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文档简介

INTERNSHIPREPORT汇报人:PPT新冠疫情防控预案-总体目标组织架构预防措施应急处置后勤保障培训与演练责任追究宣传与教育日常运行管理目录心理疏导与援助督导与评估其他事项PART-1总体目标总体目标防止疫情输入、扩散和输出,确保人员生命安全和秩序稳定防控目标落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗",完善应急响应机制核心措施PART-2组织架构组织架构领导小组由单位主要负责人任组长,分管领导任副组长,各部门负责人为成员职责分工宣传与教育:负责疫情防控知识普及和培训消毒与检查:监督环境消杀及人员健康监测联络与上报:对接上级部门,及时报送疫情信息应急处理:协调疑似病例转运和隔离措施PART-3预防措施预防措施>健康监测每日两次体温检测(入口、午间):异常者立即隔离并上报新入场人员需登记来源地、健康状况:重点地区人员需提供核酸检测报告预防措施>卫生管理公共区域(办公室、食堂、卫生间等)每日消毒2次配备足量洗手液、口罩、消毒剂等物资重点部位(门把手、电梯按钮等)高频消毒设置废弃口罩专用回收箱预防措施>封闭管理外来人员非必要不进入物资交接采取无接触方式员工非必要不外出减少聚集活动PART-4应急处置应急处置>疑似病例处理A立即隔离至临时观察室:联系定点医院转运B密切接触者就地隔离:等待疾控部门进一步指示应急处置>疫情报告1小时内向属地疾控部门和上级主管部门报告配合开展流行病学调查:提供人员轨迹和接触史应急处置>场所管控A病例活动区域封闭48小时:专业消杀后评估开放B根据疫情严重程度:采取部分停工或全员居家办公措施PART-5后勤保障后勤保障物资储备口罩、消毒液、测温仪等物资满足30天用量建立动态补充机制生活保障食堂实行分餐制错峰就餐;宿舍限制人员密度,定期通风交通管理通勤班车每日消毒乘车人员需全程佩戴口罩PART-6培训与演练培训与演练全员培训每季度开展防疫知识培训覆盖个人防护、消毒规范等内容应急演练每半年模拟突发疫情场景测试隔离、上报、消杀等流程响应速度PART-7责任追究责任追究01因失职导致疫情扩散的:移交司法机关处理02对瞒报、漏报疫情或防控不力的部门及个人:依法依规追责责任追究本预案根据疫情形势动态调整,未尽事宜按上级最新指引执行PART-8宣传与教育宣传与教育>宣传内容010302普及疫情防控知识:包括病毒传播途径、预防措施等倡导诚实报告:及时报告身体不适情况宣传健康生活方式:引导员工保持良好的作息习惯宣传与教育>教育培训01对卫生工作人员和防疫志愿者的专业技能培训02对全体员工进行疫情防控知识的系统培训PART-9日常运行管理日常运行管理>办公区域管理定期开窗换气保持办公区域通风良好尽量采用线上会议形式减少集中开会日常运行管理>会议活动管理如需举办需提前报备并做好防护措施减少不必要的会议和活动如需举办需提前报备并做好防护措施会议期间保持间距PART-10人员健康监测与排查人员健康监测与排查>健康监测建立员工健康档案:定期进行健康状况监测和记录12对来自疫情重点地区的人员进行特别关注和排查人员健康监测与排查>排查措施对有症状的员工进行核酸检测或血清学检测01对接触过确诊病例的员工进行隔离观察和排查02PART-11疫苗接种与免疫提升疫苗接种与免疫提升>疫苗接种提高整体免疫力组织员工接种新冠疫苗及时关注疫苗接种政策调整定期更新疫苗接种信息疫苗接种与免疫提升>健康宣传通过各种形式宣传疫苗接种的重要性和安全性01提供接种咨询和解答员工关于疫苗接种的疑问02PART-12疫情信息管理与报告疫情信息管理与报告>信息管理设立专门的疫情信息管理岗位制定严格的疫情信息管理制度负责收集、整理和上报疫情信息确保信息准确、及时疫情信息管理与报告>报告程序规定疫情报告的流程和时限制定模板化的报告格式确保疫情信息及时上报便于信息的汇总和分析PART-13疫情应急处置队伍建设与培训疫情应急处置队伍建设与培训>队伍建设01定期进行队伍的培训和演练:提高应急处置能力02建立由专业人员组成的疫情防控应急处置队伍疫情应急处置队伍建设与培训>培训内容包括但不限于疫情防控知识、个人防护技能、消毒操作等培训应注重实战应用:提高队伍的应急反应速度和处置能力PART-14心理疏导与援助心理疏导与援助>心理疏导设立心理疏导热线定期开展心理健康宣传活动为员工提供心理支持和帮助提高员工的心理素质心理疏导与援助>专业援助与专业心理咨询机构合作:为有需要的员工提供专业心理援助34对受疫情影响较大的员工进行重点关注和援助PART-15督导与评估督导与评估>督导检查定期对疫情防控工作进行督导检查:发现问题及时整改对防控措施落实不到位的部门和个人进行通报批评督导与评估>效果评估对疫情防控工作进行效果评估:总结经验教训34根据评估结果调整和完善疫情防控预案PART-16其他事项其他事项>国际合作与交流与其他国家和地区建立疫情防控合作机制:共享资源和信息12加强与国际组织的沟通与交流:学习借鉴

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