初中语文作文高分技巧与范文集锦

初中语文作文高分技巧与范文集锦同学们，大家好。在初中语文的学习中，作文占据着举足轻重的地位，它不仅是语言表达能力的综合体现，更是思想认识水平的直观反映。要写出一篇高分作文，并非一蹴而就之事，需要我们在日常学习中不断积累，在实践中反复锤炼。今天，我将结合多年的观察与思考，与大家分享一些实用的高分技巧，并辅以范文示例，希望能为同学们的写作之路提供一些有益的启示。一、高分技巧详解（一）精准审题，立意先行——方向比努力更重要审题是作文的“第一道关口”，一旦偏题，纵使文采斐然，也难以获得理想分数。审题时，务必逐字逐句研读题目，明确以下几点：1.审文体：题目要求写记叙文、说明文还是议论文？抑或是不限文体的散文？文体特征不清，文章就会“四不像”。2.审题型：是命题作文、半命题作文、话题作文还是材料作文？不同题型，写作的自由度和限制条件不同。例如半命题作文，补题是关键，要补出自己熟悉且有话可说的内容。3.审限制：题目中是否有时间、地点、人物、事件等方面的限制？是否有“不得少于XX字”、“文中不得出现真实姓名”等要求？这些“红线”绝对不能触碰。4.审重点：也就是抓住“题眼”。题眼是题目中最能体现中心思想的关键词。例如《那一刻，我长大了》，“那一刻”是时间节点，强调瞬间的顿悟或转变，“长大了”是核心，要体现出思想、认知或情感上的成熟。立意则是文章的“灵魂”。好的立意应做到：*正确：符合主流价值观，积极向上。*深刻：不只停留在表面现象，能揭示事物本质或蕴含的哲理。*新颖：避免人云亦云，从新的角度审视问题，表达独特见解。例如，同样写“坚持”，可以不只写学习上的坚持，也可以写坚持一种好习惯，坚持一种善良的品质。（二）谋篇布局，结构清晰——骨架支撑血肉文章的结构如同建筑的框架，清晰的结构能让阅卷老师一目了然。常见的作文结构有：1.总分总结构：开头总起全文，点明主旨；中间分述，展开具体内容；结尾总结，呼应开头，升华主题。这是最稳妥也最常用的结构。2.并列式结构：围绕中心，从几个不同角度或层面进行阐述，每个层面可以用小标题引领，显得条理分明。3.递进式结构：各部分内容层层深入，由浅入深，由表及里地展开论述或叙述。4.小标题式/镜头式：将文章内容分解成几个相对独立又相互关联的片段，每个片段用一个小标题或镜头名来概括，形式新颖，能吸引眼球。无论采用何种结构，都要注意段落间的过渡与衔接，使用恰当的过渡词、过渡句或过渡段，使文章浑然一体。开头要力求引人入胜，可以用环境描写、设问、引用名言警句等方式。结尾要有力，可以总结全文、点明主旨、发出号召、引人深思或留下余味。（三）选材典型，内容充实——细节点亮真情“巧妇难为无米之炊”，选材是作文的“血肉”。选材应遵循以下原则：1.真实：优先选择自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的素材，这样才能写出真情实感，避免空洞编造。即使是虚构，也要合乎情理。2.典型：选择最能表现中心思想、最具代表性的材料，避免材料的堆砌和游离主题的内容。3.新颖：尽量避免使用那些被写滥了的素材，如“下雨天妈妈送伞”、“考试失利后老师鼓励”等。要善于从平凡的生活中发现不平凡的闪光点，挖掘独特的体验和感悟。内容充实并非指字数越多越好，而是要言之有物。记叙文中，要运用肖像、语言、动作、心理、环境等描写方法，将人物写活，将事件写具体，尤其要注重细节描写。细节是情感的载体，一个眼神、一个动作、一句话语，都可能触动人心。议论文中，则要摆事实、讲道理，论据要充分、有力。（四）语言流畅，文采斐然——语言是思想的外衣语言是表达思想的工具，流畅的语言是作文的基本要求。在此基础上，力求语言生动、形象、富有文采。1.词语准确生动：多积累并运用成语、谚语、歇后语以及富有表现力的动词、形容词、副词。避免口语化、随意化的表达，也不要堆砌华丽辞藻而显得矫揉造作。2.句式灵活多变：长短句结合，整散句交错，适当运用排比、对偶等句式，可以增强语言的气势和节奏感。