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文档简介
2026年教师招聘之幼儿教师招聘考试题库300道第一部分单选题(300题)1、在俄罗斯索契举行的第22届冬季奥运会增强了其民族自豪感。提升了其国际地位,国家主席习近平出席了本届冬奥会,彰显出中俄全面战略协作伙伴关系更加牢固。这说明()。
A.一定的文化由一定的政治所决定
B.民族凝聚力越来越成为文化发展的源泉
C.文化是综合国力竞争的决定因素
D.文化与政治相互影响,相互交融
【答案】:D2、下列著作中不属于“四书”的是()。
A.大学
B.中庸
C.论语
D.春秋
【答案】:D3、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()。
A.道德认知
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
【答案】:A4、“十年树木百年树人”说明幼儿教师劳动具有()特点
A.示范性
B.长期性
C.创造性
D.复杂性
【答案】:B5、“中国特色社会主义理论体系”包括_______重大战略思想在内的科学理论体系,是不断发展的开放的理论体系。()
A.毛泽东思想
B.邓小平理论、“三个代表”、重要思想科学发展观
C.马克思主义
D.江泽民理论
【答案】:B6、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的德育方法是()。
A.品德评价法
B.说服教育法
C.陶冶法
D.榜样示范法
【答案】:C7、《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过()人。
A.500
B.360
C.400
D.300
【答案】:B8、强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是()
A.行为主义
B.成熟主义
C.精神分析学派
D.认知发展学派
【答案】:C9、与宏观经济学不同,微观经济学研究的核心是:()
A.利用资源问题
B.配置资源问题
C.开发资源问题
D.资源循环问题
【答案】:B10、“方案教学”的倡导者是()
A.瑞吉欧学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派
【答案】:A11、幼儿德育必须从情感教育人手,把重点放在()的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
【答案】:C12、小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
【答案】:B13、幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
A.学
B.上课
C.玩耍
D.游戏
【答案】:D14、以下哪一种情况不是对人力资本进行投资?()
A.教育投资
B.用于健康的支出
C.用于劳动力的国内流动和移民入境的支出
D.支付人力资本多的人获得更多的报酬
【答案】:D15、有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
【答案】:C16、属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
【答案】:D17、新生儿注意人脸主要是注视脸的()
A.上部
B.边缘
C.中央
D.下部
【答案】:B18、毛泽东关于人民民主专政的理论完全形成的标志是()
A.《论人民民主专政》
B.《将革命进行到底》
C.《论联合政府》
D.《新民主主义论》
【答案】:A19、最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件是()
A.南昌起义
B.三湾改编
C.秋收起义
D.古田会议
【答案】:B20、一名幼儿教师爱穿裙子,她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是()。
A.示范性
B.创造性
C.长期性
D.全面性
【答案】:A21、幼儿园的课程与教学应该以()。
A.幼儿已有的经验和兴趣为基础
B.幼儿园现有条件为域限
C.老师的个人经验和教材为基础
D.幼儿家长要求为导向
【答案】:A22、()是学生最基本的权利。
A.人身权
B.受教育权
C.财产权
D.健康权
【答案】:B23、幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。
A.半小时
B.一小时
C.两小时
D.三小时
E.四小时
【答案】:B24、由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是()
A.餐前活动
B.环境
C.食欲
D.情绪
【答案】:D25、()年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995
B.1996
C.1997
D.1998
【答案】:B26、角色扮演训练中,幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。
A.及时模仿阶段
B.认同阶段
C.简单再现阶段
D.内化阶段
【答案】:D27、如果学校或教师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生伤害事故的原因,而仅是发生事故的一种条件,则学校或教师()责任。
A.完全不承担
B.几乎不承担
C.承担部分
D.承担全部
【答案】:C28、生产力对教育起()。
A.辅助作用
B.决定作用
C.主导作用
D.促进作用
【答案】:B29、教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。()
A.教育观念现代化
B.教育手段现代化
C.教育结构现代化
D.教育制度现代化
【答案】:A30、保证社会主义法的实施的方法是()
A.单纯的说服教育
B.必要的强制
C.说服教育和必要的强制相结合
D.单纯的强制惩罚
【答案】:C31、中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响,粗暴地对待儿童,把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期,在人文精神的影响下,人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了()对学前教育的影响。
