考点解析-人教版八年级《力》专项练习练习题

人教版八年级《力》专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列数据中最接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500g B．中学生步行的速度约为8m/sC．中学生课桌高80cm D．一只测温枪的重力约为40N2、下列哪个物体的重力最接近20N（）A．一头象 B．一辆自行车 C．一个中学生 D．一只鸡3、为预防新冠肺炎，人们进入人群密集场所需要佩戴口罩并用测温枪测量体温。下列相关物理量的估测最接近实际的是（）A．一只手持红外测温枪的重力约为40N B．被测者的正常体温约36.5℃C．一只一次性医用外科口罩的质量约为100g D．手持红外测温枪测温时距人额头应保持2m左右距离4、以下所给数据最接近实际情况的是（）A．人的正常体温约为40℃B．物理课本重约为2.5NC．光在空气中的传播速度约为340m/sD．正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1s5、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（）A．物体间力的作用是相互的 B．力能改变物体的运动状态C．施力物体同时又是受力物体 D．力的作用效果与力的作用点有关6、下列现象中发生的是弹性形变的是（）A．将一张纸撕成碎片 B．撑竿跳运动员将竿压弯C．粉笔掉地上摔断 D．橡皮泥上留下指印7、如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．一个物体也能产生竖直向下的力8、下列的估测中，最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．体重正常的初中男生所受重力约为500NC．教室中使用的普通日光灯管长度约为2mD．完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s9、一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（）A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子10、如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（）A．撑竿是施力物体 B．运动员是施力物体C．撑竿发生弹性形变 D．运动员受到撑竿弹力的作用第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、建筑工人在砌房子时，常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，其原因是重力的方向总是___________，如图所示，这堵墙一定是向___________倾斜。2、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部后，质量为________kg。神州号飞船将一面重为4.9N的国旗载入太空，在太空中国旗的质量为________g。3、从月球上取一质量为2千克的物体，拿回到地球，这个物体的质量是______，物重是______。（g取9.8N/kg）4、如图将一根弹簧挂在天花板下，然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上，如图B、C，已知F1＜F2，观察比较A、B或A、C，说明______；观察比较B、C，说明______。5、图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图______主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）”或“（b）”]6、如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。

7、如图所示，小明踢球时，以地面为参照物，球在上升过程中是______的（选填“运动”或“静止”），球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒，表示的物理意义是______；某飞机的速度为320千米/小时，两者相比，高铁的速度较______（选填“大”或“小”）。8、如图所示的弹簧测力计的量程是______N，示数是______N。9、电影《流浪地球》中，迁徙地球的方案涉及了“引力弹弓”效应，通俗地讲，就是借助木星的引力，改变地球的运动轨道和速度；作者这样幻想的依据是______；生活中还有哪些运用了这一原理______（请写出一条）。10、如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上（容器厚度不计），容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示，求：（g取10N/kg）（1）液体的密度是多少？（2）容器内盛满这种液体后，液体的重力是多少？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽，擦于容器壁，测得总质量为660g，则小球的密度为多少？2、2017年9月15日16时，日照到潍坊高速公路日照段大瓮山隧道实现双幅安全顺利贯通，大瓮山隧道位于日照市五莲县境内全长706米，是日照市第一条隧道．该隧道暂定限速，一辆（长城）哈弗运动版汽车（车与乘客总质量为），完全通过该隧道用时0.5分钟（）。试求：(1)这辆汽车与乘客的总重力；(2)通过计算说明此汽车是否超速？3、我市滨湖公园内矗立着一座质量的为390t的巨石，从北面观之，状如一位高寿老人，携手西拜，虔诚而慈祥，故以“彭祖寿石”命名。求：（1）寿石受到的重力（g取10N/kg）；（2）寿石的体积（密度为2.6×103kg/m3）。4、某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度，测得空瓶的质量为25g瓶中装满水后总质量为47g，将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.4g。（水的密度为1.0×103kg/m3）（1）空瓶的重力；（2）玻璃瓶的容积；（3）待测液体的密度。5、某桥梁的桥头有如图所示的标志牌，g取10N/kg。则：(1)此桥梁所允许通过车辆的最大重力为多少？(2)一辆自重为2.2×105N的卡车要安全通过此桥，所装载的货物不能超过多少吨？-参考答案-一、单选题1、C【详解】A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，则质量为故A不符合题意；B．中学生步行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意；C．中学生课桌高约为80cm，故C符合题意；D．一只测温枪的重力约为4N，故D不符合题意。故选C。2、D【详解】由可得，重力为20N的物体的质量为A．一头象的质量在4t左右，即4000kg，故A不符合题意；B．一辆自行车的质量在10kg左右，故B不符合题意；C．一个中学生的质量在50kg左右，故C不符合题意；D．