消防安全演讲稿小学生

消防安全演讲稿小学生一.开场白（引言）

亲爱的同学们，大家好！

今天，我很高兴能站在这里，和大家聊一聊一个和我们每个人都息息相关的话题——消防安全。首先，我要感谢大家给我这个机会，让我能和大家分享一些重要又有趣的知识。你们知道吗？消防安全就像一把保护伞，能帮助我们远离危险，守护我们的校园、家庭和整个社会。

火，是我们生活中不可或缺的朋友，它能给我们带来温暖、光明和能量。但如果不小心，火也会变成可怕的恶魔，带来伤害和灾难。比如，去年夏天，我们城市的一栋居民楼就因为电线老化引发了火灾，幸好消防员叔叔们及时赶到，才没有造成更严重的后果。这件事让我明白，学习消防安全知识，就像学习游泳一样，不仅重要，而且必要。

同学们，你们有没有想过，如果真的遇到火灾，我们应该怎么做？是慌张地逃跑，还是冷静地寻找安全出口？今天，我就想和大家一起学习这方面的知识，让每个同学都能成为消防安全小卫士，保护自己和身边的人。记住，安全不是靠运气，而是靠智慧和准备！让我们一起加油，共同学习，让我们的校园和生活更加安全！

二.背景信息

同学们，在我们正式开始今天的主题之前，我想先和大家聊聊我们身边的一些事情，这些事情可能平时不太起眼，但却和我们每个人的安全息息相关。大家有没有留意过，每天上学放学路上，小区门口或者学校附近，是不是总有穿着橙色制服的消防员叔叔在执勤？他们有时候会检查消防车，有时候会进行消防演练，还有时候会向路人宣传消防安全知识。你们知道吗？这些看似平常的举动，其实都预示着消防安全的重要性。

消防安全，听起来可能有些严肃，但实际上它就像空气一样，平时我们可能不会特别在意，但一旦缺少，就会影响我们的正常生活。想象一下，如果有一天，我们正在教室里上课，突然听到一阵急促的警报声，老师告诉我们发生了火灾，大家会是什么反应？是像小兔子一样慌不择路地乱跑，还是像小鸭子一样冷静地跟着老师撤离？答案往往取决于我们是否接受过消防安全教育。

其实，火灾的发生往往不是偶然的。据统计，很多火灾都是由一些看似微小的疏忽引起的。比如，有的同学在家里玩火柴或者打火机，结果不小心点燃了窗帘；有的同学在教室里乱拉电线，导致电路过载引发火灾；还有的同学在户外玩火，结果火势失控，烧毁了整片树林。这些例子告诉我们，一个小小的疏忽，就可能引发一场巨大的灾难。

为什么我们要特别强调消防安全呢？因为火灾不仅会威胁我们的生命安全，还会造成巨大的财产损失。比如，去年冬天，我们城市的一个小区就因为电动车充电不当引发了火灾，火势迅速蔓延，不仅烧毁了多户居民的家，还导致一位小朋友受伤。这件事发生后，很多家庭都开始重视消防安全，但依然有很多同学对消防安全缺乏足够的认识。

此外，消防安全也与我们的日常生活息息相关。比如，我们每天使用的电器、燃气灶、酒精灯等，如果使用不当，都可能引发火灾。因此，学习消防安全知识，不仅是为了应对紧急情况，更是为了提高我们的自我保护能力。想象一下，如果每个同学都能掌握基本的消防安全技能，比如如何正确使用灭火器、如何逃生、如何报警，那么在火灾发生时，我们就能更加从容地应对，减少伤亡和损失。

同学们，你们知道吗？消防安全不仅仅是消防员叔叔的事情，更是我们每个人的责任。因为火灾的发生往往与我们的行为有关，如果我们能够养成良好的消防安全习惯，比如不玩火、不乱拉电线、及时清理易燃物品等，就能从源头上减少火灾的发生。因此，今天我们讨论的消防安全话题，不仅重要，而且紧迫。希望大家能够认真听讲，积极学习，让消防安全意识扎根在每个人的心中。

三.主体部分

同学们，现在我们已经了解了消防安全的重要性以及相关的背景信息，接下来，我将和大家一起深入探讨如何学习和掌握消防安全知识，成为懂得保护自己的小卫士。消防安全是一个系统工程，它需要我们了解火灾的成因、掌握基本的逃生和自救技能，以及养成良好的日常防火习惯。下面，我将从三个方面展开详细的讲解。

