2025年春新人教版9年级下册化学课件

新人教版九年级下册全册教学课件2022课标版新教材（2025）

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！第1课时常见金属的物理性质R·九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题1金属材料

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！课前自学准备课标要求1.认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见金属的物理性质及用途。3.了解物质的性质与用途的关系。学习目标

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.金属的物理性质：有

光泽，是

和

的良导体。一般为

色（但铜呈

色、金呈

）。1.金属材料包括

和

。2.世界上年产量居前三位的金属依次是__、__、__。纯金属合金铁铝金属铜电热银白红

黄4.物质的

在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素，除此之外还要考虑价格、资源，废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。性质课前自学准备预习检测

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！你知道这些实物是用什么材料制成的吗？课前自学准备新课导入

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点1金属材料金属材料是指用纯金属或合金等制成的材料。课前自学准备课堂探究纯金属：如金、铜、铝、铁等

是单质，纯净物合金：如青铜、生铁、铝合金等

是混合物生活中应用最广泛的三种金属：铁、铝、铜。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！人类使用金属材料的历史十分悠久。三星堆遗址出土的青铜面具，距今已有3000余年的历史山西永济黄河铁牛，铸造于724年青铜器时代铁器时代铝的利用钛合金与人体相容性好，可用来制造人造骨钛合金的利用

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！

例

2024年巴黎奥运会网球女子单打比赛中，中国选手夺得金牌，实现了在该项目上的历史性突破。下列相关材料中，不属于金属材料的是（）A.看台塑料座椅 B.铝合金护栏C.金牌 D.建造体育馆所用的钢材料A√√√课堂教学展示典例剖析

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！思考下图中的物质是由什么金属制成的？银铝东汉铜奔马河北沧州铁狮子金三星堆遗址黄金面具铜铁

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点2常见金属的物理性质思考生活中你见过哪些金属制品？它们具有哪些物理性质？有光泽能够导电【点击划线文字播放视频】能够导热有延展性，能压成薄片有延展性，能拉成丝能够弯曲

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属的共性与特性归纳①有金属光泽；②大多数金属是热和电的优良导体；③有延展性；④密度较大，熔点较高。共性：

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属的共性与特性归纳特性：①大多数金属为银白色，而铜呈红色、

金呈黄色；②各种金属的导电性、导热性、密度、熔

点等物理性质有较大差别。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！物理性质物理性质比较导电性(以银的导电性为100作标准)

银铜金铝锌铁铅(优)10099746127177.9(良)密度/(g·cm-3)金铅银铜铁锌铝(大)19.311.310.59.07.97.12.7(小)熔点/℃钨铁铜金银铝锡(高)3414153810851064962660232(低)硬度(以金刚石的硬度为10作标准)

铬铁银铜金铝铅(大)94~52.5~42.5~32.5~32~2.91.5(小)

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！资料卡片金属之最地壳中含量最高的金属元素——人体中含量最高的金属元素——目前世界年产量最高的金属——导电性、导热性最好的金属——硬度最大的金属——熔点最高的金属——熔点最低的金属——密度最大的金属——密度最小的金属——铝钙铁银铬钨锇汞锂

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！思考与讨论1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？制作菜刀、镰刀、锤子等所选用的金属的硬度要大，因而选用硬度较大的铁，而不选用硬度较小的铝。2.银的导电性比铜的好，为什么电线一般用铜制而不用银制？制电线选用铜而不选用银，主要原因是铜的导电性和银的相差不大，但银的价格比铜的高很多。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，是因为钨是熔点最高的金属，高温时不易熔化。锡的熔点较低，如果用锡制，通电后灯丝易熔断，导致灯泡不能正常使用。思考与讨论

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？

如果镀金会怎样？铬是硬度最大的金属，镀在水龙头表面,既耐磨又能防止铁锈蚀。如果镀金，金的价格高而硬度小，既增加了成本又不耐用。思考与讨论

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！归纳物质的性质物质的用途很大程度上决定反映其他影响因素价格资源废料是否易于回收对环境的影响是否美观使用是否便利

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！

例资料：黄金在地球上分布较广，但稀少，自然界常以游离态存在，绝大部分金是从岩脉金和冲积金矿中提取的，素有“沙里淘金”之说。金单质是黄色金属，熔点为1064.43℃，沸点为3080℃，密度为19.3×103kg·m-3，有光泽，质软，延展性大，能拉成5×10-4g·m-1的丝，碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、铜，列第三位，是化学性质稳定的金属之一，在空气中不被氧化，亦不变暗。课堂教学展示典例剖析

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！问题提出：（1）金是

色、熔点为

、沸点

为

、密度为

的

一种金属。金单质是黄色金属，熔点为1064.43℃，沸点为3080℃，密度为19.3×103kg·m-3，有光泽，质软，延展性大，能拉成5×10-4g·m-1的丝，碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。金单质是黄色金属，熔点为1064.43℃，沸点为3080℃，密度为19.3×103kg·m-3，黄1064.43℃3080℃19.3×103kg·m-3

