考点解析人教版八年级《力》综合测试试卷（含答案详解）

人教版八年级《力》综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于公式中的常数g＝9.8N/kg的物理含义的表述中，正确的是（）A．g表示物体所受重力与物体质量的比值，即1kg＝9.8NB．g＝9.8N/kg表示9.8N＝1kgC．g＝9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8ND．g是常数，表示在任何地方，g为定值2、关于力的说法错误的是（）A．有受力物体时，一定有施力物体B．撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态C．力的单位是牛顿D．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的3、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．铅球沿曲线 B．气球被压扁C．弹簧被拉长 D．跳高时撑杆4、游泳时，用手向后划水，可以使人前进。使人前进的这个力的施力物体是（）A．手 B．水 C．地球 D．整个人体5、下列有关力的分析正确的是（）A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力C．用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力6、关于重力和质量，下列说法正确的是（）A．物体的质量与它受到的重力成正比 B．人到月球上重力减小质量也减小C．地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比 D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化7、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B． C． D．8、下列说法中正确的是（）A．质量为1kg的物体受到的重力是1NB．滑冰运动员匀速滑过弯道时运动状态不发生改变C．物体在施加作用力的同时也一定会受到力D．手压缩弹簧时，手对弹簧的力大于弹簧对手的力9、关于力的三要素，下面说法中正确的是（）A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同10、下列说法正确的是（）A．弹簧测力计是测量质量的工具B．弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用C．使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程D．有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是______，施力物体是______。2、图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图______主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）”或“（b）”]3、地球表面的物体由于______而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否______（选填“竖直”或“水平”），这是利用了重力的方向总是______的原理。4、如图所示弹簧测力计的量程是________，它的读数是________N。它的工作原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的______就越长。（选填“长度”或“伸长量”）5、踢出的足球，在空气中飞行时，受到_______力的作用，这个力的施力物体是______（不计空气阻力）。6、用力把面团压瘪，面团发生的是______（选填“弹性”或“塑性”）形变，压力越大，面团的形变程度越______。7、甲图：运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的_____；乙图：小铁球受磁铁吸引的运动情况，说明力可以改变物体的_____；丙图：利用重垂线检查墙壁是否竖直所依据的物理知识是_____。8、如图所示，小明踢球时，以地面为参照物，球在上升过程中是______的（选填“运动”或“静止”），球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒，表示的物理意义是______；某飞机的速度为320千米/小时，两者相比，高铁的速度较______（选填“大”或“小”）。9、面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是______。10、如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、玻璃桥十分新颖，玻璃桥总长660米、宽6米，桥面全部采用透明玻璃铺设，每块玻璃的质量是450kg，一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间，求：（1）此游客的平均速度是多少？（2）一块玻璃受到的重力多大？2、探测月壤的力学性质是嫦娥五号登月的科研任务之一，历时23天的奔月之旅，嫦娥五号首次实现了月面无人自动采样与封装，于2020年12月17日凌晨携带着1731g的月壤样本成功返回，并且已经正式交接，开始我国首次地外天体样品储存、分析和研究工作，进步加快了人类对月球的探究。这充分证明了我国在航天领域的科技实力，具有非凡的战略意义。(1)若月球车在地球上的重力是1200N，那么到了月球上后，月球车的质量是多少？（g＝10N/kg）(2)若科研人员从取回的样品中取得月壤72g，测得其体积是90cm3，请计算月壤样品的密度是多少g/cm3。3、东莞市的小汽车保有量突破300万，位于全省第二，某小汽车重力是1.6×104N，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1分钟匀速行驶了1800m。（取g＝10N/kg）求：（1）汽车的质量；（2）汽车的速度。4、小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度，如图所示。当在容器中加满水时，弹簧测力计的示数为2.5N。已知秤钩下的容器重为1.5N。（g取10N/kg）问：（1）密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上？（2）容器的容积是多少mL？（3）该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少？5、某同学身体的重力是490N，他的身体质量是多少？-参考答案-一、单选题1、C【详解】A．1kg是指质量，9.8N是指力，质量和重力是两个不同的物理量，不能画等号，故A错误；B．g＝9.8N/kg表示地面附近质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故B错误；C．g＝9.8N/kg表示地面附近质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故C正确；D．g值与地球及位置有关，同一位置g值大小相等，g值随纬度的升高而增大，故D错误。故选C。2、B【详解】A．力是物体对物体的作用；一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力，所以有受力物体时，一定有施力物体，故A正确，不符合题意；B．撑杆跳运动员施加的压力，使撑杆的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意；C．国际单位制中力的单位是牛顿，符号是N，故C正确，不符合题意；D．穿旱冰鞋的同学用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小女孩会受到墙对她的反作用，所以她自己也会后退，故D正确，不符合题意。故选B。3、A【详解】A．力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。铅球沿曲线运动，其运动的方向和速度都发生了变化，属于运动状态改变，故A符合题意；B．气球被压扁，这是力使气球的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故B不符合题意；C．弹簧被拉长，这是力使弹簧的形状发生改变，不是改变物体运动状态，故C不符合题意；D．跳高时撑杆变弯，是力使撑杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体形状，故D不符合题意。故选A。4、B【详解】游泳时手向后划水，手给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体，故B正确。故选B。5、C【详解】A．物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；B．由于重力的方向总是竖直向下的，所以，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；C．用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；D．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。故选C。6、C【详解】A．质量是物体本身的属性，与物体所受重力无关。故A错误；B．人到月球后质量多少没有变化，所受重力减小。故B错误；C．在地球上同一地点，物体受到的重力与质量成正比，即G=mg。故C正确；D．质量与位置无关，重力随位置变化而变化。故D错误。故选C。7、A【详解】由于不计空气阻力，而且足球已经离开脚面，所以脚已经不给足球施力，而足球仍然受重力，且重力的方向竖直向下。故选A。8、C【详解】A．因为g=9.8N/kg，所以质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故A错误；B．滑冰运动员匀速滑过弯道时，运动方向发生改变，运动状态发生改变，故B错误；C．力的作用是相互的，物体施加力的作用的同时，也一定受到力的作用，故C正确；D．手压缩弹簧时，手对弹簧的力与弹簧对手的力是一对相互作用力，其大小相等，故D错误。故选C。9、D【详解】A．力的作用效果和力的三要素有关，两个力的大小、方向不同，产生效果不同，故A错误；B．只要力的三要素中两个要素相同，产生的效果不同，故B错误；C．两个力的大小、方向相同，但作用点如果不同，产生效果也可以不同，故C错误；D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，即力的三要素相同了，则产生的效果就相同，故D正确。故选D。10、C【详解】A．弹簧测力计是测量力的大小的工具，天平是测量质量的工具，故A错误；B．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，故B错误；C．为了不损坏测力计，使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程，故C正确；D．在弹性限度内，物体会恢复原状，但超过了限度，物体就无法恢复到原状了，故D错误。故选C。二、填空题1、杠铃运动员【详解】[1][2]举重运动员举起杠铃，杠铃是被研究的物体，所以杠铃是受力物体，运动员是施力物体。2、（a）（b）【详解】[1]力的作用效果之一是改变物体的运动状态，包括运动速度的改变和运动方向的改变。图（a）中球被击打后运动方向发生明显变化，所以是改变了运动状态。[2]力的作用效果之二是使物体发生形变。图（b）中弓被拉开，弓的形状发生了变化，所以是使物体发生了形变。3、地球的吸引竖直竖直向下【详解】[1]由重力的定义可知，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。[2][3]重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的，只要右侧边框与悬挂重物的细线重合或平行，就说明图画是竖直的。4、0~5N3.6伸长量【详解】[1][2]由图可知，弹簧测力计的量程是0～5N，它的分度值是0.2N，它的示数是3.6N。[3]弹簧测力计的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。5、重地球【详解】[1][2]地球附近的一切物体都会受到重力的作用，踢出去的足球在空中飞行时，不计空气阻力，只受到重力的作用；重力是物体由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。6、塑性大【详解】[1]形变分为弹性形变与塑性形变，形变后不能自动复原的形变称为塑性形变，故用力把面团压瘪，面团发生的是塑性形变。

