与他人交往B.要用爱心温暖需要帮助的人C.参与志愿活动会耽误学习时间,不值得D.老人应该去养老院,不需要邻里帮助14.近年来,我国公民的法治观念不断增强。下列行为体现这一要求的是(D)A.骑车到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路B.在景区不配合执勤人员工作,并辱骂工作人员C.因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹D.刘某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密15.学校组织“宪法晨读”活动,小轩在朗读宪法条文后,主动向同学分享:“宪法是国家根本大法,我们做任何事都不能违反它!”小轩的行为体现了(B)A.宪法晨读只是形式,无需认真对待B.敬畏和信仰法律C.宪法离中学生生活太远,不必深入了解D.尊崇法治的社会氛围16.(2025河南郑州期中)某校开设“法治微课堂”,每周通过动画短片、真实案例解析等形式,讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等知识。小萱不仅认真学习课堂内容,还主动在班级群分享法律要点。小萱的行为体现了(B)A.法律知识枯燥难懂,没必要深入学习B.积极主动学习个人成长必备的法律常识,传播法律知识C.学校的法治课程只是走形式,学不到有用的内容D.敬畏法律规则,相信法律的力量17.(2025广东汕头期末)当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过诉讼的方式求助。下列图示中“?”处应该填写的正确内容是(A)某镇村民起诉镇政府未履行政府信息公开职责,把镇政府告上法庭。?A.行政诉讼B.刑事诉讼C.民事诉讼D.公益诉讼二、非选择题(4小题,共36分)18.(6分)(2025天津期末)某校八年级(1)班组织同学评选“最美风景”,以下是同学们评选出的反映社会生活的案例及背后的故事。请你分析材料,回答问题。最美路口:小区路口,公交司机看见一名女士正在等待过马路,立即减速将车停下来,挥手示意让她先行通过,并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬致谢,随后快速走到了马路对面。请你说出最美路口“美”在哪里并说明理由。“美”在公交司机和这位女士都做到了文明有礼、友善待人。①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。②在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。19.(8分)小萱在放学路上发现有同学在校园周边的文具店购买到了“三无”产品,店主态度恶劣拒绝退款。小萱的朋友建议:“算了,钱不多,别惹麻烦。”但小萱坚持向消费者协会投诉,并咨询了法律援助中心。请结合所学知识,对小萱的做法进行辨别与分析。小萱的做法是正确的。①依法办事要求我们在权益受到侵害时遇事找法、解决问题靠法。②小萱向消费者协会投诉并咨询法律援助中心,主动寻求法律帮助,是依法维护自身权益的体现。这说明我们应充分利用法律服务机构维护权益。③在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。20.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一为了让同学们都了解社会规则,维护社会秩序,班长制作了一张表格。生活万象应该了解的规则在教室上课遵守课堂纪律,认真学习。乘坐公交车①自觉排队,不拥挤。上下楼梯②自觉靠右走,不乱跑,不抢道。材料二陈某与同伴到黄山风景区游玩,萌生了挑战黄山第三高峰天都峰的想法。而此时的天都峰正处于封闭轮休期,陈某无视景区设立的“禁止入内”告示牌,翻越栏杆攀登山峰。在被巡逻执勤人员劝导后仍执意前行,直至景区综合执法人员和民警将其带离。依据《黄山风景名胜区管理条例》的相关规定,陈某受到罚款1000元的处罚。(1)请你将材料一的表格内容补充完整。(4分)(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈我们如何正确遵守规则,创建美好生活。(6分)①需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。②需要他律与自律。③需要坚定地维护规则。21.(12分)(2025广东珠海期中)某校开展了“打造诚信校园,做诚信学生”的主题教育活动,以下是八年级学生设计的部分活动内容,请你参与其中。【活动一】开展诚信漫画创作比赛,下面是其中的两幅作品:(1)请你为两幅作品各自拟定一个标题。(2分)漫画一标题:《诚信是金,失信可耻》。漫画二标题:《诚信为本,一诺千金》。【活动二】开展诚信小调查活动,随机选取158名同学进行诚实守信状况的调查,并获得如下结果:欺骗过老师和家长的考试做过弊的抄袭过作业的涂改过试卷分数的有过不守承诺现象的18人14人36人5人27人(2)表格说明了什么?据此,请谈谈学校开展诚信教育的理由。(4分)说明部分学生诚信意识淡薄。理由:①诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。【活动三】开展“模拟政协”活动,同学们共同起草了一份“你我携手,共建诚信社会”的提案,就当前我国诚信社会建设问题,积极建言献策,受到师生的
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