解析卷-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步训练试题（含详细解析）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A．水母接收到了次声波

B．水母接收到了电磁波C．水母感受到了地磁场的突然变化

D．水母感受到了温度的突然变化2、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为

A．声音太大

B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率C．声音太小

D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率3、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（

）A．清洗钟表的精细器件

B．利用超声波加工高硬度工件C．外科医生用超声波切除病人体内的结石

D．孕妇作“B超”4、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们A．音调不同

B．音色不同

C．响度不同

D．以上三者都不同5、下列四个句子：①这首歌曲太高，我唱不上去；

②引亢高歌；③她是唱高音的；

④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是A．①②

B．②④

C．①③

D．③④6、人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

7、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：A．响度不同

B．音调不同

C．音色不同8、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用.在下列设备中，利用超声波工作的是（

）A．验钞机

B．微波炉

C．电视遥控器

D．潜艇上的声呐系统9、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是

（

）A．铁路工人用铁锤敲击钢轨

B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜

C．医生给病人做“B超”检查

10、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的A．音色不同

B．音调不同

C．响度不同D．离听众的距离不同第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、在地震或台风来临之前，有些动物会表现出异样，好像他们预感到灾难快要降临，这是因为地震、台风发出的____________引起的，这种波人耳听不到。2、声音在介质中以___

的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____

，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________．3、声音的特性是指

、

、

，“闻其声而知其人”这是根据声音的

不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的

大，“曲高和寡”中的“高”是指

高。4、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递

的例子。5、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是______m／s。电磁波频率越低，波长越______。6、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实，可知：（1）其中靠声音传播信息的是______________。（2）可以得出的一个共同结论是________________。7、超声波探伤仪是人类对声音能够传递

的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的

。8、根据_____________的原理，科学家发明了声呐。9、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音，以利尽早营救。10、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；(3)若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？2、汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声，再经0.5s听到右边山坡的回声。求这个峡谷的宽度。(空气中声速为340m/s)。3、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）

-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：D3、答案：D4、答案：B5、答案：C6、答案：B7、答案：A8、答案：D9、答案：B10、答案：A二、填空题1、答案：次声波2、答案：声波

振动

能量

3、答案：音调、响度、音色，音色、响度、音调；4、答案：信息5、答案：响度

音色

3×108

长06、答案：（1）③（2）声可以传播信息解析：声和声音是两个不同的概念，声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广，声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在20～20000Hz之间的声波，而频率低于20Hz的是次声波，频率高于20000Hz的是超声波，次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次