**第一部分：火灾的成因与预防——从源头消除隐患**

火灾的发生往往不是偶然的，而是由一些常见的疏忽和错误行为引起的。了解火灾的成因，是我们预防火灾的第一步。根据消防部门的统计数据，家庭火灾中，80%以上的火灾都是因为用火、用电、用气不当造成的。具体来说，主要有以下几个方面：

1.**电气火灾**：很多同学可能不知道，家用电器如果老化、短路或者超负荷使用，都可能引发火灾。比如，有的同学喜欢在同一个插座上同时插入多个电器，结果导致电线发热、短路，进而引发火灾。2019年，我们城市的一个小区就发生了这样的案例，因为业主在同一个插座上插了电暖器、电饭煲和吹风机，最终导致电路过载，引发火灾，烧毁了整个楼层的多户居民。这个案例告诉我们，使用电器时，一定要避免超负荷用电，定期检查电器的电线和插头是否老化或损坏，发现问题要及时更换。

2.**玩火引起的火灾**：很多同学可能觉得玩火很刺激，但事实上，一个小小的火星就可能引发一场大火。比如，有的同学在户外玩火柴或打火机，结果不小心点燃了干草或树枝；还有的同学在家里偷偷点燃蜡烛或烟花，结果火势失控，引发火灾。2018年，我们省的一个村庄就发生了这样的悲剧，几个小朋友在田间地头玩火，结果引发了一场大火，烧毁了大量的农作物和农舍。这个案例告诉我们，玩火是非常危险的行为，任何时候都不能触碰火源。

3.**易燃物品堆放不当**：很多家庭和学校都会使用酒精、汽油等易燃物品，但这些物品如果存放不当，就可能引发火灾。比如，有的同学在实验室里使用酒精灯，结果不小心洒出了酒精，引发火灾；还有的同学在家里堆放大量的废纸、旧报纸，结果这些物品被火星引燃，引发了一场大火。2017年，我们城市的一个学校就发生了这样的案例，因为实验室的酒精灯使用不当，引发了一场火灾，虽然消防员叔叔及时赶到，但仍然有几位同学受伤。这个案例告诉我们，使用易燃物品时，一定要远离火源，并确保存放环境通风良好。

那么，我们该如何预防这些火灾呢？其实，方法很简单，只要我们养成良好的习惯：

-**不玩火**：任何时候都不能随意玩火，尤其是火柴、打火机和烟花等危险物品。

-**安全用电**：不超负荷用电，不乱拉电线，定期检查电器的电线和插头是否老化或损坏。

-**规范使用易燃物品**：使用酒精灯、汽油等易燃物品时，要远离火源，并确保存放环境通风良好。

-**定期清理易燃物品**：家里和学校要定期清理废纸、旧报纸等易燃物品，避免堆积过多。

同学们，预防火灾的关键在于细节，只要我们时刻保持警惕，就能从源头上减少火灾的发生。

**第二部分：火灾逃生与自救——掌握技能，保护自己**

尽管我们努力预防火灾，但万一发生火灾，我们也不能完全排除风险。因此，掌握基本的逃生和自救技能，对我们来说至关重要。火灾发生时，浓烟和高温是主要的威胁，所以我们要学会如何在火灾中保护自己，并迅速逃生。

1.**保持冷静，判断火势**：火灾发生时，首先要保持冷静，不要慌张。观察火势的大小和蔓延方向，判断是否需要立即逃生。如果火势较小，且自己有能力扑灭，可以尝试使用灭火器或灭火毯进行灭火；如果火势较大，则应立即逃生。

2.**正确使用灭火器**：很多同学可能没有见过灭火器，更不知道如何使用。其实，灭火器的使用非常简单，只需要记住“提、拔、握、压”四个步骤：

-**提**：提起灭火器，确保瓶体直立。

-**拔**：拔掉保险销，准备喷射。

-**握**：一手握住喷管，对准火源。

-**压**：一手压下压把，喷出灭火剂。

记住，使用灭火器时，要站在上风向，距离火源2-3米左右，喷射时不要离火源太近，以免烧伤。此外，使用灭火器时，要站在地面上，不要蹲下或跪地，以免灭火剂喷到自己身上。

3.**低姿逃生，避免浓烟**：火灾发生时，浓烟会迅速弥漫整个空间，而烟雾中的有毒气体会在短时间内导致窒息。因此，逃生时一定要弯腰低姿，甚至匍匐前进，避免吸入有毒气体。同时，用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤掉部分有毒气体，保护呼吸道。