A.思想观念
B.社会形态
C.文明进程
D.社会文化变迁
【答案】:D32、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()
A.生理性需要
B.情绪表达性需要
C.自我调节性需要
D.社会性需要
【答案】:D33、我国第一所由自己创办的学前教育机构——湖北幼稚园的倡导人是()。
A.陈鹤琴
B.张之洞
C.黄炎培
D.张雪门
E.陶行知
【答案】:B34、幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的()。
A.运用材料水平
B.确定游戏主题水平
C.社会性发展水平
D.建构形式发展水平
【答案】:C35、最近发展区存在于儿童心理发展的()。
A.最佳期
B.敏感期
C.任何时候
D.关键期
【答案】:C36、表演游戏的指导不包括()
A.选择表演的文艺作品
B.激发幼儿表演的兴趣
C.准备表演的服装和道具
D.对游戏动作和情节的假想
【答案】:C37、“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这体现了()。
A.感觉的对比
B.感觉的适应
C.知觉的选择性
D.知觉的不理解性
【答案】:B38、反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,是()
A.我国外交政策的基本目标
B.我国外交政策的根本原则
C.我国处理国际关系的基本原则
D.我国对外政策的纲领
【答案】:D39、__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()
A.示范法
B.观察法
C.范例法
D.演示法
【答案】:A40、计算机能够直接识别和处理的语言是()
A.汇编语言
B.自然语言
C.机器语言
D.高级语言
【答案】:C41、()是实施美育的主要途径
A.日常生活
B.游戏活动
C.艺术
D.美术领域
【答案】:C42、在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想方法使灯泡变亮,这种教学方法是()
A.示范法
B.观察法
C.操作法
D.口授法
【答案】:C43、下列关于中国古代修筑长城的评价,不正确的是()
A.修筑长城耗费了大量的人力物力
B.长城保护了中原地区先进的经济文化
C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展
D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠
【答案】:C44、学前儿童体内缺少()会出现生长发育迟缓,体重过轻贫血,精神疲乏,真正产生发育障碍,营养不良性水肿等症状。
A.脂肪
B.碳水化合物
C.蛋白质
D.维生素
【答案】:C45、上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。
A.昂首挺胸
B.双脚并拢
C.把手放背后
D.坐稳且端正
E.幼儿自觉舒适即可
【答案】:D46、某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹,舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了()。
A.麻疹
B.猩红热
C.水痘
D.手足口病
【答案】:D47、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时易出现混淆。这是由()所致。
A.观察的无序性
B.观察的目的性不够
C.观察的跳跃性
D.观察的细致性不够
【答案】:D48、一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性
E.复杂性
【答案】:B49、场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是()。
A.物理学
B.生物学
C.数学
D.社会学
【答案】:D50、下列属于幼儿发展的先天因素的是()。
A.身体强健程度
B.智力水平
C.个性
D.遗传素质
【答案】:D51、下列不属于幼儿前识字经验内容的是()。
A.知道文字有具体的意义
B.理解文字的功能及用途
C.粗晓文字的来源
D.掌握文字书写能力
【答案】:D52、王某的叔叔是香港的富翁,王某满16周岁那年,接受其叔叔遗赠的10万元,靠此款生活,王某()
A.为无民事行为能力人
B.为限制民事行为能力人
C.为完全民事行为能力人
D.以上选项都不对
【答案】:B53、以下不属于创造性游戏的是()
A.建构游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
【答案】:B54、幼儿亲社会行为中发展频率最多的是()。
A.抚慰行为
B.合作行为
C.分享行为
D.谦让行为
【答案】:B55、儿童最先掌握的词汇种类是()。
A.形容词
B.连词
C.副词
D.名词
【答案】:D56、下列教育形式属于狭义的教育的是()。
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.自我教育
【答案】:C57、直接影响活动效率的因素是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
【答案】:C58、“礼”在中国古代有多重意思。其中用来指整个社会的一种道德规范时,其意义接近于()
A.礼让
B.法律
C.礼仪
D.礼治
【答案】:D59、教师在组织幼儿游戏时要放在第一位考虑的因素是()。
A.安全
B.材料
C.时间
D.场合
【答案】:A60、某教师在美术教育中,用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了()。
A.作品临摹法
B.情境观察法
C.语言指导法
D.联想迁移法
【答案】:B61、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗描述的传统节令是()
A.端午节
B.元宵节
C.重阳节
D.清明节
【答案】:C62、幼儿科学学习的核心目标中不包括()。
