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文档简介
1.读拼音,在括号内工整、美观地书写词语。húdié()
duànliàn()
dēngtǎ()
shénshèng()
fánmáng()2.请在下列词语中,选出没有错别字的一组。(
)A.预计
锻练
慰问
签字 B.惊疑
施行
崭新
引鉴C.停泊
期负
辽阔
奔赴 D.颤抖
慈祥
包袱
衔接3.下列句子中加点词使用错误的一项是(
)A.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出解题的方法。B.春天到了,山坡上姹紫嫣红的桃花开得漂亮极了。C.他这种遇到危险首先想到他人的精神让我肃然起敬。D.运动会的拔河比赛中,我们班同心协力,勇夺第一名。4.李琪真诚地安慰比赛失利的同学,老师称赞他“__________________”横线上适合填写的内容是(
)A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.吾善养浩然之气C.恻隐之心,仁之端也。 D.精诚所至,金石为开5.下列句子没有语病的一项是()A.成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼;有烦恼并不奇怪,关键是要正确对待它。B.十月的东莞是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。C.自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护有了很大的提高。D.《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是(
)A.“爸爸,你看!”他快活地叫起来。“这是什么?”B.2004年,我国正式实施月球探测工程,它有一个美丽的名字——“嫦娥工程”。C.恐龙是如何飞向蓝天的呢,让我们穿越时空隧道,看看这一演化过程吧!D.一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动敏捷。7.下面语句排列通顺的一组是(
)
①一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。②小花园在教室的左边,长八米,宽四米。③花园里四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。④它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。⑤花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。⑥到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!A.②⑥①⑤③④
B.⑥⑤①④③②
C.⑥④①②③⑤ D.②④③⑤⑥①8.口语交际。同学们,暑假快到了。你的好朋友要到你家做客,请你做一名小小讲解员,介绍一下你的房间吧。____________________9.根据所学的知识填空。(1)本学期的诗词中,既有描写儿童认真学习种瓜的有趣场景“______________,______________。”也有李白送孟浩然依依惜别的情景“___________,___________。”孟郊的诗句“______________,______________”表达了对母爱的歌颂。《从军行》中“______________,______________”表现了战士们杀敌报国的英雄气概。(2)《自相矛盾》一文中,楚人面对他人“______________?”的提问时“弗能应也”,因为“夫不可陷之盾与无不陷之矛,______________。”(用原文回答)(3)汉字字体的演变过程是:()→()→小纂→()→()。(4)《朱子语类》中“人有耻,______________”告诉我们因为有羞耻心,所以不该做的事情就不会去做;《左传》中“______________,必自毙”告诉我们,如果做了很多坏事,就一定会自取灭亡。10.阅读短文,完成练习。【材料一】:世界读书日来临之际,我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”评选活动。评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》269票;《西游记》257票;《草房子》203票;《狼王梦》124票;《中国民间故事》103票,《安徒生童话》86票;《父与子》51票……从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。【材料二】:说完,吕洞宾拔出宝剑,一边抛入海中,一边念动咒语。只见长剑倏(shū)地一下变成一条青龙,吕洞宾拱手说道:“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上,青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里,喝了一声“变”,一条大鱼噌(cēnɡ)地跃出水面,然后他笑呵呵地跨上鱼背。汉钟离紧随其后,将自己那柄芭蕉扇变作小船,舒舒服服地躺了上去。随后,张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向远方。【材料三】:书名:《_________________》推荐理由:__________________(请从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度把“推荐理由”写具体,不少于50个字)。11、材料一中运用了______和______的说明方法,明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是____________。12、材料二的语段选自中国民间故事《______》,语段中没有出现名字的三位神仙分别是______、______、______。13、读材料二时,当我读到“__________________”这一句时,就知道这一段讲的主要内容是____________(简要概括),像这样借助______来读,可以提高我们阅读的速度。14、材料三是推荐你最喜欢的一本课外书,请按要求完成推荐内容。______________文言文阅读。引婴投江有过于江上者,见人方①引婴儿而欲投之江中,婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游。”其父虽善游,其子岂遽②善游哉?以此任③物,亦必悖④矣。——《吕氏春秋》注释:①方:正在。②遽(jù):就;遂。③任:处理,对待。④悖(bèi):违反(常理)。15、解释下列句子中加点的字。(1)人问其故()(2)见人方引婴儿而欲投之江中。()(3)其父善游()16、“有过于江上者”看到了一件什么事?用“___________”在文中画出相关的句子。17、关于这则寓言,下列说法不正确的一项是(