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！问题提出：（2）金可以打成项链的原因是

。有光泽，质软，延展性大，能拉成5×10-4g·m-1的丝，碾成1×10-5mm厚的半透明箔片。导电性仅次于银、铜，列第三位，金有光泽，质软，延展性好

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属材料纯金属合金物理性质用途共性特性课堂教学展示课堂小结反映很大程度上决定

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是（）硬度很大，坚固耐磨有良好的导电性和导热性是银白色的固体熔点很高，不易熔化B课堂教学展示课后练习

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.下列有关金属的描述不正确的是（）硬度最大的金属是铬熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁人体中含量最高的金属元素是钙C

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.青少年一定要爱护自己的眼睛，

在光线不足时看书、写字要用

照明工具。右图是一种照明用台灯。（1）右图中标示的各部件中，用金

属材料制成的是

（填

序号）。（2）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利

用了铝的

性。（3）铜制插头是利用了金属铜的

性。①②④延展导电

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！第2课时合金R·九年级化学下册第八单元

金属和金属材料课题1金属材料

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！学具准备黄铜片（铜锌合金）和铜片、硬铝片（铝合金）、铝片、焊锡、锡等。课前自学准备课标要求1.认识合金与人类生活和社会发展的密切关系。2.了解常见合金的性质及用途。3.认识合金和其组成纯金属性质的不同。学习目标4.认识物质的性质和用途的关系。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.在纯金属中加热熔合某些

或

而制得的具有

特征的合金。可见，合金一定是

物。金属非金属金属混合2.合金与组成它的纯金属相比，具有

大、熔点

低、

强等特点，因此日常生活中使用

的金属材料大多是

。抗腐蚀性硬度合金铁含碳量课前自学准备预习检测3.生铁和钢都是

的合金，主要是由于其

不同，它们的性能不同。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！生活中有许多金属制品：它们都是纯金属制成的吗？合金课前自学准备新课导入

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点1铁的合金1.合金的概念合金是在纯金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特征的物质。物理变化，合金中各成分保持各自原有的化学性质混合物课前自学准备课堂探究钢铁是使用最多的合金材料。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.铁的合金纯铁较软，抗锈蚀性能也不如钢。因此，日常生活、工农业生产和科学研究中，大量使用的常常不是纯铁，而是铁的合金。比较最常见的合金——生铁和钢铁合金生铁钢其他元素硅、锰等铬、镍等碳的含量2%~4.3%0.03%~2%主要区别含碳量不同含碳量越高，钢的硬度越大；反之，钢的韧性越好

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点2合金的性质比较黄铜片(铜锌合金)和铜片、硬铝片(铝合金)和铝片的光泽与颜色；将它们互相刻画，比较它们的硬度。【实验8-1】

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！性质比较现象黄铜铜硬铝铝光泽和颜色硬度结论有光泽，黄色有光泽，红色铜片上留下许多刻痕，说明黄铜比铜的硬度大有光泽，银白色有光泽，银白色铝片上留下许多刻痕，说明硬铝比铝的硬度大合金的硬度一般比其组成金属的大

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！查阅资料，了解焊锡(锡铅合金)和伍德合金(铅、铋、锡和镉组成的合金)的用途。根据下表提供的数据，你能得到什么启示？纯金属或合金纯金属合金铅铋锡镉焊锡伍德合金熔点/℃32727123232118370启示合金的熔点一般低于其组成金属的熔点思考与讨论

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！归纳合金的性能与其组成金属相比强度和硬度增大抗腐蚀性增强熔点降低可简记为“两增一降”

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！

例下列是关于合金的叙述：①合金中至少含有两种金属；②合金中元素以化合物的形式存在；③合金中一定含有金属元素；④合金一定为混合物；⑤合金依然具有金属特性。其中正确的是（）A.④B.①②③C.③④D.③④⑤D可能有非金属单质课堂教学展示典例剖析

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，使合金更适合于不同的用途。因此，金属材料中合金的使用更加广泛。知识点3几种重要的合金及其用途下表中是一些常见合金的主要成分、性能和用途。由铜合金制造的我国古代钱币使用了合金材料的嫦娥四号

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！合金主要成分主要性能主要用途不锈钢铁铬镍抗腐蚀性好医疗器械、炊具、容器、反应釜锰钢铁锰碳韧性好、硬度大钢轨、挖掘机铲斗、坦克装甲、自行车架黄铜铜锌强度高、可塑性好、易加工、耐腐蚀机器零件、仪表、日用品青铜铜锡强度高、可塑性好、耐磨、耐腐蚀机器零件，如轴承、齿轮白铜铜镍光泽好、耐磨、耐腐蚀、易加工钱币、饰品焊锡锡铅熔点低焊接金属硬铝铝铜镁硅强度高、硬度大火箭、飞机、轮船18K黄金金银铜光泽好、耐磨、易加工金饰品K是表示金的纯度的指标。18K表示含金量达75%，14K表示含金量达58.5%18K黄金