3.善用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞手法，能使语言更生动形象，增强表达效果。例如，写春风，“春风像母亲的手抚摸着你”就比“春风吹在脸上很舒服”更有文采。4.描写细腻传神：无论是景物描写、人物描写还是场面描写，都要调动多种感官，力求细腻传神，让读者如临其境，如见其人。（五）书写工整，卷面整洁——第一印象很重要卷面是作文给阅卷老师的“第一印象”。清晰工整的书写、干净整洁的卷面，无疑会为作文增色不少。因此，平时要养成良好的书写习惯，注意字的大小适中、间距合理，不涂改、不勾画，力求卷面美观。二、范文集锦（一）记叙文：以情动人，细节见真题目：《留在心底的声音》（范文）窗外的雨，淅淅沥沥，敲打着玻璃，也敲打着我的心。这样的雨天，总让我想起外婆，想起她留在我心底的那声叮咛。小时候，我是在外婆家长大的。外婆的手，总是那么温暖，布满老茧，却总能变出各种美味的零食。每当我放学回家，远远地就能看见外婆倚在门框上，嘴角带着慈祥的笑。“囡囡回来啦！”那声音，带着江南水乡特有的软糯，像一股暖流，瞬间驱散我所有的疲惫。最难忘的是那个冬日的清晨，我要去镇上参加期末考试。天还没亮，寒风像刀子一样刮在脸上。我缩着脖子，不情愿地背起书包。外婆早已起床，为我煮好了热腾腾的鸡蛋，又给我披上了她那件厚厚的旧棉袄。“路上小心，别冻着，考试仔细点，别慌张……”她一边帮我系好棉袄的扣子，一边絮絮叨叨地叮咛着。我不耐烦地应着：“知道了，知道了，外婆你回去吧！”我走出老远，回头望去，外婆依然站在寒风中，身影显得那么瘦小，却又那么挺拔。她见我回头，用力地挥了挥手，又大声喊了一句：“囡囡，加油！外婆等你好消息！”那声音，穿透了呼啸的寒风，清晰地传到我的耳中，也深深地刻在了我的心底。那一刻，我忽然鼻子一酸，眼泪差点掉下来。我知道，那声“加油”里，包含了外婆多少的爱与期盼。如今，外婆已经离我们而去，再也听不到她那熟悉的叮咛了。但每当我遇到困难、感到迷茫时，心底总会响起那声“囡囡，加油！”。它像一盏灯，照亮我前行的路；像一股力量，鼓舞我勇敢面对。雨还在下，但我的心却因为这心底的声音而变得温暖。外婆，您放心，您的囡囡长大了，会带着您的爱和叮咛，勇敢地走下去。亮点简析：1.选材典型：选取外婆的叮咛这一日常生活中的小事，以小见大，真挚感人。2.细节生动：“倚在门框上”的身影、“布满老茧的手”、“厚厚的旧棉袄”、“用力地挥手”等细节描写，使外婆的形象跃然纸上。3.情感真挚：通过对“我”的心理变化（从“不耐烦”到“鼻子一酸”再到长大后的怀念与感激）的描写，展现了祖孙情深。4.结构完整：以雨天起兴，引出回忆，结尾回到现实，呼应开头，点明“留在心底的声音”的深远影响，结构清晰，首尾圆合。5.语言朴实：语言没有华丽的辞藻，但平实中蕴含深情，富有感染力。（二）议论性散文：观点鲜明，情理交融题目：《说“勤”》（范文）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”自古以来，“勤”便是中华民族的优良传统，也是成就事业、实现理想的基石。在我看来，勤，是通往成功彼岸的舟楫，是攀登理想高峰的阶梯。勤，意味着珍惜时间，奋发向上。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春时光稍纵即逝，若不趁此年少之时勤奋学习，充实自己，将来定会追悔莫及。鲁迅先生以“早”字刻于桌，警示自己珍惜分分秒秒；齐白石老先生年过花甲，仍坚持每日作画，“不教一日闲过”，终成一代国画大师。他们用行动告诉我们，唯有珍惜时间，勤勉不懈，方能有所成就。勤，意味着脚踏实地，刻苦钻研。任何一项成就的取得，都离不开脚踏实地的努力和刻苦钻研的精神。李时珍为编著《本草纲目》，跋山涉水，亲尝百草，历时三十余载，才成就了这部医学巨著；居里夫人在简陋的实验室里，日复一日，年复一年地提炼沥青铀矿，最终发现了镭，为人类科学事业做出了巨大贡献。