考点解析-人教版八年级《力》单元测评试题（含答案及解析）

人教版八年级《力》单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列说法中正确的是（）A．质量为1kg的物体受到的重力是1NB．滑冰运动员匀速滑过弯道时运动状态不发生改变C．物体在施加作用力的同时也一定会受到力D．手压缩弹簧时，手对弹簧的力大于弹簧对手的力2、以下所给数据最接近实际情况的是（）A．人的正常体温约为40℃B．物理课本重约为2.5NC．光在空气中的传播速度约为340m/sD．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s3、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．铅球沿曲线 B．气球被压扁C．弹簧被拉长 D．跳高时撑杆4、为预防新冠肺炎，人们进入人群密集场所需要佩戴口罩并用测温枪测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是（）A．一只手持红外测温枪的重力约为40N B．被测者的正常体温约36.5℃C．一只一次性医用外科口罩的质量约为100g D．手持红外测温枪测温时距人额头应保持2m左右距离5、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次6、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，要把画挂平，下列做法中正确的是（）A．把画的左边调高一些B．把画的左边调低一些C．换用质量较大的重锤D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直7、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子8、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（）A．前者小 B．相等 C．前者大 D．无法比较9、关于力的理解，下列说法正确的是（）A．只有一个物体就能产生力的作用B．两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．彼此接触的物体之间一定有力的作用10、关于足球运动员踢球时，下列说法正确的是（）A．运动员用力踢球和用头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大D．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用是______的；手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生______；小明最终受到______作用落到地面。以跳箱为参照物，小明是______的。2、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿，就能向上运动，是利用了物体间力的作用是______，弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。3、某少年足球队队员用头顶足球时的情景如图所示，足球被顶出，说明力可以改变物体的___________；顶出去的球最终落向地面，是由于球受到___________作用。

4、如图所示，弹簧测力计的示数是___________N。5、踢出的足球，在空气中飞行时，受到_______力的作用，这个力的施力物体是______（不计空气阻力）。6、体育课上用的实心球所受重力的施力物体是________，重力在实心球上的作用点就是实心球的________。7、春天到了，南通濠河周边桃红柳绿，风景优美。周末小李和小明泛舟游览濠河，若以_____为参照物，小李是静止的；小明向后划桨使船前进，这说明_____。小明看到红色的桃花，是因为桃花_____红光。8、穿着旱溜冰鞋的晓梅用力推一下墙，同时观察到晓梅______，这种现象表明力可以改变物体的运动状态和______。9、面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。10、网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、吴师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥，刚要上桥，他看了一下立在桥头的限重标志牌（如图所示），便立即把车开过了桥，已知汽车自身所受重力为7×104N，（g取10N/kg）求：（1）张师傅的汽车的质量；（2）除车重外，所载货物和人的重力不超过多少牛？