)A.本领的获得既要靠自己,也要靠先天的遗传。B.处理事情要从实际出发,对象不同或环境不同,处理问题的方法也要随之改变,要因人因事而异。C.对象变了,解决问题的方法、手段也要随之变化。18、那个人要把小孩扔到江中的理由是什么?(用原文语句回答)__________________________________________19、读完了这则故事,你获取了怎样的启示?_____________________________________阅读短文,完成练习。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥窥豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。①“不”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”想到这里,我剥豆的速度分明快了。儿子手不停,眼却时时在两个容器中睃①。见他如此投入,我心生怜爱:学校的学习已经够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。转念一想:“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。一大袋琬豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。②“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。[注释]①睃(suō):斜着眼睛看。20、联系上下文,解释词语。敛声息语:____瞻前顾后____21、阅读文章,照样子对母亲时快时慢的剥豆速度做出梳理,并填写表格。第一次第二次第三次第四次“我”的表现慢下来________紧了许多“我”的内心让儿子赢,使他多一些自信。____见他如此投入,“我心生怜爱。”____22、本文刻画人物采用的主要描写方法有____、____、____、____。23、结合文本中两处画“一”的句子,思考:你觉得文中的儿子是一个怎样的孩子呢?①____②____24、读了短文,你感受最深的是什么?谈谈你的体会吧。____25、习作。生活中,我们曾走进许多地方:走进大自然,我们流连青山绿水;走进书籍,我们体验文字的温度和魅力;走进被人遗忘的角落,我们探究曾经的秘密;走进人的心灵,我们感受心与心交融的喜悦……请联系生活实际,以“走进”为题写一篇习作。要求:将题目补充完整,叙事清楚,内容具体,写出真情实感,字数450字左右。题目:【参考答案】1.
蝴蝶
锻炼
灯塔
神圣
繁忙【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻、炼、繁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.D【解析】D考查汉字字形。。A项“锻练”应为“锻炼”B项“引鉴”应为“引荐”。C项“期负”应为“欺负”。3.B【解析】B本题考查词语搭配。B项搭配错误,“姹紫嫣红”的意思是指各种颜色娇艳的花朵,与“桃花”搭配不当,改为“美丽”。4.C【解析】C本题考查名言警句。A学而不思则罔,思而不学则殆的意思是:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。B吾善养浩然之气的意思是:善于培养我拥有的浩然之气。C恻隐之心,仁之端也的意思是:同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始D精诚所至,金石为开意思是:人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。根据句意符合题意的是C项。5.A【解析】A【详解】此题考查的是有关病句的辨析。在选项B中,句子:十月的东莞是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。前后出现搭配不当的问题,因此,我们可以改成:东莞的十月是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。在选项C中,句子:自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护有了很大的提高。出现了成分残缺的问题,我们应该改成:自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护意识有了很大的提高。在选项D中,句子:《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。出现了句式杂糅的毛病,应该改成:《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖。6.B【解析】B【详解】本题考查标点符号。A项说话人在中间,句号改成逗号。B项正确。C项中“如何”是疑问词,应该在呢后用问号。D项身体轻盈后应该分号。7.D【解析】D【详解】略8.这是我的房间,里面放着一张床,一个衣柜,一个书柜,还有一张电脑桌。我最喜欢的是书柜和电脑桌,因为书柜可以放很多自己喜欢看的书,电脑桌也有好几层,里面可以放我的玩具。【详解】本题考查口语交际能力。根据题目要求,介绍你的房间,可以从房间的布局、陈设等方面介绍,还可以介绍你最喜欢的房间的哪些陈设并说明原因。据此,列出提纲,介绍时,按一定的顺序进行讲解,答案不唯一,言之有理即可。讲解时,条理要清楚,语气、语速要适当,还可以用手势、动作、表情辅助你讲解。9.