4.**选择正确的逃生路线**：逃生时，要选择最近的安全出口，不要贪图方便或寻找所谓的“捷径”。如果火势较大，无法直接逃生，可以寻找安全的房间躲避，并拨打119报警。在躲避时，要关闭门窗，用湿毛巾堵住门缝，防止浓烟进入。

5.**不乘坐电梯**：火灾发生时，电梯可能会断电或变形，乘坐电梯逃生非常危险。因此，逃生时一定要走楼梯，不要乘坐电梯。

同学们，掌握这些逃生和自救技能，不仅能在火灾中保护自己，还能帮助身边的人。因此，大家一定要认真学习，并牢记于心。

**第三部分：日常防火习惯——从自身做起，守护安全**

消防安全不仅依赖于消防员叔叔的努力，更需要我们每个人的参与。养成良好的日常防火习惯，不仅能预防火灾，还能提高我们的安全意识。以下是一些常见的日常防火习惯，希望大家能够认真学习和实践：

1.**不玩火，不随意触碰火源**：这是最基本也是最重要的防火习惯。任何时候都不能随意玩火，尤其是火柴、打火机和烟花等危险物品。如果发现有人玩火，要及时制止，并向家长或老师报告。

2.**安全使用电器**：使用电器时，要确保电线和插头完好无损，不超负荷用电，不乱拉电线，定期检查电器的使用情况。如果发现电器故障，要及时维修或更换，不要自行拆卸。

3.**规范使用燃气灶**：使用燃气灶时，要确保燃气管道和阀门完好无损，使用后及时关闭燃气阀门，避免燃气泄漏。如果发现燃气泄漏，要立即开窗通风，并关闭燃气总阀门，不要使用明火或开关电器。

4.**不乱扔烟头**：很多火灾都是由烟头引起的。因此，吸烟时要注意安全，不乱扔烟头，烟头要熄灭后才能丢弃。此外，不要在易燃物品附近吸烟，比如草堆、树林等。

5.**定期清理易燃物品**：家里和学校要定期清理废纸、旧报纸、垃圾等易燃物品，避免堆积过多。同时，要确保杂物堆放整齐，不堵塞消防通道。

6.**参加消防演练**：学校和社区会定期消防演练，这是学习和实践消防安全知识的好机会。大家要积极参加，并在演练中认真体会，掌握逃生和自救技能。

同学们，养成良好的日常防火习惯，不仅能预防火灾，还能提高我们的安全意识。只要我们时刻保持警惕，就能从源头上减少火灾的发生，守护我们的校园和生活。

**总结**

通过今天的讲解，我们了解了火灾的成因与预防、火灾逃生与自救以及日常防火习惯。消防安全是一个系统工程，需要我们每个人的参与。希望大家能够认真学习和实践，将消防安全意识融入到日常生活中，成为懂得保护自己的小卫士。记住，安全无小事，防患于未然，让我们从自身做起，共同守护我们的安全和幸福！

四.解决方案/建议

同学们，通过前面的学习，我们已经清楚地认识到消防安全的重要性，了解了火灾的常见原因、基本的逃生自救技能以及养成良好的防火习惯的必要性。理论知识学得再多，如果不付诸实践，也难以在关键时刻保护自己。因此，今天这部分的发言，我想重点和大家聊聊，我们具体能做些什么，如何将学到的知识转化为行动，让消防安全真正成为我们生活中的一道坚固防线。这不仅仅是为了响应学校的号召，更是为了我们每一个人的生命安全着想。消防安全意识，不是一蹴而就的，它需要我们从身边的小事做起，持之以恒，久久为功。那么，面对消防安全这个共同的责任，我们小学生能做些什么呢？

**第一部分：争做“消防安全小卫士”，从自身做起**

消防安全，说到底，最终还是要落到每个人的行动上。对于小学生来说，我们可能无法直接参与消防演练的，也无法设计复杂的消防设施，但我们可以成为自己行为的守护者，成为身边人的提醒者。这听起来可能有些简单，但“勿以善小而不为”，每一个小小的安全行为，汇聚起来就能形成巨大的安全力量。

