《爬天都峰》课件

语文四年级上册爬天都峰17你有过爬山的经历吗？你在爬山时遇到过哪些好玩的事情呢？跟大家一起分享吧。天都峰位于黄山东南，西对莲花峰，东连钵盂峰，与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰，为36大峰之一，海拔1810米。古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。天都峰鲫鱼背鲫鱼背在天都峰上，以奇险著称。从天都峰脚，手扶铁索栏杆，沿“天梯”攀登1564级台阶，即至海拔1770米处的石矼（

gāng，石桥

）

，这里是登峰顶的必经之处。此石矼长10余米，宽仅1米，两侧是千仞悬崖，深邃莫测，其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背，故名。

有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读石级铁链

攀爬照相

辫子笑呵呵jíliànpānxiàngbiànhē学认字相信相对照相相片xiāngxiàng相多音字辫念级链攀颤猴呵学写字拼音开关liànjíchànpānhóuniànbiànhē默读课文，抓住关键词句梳理课文内容。回答：课文写了一件什么事，是按照什么顺序写的？整体感知爬山前爬山中爬上峰顶后12345678910这篇课文按照

的顺序，写了

的事。假日里“我”和爸爸爬天都峰爬山前、爬山中、爬上峰顶后“我”开始不敢爬，最后爬上去了。课文是怎样把“我”爬山的过程写清楚的？互动课堂爬山前不敢爬怎么想表现出“我”的畏难和害怕。夸张相互鼓励怎么说语气既惊讶又赞许

爬山前，作者用了夸张的修辞手法写出了山的“高”和“陡”；运用了心理描写，写出了“我”的胆怯；“我”和老爷爷互相鼓励，运用了语言描写。爬山中奋力攀登怎么做边读边想象爬山的姿态~~~~~~~~~~~~~~~~~~比喻爬山中，抓住“我”的动作和样子来写，“奋力”“手脚并用”表现出“我”爬山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神；“一会儿……一会儿……”将奋力攀登天都峰的“我”比作“小猴子”，写出了“我”爬天都峰时的样子。“我”和老爷爷登上峰顶后，又有怎样的对话呢？拿起课本，小组内分角色和旁白朗读这段话，并谈谈你的感受。相互致谢怎么说爬上峰顶后学完课文后，你有什么收获？要把一件事写清楚，我们要按照顺序来写。

我们还可以把怎么想、怎么说、怎么做的都写下来，把事情的整个过程写得很细致。爬天都峰爬山前不敢爬山爬山中爬上峰顶后互相鼓励奋力攀登相互致谢结构梳理课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”（），克服（）的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的（）；在与人相处的过程中，要善于（）、（）、（）的道理。互相鼓励山高路陡勇气和信心互相学习互相鼓励共同进步主题概括1.张小红同学（）学习成绩很好，但身体非常弱。

2.我正在看着书，（）听见有人在叫我的名字。3.中华健儿（）不负众望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。一、选词填空。忽然果然虽然虽然果然忽然课堂演练二、给多音字选择正确的读音。xiāngxiàng相(

)信照相()相()对相()片xiàngxiāngxiāngxiàng三、根据课文内容填空。在爬之前，望着又高又陡的天都峰，“我”（），产生了（）的心理；在与老爷爷相遇并交谈后，“我”受到（），有了爬向峰顶的（）；最后“我”克服重重困难，奋力爬上了天都峰顶，此时，“我”既兴奋又激动。缺乏自信畏惧鼓舞勇气一、读拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

三、句子练习。1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!(1)“似乎”的意思是好像。(2)从“我爬得上去吗”可以看出“我”没有自信,从“真叫人发颤”可以看出“我”感到畏惧。(3)这段话写出了天都峰的高和陡。(4)读句子,体会作者是如何把天都峰的特点写清楚的。照样子用几句话写一写你见过的一处景物。略(1)从“像小猴子一样”中可以感受到“我”爬山时动作很灵活。(2)用加点的词语写一句话。示例:他一会儿在纸上写写画画,一会儿皱着眉头思考,很快就把题解出来了。四、课外阅读我能行。登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰难,游览了祖国的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。上天都峰的道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏。走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗水浸湿了。”徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”又走了一段路,到了半山腰。他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重了,我背不动了。”“我的包袱不太重,”徐霞客接过他的包袱说,“我帮你背吧!”好不容易爬到离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发觉,徐霞客的衣服比自己的湿得还厉害,两个包袱都快把他的腰压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一直不叫苦呢?”徐霞客回答说:“爬山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,一起抱怨,恐怕我们就爬不上来了。”1.根据短文内容填空。短文讲了徐霞客和他的朋友登天都峰的事。在困难面前朋友抱怨汗水浸湿衣服、包袱太重和脚被磨出血,徐霞客帮助