童孙未解供耕织
也傍桑阴学种瓜
孤帆远影碧空尽
唯见长江天际流
谁言寸草心
报得三春晖
黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还
以子之矛陷子之盾,何如
不可同世而立
甲骨文
金文
隶书
楷书
则能有所不为
多行不义【详解】(1)本题主要考查对诗句的识记与理解能力。“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。出自南宋范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》。译文:小孩子不懂得种田织布之事,却也学着大人在桑树阴下种瓜。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。译文:孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。“谁言寸草心,报得三春晖”。出自唐代孟郊的《游子吟》。译文:谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?”黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还“。出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》。译文:守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。(2)本题主要考查对文言文的识记、背诵与默写能力。原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。译文:楚国有个卖矛又卖盾的人,他首先夸耀自己的盾,说:“我的盾很坚固,无论用什么矛都无法穿破它!”然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,无论用什么盾都不能不被它穿破!”有的人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”,那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛,不能同时出现在一起。(3)本题主要考查课外积累。汉字字体的演变过程是:甲骨文(商)→金文(周)→小篆(秦)→隶书(汉)→楷书(魏晋)→行书。(4)本题主要考查对文言文名句的识记与理解能力。“人有耻,则能有所不为”的意思是一个人如果有了羞耻心,有些不该做的事情就能够不去做了。“多行不义,必自毙”的意思是多做不义的事情,必定会自己垮台。10.11、
列数字
作比较
儿童小说类书籍12、
八仙过海
韩湘子
蓝采和
曹国舅13、
吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。
八仙过海
关键信息14、《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。【分析】11、本题考查说明方法识记和判断。作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。列数字:从数量上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。句子“评选票数排前几名的书依次是:《城南旧事》269票;《西游记》257票;《草房子》203票;《狼王梦》124票;《中国民间故事》103票,《安徒生童话》86票;《父与子》51票……”运用了列数字的说明方法;句子“从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。”运用了作比较的说明方法。从票数信息可以知道最受欢迎的一类书籍是儿童小说类书籍。12、本题考查文学常识。八仙过海,是在中国民间流传最广的神话传说之一。相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时,邀请八仙及五圣共襄盛举,回程时铁拐李建议不搭船而各自想办法,就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。八仙分别为汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和及曹国舅。文章只提到“吕洞宾”、“铁拐李”、“汉钟离”、“张果老”、“何仙姑”这几个人物。13、本题考查阅读策略与方法。从“吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。”可以知道铁拐李建议不搭船而各自想办法,同学们可以联想到语段在讲述“八仙过海”的故事。阅读时,借助语段中的关键信息,可以概括出语段的大意,这样有助于提高阅读速度。14、本题考查语言表达。材料一中提及到一些书籍,同学们可以参考材料一提到的书籍来进行介绍。题目要求从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度来推荐,同学们结合书籍的内容和个人的感受来思考相应的推荐理由。示例一:《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。示例二:《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,主人公男孩桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。A【解析】15、
原因
拉着
代词,指这个孩子16、见人方引婴儿而欲投之江中17、A18、此其父善游19、这则故事告诉我们:一是本领的获得要考自己,而不能靠先天的遗传。二是处理事情要从实际出发,对象不同,处理的方法也要有所不同。【分析】参考译文:有一个渡江的人,看见有个人正在拉着一个小孩想要把他扔进江里去。小孩啼哭起来。旁人问他这样做的原因,(他)回答说:“这个孩子的父亲擅长游泳。”即使这个孩子的父亲擅长游泳,那他的孩子难道就一定擅长游泳吗?用这样的方式处理事情,也必然是荒谬的。15、考查对字词的解释。人问其故:旁人问他这样做的原因。故指:原因。见人方引婴儿而欲投之江中:看见有个人正在拉着一个小孩想要把他扔进江里去。引指:拉着。其父善游:这个孩子的父亲擅长游泳。其:代词,指这个孩子。16、考查对文章的理解。从“见人方引婴儿而欲投之江中”可以看出看到的事件是:有个人正在拉着一个小孩想要把他扔进江里去。17、考查对文章的理解。A项,从“其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。”中可以看出。18、考查对文章的理解。从“曰:‘此其父善游。’”中可以看出。19、这道题主要考查学生对文章内容的概括能力。学生在解答此类型的题目时,要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件,准确理把握文章的思想感情和蕴含的道理。从“其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。”中可以看出,可以围绕此进行作答。20、
形容静悄悄,连呼吸声也变小了。
看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。21、
快起来
缓下来
想让他知道竞争靠实力,失败成功是常事。
不能给儿子虚假地胜利。22、
语言描写
心理描写
动作描写
神态描写23、
这是一个勇于挑战、敢于竞争的孩子。
是一个具有竞争意识,而且做事非常认真的孩子。24、生活中有快乐也有磨难,孩子从小在体验快乐的同时承受些磨难,以后才能真正地成长。【解析】20、本题考查对词语的理解。敛声息语:形容静悄悄不发出声音,连呼吸声也变小了。瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。21、本题考查提取关键信息。要根据题干要求,找到相关的语段、语句,可以直接用原文回答,也可以从中概括出信息回答。必须先认真阅读课文,筛选出关键信息。从“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”“如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。”“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。剥豆的速度分明快了。”可得到答案。通读全文可以概括出:母亲时快时慢的剥豆速度是因为恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心,让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。22、本题考查了对刻画人物的描写手法的理解。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信”“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事”等是心理描写。“儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推”“我说着顺手抓一把豆想
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