考点解析-人教版八年级物理《运动和力》同步练习试题（含详细解析）

人教版八年级物理《运动和力》同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（）A．绕地球飞行的“天宫一号” B．匀速直线上升的热气球C．悬停在空中的直升飞机 D．匀速直行中的高铁列车2、有关力和运动的描述不正确的是（）A．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力B．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力C．滚动的足球停下来是因为球受到阻力D．划船时人向后划船，船向前运动，说明力的作用是相互的3、下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（）A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦4、如图，测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态，则测力计的示数为（）A．0N B．0.5N C．1N D．2N5、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是（）A．10牛，方向与F2方向相同 B．10牛，方向与F1方向相同C．2牛，方向与F2方向相同 D．2牛，方向与Fl方向相同6、如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则他们的推力（）A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．无法判断7、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是F1和F2，则关于F1和F2的方向及大小正确的是（）A．F1向下，F2向上，且F1=F2 B．F1向下，F2向上，且F1>F2C．F1向上，F2向下，且F1=F2 D．F1向上，F2向上，且F1=F28、如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）A．实验中应尽量选择粗糙的水平桌面B．小车只受一对平衡力的作用C．将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等D．若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦9、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）A．两人对布带的拉力是相互作用力B．布带发生了弹性形变C．两人所受地面摩擦力大小相等D．每个人都受到平衡力的作用10、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）A．G人=f-G伞 B．f+G伞=G人C．G人+G伞＞f D．以上三种情况都有可能第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、2021年5月30日天舟二号货运飞船与天和核心舱完成精准对接，如图是对接的瞬间。“太空快递”完美送达，“快递”包含了数吨重的宇航员生活物质。两者对接时要朝一个方向等速度飞行，对接成功后，以天和核心舱为参照物天舟二号是______的。之后，两者一起绕地球做近似圆形的轨道匀速转动，则天舟二号______（选填“处于”“不处于”）平衡状态。2、如图所示，挤压矿泉水瓶，瓶子外形发生变化，表明力能__；用力越大，瓶子形变程度越大，说明力的作用效果跟__有关，瓶子盖上有很多花纹是为了__（选填“增大”或“减小”）摩擦。3、放在水平面上的物体重100N，用80N竖直向上的力拉这个物体，则物体对地面的压力是______，该物体受到的合力大小为______。4、世界上第一只摆钟是根据______原理制成的，此原理是由意大利科学家______首先发现的。请你再举一例来说说物理学及其对应的发现或者发明：物理学家：______；发现或者发明：______。5、牛顿第一定律的一个重要成果是揭示了任何物体都有保持原来的______的性质，因此牛顿第一定律又被称为______定律。6、最近在我市小学生中流行一种叫“暴走鞋”的，如图所示，穿上暴走鞋，只要快走几步，一抬脚尖便可以滑行数米远，“就跟踩着滑板一样”。这种把马路当溜冰场的鞋子很不安全，也很容易造成踝关节扭伤。暴走鞋能持续滑行，是由于具有______，要保持原来的运动状态，但最终停止运动，是由于______的缘故。7、两个力的作用效果可以由一个力______。一人在车前用200N水平向左的力拉车，另一人在车后用100N水平向左的力推车，使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为______的力推车也能获得同样的效果，此时小车所受合力为______。8、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：方案甲乙装置图过程（1）系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。将轻质卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______（2）系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。在左盘中再填加一个钩码，小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为______方案更为合理，具体操作是______。9、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，则被测物体的重力为______N，重力的方向是______的；若改在匀速上升的电梯中进行测量，则弹簧测力计的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）。