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！自由讨论钛和钛合金有哪些优越性能？广泛应用于哪些场合？钛和钛合金具有熔点高、密度小（钛的密度仅为4.5g/cm3）、可塑性好、易加工、机械性能好等优点。广泛用于火箭、导弹、航天器、船舶、化工设备、通信设备和医疗（如图所示）等。钛和钛合金钛合金髌骨爪钛合金与人体具有很好的相容性，可用来制造人造骨

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！我国的多项重大工程建设中使用了多种金属材料，凝聚了许多劳动者的智慧。我国生产的超薄不锈钢精密箔材我国工匠正在焊接火箭发动机喷管[点击图片播放视频]

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！形状记忆合金

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！例下列说法中，不正确的是（）A.钛-镍形状记忆合金可用来制造人造卫星上的天线B.将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现刻痕C.含有某些金属和碳元素的铁合金，其性能比纯铁更优良D.合金中至少要含有两种金属元素D√√√一种课堂教学展示典例剖析

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！合金1.定义：在纯金属中加热熔合某些金属或非金属形成的具有金属特征的物质。合金是混合物。2.常见的合金：

铁合金（生铁和钢）、铝合金、钛合金等。3.合金的性能：

一般情况下，合金的强度和硬度更高，熔点更低，抗腐蚀性能更强。课堂教学展示课堂小结

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.判断下列说法是否正确。（1）地壳中含量最高的金属元素是铁。（2）钢的性能优良，所以钢是很纯的铁。（3）多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好。不正确。地壳中含量最高的金属元素是铝。不正确。钢是含有少量碳及其他金属和非金属的合金。正确。课后反馈总结课后习题

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.我们目前常用的1元、5角、1角硬币各是用什么合金制造的？这些合金具有什么性质（可查阅有关资料）？解：1元硬币是用钢芯镀镍合金制造的，5角硬币是用钢芯镀铜合金制造的，1角硬币是用铝合金或不锈钢制造的。这些合金具有硬度大、耐磨性好、抗腐蚀性好、密度小、熔点较高、色泽美观、易加工等性质。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.你将选用哪种合金来制造下列物品？说明理由。（1）外科手术刀（2）防盗门（3）门锁（4）自行车支架（1）不锈钢：硬度大、耐腐蚀。（2）锰钢：韧性好、硬度大。（3）铜合金或铁合金：强度高、可塑性强、易加工、耐腐蚀。（4）锰钢：韧性好、强度大。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.

1.1g某钢样在纯氧中完全燃烧，得到0.013g

二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数。解：0.013gCO2中C元素质量为则此钢样中碳的质量分数为答：此钢样中碳的质量分数约0.32%。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！练习与应用R·九年级化学下册

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.下列生活用品中，利用金属导电性的是（）。A.铁锅B.铜导线C.铝箔包装纸D.金饰品B

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.铜能被加工成厚度仅为7μm的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）导电性延展性导热性抗腐蚀性B

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.下列有关金属材料的说法中，正确的是（）。焊锡是锡铅合金合金中只含金属元素钛的熔点高，密度大合金的硬度一般比其组成金属的小A

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.下列物质中，不属于合金的是（）。18K黄金用来制作仪表的黄铜用来切割玻璃的金刚石建造国产航母的新型钢材C

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！5.下列说法中，不正确的是（）。青铜的硬度比纯铜的大金具有金属光泽属于金的化学性质生铁的含碳量比钢的高钛和钛合金用于制造火箭、导弹等B

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！6.制造高铁钢轨使用了锰钢。下列说法中，不正确的是（）。锰钢是一种铁合金锰钢的主要成分是铁、锰、碳锰钢比铁的韧性好、硬度大锰钢中的含碳量大于3%D

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！7.判断下列说法是否正确。（1）地壳中含量最高的金属元素是铁。（2）钢的性能优良，所以钢是很纯的铁。（3）多数合金的抗腐蚀性比其组成金属的好。正确。不正确，地壳中含量最高的金属元素是铝。不正确，钢是含有少量碳及其他金属或非金属的铁合金。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！8.选用哪种合金来制造下列物品？根据生活经验或查阅资料，说明理由。（1）外科手术刀（2）防盗门（3）门锁（4）自行车支架（2）锰钢：韧性好、硬度大。（3）黄铜：强度高、可塑性强、易加工、耐腐蚀。（4）锰钢：韧性好、强度大。（1）不锈钢：硬度大、耐腐蚀。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！9.某金属材料的一些性质如下表所示，试推测该材料的可能用途，并与同学进行讨论。熔点1000℃密度4g/cm3强度高导电性良好导热性良好抗腐蚀性优异制作医疗器械、炊具、容器、自行车架、电线、电缆和通信设备等。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！10.