1.**养成不玩火的好习惯**：这一点可能听起来老生常谈，但却是重中之重。很多火灾事故，尤其是发生在家庭和校园的火灾，都与孩子们好奇心强、喜欢玩火有关。有的同学可能觉得，点一根火柴、烧一点纸屑似乎没什么大不了，但一旦控制不住，后果不堪设想。我们建议每个同学，不仅要自己坚决不玩火，还要提醒身边的小伙伴，告诉他们玩火的危险。比如，我们可以一起制定班级的“防火公约”，在班会课上讨论玩火的危害，甚至可以画一些宣传画，提醒大家远离火源。想象一下，如果每个同学都能做到这一点，我们的校园和家里就会少很多火灾隐患。

2.**学习并牢记逃生技能**：我们前面提到，火灾发生时，浓烟和高温是最大的威胁。如果我们掌握了正确的逃生方法，就能在关键时刻增加生存的机会。因此，我们不仅要认真听消防知识讲座，积极参加学校的消防演练，更要亲手实践。比如，在演练时，要按照老师的指示，弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻，快速有序地撤离。在家里，也要留意观察家里的安全出口在哪里，消防通道是否畅通。我们还可以和爸爸妈妈一起，模拟一次家庭火灾逃生演练，规划好不同的逃生路线，确保在真实情况下不会慌乱。这种实践不仅能让知识变得生动具体，更能让我们在紧急情况下保持冷静。

3.**成为家庭消防安全的小检查员**：在家里，我们可以充当“家庭消防安全小检查员”，定期帮爸爸妈妈检查家中的安全隐患。比如，看看厨房的燃气阀门是否关闭严密，电器插座有没有过载插电器具，阳台和楼道里有没有堆放杂物堵塞消防通道，灭火器有没有过期等。发现问题，要及时向爸爸妈妈报告，提醒他们整改。这种小小的参与，不仅能帮助我们了解家庭消防安全状况，更能培养我们的责任心和观察能力。爸爸妈妈看到我们这么懂事，也会为我们感到骄傲的。

**第二部分：积极参与校园消防活动，提升实践能力**

学校是我们学习知识、增长才干的重要场所，也是我们学习消防安全技能的重要平台。学校会定期各种消防安全活动，比如消防知识讲座、消防器材展示、消防演练等，这些都是我们提升消防安全意识和技能的宝贵机会。我们不应该把这些活动当作可有可无的任务，而应该积极参与其中，用心体会，主动学习。

1.**认真听讲，积极提问**：在消防知识讲座上，我们要认真听讲，做好笔记，把老师讲解的重点内容记下来。如果遇到不明白的地方，要勇敢地举手提问。消防员叔叔和老师们都很乐意解答我们的问题。通过提问，我们可以把模糊的知识点弄清楚，加深理解。比如，我们可以问消防员叔叔，灭火器是如何分类的，不同类型的火灾应该使用哪种灭火器；我们可以问老师，如果被困在火灾中，应该怎么做才能最大限度地保护自己。

2.**亲手体验，掌握技能**：学校有时会提供灭火器让同学们体验使用，这是一个非常难得的机会。我们要珍惜每一次亲手操作的机会，在老师的指导下，学习如何正确地握住灭火器，如何对准火源喷射。只有亲身体验过，才能真正掌握灭火器的使用方法，在需要的时候才能派上用场。除了灭火器，一些消防器材的展示，比如消防水带、消防头盔等，我们也要仔细观察，了解它们的作用和使用方法。这些看似专业的器材，其实原理并不复杂，多看多了解，也能增加我们的消防知识储备。

3.**加入消防社团或志愿者队伍**：如果学校有消防知识社团或者类似的志愿者队伍，我们应该积极报名参加。在社团或队伍里，我们可以系统地学习更多的消防安全知识，参与更多的实践活动，比如协助老师进行消防检查、参与社区消防宣传活动等。通过这些活动，我们不仅能提升自己的能力，还能影响和带动更多的同学关注消防安全。成为消防小卫士，不仅仅是一句口号，更是一种行动，一种责任。

**第三部分：家校社联动，共同筑牢安全防线**

消防安全工作，不是学校单方面的事情，也不是我们小学生一个人能完成的，它需要家庭、学校和社会的共同努力。我们作为小学生，虽然力量有限，但也可以通过自己的行动，促进家校社联动，共同筑牢安全防线。