他们没有捷径可走，靠的就是一股脚踏实地、刻苦钻研的“勤”劲。这种“勤”，是滴水穿石的坚韧，是愚公移山的执着。勤，更意味着不断进取，永不满足。时代在发展，知识在更新，倘若满足于一时的成绩，停滞不前，便会被时代所淘汰。只有保持勤奋学习的热情，不断探索未知的领域，才能跟上时代的步伐，实现自我的超越。正如爱因斯坦所说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。”当然，我们提倡的勤，并非盲目蛮干，而是要讲究方法，劳逸结合。勤能补拙，但勤也要与巧思相结合，才能事半功倍。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同学们，青春是用来奋斗的。让我们以勤为帆，以志为舵，在人生的海洋中乘风破浪，驶向成功的彼岸。相信，汗水浇灌的花朵，定会绽放出最绚烂的色彩。亮点简析：1.观点明确：开篇引用名言引出中心论点——“勤，是通往成功彼岸的舟楫，是攀登理想高峰的阶梯。”2.论证充分：从“勤意味着珍惜时间”、“勤意味着脚踏实地”、“勤意味着不断进取”三个层面展开论述，条理清晰。3.论据典型：选取了鲁迅、齐白石、李时珍、居里夫人等古今中外的名人事例，以及爱因斯坦的名言作为论据，增强了文章的说服力。4.语言有力：运用了引用、比喻、排比等修辞手法，语言精炼且富有气势。结尾发出号召，鼓舞人心。5.辩证思考：在肯定“勤”的重要性的同时，也指出“勤要讲究方法，劳逸结合”，使论述更全面、客观。（三）感悟类散文：由物及理，情景交融题目：《那株墙角的小草》（范文）我家老屋的墙角，不知何时，冒出了一株小草。那是一个极其不起眼的角落，阳光稀少，土壤贫瘠，只有一小捧干裂的泥土。它就那样，悄无声息地，从砖缝中探出头来，带着一点鹅黄，一点嫩绿。起初，我并未在意它。在我的印象里，小草总是柔弱的，风一吹就倒，雨一打就蔫。我以为它不过是偶然落在这里的一颗种子，侥幸发了芽，用不了多久，便会在这恶劣的环境中枯萎、凋零。然而，它却出乎我的意料。一场春雨过后，它没有被雨水冲垮，反而吸足了水分，叶片舒展得更加饱满，颜色也浓绿了许多。夏日的骄阳炙烤着大地，连院中的月季花也耷拉下了脑袋，它却依然挺立在墙角，叶片边缘虽有些卷曲，却透着一股不屈的韧劲。偶尔有狂风刮过，它被吹得东倒西歪，仿佛下一秒就要折断，但风一停，它又慢慢地挺直了腰杆，仿佛在说：“我不怕！”我开始留意这株小草。我发现，它的根，早已深深地扎进了砖缝下那少得可怜的泥土里，甚至有些根须，紧紧地攀附在冰冷的砖壁上，努力地汲取着每一丝水分和养分。它的茎，算不上粗壮，却异常坚韧，支撑着两片小小的叶子，向着有光的地方努力伸展。那一刻，我忽然对这株渺小的小草生出了深深的敬意。它没有选择肥沃的土地，没有抱怨命运的不公，只是默默地、顽强地生长着。它用自己卑微的生命，诠释着什么是“坚韧不拔”，什么是“生生不息”。我们的人生，不也常常会遇到类似“墙角”的困境吗？或许是学习上的挫折，或许是生活中的失意，或许是前进道路上的种种障碍。这时，我们是否能像这株小草一样，不抱怨，不放弃，努力扎根，奋力向上，展现出生命的力量？那株墙角的小草，依然在努力地生长着。它或许永远开不出艳丽的花朵，也成不了参天的大树，但它那顽强的生命力，却像一盏小小的灯，照亮了我心灵的角落，也教会了我如何面对生活中的风雨。它告诉我，生命的意义，不在于所处的环境多么优越，而在于是否拥有一颗向上的心，是否能在平凡甚至困苦中，活出属于自己的精彩。亮点简析：1.选材新颖：以一株墙角的小草为写作对象，小中见大，立意深刻。2.描写细致：对小草的形态、生长环境以及在不同天气下的状态进行了细致入微的描写，观察仔细。3.由物及理：从对小草的观察和描写，自然过渡到对生命意义的思考和感悟，情景交融，哲理深刻。4.情感真挚：作者对小草的情感从“不在意”到“敬意”，再到从中获得启示，情感变化自然流露。5.语言优美：运用拟人、比喻等修辞手法，语言生动形象，富有感染力，如“探出头