1.1g某钢样在纯氧中完全燃烧，得到0.013g二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数（计算结果保留一位小数）。解：0.013gCO2中C元素质量为则此钢样中碳的质量分数为答：此钢样中碳的质量分数约0.3%。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！第1课时金属与氧气、稀酸的反应R·九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！学具准备试管（若干）、铁片、锌片、镁片、铜片、镊子、稀盐酸、稀硫酸、量筒、胶头滴管、小木条、火柴、砂纸等。1.知道Fe、Al、Cu等常见金属与氧气的反应2.初步认识常见金属与稀盐酸、稀硫酸的置换反应3.学习金属的化学性质4.对置换反应的理解学习目标课前自学准备课标要求

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.铝抗腐蚀性好的原因为________________________________________________________________________________。2.镁、铝在常温下就能与氧气反应，其化学方程

式分别为_______________________________；_______________________。铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。课前自学准备预习检测

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.写出镁、锌、铁与稀盐酸的反应方程式：________________________________________________________________________________________________________________________。

Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！黄铜和黄金的外观很相似，我们可以用什么方法来鉴别它们呢？黄铜黄金1.密度2.硬度······课堂教学展示新课导入点击图片播放视频

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！出土的金属文物中，金器总是保存得基本完好，铜器表面有锈迹，而铁器出土很少，且锈迹斑斑。这是为什么呢？金杯（唐）铜鼎（西周）铁剑（楚）金属的用途不仅与它们的物理性质有密切关系，而且与它们的化学性质也有密切关系。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点1金属与氧气的反应课堂教学展示课堂探究金属与氧气的反应点击播放

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！实验表明，大多数金属能与氧气发生反应，但反应的难易程度是不同的。1.常温下能反应：镁、铝2Mg+O22MgO4Al+3O22Al2O3镁的燃烧

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！思考铝在常温下即可与氧气反应，为什么生活中很多物品却是由铝制成的呢？铝在空气中与氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，从而阻止铝进一步被氧化。因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。我们可不可以用钢刷、钢丝球等刷洗铝锅？不可以，这样会破坏其表面致密的氧化膜。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.高温条件下能反应：铁、铜3.高温下也不能反应：金2Cu+O22CuO△3Fe+2O2Fe3O4点燃“真金不怕火炼”

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！归纳镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。思考为什么金属与氧气的反应中存在能否反应，及反应的难易程度不同的差异呢？金属与氧气反应的难易程度与金属的活泼程度有关（即金属活动性）。即其化学性质的活泼程度：Mg、Al>Fe、Cu>Au

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！例大多数金属都能与氧气发生反应。（1）镁带能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，反应的化学方程式为_______________________，该反应属于_______（填基本反应类型）反应。（2）在常温下，铝能和氧气反应，其表面生成一层__________________，从而阻止铝进一步被氧化。因此铝具有很好的抗腐蚀性能。（3）在加热条件下，铜与空气中的氧气反应生成____色固体；“真金不怕火炼”是指金在高温时也不与______反应。课堂教学展示典例剖析化合2Mg+O22MgO点燃致密的氧化铝薄膜黑氧气

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点2金属与稀盐酸、稀硫酸的反应金属与稀盐酸或稀硫酸的反应是不是所有的金属都能与稀盐酸或稀硫酸发生反应？从反应类型来看，金属与稀盐酸或稀硫酸的反应有什么特点？探究【问题】

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！【实验】(1)在试管中放入少量镁，加入5ml稀盐酸，用燃着的木条放在试管口，观察现象，并判断反应后生成了什么气体。参照上述实验步骤，分别向盛有少量锌、铁、铜的试管中加入5mL稀盐酸，观察现象。如果有气体生成，判断生成的是什么气体。(2)用稀硫酸代替稀盐酸进行上述实验。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！点击播放

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！反应剧烈，有大量气泡产生，生成气体能够燃烧反应现象与镁和稀盐酸反应基本相同反应较剧烈，有较多气泡产生，生成气体能够燃烧反应现象与锌和稀盐酸反应基本相同Mg+2HClMgCl2+H2↑Mg+H2SO4MgSO4+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！反应缓慢，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色，生成气体能够燃烧反应现象与铁和稀盐酸反应基本相同无明显现象无明显现象Fe+2HClFeCl2+H2↑Fe+H2SO4FeSO4+H2↑铁与稀盐酸、稀硫酸反应时，生成的化合物中铁元素显+2价。含有Fe2+的溶液呈浅绿色

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！【分析与结论】(1)哪些金属能与稀盐酸或稀硫酸反应?反应后生成了什么气体？哪些金属不能与稀盐酸或稀硫酸反应？镁、锌、铁都能与稀盐酸、稀硫酸发生反应生成______。铜不能与稀盐酸、稀硫酸反应。氢气

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！根据金属能否与酸反应可以判断这四种金属的活动性顺序为

Mg、Zn、Fe＞Cu归纳

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！【分析与结论】(2)对于能发生的反应，根据其化学方程式，从反应物和生成物的类别如单质、化合物的角度，分析这些反应有什么特点，将这一类反应与化合反应、分解反应进行比较。这些反应的反应物都是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和一种化合物。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！置换反应：由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！置换反应：特点：反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，且反应中一定有元素的化合价发生变化。常见类型：①金属置换非金属②金属置换金属③非金属置换金属Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑Fe+CuSO4FeSO4+CuC+2CuOCO2↑+2Cu高温