10、如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验，其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_____图，主要说明力可以改变物体形状的是______图（以上均选填“甲”或“乙”）。甲图中鞋底与地面的摩擦属于______摩擦（选填“有益”或“有害”）。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、一辆小车，总质量为1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。问：(1)小车受到的重力为多大？(2)小车受到的支持力为多大？2、如图所示，一辆质量为1.5t的小轿车，在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min，它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求：（1）小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少km/h？（2）小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是多大？3、一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.2倍，求：（1）空载时汽车的牵引力大小是多少？（2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，货物的质量是多少？4、如图所示，是一款国产纯电动微型轿车。轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知轿车总质量m=600kg，受到的阻力f大小恒为轿车总重的0.1倍。（1）轿车正常行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？5、滑动摩擦力大小与发生摩擦的两物体之间的压力大小及它们之间的接触面粗糙程度有关，具体关系为F滑=μFN，其中μ为动摩擦因数，FN为物体之间的压力。（1）如图甲，用F1水平匀速拉质量为4kg的物体A在水平桌面上匀速运动时，A物体在桌面上滑动时的动摩擦因数μ=0.4。试求F1的大小？（2）如图乙，将一个重力为10N的B物体放在A物体上，A与B间的动摩擦因数μ=0.3。用F2水平匀速拉动A物体，使A和B一起匀速向右运动，求此时A所受拉力F2大小？此时A和B间的摩擦力大小？

-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】A．绕地球飞行的“天宫一号”其运行的轨道不是直线，即运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故A符合题意；B．匀速直线上升的热气球，其速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故B不合题意；C．悬停在空中的直升飞机，处于静止状态，其运动状态不变，故C不合题意；D．匀速直行中的高铁列车，其速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故D不合题意。故选A。2、B【解析】【详解】A．物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受平衡力的作用；匀速转弯的物体的运动方向时刻发生变化，受非平衡力的作用，故A正确，A不符合题意；B．竖直上抛的物体在最高点时只受到重力，受非平衡力的作用，会向下运动，不会处于静止状态，故B不正确，B符合题意；C．滚动的足球停下来，运动状态发生了变化，是因为球受到阻力的作用，故C正确，C不符合题意；D．划船时人向后划船，给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水会给船一个向前的力，使船向前运动，故D正确，D不符合题意。故选B。3、B【解析】【详解】A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误，符合题意；C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦，故C正确，不符合题意；D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。4、C【解析】【详解】用大小均为F的拉力分别拉弹簧秤的两端，虽然测力计的挂钩和挂环同时受到力的作用，但弹簧测力计只测作用在挂钩上的力，即测力计的示数为一个拉力F的大小，即示数为1N，故A符合题意，故B不符合题意，故C不符合题意，故D不符合题意。故选C。5、D【解析】【详解】由于这两个力是同一直线上的方向相反的两个力，所以它们的合力大小等于两个力之差，方向与较大的力相同，即大小是F=F1-F2=6N-4N=2N方向与F1方向相同，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6、B【解析】【详解】由题知，相同的木箱在相同的路面运动时滑动摩擦力相同，又由平衡条件得知：小孩和大人所用的推力都等于滑动摩擦力，那么推力相同，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7、D【解析】【详解】运动员匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知：方向竖直向上，且匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则方向竖直向上，且所以故ABC错误，D正确。故选D。8、D【解析】【分析】【详解】A．实验时，将小车放在光滑的水平桌面上可减少小车与桌面之间的摩擦力对实验的影响，故A错误；B．在桌面上静止的小车受到水平方向和竖直方向的两对平衡力，故B错误；C．通过扭转小车一定的角度，松手后观察小车是否平衡，探究两个平衡力是否在同一条直线上，故C错误；D．若用卡片代替小车，可以将卡片悬吊起来，减小与桌面之间的摩擦，且容易将卡片剪成两半，探究不在同一物体上的两个力能否平衡，故D正确。故选D。9、A【解析】【详解】A．