考点攻克人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向练习练习题(含答案详解)_第1页
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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性》定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz,采蜜归来,翅膀上沾上了花粉、花蜜,平均振动频率为300Hz,有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的,还是采蜜归来的。养蜂人是根据什么来辨别的:(

)A、飞的高低不同

B、飞行声音的音调不同

C、飞行声音的响度不同

D、飞行方向不同2、医生常用听诊器为病人诊病,来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵,这样可以提高声音的A、频率

B、音调

C、响度

D、音色3、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据A.音调

B.响度

C.音色

D.频率4、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?(

)A、声音的响度

B、声音的音调C、声音的音色

D、声音是否悦耳动听5、在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是A.不同的人说话时,声音的音调不同B.不同的人说话时,声音的频率不同C.不同的人说话时,声音的响度不同D.不同的人说话时,声音的音色不同6、开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度

B.提高声音的音调C.改善声音的音色

D.减小噪音7、如图所示是我国湖北出土的曾侯乙编钟,用同样大小的力分别敲击不同的编钟同一部位,发出的声音有什么不同?

A、音调

B、响度

C、音色

D、声速8、欣赏同一乐曲时,人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音,主要是因为它们的:A.响度不同;

B.音调不同;

C.音色不同;

D.节奏不同.9、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是()A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度

B.“呼麦”中的声音是振动产生的C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波

D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等10、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,是因为:A.随着水位升高,音调逐渐升高;B.随着水位升高,音调逐渐降低;C.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大;D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).(2用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_(只填对应序号)2、小明拎起水壶向暖瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:小明快满了!说话间,水真的满了,小明奇怪地问:妈妈你怎么知道快满了?妈妈说:“听出来的”,小明不明白其中的原因,你能帮助他弄清其中的奥妙吗?3、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的

;“音乐课代表把歌起高了,同学没都唱不上去”中的“高”是指声音的

;“闻其声知其人”是指声音的

(填“音调”、“响度”或“音色”)。4、当你吹笛子时,用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音,奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱

发声,如图所示,若将笛孔全堵上,其发音的音调

。(填最高或最低)5、女高音和男低音的主要不同是____。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的____不同。6、声音的高低,即音调的高低跟发声体振动的

有关,其

越大,音调越

;声音的大小,即声音的响度跟两个因素有关,一是发声体

的大小,二是听者距离发声体的

。7、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,则________的音调高,________的响度大。8、在声现象中,音调高是指声音的

高,响度大是指声音的

大。9、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度

(填“大”或“小”),女高音的音调

(填“高”或“低”).10、女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的

高,这是因为女同学说话时声带振动

比较高的缘故,那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是

(选填“男生”或“女生”)。三、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)1、在重案大队破获绑匪绑架人质,敲诈勒索钱财的案件中,有这样的一幕:绑匪绑架了一个小孩藏在偏僻处,绑匪利用路边磁卡公用电话给被绑架的小孩父母打电话,索要10万圆人民币,并声称“不许报警,否则杀死人质,若按绑匪要求,将钱放在指定地点,待绑匪那到钱后释放人质”,刑警们根据对电话录音的分析,抓到了绑匪并解救了人质。你知道这是什么道理?2、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000猫760~150060~65000从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)3、我们可以用“很小的声音唱很高的音,用很大的声音唱很低的音”,这句话说明了什么?-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:D6、答案:A7、答案:A8、答案:C9、答案:B10、答案:C重敲一下后,鼓面振动振幅变大,响度增加。故选C。二、填空题1、答案:ABCD

DCBA2、答案:妈妈是通过听到的音调升高而知道的。因为随着水量的增多,空气柱越来越短,振动越来越快,频率越来越大,音调越来越高3、答案:响度音调音色4、答案:振动,最低5、答案:

音调

响度;6、答案:频率,频率,高,振幅,距离7、答案:女高音歌手;男高音歌手8、答案:频率,振幅9、答案:大

高10、答案:音调

频率女生三、简答题1、答案:利用声音来判断事物很多,但多是根据音调、音色的不同来判断的,发声体的材料、结构不相同时,发声体振动发出声音的音色不同,当发声体振动频率不同时,发声体振动发出声音

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