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！欣赏：置换反应——金属置换金属点击播放

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑C+O2CO2点燃2H2O22H2O+O2↑MnO2多变一一变多单换单A+B+...→CA→B+C+...A+BC=B+AC化合反应、分解反应、置换反应都属于化学反应的基本类型。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！

例现有等质量的X，Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法不正确的是（）A.生成氢气的质量：X＞YB.相对原子质量：X＞YC.金属活动性：Y＞XD.消耗硫酸的质量：X＞Y√×√√课堂教学展示典例剖析B

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！▷方法技巧1.看坐标轴：横轴表示反应时间，纵轴表示产生氢气的质量，拐点表示恰好完全反应，其对应的横坐标越小，该金属完全反应所需时间越短Y完全反应所需的时间最短2.看陡度/斜率：倾斜线段越陡，离纵轴越近，对应金属的活动性就越强图中可知金属活动性Y>X3.看高度：水平线段越高，即拐点对应的纵坐标越大，对应金属产生氢气的质量就越大两种金属产生氢气的质量X>Y规律：质量相同时，同价态的金属的相对原子质量越大，产生H2的质量越小

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属的化学性质金属与氧气的反应金属与稀盐酸、稀硫酸的反应置换反应1.常温下能反应：镁、铝2.点燃或加热条件下能反

应：铁、铜3.高温下也不能反应：金课堂教学展示课堂小结

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？解：因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有很好的耐腐蚀性。如果用钢刷、沙等来擦洗铝制品，就会破坏铝制品表面致密的氧化膜，使铝被腐蚀的速率加快。课后反馈总结课堂练习

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.写出下列变化的化学方程式，并注明反应类

型（CO与Fe3O4的反应除外）。C

CO2

COFeSO4FeFe

Fe3O4FeCl2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！C

CO2

COFeSO4FeFe

Fe3O4FeCl2①②③④⑤⑥

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.写出镁、铜、氧气、稀盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量稀盐酸反应，生成氢气的质量各是多少(计算结果保留一位小数)？如果反应后各生成氢气30g，则需要这三种金属的质量各是多少？解：(1)镁、锌、铁三种金属各30g，设分别与足量稀盐酸反应生成氢气的质量为x，y，z。Mg~H2Zn~H2Fe~H224265256230gx30gy30gzx=2.5gy≈0.9gz≈1.1g答：镁、锌、铁各30g，分别与足量稀盐酸反应生成氢气的质量为2.5g、0.9g、1.1g。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量盐酸反应，生成氢气的质量各是多少(计算结果保留一位小数)？如果反应后各生成氢气30g，则需要这三种金属的质量各是多少？(2)反应后各生成氢气30g，设需要Mg、Zn、Fe的质量分别为a，b，c。Mg~H2Zn~H2Fe~H2242652562a

30g

b

30g

c30ga=360gb=975gc=840g答：各生成氢气30g，需要镁360g，需要锌975g，需要铁840g。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！第2课时金属活动性顺序R·九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！铁丝、铜丝、铝丝、CuSO4溶液、AgNO3溶液、Al2(SO4)3溶液、试管（若干）、镊子等。课前自学准备课标要求1.通过实验判断金属的活泼性程度。2.通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。3.初步探究金属活动性顺序。4.了解金属活动性顺序的应用。学习目标学具准备

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属与金属化合物溶液的反应：铁丝放在硫酸铜溶液中时，铁丝表面有

物质析出，溶液由蓝色变为

色，反应的化学方程式为

。若铝丝具有和铁丝相似的性质，则铝丝放在硫酸铜溶液中反应的化学方程式为

，以上反应的基本反应类型是

。红色浅绿置换反应课前自学准备预习检测

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！把铁丝放在硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色的铜生成。Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu铁可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来，这是比较金属活动性的依据之一，说明铁的金属活动性比铜的强。知识点1金属与金属化合物溶液的反应课堂教学展示课堂探究

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属活动性顺序如何设计实验，探究铝、铜、银的金属活动性顺序？探究【问题】

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！将一根用砂纸打磨过的的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察现象。将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察现象。将另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出，观察现象。【实验】

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！实验内容现象化学方程式将铝丝浸入硫酸铜溶液中将铜丝浸入硝酸银溶液中将铜丝浸入硫酸铝溶液中浸入溶液的铝丝表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色逐渐变为无色浸入溶液的铜丝表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色逐渐变为蓝色无明显现象Cu+2AgNO3＝Cu(NO3)2+2Ag2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.上述能发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于哪种反应类型？上述能发生反应的化学方程式的特点是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，它们属于置换反应。【分析与结论】Cu+2AgNO3＝Cu(NO3)2+2Ag2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.通过上述实验，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序吗？AlCuAg金属活动性：Al＞Cu＞Ag【分析与结论】

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！KCaNaMgAlZnFeSnPb〔H〕CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢，生成氢气；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。知识点2常见金属在水溶液中的活动性顺序金属原子在溶液中失去电子的能力金属的冶炼和应用的先后顺序也与其活动性有关：越不活泼的金属，越早被发现，并大量冶炼被人类利用；越活泼的金属，越难冶炼，被人类利用得越晚。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！知识点3金属活动性顺序的应用1.在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。判断①在常温下，金属镁能与氧气反应，金属铜不能与氧气反应，说明金属活动性镁比铜强。（）②金属铝比金属铁更耐腐蚀，说明活动性铁比铝强。