A.激发探究兴趣
B.体验探究过程
C.掌握科学理论知识
D.发展初步探究能力
【答案】:C63、心理就是()
A.人脑对客观现实的能动反映
B.人脑对心理现象和客观现实的反映
C.当人体成熟后,对周围环境的反映
D.人脑像镜子一样对一切客观现实的反映
【答案】:A64、我国《宪法》的修改权属于()
A.全国人民代表大会常务委员会
B.人民政协
C.全国人民代表大会
D.全国人民代表大会法律工作
【答案】:C65、在我国的教育法体系中,比部门教育法低一层次的是()。
A.政府教育规章
B.教育行政法规
C.部门教育规章
D.教育基本法律
【答案】:B66、提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()
A.陶行知
B.蔡元培
C.张宗麟
D.陈鹤琴
【答案】:D67、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观努力
【答案】:B68、幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于()。
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
【答案】:A69、我国义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理
【答案】:A70、诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是表示人物的()。
A.气质特点
B.情感特点
C.能力特点
D.性格特点
【答案】:D71、课程计划的核心内容是()。
A.课程的开设顺序
B.课时分配
C.课程设置
D.学年编制和学周安排
【答案】:C72、游戏理论生长说的代表人物是()。
A.霍尔
B.格罗斯
C.阿普利登
D.拜敦代克
E.福禄倍尔
【答案】:C73、下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是()
A.一叶知秋
B.盲人摸象
C.坐井观天
D.管中窥豹
【答案】:A74、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()
A.儿童心理落后的表现
B.符合儿童年龄特征的表现
C.“超常”的表现
D.父母教育不当所致
【答案】:B75、在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是()。
A.1:15~1:20
B.1:20~1:25
C.1:25~1:30
D.1:30~1:35
【答案】:A76、编排幼儿体操时,整套动作的活动适应()
A.由小到大
B.由大到小
C.由小到大,再由大到小
D.由大到小,由小到大
【答案】:C77、3岁幼儿自己活动时,顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为()
A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己一个人玩
D.与教师的教育有关
【答案】:B78、儿童注意开始受到表象影响的年龄是()。
A.1岁以前
B.1~3岁
C.3~4岁半
D.4岁半~6岁
【答案】:B79、升入大班的雅静食欲减退,吃得极少,一段时间后,她对任何事物都不感兴趣,经常回避拒绝进食,甚至食物全部抛弃,老师若强迫其进行进食还会引起呕吐,这是()的明显表现。
A.挑食
B.神经性厌食症
C.不良进食习惯
D.异食癖
【答案】:B80、简言之行政是指:()
A.国家政务管理
B.国家机关管理
C.企事业单位管理
【答案】:A81、文艺复兴运动起源于13世纪末的()
A.英国
B.德国
C.意大利
D.法国
【答案】:C82、教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品等,供儿童观察、模仿学习。该教师运用了()。
A.观察法
B.范例法
C.演示法
D.示范法
【答案】:B83、观察学习理论的提出者是()
A.奥苏贝尔
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
【答案】:C84、各级各类行政机构权力和职责的划分是行政体制的:()
A.核心
B.载体
C.组成部分
【答案】:A85、下列作品不属于悲剧的是()
A.《汉宫秋》
B.《梧桐雨》
C.《西厢记》
D.《赵氏孤儿》
【答案】:C86、在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的()。
A.名称归类
B.用途归类
C.形体归类
D.材料归类
【答案】:B87、学前教育阶段美育的重点在于培养幼J1()。
A.美学知识
B.发现美、欣赏美的能力
C.表现美的技能
D.审美动机
【答案】:B88、通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A.合作学习
B.发现教学
C.情境教学
D.指导教学
【答案】:C89、幼儿计数能力的发展顺序是()、按物点数、说出点数、掌握数概念。
A.配对
B.点卡
C.口头数数
D.按数取物
【答案】:C90、以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是()
A.权利质押
B.动产质押
C.抵押
D.留置
【答案】:A91、下列属于5—6岁幼儿特征的是()。
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.开始生活自理
【答案】:B92、以下对于声音的描述中,正确的是()。
A.声音是一种与时间有关的离散波形
B.利用计算机录音时,首先对模拟声波进行量化
C.利用计算机录音时,首先对模拟声波进行采样
D.数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关
【答案】:C93、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
【答案】:D94、中班小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心哭了感到内,这说明小华具有()
A.初步的道德感
B.成就感
C.美感
D.理智感
【答案】:A95、儿童语言最初是()。
A.对话式的