1.**向家人宣传消防安全知识**：我们学习到的消防安全知识，不能只停留在自己身上，要回家向爸爸妈妈、爷爷奶奶宣传。比如，我们可以把自己学到的逃生技巧教给家人，教他们如何正确使用灭火器，提醒家人注意日常防火安全。通过我们的宣传，可以让更多的家庭成员了解消防安全的重要性，提高整个家庭的安全意识。

2.**参与社区消防宣传活动**：在一些社区活动日，或者消防宣传日，我们可以邀请爸爸妈妈一起，参加社区的消防宣传活动。比如，我们可以表演消防知识的情景剧，或者向社区居民发放消防安全宣传单。通过这些活动，我们可以把学到的知识分享给更多的人，提高整个社区的安全意识。

3.**发现隐患及时报告**：在日常生活中，如果我们发现身边有火灾隐患，比如小区里有人乱扔烟头，楼道里堆放了杂物，或者某处消防设施损坏等，要及时向老师、家长或者相关部门报告。我们的每一个小报告，都可能避免一场大火的发生，保护我们自己和他人的生命财产安全。

**呼吁行动：思考与承诺**

同学们，消防安全关系到我们每一个人的生命和财产安全，它不是遥不可及的概念，而是我们日常生活中实实在在的需要。今天，我们学习了这么多关于消防安全的知识，知道了火灾的成因，学会了基本的逃生自救技能，也了解了我们可以如何行动。现在，我想请大家思考几个问题：

-我是否已经养成了不玩火的好习惯？

-我是否已经掌握了基本的逃生技能，并能在紧急情况下冷静应对？

-我是否已经成为了家庭消防安全的小检查员，帮助家人排查隐患？

-我是否积极参与了学校的消防活动，并从中受益？

-我是否愿意向身边的人宣传消防安全知识，共同守护安全？

每个人都可以在心里默默回答这些问题。对于答案不尽如人意的同学，不要灰心，消防安全是一个持续学习、持续实践的过程。从今天起，让我们做出一个承诺：从自身做起，从身边的小事做起，努力学习消防安全知识，积极践行消防安全行为，争做一名合格的“消防安全小卫士”。让消防安全意识扎根在我们心中，让安全伴随我们成长的每一步。同学们，让我们一起行动起来，为创造一个更安全、更美好的环境贡献自己的一份力量！

五.结尾

亲爱的同学们，时光飞逝，今天的消防安全演讲即将接近尾声。在刚才的交流中，我们一起探讨了火灾的成因与预防，学习了火灾逃生与自救的关键技能，并探讨了我们每个人可以采取的日常防火习惯和行动方案。这些内容，或许在你们听来有些严肃，但它们却是我们生活中不可或缺的安全指南。消防安全，它不是遥不可及的口号，而是我们每个人都能参与、都能实践的责任。从了解火灾的危险，到掌握逃生的方法，再到养成良好的防火习惯，每一个环节都与我们息息相关。我们学习的目的，不是为了考试，不是为了完成任务，而是为了在关键时刻能够保护自己，保护我们身边的家人和朋友。记住，一个小小的疏忽可能引发一场灾难，而一个正确的举动可能挽救生命。因此，消防安全意识的培养，消防技能的掌握，是我们成长过程中一项重要的必修课。

今天，我们不仅学到了知识，更重要的是，我们看到了行动的力量。无论是从自身做起，不玩火、安全用电，还是积极参与学校的消防活动，或是成为家庭和社区消防安全的小使者，每一个行动都意义非凡。消防安全，需要我们每个人的共同努力。当我们每个人都成为消防安全的践行者和传播者时，我们的校园将更加安全，我们的家庭将更加幸福，我们的社会也将更加和谐。让我们将今天所学的知识转化为日常的自觉行动，让消防安全意识如同空气一般，时刻围绕在我们身边，成为我们生命安全的有力保障。

最后，我想再次感谢大家的聆听。希望今天的演讲能给大家带来一些启发，让每个人都能珍爱生命，关注安全。愿每一位同学都能在未来的日子里，健康、快乐地成长，成为懂得保护自己、关心他人的优秀小公民！我的演讲到此结束，谢谢大家！