（）√×比较金属的活动性强弱

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！判断金属能否置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢2.位于氢前的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。当金属与浓硫酸或硝酸反应时，不产生H2而生成H2O，因为浓硫酸和硝酸都具有强氧化性。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！部分内容取材于网络，如有雷同，请联系删除！作品整理不易，仅供下载者本人使用，禁止

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合

物的盐溶液中置换出来（除K、Ca、Na外）。金属A能从溶液中置换出金属B需满足：①金属活动性顺序中A位于B前；②B的化合物能溶于水。两个条件缺一不可。K、Ca、Na非常活泼，常温下会和水反应，不能置换出金属化合物溶液里的金属。判断金属能否与金属化合物溶液发生置换反应

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！判断金属活动性强弱的方法自由讨论你能说出几种？金属活动性顺序化学方程式与氧气的反应与酸的反应与金属化合物溶液的反应......

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！判断依据结论金属活动性顺序在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，活动性越强化学方程式置换反应中，反应物中金属单质的活动性比生成物中金属单质的活动性强与氧气的反应越容易与氧气反应，金属活动性越强与酸的反应能与酸反应的金属比不能与酸反应的金属的活动性强与金属化合物溶液的反应若置换反应能发生，则该金属单质的活动性强于金属化合物中金属的活动性在自然界中的存在形式以化合物形式存在的金属比以单质形式存在的金属活动性强人类开发利用的时间金属活动性越强的金属开发利用得越晚

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！方法导引预测如：运用金属活动性顺序，我们可以预测某种金属是否能与稀盐酸、稀硫酸或其他金属的化合物溶液发生置换反应。预测是在已有信息的基础上，依据一定规律和方法对未知事物所进行的一种推测。在化学研究中，可以通过化学实验等方法来验证所作预测的合理性，其思路可用下图表示。物质的性质已有信息实验预测验证设计金属活动性顺序发生置换反应

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.比较两种金属的活动性顺序自由讨论验证金属活动性顺序的实验设计将相同大小的两种金属分别放入等体积、等浓度的稀盐酸或稀硫酸中。将其中一种金属放入另一种金属的化合物溶液中。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.比较三种常见金属的活动性顺序将活动性最强和最弱的两种金属单质分别插入活动性居中的金属的化合物溶液中，即“两金夹一液”。将活动性居中的金属单质分别插入活动性最强和最弱的两种金属的化合物溶液中，即“两液夹一金”。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！归纳利用金属与金属化合物溶液的反应。依据反应能否发生判断：能反应说明置换的金属比被置换金属活动性强。常用的探究金属活动性顺序的方法：方法1：利用金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。依据现象判断：没有气体产生的，其金属活动性位于金属活动性顺序中氢的后面。方法2：

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！

例向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。②滤液中一定含有AgNO3。③滤渣中一定含有Ag。④滤液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3。以上说法正确的个数为（）A.0个B.1个C.2个D.3个××√×B课堂教学展示典例剖析

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！有一条黄金项链，小溪想通过实验探究这条黄金项链是否为黄铜(铜锌合金)制成的仿制品，她不能选用的试剂是（）Cu(NO3)2溶液AlCl3溶液稀硫酸AgNO3溶液黄铜黄金课堂教学展示回顾新课B

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！▷方法技巧1.选用试剂的标准：Au不活泼，一般不与其他物质反应，所选用的试剂必须能与铜或者锌发生反应。2.3.

除了用试剂反应法外，还可用比较硬度法或灼烧法区别黄金和黄铜。鉴别项链是否为铜锌合金验证项链中是否含有Zn或CuZn排在H的前面，Cu、Ag排在H的后面Zn、Cu排在Al的后面Zn___与稀硫酸反应Zn、Cu______与AlCl3溶液反应Zn___与Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液反应能能不能硬度大的是黄铜灼烧，表面变色的是黄铜

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！课堂教学展示课堂小结KCaNaMgAlZnFeSnPb〔H〕CuHgAgPtAu金属活动性由强逐渐减弱常见金属的活动性顺序金属活动性顺序的应用1.金属的位置越靠前，它的活动性越强。2.位于氢前的金属能置换出稀盐酸和稀硫酸中的氢。3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来（K、Ca、Na除外）。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？若用铁制容器来配制波尔多液，则容器会被腐蚀，硫酸铜也会变质，发生如下反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu课后反馈总结课堂练习

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.下列物质间能否发生反应？若能反应，写出化学方程式。（1）银与稀盐酸（2）锌与硫酸铜溶液（3）铜与硫酸锌溶液（4）铝与硝酸银溶液不能不能能，Zn+CuSO4ZnSO4+Cu能，Al+3AgNO3Al(NO3)3+3Ag