B.独自式的
C.连贯式的
D.创造性的
【答案】:A96、在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是()。
A.集中注意力欣赏
B.关注具有美感的事物
C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D.初步体验美术欣赏活动的快乐
【答案】:C97、同级人民法院之间在各自辖区内受理第一审案件的分工和权限是()管辖。
A.地域
B.指定
C.分级
D.移送
【答案】:A98、下列不属于幼儿园语言教育的方法的是()。
A.榜样示范法
B.谈话法
C.倾听法
D.关注法
【答案】:D99、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?()
A.生理机能
B.身体基本活动能力
C.适应能力
D.身体素质
【答案】:B100、根据《物权法》的规定,除法律另有规定外,()代表国家行使国有财产的所有权。
A.全国人民代表大会
B.国家主席
C.最高人民法院
D.国务院
【答案】:D101、实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神可以()
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:D102、人们对现代德育存在多种认识,其中()认为,大部分的罪行和不道德的举动,都是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的,他们主张在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。
A.行为派
B.认知派
C.情感派
D.实践派
【答案】:B103、“学会关心”是下列哪个德育模式所强调的?()
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会模仿模式
【答案】:B104、一般来说,一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。下面符合体验性目标陈述方式的是()。
A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵
【答案】:C105、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用()。
A.讲解法
B.观察法
C.发现法
D.操作法
【答案】:D106、班级授课制中教师使用的最主要的言语是()。
A.对话言语
B.独白言语
C.内部言语
D.书面言语
【答案】:B107、毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容最主要的特点是()
A.着重于从思想上建设党
B.加强党的组织建设
C.加强党员的党性修养
D.保持党的优良作风
【答案】:A108、()岁是学习语言的敏感期。
A.0~6
B.1~4
C.2~6
D.3~6
【答案】:B109、联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。
A.集体教育和个别教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
【答案】:D110、操作技能学习与认知学习的关系是()。
A.互不影响
B.操作技能是前提
C.认知学习是前提
D.经常交织在一起
【答案】:C111、根据布里奇斯的情绪分化理论,3个月以后,婴儿的情绪分化为()。
A.快乐和愤怒
B.喜爱和厌恶
C.快乐和痛苦
D.喜爱和恐惧
【答案】:C112、我国学前教育机构名称被定为蒙养院是在()
A.民国初年
B.辛亥革命
C.清朝中期
D.清朝末年
【答案】:D113、“发展儿童社会情感,提供发展自信心、自主性和创造性的机会,以儿童为中心,教师不干预。”这是()的课程目标。
A.成熟社会化理论
B.教育训练理论
C.认知发展理论
D.全面发展理论
【答案】:A114、我国人事制度历来不可动摇的根本原则是()
A.公平竞争原则
B.依法管理原则
C.党管干部原则
D.分类管理原则
【答案】:C115、下列有关山东的民间音乐,说法错误的是()
A.山东民歌题材广,体裁多,包括有劳动号子、山歌、生活小调、大型套曲、儿歌等
B.山东民间器乐,主要乐种有鼓吹、吹打、古琴、古筝、柳琴、擂琴、三弦、软弓京胡及打击乐等。其中影响最大的两个乐种是吹打乐和古琴乐
C.山东的曲艺音乐,具有代表性的曲种有山东琴书、山东大鼓、山东快书、胶东大鼓、东路大鼓、聊城八角鼓、渔鼓、落子等
D.山东的歌舞,最基本的形式是秧歌,约有100余种。最有代表性的是鼓子秧歌、胶州秧歌、胶东秧歌等
【答案】:B116、某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
【答案】:C117、幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是()。
A.引进新的讲述经验
B.巩固和迁移新的讲述经验
C.运用已有的经验讲述
D.感知理解讲述对象
【答案】:A118、奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。
A.有意义的发现学习
B.研究性的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
【答案】:C119、可以自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()
A.下行沟通
B.上行沟通
C.平行沟通
D.非正式沟通
【答案】:D120、人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”,这句话体现的最主要的辩证法原理是()
A.否定之否定规律原理
B.事物是普遍联系的原理
C.质量互变规律原理
D.世界是永恒发展的原理
【答案】:A121、在下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②
【答案】:B122、幼儿学习数学最基本的方法是()。
A.操作法
B.游戏法
C.讲解、演示法
D.讨论法
【答案】:A123、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()。
