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文档简介

苏教版小学科学三年级认识液体教学课件

猜谜语：

箭射没有洞，

刀砍不留痕，

雨来成碎锦，

风起现花纹。（打一自然物）

谜底：水水有什么特点？没有颜色、没有味道，透明，会流动,像水这样的物体称之为液体。

了解：判断哪些是液体找一找图中的哪些是液体，为什么称它们为液体？

汗水、针管里的药水、孩子啼哭的泪水、雨水、牛奶、酱油、食用油、自来水、汽油等都是液体。因为可以流动、没有固定的形状。

那么，流动的沙子是液体吗？

沙子虽然会流动，但不是液体，它是固体颗粒。

烟雾是液体吗？

不是，它是气体。因为质量很轻，飘在空中，形成了烟。

通过观察，我们发现烟雾和流沙都不是液体，因为液体是没有固定的形状、可以流动的物体。

研究油、水、牛奶和蜂蜜四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性，做好实验记录。观察、比较不同液体的性质油牛奶水蜂蜜颜色透明度气味形状流动性

淡黄白色无色黄色

半透明不透明完全透明半透明

油香味奶香味无气味花香味

无无无无

流动流动流动流动液体都没有固定的形状，都具有流动性。

测量液体的体积怎样测量液体的体积？

将液体全部倒入量筒中，量筒中液体所达到的刻度就是该液体的体积。

量筒的使用方法

（1）略倾斜量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体缓缓倒入量筒。

（2）读数时视线与量筒内液体凹面最低处保持水平。

比较液体的质量

使用天平称一称相同体积的水和油，根据实验现象推算出二者谁轻谁重。

量出50毫升的水和50毫升的油，它们的质量相同吗？作好记录。水油量出50毫升的水和50毫升的油

重轻液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。

认识水平面1.在两个相同的瓶子里装同样的多的水，将两个瓶子竖直放在桌面上。2.倾斜其中一个瓶子，待水静止后比较两个瓶子中的水面。请学生观察静止的水面？静止的水面一般保持水平，我们称之为水平面。

水平仪如何测得桌面是水平的？

水平仪放在桌面上，气泡珠处在中间位置，说明是水平的，如果偏向另一方，就不是水平的。一、判断。1.静止的水面一般保持水平。（

）2.牛奶是透明的。（

）二、选择。下列是液体的（

）A、塑料膜

B、化肥

C、流水

D、树叶√×C

通过本课的学习我们了解了液体的性质、掌握了如何测量液体的体积和水平仪。

3.9认识液体没

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