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.填写下列表格（括号内为杂质）。混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤铜粉（Fe）FeCl2溶液（CuCl2）加适量稀盐酸至无气泡产生，过滤、洗涤、干燥加适量无锈铁钉或铁粉，过滤

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.现有X、Y、Z三种金属，如果将X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果将Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序。解：金属活动性由强至弱依次为X、Y、Z。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！练习与应用R·九年级化学下册

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.下列金属中，金属活动性最弱的是（）。A.铁 B.银

C.锌 D.铜B

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！2.下列物质中，不能由金属与稀盐酸反应直接生成的是（）ZnCl2FeCl2CuCl2MgCl2C

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.写出下列反应的化学方程式，并注明反应类

型（CO与Fe3O4的反应除外）。C

CO2

COFeSO4FeFe

Fe3O4FeCl2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！C

CO2

COFeSO4FeFe

Fe3O4FeCl2①②③④⑤⑥

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.写出镁、铜、氧气、稀盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！5.下列物质间能否发生反应？若能反应，写出化学方程式。（1）银与稀盐酸；（2）锌与硫酸铜溶液；（3）铜与硫酸锌溶液；（4）铝与硝酸银溶液。不能能，不能能，

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！6.填写下列表格（括号内为杂质）。加适量稀盐酸至无气泡产生，过滤，洗涤，干燥加适量无锈铁钉或铁粉，充分反应后过滤

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！7.现有X、Y、Z三种金属，如果将X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果将Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序。答：金属活动性由强至弱依次为X、Y、Z。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！8.镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量稀盐酸反应，生成氢气的质量各是多少（计算结果保留一位小数）？解：设30g镁、锌、铁分别与足量稀盐酸反应生成氢气的质量为x，y，z。Mg~H2Zn~H2Fe~H224265256230gx30gy30gzx=2.5gy≈0.9gz≈1.1g答：镁、锌、铁各30g与足量稀盐酸反应，生成氢气的质量分别为2.5g、0.9g、1.1g。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！同学们，说说这节课你学到了什么呢？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！第1课时金属矿物铁的冶炼R·九年级化学下册课题3金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！课前自学准备课标要求1234学习目标了解铁的冶炼。知道常见金属：铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。会利用化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。有关炼铁的相关问题计算。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！3.工业炼铁：（1）设备：

，（2）原料：

，（3）原理：________________________________________。2.CO还原Fe2O3：（1）现象

，

；（2）化学方程式为

。1.地球上的金属资源除

等有单质形式存

在，其余都以化合物形式存在。金、银红棕色粉末变黑澄清的石灰水变浑浊高炉赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气在高温的条件下，用CO从铁矿石中把铁还原出来课前自学准备预习检测

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！人类社会离不开金属。课堂教学展示新课导入这些金属材料可以直接获得吗？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，除如金、银等有单质形式存在，其余金属都以化合物形式存在。知识点1金属矿物自然界中以单质形式存在的银自然界中以单质形式存在的金课堂教学展示课堂探究

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！常见的金属矿石——铁矿石赤铁矿_________磁铁矿_________黄铁矿_________菱铁矿_________Fe2O3Fe3O4FeS2FeCO3

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！常见的金属矿石——铜矿石赤铜矿_________黄铜矿_________辉铜矿_________孔雀石__________________Cu2OCuFeS2Cu2SCu2(CO3)(OH)2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！常见的金属矿石——其他矿石铝土矿_________软锰矿_________金红石_________你知道自然界中含量最大的金属是什么吗？Al2O3MnO2TiO2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！我国是世界上为数不多金属矿物种类比较齐全的国家之一。大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，其中提炼量最大的是铁。部分金属在地壳中的含量元素名称铝铁钙钠钾质量分数%7.734.753.452.742.47元素名称镁锌铜银金质量分数%2.000.0080.0070.000010.0000005

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！你能从经济效益和环境保护两个角度分析，常见的铁矿石中最不适合用来炼铁的是哪一种吗？赤铁矿Fe2O3磁铁矿Fe3O4黄铁矿FeS2菱铁矿FeCO3经济效益角度：含铁量要高，即比较四种矿石中铁元素的质量分数的大小。思考

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！赤铁矿Fe2O3磁铁矿Fe3O4黄铁矿FeS2菱铁矿FeCO3铁矿石主要成分含铁量赤铁矿Fe2O370%磁铁矿Fe3O472%黄铁矿FeS247%菱铁矿FeCO348%以上四种矿石中，哪几种铁矿石更适合炼铁？√√

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！赤铁矿Fe2O3磁铁矿Fe3O4黄铁矿FeS2菱铁矿FeCO3环境保护角度：要求不污染环境，而黄铁矿中含有硫元素，可能会生成_______，污染空气。SO2黄铁矿含铁量低，且冶炼过程中会产生二氧化硫，污染环境，因此黄铁矿最不适合用来炼铁。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！归纳冶炼金属时，选择矿石应遵循的原则：1.所需提炼金属的含量高；2.矿石在冶炼过程中对环境污染小；3.冶炼过程尽可能简便。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！《天工开物》中记载了我国古代炼铁的技术古代炼铁【点击图片播放视频：复原《天工开物》古法炼铁技艺】知识点2铁的冶炼

