考点解析-人教版八年级上册物理《机械运动》同步练习试题（含答案解析版）

人教版八年级上册物理《机械运动》同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：

A、刻度尺没有跟课本的长边平行；

B、刻度尺没有紧贴课本；C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；

D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。2、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A．年;

B．光年;

C．纳米;

D．千米.3、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是()A.

tAB＜tBC

B.

tAB＝tBC

C.

vAB＞vBC

D.

vAB＜vBC4、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度一时间图象，根据图象分析不正确的是（

）A.

紧急刹车发生在8：27

B.

在8：23~8：27时间段内他驾车匀速前进

C.

在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60km／h

D.

在8：20~8：30时间段内他驾车的平均速度为60km／h5、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（

）A.

实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小B.

小车从A到B的平均速度是2cm/sC.

小车从A到C动能不断增加D.

若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度VAC偏大6、小明为了测自己步行的速度，他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A．1.25m／s

B．0.73m／s

C．0.67m／s

D．0.8m／s7、小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cmA．物理书的长是2.25

B．一支圆铅笔的直径是7.1C．茶杯的高度是9.5

C．黑板的宽是1.288、用刻度尺测量铁棒长度，记录数据为2.115dm，这把刻度尺的分度值为（

）A．1m

B．1dm

C．1cm

D．1mm9、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（）A．48厘米

B．48分米

C．48000毫米

D．0.48米10、一个正常发育的中学生的身高大约为A．0.15m

B.l．5m

C.15m

D.150m第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、读出如图所示物体的长度为________cm；天平游码标尺的读数为_________g.2、如图所示，木块的长度为

cm。3、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和宽，他记录的结果为：长25.4cm，宽18.4cm，从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求，其错误是

；还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的，记录的结果分别为：长25.631cm，宽18.499cm，从这两个记录上也能看出他的测量错误，其错误是

。4、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念．阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度．①请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材

。A．皮卷尺

B．秒表

C．装有运动软件的智能手机②如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据，则他此次锻炼全程的平均速度约为

m/s（精确到小数点后一位）；③截图的最下方有还有一排数据“最慢06ˊ53〞、平均06ˊ34〞、最快06ˊ07〞”，你认为这里比较运动快慢的方法是相同

比

5、请你补充完成《测量物体运动的平均速度》的实验报告⑴实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表⑶实验步骤：实验步如下，请完成填空。①将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度________（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用________测出车头到金属片的距离s1，用________测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1，并将s1、t1记录在表格中。③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用________，用________，并将s2、t2记录在表格中。④根据公式________及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2，并将________。⑤根据公式v3=________（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3，并将v3记录在表格中。6、甲、乙两辆车以根同的速度向北做匀速直线运动，如果以甲车做参照物，乙车是________(选填“运动”或“静止”)的，地面是向________(选填“南”或“北”)运动的。7、测量长度的基本工具是

。如图所示，该测量工具的分度值是

，该物体的长度是

cm。8、一汽车在九江至南昌高速公路上行驶,汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动,表的下部有"km/h"字样。以这样的速度,车在遇到"距南昌120km"的路牌到遇到路牌"距南昌40km"之间需要________分种。9、我们常观察到月亮从乌云里穿过，这是以___________为参照物；若以___________为参照物，乌云是运动的。10、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得一枚硬币的直径是______cm。三、简答题（1小题，每小题5分，共计5分）1、如图所示，小明同学乘坐一辆在水平路面上行驶的汽车，请根据不同参照物判断小明的运动情况．（至少写出2种情况）四、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、一司机驾驶桑塔纳牌轿车，于上午8时正从甲地进入“济青高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h?

(2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达济南?2、公共汽车从甲站经乙站开到丙站，甲乙两站相距S1=1200m，乙丙两站相距S2=2160m，汽车从甲站开到乙站经历时间t1=2min，在乙站停车t0=lmin后开往丙站，经t2=3min到达丙站，求：汽车从甲站到乙站，从乙站到丙站，从甲站到丙站这三段路程的平均速度各是多少？五、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）1、小亮在“长度的测量”实验中：

(1)图17中圆的直径是_________cm。

(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________（选填“A”或“B”）

A.

B.2、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形显示时间的格式是“时：分：秒”。项目甲至乙乙至丙甲至丙路程/cm①6490时间/s2②6（1）该实验的原理是________；（2）若在测量过程中，发现小车下滑时间较短，很难准确测出，可采用的措施是________；（3）小车从甲运动至丙的平均速度为________。（4）将表中遗漏的数据补充完整①________②________；（5）分析表中数据可以判断，小车在前半程的平均速度________（选填“大于”“小于”或“等于”）后半程的平均速度，因此，小车全程做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（6）如果让小车过了丙处才开停止计时，则会导致所测甲至丙段的平均速度偏________（选填“大”或“小”），仅凭肉眼很难准确观察小车是否达到所需要测量的终点，如何做才能解决这一问题：________。3、小明同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律,每次都使小木块从斜面上O点静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表。从O点开始计时的时间t/s012345从O点开始计时的路程s/m00.31.22.74.8（1）通过分析上表数据可知:物块通过的路程与________成正比，表达式为:s=________（2）根据表格中的数据,物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为________；（3）小明通过查阅资料知道,满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动),而且表达式中系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中,你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数？________。（只需填一种方法即可）-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：D5、答案：B6、答案：D7、答案：C8、答案：D【解析】根据长度记录结果的要求，即长度记录结果必须有一位估计值。所以记录数据2.115dm，其中0.005dm是估计值，则0.01dm代表刻度尺的分度值；0.01dm=1mm，即这把刻度尺的分度值为1mm。9、答案：B【解析】七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长约：16分米×3=48分米10、答案：B二、填空题1、答案：2.45(2.44、2.46均可)；2、答案：1.83～1.863、答案：没有估读，估读到分度值下两位（这是不可能的）4、答案：AB（或C）；2.5；路程；时间5、答案：较小；刻度尺；秒表；用刻度尺测出小车到金属片的距离s2；用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2；v=s/t；测量的数据记录在表中；v3=s16、答案：静止南7、答案：刻度尺

mm8、答案：489、答案：乌云、月亮10、答案：2.50三、简答题1、答案：答：以小明乘坐的汽车为参照物，小明和汽车之间的位置没有发生变化，所以说小明是静止的；以路边的树为参照物，小明和树之间的位置不断发生变化，所以说小明是运动的．四、计算题1、答案：(1)已知：S1=260km

S2=215km

t1=8h

t2=8.5h求：v解：v=S/t=(S1-S2)/(t2-t1)=(260km-215km)/(8.5h-8h)=90km/h答：平均速度是90km/h．(2)已知：v=100km/h

S=215km求：t解：由v=s