2、北京时间2020年12月1日23时许，嫦娥五号探测器成功着陆月球表面（如图），成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。在地球表面测得探测器质量为8.2t，地球表面g取10N/kg，物体在月球所受重力约为地球的六分之一，则：(1)在月球表面时探测器的质量是多少？说明理由。(2)在月球表面时探测器所受重力是多少？3、为了保证城区街道清洁卫生，洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘，环卫工人驾驶的洒水车空载质量为2.2t，水箱容积为5000L。汽车与路面间的阻力是车重的0.05倍，求洒水车满载时在水平路面匀速行驶所需的牵引力大小。4、如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，小明质量40kg，他骑平衡车在公园沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m，则：（1）平衡车的重力是多少？（2）平衡车行驶的速度是多少？5、有一只玻璃瓶重为1N，当装满水时重为4N。若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为9N。（g=10N/kg）求：（1）金属颗粒的质量有多少？（2）金属颗粒的体积共有多少？（3）金属颗粒的密度是多少？-参考答案-一、单选题1、C【详解】A．因为g=9.8N/kg，所以质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故A错误；B．滑冰运动员匀速滑过弯道时，运动方向发生改变，运动状态发生改变，故B错误；C．力的作用是相互的，物体施加力的作用的同时，也一定受到力的作用，故C正确；D．手压缩弹簧时，手对弹簧的力与弹簧对手的力是一对相互作用力，其大小相等，故D错误。故选C。2、B【详解】A．人的正常体温在36℃—37℃之间，体温40℃属于发高烧，不是正常体温，故A不符合题意。B．一本物理课本大约有半斤，也就是250g，根据重力公式计算出一本物理书受重力故B符合题意。C．光在真空中的传播速度为，在空气中的传播速度约等于在真空中的传播速度。为声音的传播速度，故C不符合题意。D．正常人的脉搏跳动平均为72次/分钟，即1.2次/秒钟，则脉搏跳动一次大约需要0.83s，故D不符合题意。故选B。3、A【详解】A．力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动，其运动的方向和速度都发生了变化，属于运动状态改变，故A符合题意；B．气球被压扁，这是力使气球的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故B不符合题意；C．弹簧被拉长，这是力使弹簧的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故C不符合题意；D．跳高时撑杆变弯，是力使撑杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体形状，故D不符合题意。故选A。4、B【详解】A．一只手持红外测温枪的质量约受到的重力约A不符合实际，故A不符合题意；B．正常情况下，人的体温在36.5℃~37℃之间，变化幅度很小，B符合实际，故B符合题意；C．一个乒乓球的质量为3g，一个一次性医用外科口罩的质量与此差不多，在3g左右，C不符合实际，故C不符合题意；D．手持故红外测温枪测温时距人额头应保持2cm左右距离，D不符合实际，故D不符合题意。故选B。5、B【详解】A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。6、B【详解】重力的方向总是竖直向下的，当重物静止时，重垂线总是沿着竖直方向。如果这幅画的长边和重垂线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直；所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重垂线平行，也就是需要将画的左边调低一些，故B正确，ACD错误。故选B。7、D【详解】一个小球用绳子悬挂于天花板下，小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F。重力G的施力物体是地球，拉力F的施力物体是绳子。故选D。8、B【详解】以卵击石，石头和鸡蛋相互作用，石头给鸡蛋的力和鸡蛋给石头的力是一对相互作用力，所以它们的大小相等。故选B。9、B【详解】A．力是物体对物体的作用，要想产生力至少有两个物体，故A错误，不符合题意；B．物体间力的作用是相互的，所以两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体，故B正确，符合题意；C．两个不相互接触的物体间，也会有力的作用，如磁铁吸引铁钉，它们之间有力的作用，故C错误，不符合题意；D．如果两个物体仅仅是接触，并没有发生相互作用，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故D错误，不符合题意。故选B。10、B【详解】A．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动方向发生了改变，并且球的速度大小也发生变化，故A错误；B．运动员用力踢球和用头顶球，使球的运动状态发生了改变，体现在球的速度大小和方向发生变化，故B正确；C．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明力的作用是相互的，且球给头的力等于头给球的力，故C错误；D．运动员用脚踢足球时，由于物体间力的作用是相互的，所以球给脚有作用力，故D错误。故选B。二、填空题1、相互形变重力运动【详解】[1]小明对蹬踏板施加力，蹬踏板也反过来对小明施加力，说明力的作用是相互的。[2]用力按跳箱，在力的作用下，跳箱表面发生变形，说明力可以改变物体的形状。[3]地球上的物体都受到重力的作用，因此在重力的作用下，最终跳起的小明会从空中落到地面。[4]小明与跳箱之间的位置是发生变化的，故以跳箱为参照物，小明是运动的。2、相互的形变【详解】[1]因为物体间力的作用是相互的，撑杆运动员起跳时用力蹬地并撑杆，此时运动员对地和杆施加了力的作用，同时地和杆也会对运动员施加力的作用，使人向上弹起，这样能跳的更高。[2]用力撑杆，撑竿变得弯曲，撑杆的形状发生了变化，说明力能使物体发生形变。3、运动状态重力【详解】[1]力可以改变物体的形状或运动状态，头顶足球时，头给足球一个推力，让球飞出去，球的运动方向和速度都发生和改变，这说明力可以改变物体的运动状态。[2]地球对它附近的一切物体都有吸引力，物体被地球吸引而受到的力叫做重力。顶出去的足球最终落回地面，是因为足球受到了竖直向下重力的作用。4、1.8【详解】如图，弹簧测力计的每大格代表1N，平均分成了5小格，即分度值为0.2N，指针所示的位置一共有9小格，故读数为1.8N。5、重地球【详解】[1][2]地球附近的一切物体都会受到重力的作用，踢出去的足球在空中飞行时，不计空气阻力，只受到重力的作用；重力是物体由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。6、地球重心【详解】[1]地面附近的物体都受到竖直向下的重力，重力的施力物体是地球。[2]重力作用在物体的每一个点上，可以将重力的作用点等效于一点，叫做重心，重力在实心球上的作用点就是实心球的重心。7、船力的作用是相互的反射【详解】[1]小李坐在船上，以船为参照物，小李没有位置变化，是静止的。[2]划桨时，桨对水有向后的作用力，而船向前运动，说明水对桨的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。[3]桃花是不透明物体，它看起来是红色的，是因为它只反向红光而吸收其它颜色的光。8、离墙而去物体间里的作用是相互的【详解】[1][2]晓梅用力推一下墙，晓梅离墙而去，由于物体间力的作用是相互的，因此墙也给了晓梅一个反作用力，在这个力的作用下，小孩的运动状态发生了变化，由静止变为运动，即晓梅离墙而去。9、形状相互的【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，“勒痕”是脸受力后发生形变造成的，说明力可以改变物体的形状。[2]同时护目镜和口罩也发生了形变，说明护目镜和口罩也受到力的作用，说明力的作用是相互的。10、形状运动状态网球【详解】[1][2]力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态。击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。[3]物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。三、计算题1、（1）7×103kg；（2）1.3×105N【详解】