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！我国块炼铁始于春秋时代，在掌握块炼铁技术的不久，就炼出了含碳2%以上的液态生铁，并用以铸成工具。战国初期，我国已掌握了脱碳、热处理技术方法，发明了韧性铸铁。战国后期，又发明了可重复使用的“铁范”（用铁制成的铸造金属器物的空腹器）。西汉时期，出现坩埚炼铁法。同时，炼铁竖炉的规模进一步扩大。古代炼铁

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！CO21.冶炼的原料：赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气2.冶铁的设备：高炉3.产品：生铁(以铁水的形式)工业冶炼铁是一个复杂的过程提供还原剂CO，提供热量将矿石中的二氧化硅转变为炉渣CaCO3====CaO+CO2↑高温CaO+SiO2====CaSiO3高温

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！4.工业炼铁的原理：在高温下，利用______与______反应生成的____________把铁从铁矿石中还原出来。焦炭氧气一氧化碳C+O2====CO2高温C+CO2====2CO高温Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2高温CO2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！以赤铁矿炼铁为例，其主要原理是一氧化碳与氧化铁反应，请写出该反应的化学方程式。Fe2O3+3CO======2Fe+3CO2高温回忆一氧化碳还原氧化铜的实验，试着设计实验室内可行的装置及步骤。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！实验原理：【实验】一氧化碳还原氧化铁实验装置：

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！实验步骤：①检查装置气密性；②装入样品并固定仪器；③向玻璃管内通入CO气体；④点燃尾部酒精灯；⑤给氧化铁加热；⑥停止加热；⑦停止通入一氧化碳；⑧熄灭尾部酒精灯。为什么要先通CO再加热？⑥和⑦是否能调整顺序？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！实验现象：①红色粉末逐渐变成黑色；②澄清石灰水变浑浊；③点燃尾气时，产生蓝色火焰。2CO+O2====2CO2点燃3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2高温CO2+Ca(OH)2

===CaCO3↓+H2O

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！排出实验装置内的空气，以免加热时CO与空气混合，发生爆炸。1.实验开始时为什么要先通入一会CO？将产生的气体通入到澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则生成二氧化碳；用磁铁吸黑色粉末，黑色粉末被吸引，证明黑色粉末为铁。2.如何验证反应中生成了什么物质？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！处理尾气中多余的CO，防止污染空气。3.装置中右边的酒精灯起什么作用？4.实验完毕后为什么要继续通入CO直至玻璃管冷却？一是防止生成的铁粉在高温下再被氧化，二是防止试管中的液体倒吸入玻璃管使其炸裂。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！例下列有关高炉炼铁的说法正确的一组是（）①高炉中焦炭的作用是产生一氧化碳②高炉中焦炭的作用是供热③高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是：④高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是：A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④√√×√D课堂教学展示典例剖析

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！在实际生产中，所用的原料或所得的产物一般都含有杂质。在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。知识点3有关含杂质问题的计算【例题】用1000

t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少（计算结果保留一位小数）？

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！【分析】题目中共出现三个数据，但都不是纯量，这三个数据间的关系为：赤铁矿石1000t1000t×80%化学方程式计算出纯铁质量纯铁质量÷96%化学方程式所表示的是纯净物之间发生的化学反应，各化学式所表示的化学量是纯净物之间的质量关系。Fe2O3Fe生铁当参加反应的物质含有杂质时，首先要把含杂质的物质的质量换算成纯物质的质量。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！【解】1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为：1000t×80%=800t160 2×56800t

x160 800t 2×56x=折合为含铁96%的生铁的质量为：560t÷96%=583.3t答：理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是583.3t。设：800t氧化铁理论上可以炼出的铁质量为x。Fe2O3+3CO

高温

2Fe+3CO2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！归纳

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！某钢铁厂采用赤铁矿炼铁。若该厂日产含铁1.4×104t的生铁，至少需要含Fe2O3

80%的赤铁矿的质量是多少？课堂教学展示典例剖析160 2×5680%x

1.4×104t160 80%x

2×561.4×104t=答：至少需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是2.5×104t。解：设至少需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量为x。Fe2O3+3CO

高温

2Fe+3CO2还可以用元素守恒法解答。

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！元素守恒法依据：由于反应前后元素种类和质量不变，故铁矿石中铁元素质量==生铁中的铁元素质量。赤铁矿Fe2O3Fe1.4×104t思路：

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！金属材料：不活泼金属（金、银等）以单质形式存在，其余金属以化合物形式存在。课堂教学展示课堂小结铁的冶炼：原料：赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气设备：高炉产品：生铁（铁合金、混合物）有关杂质问题的计算:

根据化学方程式计算时，要把含杂质的质量换算成纯物质的质量。CO2

灵感来源可借鉴，借鉴使用有创新！1.写出下列矿石主要成分的化学式。（1）赤铁矿：

；（2）磁铁矿：

；（3）赤铜矿：

；