[2]形变量与压力有关，压力越大，面团的形变程度越大。7、形状运动状态重力的方向是竖直向下的【详解】[1]运动员对弓的拉力，使弓变弯，力改变了弓的形状，说明力可以改变物体的形状。[2]小铁球受到磁铁的吸引力，其运动方向和速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。[3]丙图是利用重力的方向竖直向下，制成重垂线，检查墙壁是否竖直。8、运动重见解析大【详解】[1]小明踢球时，以地面为参照物，球与地面之间的位置发生了变化，所以球是运动的。[2]地球附近的物体都受重力作用，重力的方向竖直向下，球最终落回地面是因为受到重力的作用。[3]90米/秒表示在1秒内高铁通过的路程为90米。[4]某飞机的速度为320km/h≈89m/s高铁的速度大于飞机的速度。9、形状相互的【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，“勒痕”是脸受力后发生形变造成的，说明力可以改变物体的形状。[2]同时护目镜和口罩也发生了形变，说明护目镜和口罩也受到力的作用，说明力的作用是相互的。10、弹簧测力计力的大小0~5牛3.4【详解】[1][2]图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。[3][4]由图得，弹簧测力计的量程是0~5N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。三、计算题1、（1）1.1m/s；（2）4.5×103N【详解】解：（1）通过玻璃桥所用时间t=10min=600s则游客平均速度

（2）一块玻璃受到的重力G=mg=450kg×10N/kg=4.5×103N答：