六.问答环节

同学们，我的演讲差不多到这里了。消防安全是一个非常重要的话题，关系到我们每一个人的生命安全。刚才我们一起学习了火灾的预防、逃生的方法以及我们能够做些什么。相信大家对这些内容都有了一定的了解。但是，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论的学习固然重要，但真正的理解和掌握，还需要通过实践和互动。因此，我非常乐意和大家进行一个互动交流的问答环节。这不仅是解答大家可能存在的疑问，更是我们巩固知识、深化理解的好机会。提问并不可怕，它是我们主动学习的表现，也是我们积极思考的证明。不要担心自己的问题简单或者幼稚，消防安全知识的学习，对于每个人来说都是一个新的领域，只有通过不断提问和交流，我们才能把知识学得更深、更透。所以，现在请大家举起手，把我当作一个朋友，或者一个消防知识小顾问，大胆地提出你的问题吧！

**（模拟问答环节）**

**同学A提问：**老师您好！如果我在家里遇到了火灾，但是火势比较大，浓烟很浓，我跑不出去，我应该怎么办？是不是就应该躲在家里等消防员叔叔来救我？

**我的回答：**同学A，你提了一个非常现实的问题。确实，如果火灾发生时，火势非常猛烈，或者你已经无法自行逃出火场，那么寻找一个安全的避难场所进行固守，是一种正确的选择。但是，这并不意味着完全放弃。首先，你要尽快找到一个结构相对坚固、远离火源的房间，最好是带有窗户的房间。然后，用湿毛巾或者衣物紧紧捂住口鼻，防止吸入有毒浓烟。接着，用湿布条或者湿衣服塞住门缝，阻止烟雾进入。最好能关闭房间的门窗，以延缓火势和烟雾的蔓延。同时，你要到窗边呼救，让外面的人知道你的位置，但要避免大声喊叫，以免消耗体力或者吸入更多烟雾。如果有可能，可以向室外扔一些颜色鲜艳的衣物或者物品，吸引救援人员的注意。记住，固守待援时，也要保持冷静，保存体力，等待救援。千万不要盲目跳楼，除非楼层很低，并且有安全的逃生路线。消防员叔叔会尽快赶到现场救援的，但我们在等待的过程中，也要尽自己所能保护自己。

**同学B提问：**我平时看到有的灭火器上面有字母，比如ABC、K类，这些字母代表什么意思？我们平时应该使用哪种灭火器呢？

**我的回答：**同学B，你观察得很仔细。灭火器上的字母确实代表它适用的火灾类型。不同类型的火灾需要使用不同种类的灭火器来扑灭，用错灭火器不仅无效，甚至可能引发更大的危险。

-**ABC干粉灭火器**：这是最常见的一种灭火器，字母“ABC”代表它适用于扑灭三种类型的火灾：A类火灾（普通固体物质火灾，如木材、纸张、布料等）、B类火灾（易燃液体和可燃气体火灾，如汽油、煤油、天然气等）以及C类火灾（带电设备火灾，如电器、变压器等）。因为它的适用范围广，所以被称为“通用型”灭火器，家庭和学校里配备的，通常是这种类型的。

-**K类干粉灭火器**：这种灭火器主要适用于扑灭厨房中的油锅火灾（也就是烹饪器具内的动物油脂火灾），因为这种火灾的特点与其他类型火灾不同，需要特殊的灭火剂。

-**还有其他类型的灭火器**，比如二氧化碳灭火器，主要适用于扑灭精密仪器、电气设备火灾，但它灭火后不会留下残渣，适用于一些对环境要求较高的场所。

那我们平时应该使用哪种呢？对于家庭和学校来说，配备的通常是ABC干粉灭火器。因为我们的生活环境里，可能遇到多种类型的火灾。使用时，要记住我们之前提到的“提、拔、握、压”四个步骤，并且要对准火焰的根部喷射。当然，最重要的是，我们要有安全意识，尽量避免火灾的发生，而不是依赖灭火器。如果火势已经很大，我们无法扑灭，一定要第一时间逃生，并立即拨打119报警。

**同学C提问：**老师您好！我们学校的消防演练，有时候让我们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿跑。为什么要这样跑呢？是不是烟雾都在地上？

**我的回答：**同学C，你问到了一个非常关键的问题。火灾发生时，烟雾确实是一个巨大的威胁。为什么我们要用湿毛巾捂住口鼻，并且弯腰低姿甚至匍匐前进呢？主要有两个原因：

第一，**烟雾的温度很高**。火灾发生时，烟雾的温度通常能达到几百摄氏度，吸入高温烟气会严重灼伤我们的呼吸道。用湿毛巾捂住口鼻，湿毛巾的水分蒸发可以带走一部分热量，起到一定的降温作用，保护我们的呼吸道。

第二，**烟雾的密度比空气小**。这意味着