两人对布带的拉力都作用在布带上（即作用在同一物体上），所以不是相互作用力，故A错误，符合题意；B．布带受两人的拉力发生形变，不受力时可以恢复原状，所以此时布带发生了弹性形变，故B正确，不符合题意；C．布带处于静止状态，即处于平衡状态，由二力平衡的知识可知，布带对两人的拉力相等；由于两人都处于静止状态，布带对人的拉力和地面对人的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以可知两人受到的摩擦力大小相等，故C正确，不符合题意；D．当两人僵持时，两人都处于静止状态，所以都受到平衡力的作用，故D正确，不符合题意。故选A。10、A【解析】【详解】跳伞运动员和伞在空中下降时，把伞和人看作一个整体，所受总阻力f竖直向上，所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降，受到平衡力的作用，即阻力和重力平衡，因此三者关系是G人+G伞=f即G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。二、填空题1、静止不处于【解析】【分析】【详解】[1]对接成功后，以天和核心舱为参照物，天舟二号相对于天和核心舱的位置没有发生变化，则天舟二号飞船是静止的。[2]天舟二号与天和核心舱一起绕地球做近似圆形的轨道匀速转动，其方向在不断改变，不属于平衡状态。2、改变物体的形状力的大小增大【解析】【详解】[1]双手挤压空矿泉水瓶，瓶子受到力的作用的外形发生变化，表明力能改变物体的形状。[2]用力越大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关。[3]瓶子盖上有很多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。3、20N0N【解析】【详解】[1]物体受到竖直向上的支持力、拉力和竖直向下的重力的作用，则受到的支持力为F'＝G﹣F＝100N﹣80N＝20N根据力的作用的相互性可知，物体对地面的压力是20N。[2]物体A重100N，用80N竖直向上的力拉这个物体，物体不可能被拉起，因此仍保持静止状态，即处于平衡状态，因此，物体受到的合力大小为0N。4、摆的等时性伽利略牛顿万有引力定律【解析】【详解】[1][2]世界上第一只摆钟是根据摆的等时性原理制成的，此原理是由意大利科学家伽利略首先发现的，即不论摆动的幅度大些还是小些，单摆完成一次摆动的时间是相同的。[3][4]牛顿发现了万有引力定律；欧姆发现了欧姆定律等。5、运动状态不变惯性【解析】【详解】[1][2]“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态”，这是牛顿第一定律的内容。这一成果揭示了任何物体都有保持原来的运动状态不变的性质，因此牛顿第一定律又被称为惯性定律。6、惯性受到阻力【解析】【详解】[1]人在行走时是运动的，穿上暴走鞋，只要快走几步，一抬脚尖便可以滑行数米远，是由于人具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。[2]力是改变物体运动状态的原因，穿上暴走鞋，滑行的人最终停止运动，是由于受到地面的阻力的缘故。7、等效替代300N0【解析】【详解】[1]作用在物体上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力，用一个力来表示这个几个力的效果，属于等效替代法。[2][3]根据的同一直线上的力的合成规律，这两个力都是向左的，其作用效果等效的力为F=200由于物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，所以其合力为0。8、不在同一条直线上的两个力能否平衡相等甲将卡片从中间剪开【解析】【详解】（1）[1]将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。（2）[2]在左盘中再填加一个钩码，左端钩码的数量大于右端钩码的数量，即左端的拉力大于右端的拉力，小车将向左运动；说明彼此平衡的两个力大小相等。（3）[3][4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该让两个拉力应分别作用在两个物体上，相比两个方案，甲方案更为合理，下一步的操作是：将卡片从中间剪开。9、3.2竖直向下不变【解析】【分析】【详解】[1]由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，所以物体的重力G＝F＝3.2N[2]重力是由于地球吸引而受到的力，所以重力的方向是竖直向下的。[3]若改在匀速上升的电梯中进行测量，重物受到竖直向下的重力和弹簧测力计的拉力，这两个力是一对平衡力，所以弹簧测力计的示数等于物体的重力，故弹簧测力计示数不变。10、乙甲有益【解析】【详解】[1][2]甲图用力拉弹簧，弹簧变长，属于力改变的形状；乙图钢球从斜面上下滑，原来是直线运动的，由于有磁体的引力作用，变为曲线运动，属于力改变物体运动状态，故说明力可以改变物体运动状态的是乙图，主要说明力可以改变物体形状的是甲图。[3]甲图中鞋底与地面的摩擦力可以阻止鞋底打滑，防止摔倒，对人来说是有益的，故属于有益摩擦。三、计算题1、(1)；(2)【详解】解：(1)由题意可知，小车总质量为1600kg，g取10N/kg，根据可知，小车受到的重力小车受到的重力为。(2)小车停在水平路面上，竖直方向上处于平衡状态，竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，则支持力的大小支持力的大小是。答：(1)小车受到的重力为；(2)小车受到的支持力为。2、(1)90km/h；(2)2.4×103N【详解】解：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度=90km/h(2)小轿车受到的阻力f=0.16G=0.16mg=0.16×1.5×103kg×10N/kg=2.4×103N小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，受力平衡，故牵引力F=f=2.4×103N答：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h；(