A.与家长沟通、交流感情
B.督促孩子完成作业
C.检查孩子身心状况
D.提醒孩子尽早进入学习状态
E.教孩子礼貌待人
【答案】:C124、下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响
【答案】:C125、文化水平对教育的__________表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。()
A.直接影响
B.交互影响
C.间接影响
D.双向影响
【答案】:A126、而对错综复杂的国际形势,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们要胜利实现既定战略目标,必须坚定不移地坚持中国特色的社会主义道路,坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括()
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:B127、学前儿童语言教育的途径主要有四个方面,其中()是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
【答案】:A128、“我自己吃饭了”“我上大班了”,这些社会领域活动所体现的内容是()。
A.环境适应
B.自我成长
C.行为规范
D.社会文化
【答案】:B129、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
【答案】:A130、王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是()。
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.长期观察法
【答案】:B131、()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
【答案】:D132、数学课上,为了更好地形成智力技能,教师在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()。
A.原型定向
B.原型模型
C.原型操作
D.原型内化
【答案】:A133、下列选项属于学习的是()
A.每天跑步
B.视力下降
C.不怕见生人了
D.装修房屋
【答案】:C134、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程逐渐发展起来的.教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的()使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
【答案】:D135、提出认知结构学习论的心理学家是()。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B136、我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。()
A.1994
B.1995
C.1996
D.1997
【答案】:C137、某幼儿园重新修葺了幼儿活动室,园长建议电源插座安装要离地1.2米高的位置,该园长的建议()
A.正确,这符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》要求
B.正确,这有利于班级各类电器的使用
C.不正确,电源插座安装高度应该在离地面1.8m左右
D.不正确,电源插座安装高度应该在离地面1.5m左右
【答案】:C138、下列句子中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是()。
A.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全都很感谢您。
C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马维妙维肖、栩栩如生。
【答案】:D139、教师提供适合的材料、教具、环境,让幼儿自己摆弄,实践过程中进行探索,获得教学感性经验和逻辑知识的方法是()。
A.操作法
B.探索法
C.发现法
D.自主学习法
【答案】:A140、晨检中的“二摸”是指()。
A.摸额头和手
B.摸额头和腮部
C.摸腋下和颌下
D.摸腋下和额头
【答案】:B141、“能说出自己家所在省、市、县)(区)名称,知道当地有代表性无产和景观”是()岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
【答案】:C142、我国的“托幼一体化”是指()
A.托儿所和幼儿园职能合并
B.幼儿园取代托儿所
C.托儿所取代幼儿园
D.以上都不是
【答案】:A143、下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是()。
A.偏好分散刺激多于集中刺激
B.偏好直线多于曲线
C.偏好规则模式多于不规则模式
D.偏好复杂的刺激
【答案】:D144、堵车现象并非只存在于个别国家,但不同的国家有不同的对策:德国消除“高峰”时段,以色列让自行车取代汽车,西班牙大力发展公共交通等。这种现象说明()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:B145、电子计算机的主要特点是()。
A.速度快、储存量大、体积小
B.速度快、价格低、程序控制
C.价格低、功能全、体积小
D.速度快、储存量大、可靠性高
【答案】:D146、下列早餐食谱中搭配合理的是()
A.酱香鹌鹑蛋,炒肉片、牛奶,炒黄瓜
B.酱香鹌鹑蛋、松仁、牛奶、炒黄瓜
C.酱香鹌鹑蛋,花生、牛奶、炒黄瓜
D.酱香鹌鹑蛋,馒头,牛奶、炒黄瓜
【答案】:D147、邓小平理论首要的基本理论问题是()
A.发展才是硬道理
B.发展是党执政兴国的第一要务
C.解放生产力,发展生产力
D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
【答案】:D148、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地有系统地教授儿童,即提出“整个教学法”的是()
