【语文】福建省福州市福建师范大学附属小学小学二年级下册期末试卷(含答案)

【语文】福建省福州市福建师范大学附属小学小学二年级下册期末试卷（含答案）1．看拼音写词语。yóu

xì

wēn

nuǎn

yuàn

yì

bāng

zhù

zhōu

wéi

róng

yì

jīng

líng

biān

zhī

2．加点字应该读什么？用“√”标出来。（1）这把扇（shān

shàn）子很好扇（shān

shàn）风。（2）尽（jǐn

jìn）管我们已经尽（jǐn

jìn）力了，但还是没能成功。3．根据查字典要求填空。要查的字应查部首除部首外还有几画读音笔()()()猫()()()4．比一比，再组词钻()丢()

麦()悔()站()去()

海()表()该()伯()

浅()课()刻()泊()线()棵()5．用加点的词语写句子。（1）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。____________________________（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那么深。_____________________________6．照样子，写一写。例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。（1）风筝飘到了大树上。__________________________。（2）小鱼游到大海深处。__________________________。7．根据所学内容填空。（1）小信成_________________。（2）秋处露秋寒霜降，_________________。（3）唯德学，_________________，_________________，当自砺。（《弟子规》）（4）描写荷花的诗句有：_________________，映日_________________。8．根据课文内容填空。（1）、转眼又是新春到，全家___________。（2）、接天_________，映日_______。窗_______，门泊________。（3）、_________谷天，夏满芒夏暑相连。_______露秋寒霜降，_______小大寒。（4）、通过本学期的学习，我知道大自然有很多天然的_____；____是我们祖先的摇篮；当____年纪还小的时候，每样东西只要弄明白________就行了。9．阅读下面文章，并完成练习。小青蛙青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！9、在括号里填上恰当的量词。两()眼睛

两()玻璃球

三()斑纹10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形，先写_______，然后写_______，再写_______，最后写____。11、根据课文内容，连一连。雪白的

身子

看清

舌头墨绿的

斑纹

翻出

害虫碧绿的

大肚皮

吃掉

天敌12、文中说的“田间勇士”指的是_____________。阅读下面文章，并完成练习。大嘴鸟先生送快递大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道，他发了很多的广告传单。有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单，马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴：“哇，好快啊！”小猪一看到传单，马上打电话给大嘴鸟先生，请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了，也不出门找食物了，请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了，就打电话给大嘴鸟先生，请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。大嘴鸟先生一下子接到太多订单，忙个不停，结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意，责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停，大嘴鸟先生想到了一个好主意……这次（

）大嘴鸟先生能全都送对吗（

）13、这篇短文一共有()个自然段。14、给文中最后一个自然段打上标点符号。15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_____________________的故事。16、读了文中划线的句子，我猜测“抱怨”的意思是_______________________。17、从这个小故事中，你懂得了什么？__________________________________________________18、写话（没学过的字可以写拼音）。小动物非常可爱。如果可以养小动物，你想养什么?请以“我想养_____”为题，写写你的理由，试着多写几条。要求：(1)能清楚地写出养小动物的理由，并分条表述(2)语句通顺学习使用标点符号。【参考答案】1．游戏

温暖

愿意

帮助周围

容易

精灵

编织2．（1）shàn

shān（2）jǐn

jìn【详解】（1）本题考查多音字辨析。扇[shàn]1.扇子。2.板状或片状的东西。门～。隔～。3.量词。用于门窗等。一～门。两～窗子。扇[shān]1.（用扇子等）摇动生风。～扇子。2.用手掌打。～了他一巴掌。所以读音分别是扇（shàn）子。扇（shān）风。（2）本题考查多音字辨析。尽[jìn]所有的。～数。～人皆知。尽[jǐn]1.力求达到最大限度。～早。～着平生的力气往外一推。～可能地减少错误。2.（有时跟“着”连用）表示以某个范围为极限，不得超过～着三天把事情办好。3.虽然。如尽管。根据文中意思，读音分别是尽（jǐn）管、尽（jìn）力。3．

竹

4

bǐ

犭

8

māo4．

钻石

丢失

麦苗

后悔

站台

出去

大海

表达

应该

伯父

深浅

上课

刻苦

停泊

直线

一棵【详解】本题考查给字组词。钻可组词：钻研、钻进、钻头等。丢可组词：丢掉、丢失、丢脸等。麦可组词：麦苗、麦子、麦芽等。悔可组词：后悔、悔恨、悔改等。站可组词：站在、车站、站长等。去可组词：来去、去年、去掉等。海可组词：海洋、海水、上海等。表可组词：表达、表示、手表等。该可组词：应该、该校、该用等。伯可组词：伯父、大伯、伯乐等。浅可组词：浅水、浅色、深浅等。课可组词：课堂、课程、课题等。刻可组词：刻苦、刻意、刻画等。泊可组词：停泊、泊船、泊头等。线可组词：直线、线条、曲线等。棵可组词：一棵、几棵等。5．

要是你不认真学习，就不能取得好成绩。

他既喜欢语文兴趣小组，也喜欢数学兴趣小组。6．

风筝飘哇飘，飘到了大树上

小鱼游哇游，游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知，例句二“纸船漂哇漂，漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词，更加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。（1）句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘，飘到了大树上。”（2）句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游，游到大海深处。”7．

则大信立

冬雪雪冬小大寒

唯才艺

不如人

接天莲叶无穷碧

荷花别样红8．

团圆真热闹

莲叶无穷碧

荷花别样红

含西岭千秋雪

东吴万里船

春雨惊春清

秋处

冬雪雪冬

指南针

原始森林

世界

自己做什么最容易9．9、

只

颗

条

10、

眼睛

身子

肚皮

后腿

11、12、青蛙【解析】9、本题考查词语搭配。同学们从第①段的“青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。10、本题考查概括文章大意。短文的第①自然段描写了青蛙的外形，先写了眼睛、然后写身子，再写肚皮，最后写后腿。11、本题考查文章内容理解。同学们可以从第①段的“它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。同学们可以从第②段的“它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。12、本题考查分析字词的含义。从第②段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。13、5##五

14、，

？

15、送快递，送错地方

16、不满意，责怪别人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本题考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有５个自然段。14、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：这次，大嘴鸟先生能全都送对吗？15、本题考查概括文章的主要内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司，因为订单太多，结果把东西全都送错了地方。16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是：不满意，责怪别人。17、本题考查理解故事的主旨。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司，因为订单太多，做事又匆忙又粗心结果把东西全都送错了地方。这篇文章告诉我们做事不能太粗心。18、范文：我想养小狗如果可以养小动物，我想养小狗。首先家里有只狗可以提高人的生活情趣，特别是那些乖巧听话的狗，能和主人和谐相处，俨然就是家庭的一员了。其次狗有看家护院的本领，而且狗的听力和嗅觉都比人高好多，有什么紧急情况都能第一时间警示主人。再就是养狗对人的健康有益。你会更加讲卫生，减少疾病；你可以和狗玩耍，使心情更加愉悦；可以增加运动量，使身体更加健康。我真想养一只小狗。【详解】本题是写小动物的半命题作文。要求以“