一只鸡的质量在2kg左右，故D符合题意。故选D。3、B【详解】A．一只手持红外测温枪的质量约受到的重力约A不符合实际，故A不符合题意；B．正常情况下，人的体温在36.5℃~37℃之间，变化幅度很小，B符合实际，故B符合题意；C．一个乒乓球的质量为3g，一个一次性医用外科口罩的质量与此差不多，在3g左右，C不符合实际，故C不符合题意；D．手持故红外测温枪测温时距人额头应保持2cm左右距离，D不符合实际，故D不符合题意。故选B。4、B【详解】A．人的正常体温在36℃—37℃之间，体温40℃属于发高烧，不是正常体温，故A不符合题意。B．一本物理课本大约有半斤，也就是250g，根据重力公式计算出一本物理书受重力故B符合题意。C．光在真空中的传播速度为，在空气中的传播速度约等于在真空中的传播速度。为声音的传播速度，故C不符合题意。D．正常人的脉搏跳动平均为72次/分钟，即1.2次/秒钟，则脉搏跳动一次大约需要0.83s，故D不符合题意。故选B。5、D【详解】AC．在用力向前推另一艘小船时，人对另一艘船有力的作用，而人和自己坐的小船却向后移动，说明自己的船也受到了力的作用，说明人对船有力的作用，船对人也有力的作用，故可以说明物体间的力的作用是相互的；人对船有力的作用，船对人也有力的作用，说明施力物体同时又是受力物体，故AC不符合题意；B．在用力向前推另一艘小船时，小船向前运动，则小船的运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意；D．推小船时，没有作用在两个不同的作用点进行对比，因此不能说明力的作用效果与力的作用点有关，故D符合题意。故选D。6、B【详解】发生形变的物体，在外力停止作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变。ACD．将一张纸撕成碎片、粉笔掉地上摔断、橡皮泥上留下指印，外力停止作用后，都不能恢复原状，都不是弹性形变，故ACD不合题意；B．撑竿跳运动员将竿压弯后，因外力停止作用后，能恢复原状，因此是弹性形变，故B符合题意。故选B。7、D【详解】A．用手指压圆珠笔芯使它弯曲，手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的，故A不符合题意；B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用，故B不符合题意；C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D．力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，一个物体不能产生力的作用，故D符合题意。故选D。8、B【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，故A不符合题意；B．一位正常的初中男生的质量约为50kg，即由得，一位正常的初中男生所受到的重力为由故B符合题意；C．普通日光灯的长度约为1.2m，故C不符合题意；D．完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为240s，故D不符合题意。故选B。9、D【详解】一个小球用绳子悬挂于天花板下，小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F。重力G的施力物体是地球，拉力F的施力物体是绳子。故选D。10、B【详解】AB．力是物体对物体的作用，运动员被发生形变的撑竿弹起来，所以撑杆是施力物体，运动员是受力物体。故A正确，不符合题意；B错误，符合题意；C．撑杆发生形变后能恢复原状属于弹性形变，故C正确，不符合题意；D．力是改变物体运动状态的原因，运动员被发生形变的撑竿弹起来，受到撑竿弹力的作用，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题1、竖直向下西【详解】[1]用细线把物体悬挂起来，因重力的方向竖直向下，线的方向跟物体所受的重力的方向一致，这个方向就是我们常说的“竖直向下”的方向，故常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。[2]由图可知重垂线上端与墙紧靠，下端重垂线的位置在墙的西侧，表明墙上端向西偏了，故墙向西倾斜。2、1600500【详解】[1]“世纪宝鼎”由中国运抵联合国总部后，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，仍然是1.6t=1.6×1000kg=1600kg即“世纪宝鼎”质量为1600kg。[2]据G=mg，国旗的质量为m===0.5kg=500g在太空中国旗的质量不变，仍为500g。3、2kg19.6N【详解】[1]一质量为2kg的物体从月球到地球，仅仅是位置发生了改变，因此物体所含物质的多少没有改变，物体的质量不变，仍为2kg。[2]物重为G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N4、力可以使物体发生形变见解析【详解】[1]比较A、B或A、C，弹簧受到拉力，弹簧会变长，说明力可以使物体发生形变。[2]比较B、C，力的作用点与方向相同，F1<F2，图C中弹簧伸长较长，可以得到在力的作用点与方向相同时，力越大，力的作用效果越显著。5、（a）（b）【详解】[1]力的作用效果之一是改变物体的运动状态，包括运动速度的改变和运动方向的改变。图（a）中球被击打后运动方向发生明显变化，所以是改变了运动状态。[2]力的作用效果之二是使物体发生形变。图（b）中弓被拉开，弓的形状发生了变化，所以是使物体发生了形变。6、形变大小【详解】[1]由图中可看出，对弹簧的拉力将弹簧拉长，体现了力改变物体的形状，即使物体发生形变。[2]对弹簧的拉力大小不同，弹簧伸长的长度也不同，体现了力的大小影响力的作用效果。7、运动重见解析大【详解】[1]小明踢球时，以地面为参照物，球与地面之间的位置发生了变化，所以球是运动的。[2]地球附近的物体都受重力作用，重力的方向竖直向下，球最终落回地面是因为受到重力的作用。[3]90米/秒表示在1秒内高铁通过的路程为90米。[4]某飞机的速度为320km/h≈89m/s高铁的速度大于飞机的速度。8、0～52【详解】[1][2]由图可知弹簧测力计的量程为0~5N，分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2N。9、力可以改变物体的运动状态守门员抱住了飞向球门的足球【详解】[1]迁徙地球的方案涉及了“引力弹弓”效应，就是借助木星的引力，改变地球的运动轨道和速度，应用了力可以改变物体的运动状态。[2]生活中运用了这一原理的有：守门员抱住了飞向球门的足球；自行车刹车后减速滑行至静止；运动员把足球踢飞。10、运动状态相互形状【详解】[1]排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。[2]运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力，所以手感到疼痛。[3]用力按压排球时，排球会变扁，排球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。三、计算题1、(1)；(2)5N；(3)【详解】解：(1)由图乙可知，当液体体积是0时，容器的质量为100