A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴
【答案】:D149、1MB等于()字节。
A.100000
B.1024000
C.1000000
D.1048576
【答案】:D150、儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。()
A.社区
B.托儿所
C.家庭
D.社会化活动
【答案】:B151、“位卑未敢忘国忧”这句名言的作者是()
A.李白
B.杜甫
C.陆游
D.文天祥
【答案】:C152、制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是()。
A.家长的需要
B.季节和地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要
【答案】:C153、学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()。
A.平面结构
B.简单立体物象
C.结构复杂物象
D.物象的主要特征和细节
【答案】:A154、唯物辩证法的总特征是()
A.物质和运动相统一的观点
B.认识和实践相统一的观点
C.唯物主义和辩证法相统一的观点
D.普遍联系和永恒发展的观点
【答案】:D155、()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
B.良好的生活习惯
C.参加体育活动的兴趣
D.促进幼儿身体正常发育
【答案】:D156、有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了()指导思想。
A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
C.多样性
D.均衡化
【答案】:B157、对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是()。
A.集体形式
B.个别形式
C.集体讨论、个别纠正
D.集体与个别形式相结合
【答案】:B158、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。
A.“I”型知识结构
B.“一”型知识结构
C.“H”型知识结构
D.“T”型知识结构
【答案】:C159、下列属于政治属性公共物品的是()
A.监狱
B.阳光
C.文物
D.社会保障
【答案】:A160、下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是()
A.诊断与治疗
B.激励与评价
C.反思与发展
D.沟通与合作
【答案】:A161、下列不属于心智技能的是()。
A.阅读
B.吹拉弹唱
C.运算
D.记忆
【答案】:B162、“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。
A.前制度化
B.制度化
C.非制度化
D.前三项兼有
【答案】:C163、“染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。
A.颜色
B.环境
C.遗传
D.物质
【答案】:B164、有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其他车辆应当避让。这体现了行政职权的()特征。
A.优异性
B.强制性
C.单方性
D.执行性
【答案】:B165、幼儿自我意识萌芽的时间是()。
A.4~5岁
B.3~4岁
C.2~3岁
D.1~2岁
【答案】:C166、对痛苦体验或创伤性事件的选择性遗忘属于哪种心理防御机制?()
A.投射
B.压抑
C.退行
D.合理化
【答案】:B167、认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是()。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
【答案】:A168、我国文学史上标志着文人五言诗成熟的作品是()。
A.《陌上桑》
B.班固《咏史》
C.《古诗十九首》
D.《孔雀东南飞》
【答案】:C169、文艺复兴的代表人物达?芬奇的绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》充分表达了人物的内心世界。这反映出文艺复兴运动()
A.摈弃了宗教信仰
B.提倡人文主义
C.以复兴古典文化为目的
D.主要成就集中在绘画领域
【答案】:B170、教师职业的最大特点是职业角色的多样化,下列角色,不符合教师职业的是()。
A.传道者、授业解惑者
B.示范者、管理者
C.朋友、研究者
D.服务者、家长
【答案】:D171、幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按()进行的。
A.直接的逻辑
B.生活的逻辑
C.客观的逻辑
D.类比的逻辑
【答案】:B172、幼儿园教的主体是()。
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长E,教导主任
【答案】:B173、下列哪项观点体现了素质教育的理念?()
A.学生应该什么都学,而且什么都要学好
B.为减轻负担,不给学生留作业
C.不要学生考试,尤其是百分制考试
D.教育应该使学生主动、愉快地发展
【答案】:D174、最早创建幼儿园的教育家是()。
A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
【答案】:C175、最系统、最简捷的影响幼儿的方式是()。
A.幼儿教育
B.遗传
C.社会教育
D.家庭教育
【答案】:A176、特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是()。
A.宣传版
B.联系手册
C.家长园地
D.问卷调查表
【答案】:B177、关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。
A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意的范围扩大,定向性注意的范围缩小
【答案】:C178、在开展“海洋生物”的主题活动中,老师带领幼儿参观海产品市场,调查海产品种类,参观海洋馆等。这种主题活动注重的是()。
A.整合幼儿生活经验
B.传授系统知识
C.形式丰富多样
D.幼儿个体差异
【答案】:A179、“揠苗助长”违背了人身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
【答案】:B180、调高存款准备金率属于哪种货币政策()
A.扩张性货币政策
B.紧缩性货币政策
C.均衡性货币政策
D.与货币政策无关
【答案】:B181、要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:D182、发展社会主义市场经济,政府应放下“官架子”,重点扮演好“保安员”“裁判员”“指导员”“监督员”和“服务员”的角色。强调当好“裁判员”“监督员”是指政府()
A.坚持依法执政,科学管理
B.精简机构,加强对政府管理
C.坚持依法行政,建设法治政府
D.深化经济体制改革,实现政府性质转变
【答案】:C183、()是幼儿发展的基础和源泉。
A.活动
B.语言
C.游戏
D.学习
【答案】:A184、学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。
A.发展适宜性
B.启蒙性
C.综合性
D.独立自主性
【答案】:A185、广义幼儿教育包括()。
A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
【答案】:A186、大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的,()时大脑皮质的发育基本接近成人。
A.3
B.5
C.7
D.8
【答案】:D187、在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。
A.最小化、还原、最大化
B.还原、最大化、关闭
C.最小化、还原和关闭
D.最小化、关闭
【答案】:C188、《幼儿园工作规程》规定,在正常情况下,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
【答案】:C189、中班幼儿每次连续看电视时间不应超过()。
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
【答案】:B190、《红楼梦》一书中,人物众多,关系复杂,散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
A.组织策略中的利用表格
B.复述策略中的表格化
C.精细加工策略中的利用表格
D.组织策略中的列提纲
【答案】:A191、汇编语言是()。
A.机器语言
B.低级语言
C.高级语言
D.自然语言
【答案】:B192、大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有的幼儿没漱口和喝水,就采用不准睡觉的方式惩罚他们,陈老师的做法()。
A.合适,利于幼儿良好习惯的养成
B.合适,利于幼儿不再犯同样错误
C.不合适,违反了不得体罚幼儿的规定
D.不合适,侵犯了幼儿的自主权
【答案】:C193、我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、艺术,初中阶段的历史与社会、科学等课程都属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.分科课程
D.综合课程
【答案】:D194、实施幼儿德育的最基本的途径是()。
A.专门的德育活动
B.游戏
C.日常生活
D.课本学习
【答案】:C195、幼儿表达意见时,成人的下列反应中不恰当的是()。
A.蹲下来倾听,保持与幼儿差不多的高度
B.对于不正确的观点及时打断幼儿
C.眼睛平视幼儿
D.耐心听幼儿把话说完
【答案】:B196、我国土地资源总量大,人均量少。按农林牧合计,我国平均每人土地资源仅为世界平均水平的()左右。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
【答案】:B197、儿童亲社会行为产生的基础是()。
A.移情
B.自我意识
C.态度
D.认知
【答案】:A198、课程改革的基本理念是()。
A.②③④
B.①②③
C.①③
D.②④
【答案】:C199、卢梭所倡导的教育观是()。
A.爱的教育
B.自然主义教育
C.大教育观
D.进步主义教育
【答案】:B200、下列对文学常识的表述,不正确的一项是()。
A.春秋战国时代,散文有了很大发展。最早的历史著作《左传》《国语》《战国策》,学术思想著作《论语》《孟子》《庄子》《韩非子》等,都产生在这个时代。
B.盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然、陈子昂;边塞诗派的代表人物是高适、岑参、杜牧。
C.1927年到1937年的10年间,我国新文学向前发展了一步。矛盾的《子夜》、叶圣陶的《倪焕之》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是这一时期的著名作品。
D.巴尔扎克是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家,《欧也妮.葛朗台》是他的作品,老葛朗台是世界文学作品中四大吝啬鬼形象之一。
【答案】:B201、幼儿教育的中心任务是()。
A.促进幼儿智力的发展
B.促进幼儿身体的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
【答案】:D202、下列属于具体行政行为的是()
A.国务院制定行政法规
B.某市地税所进行税务征收
C.国务院各部委制定行政规章
D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规
【答案】:B203、在整个教育体系中,()属于核心地位,是教育活动的出发点和归宿,也是进行改革的依据。
A.教育目的
B.教育内容
C.受教育者
D.教育手段
【答案】:A204、下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是()。
A.情绪安定愉快
B.具备基本的安全知识和自我保护能力
C.手的动作灵活协调
D.愿意与人交往
【答案】:D205、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是()。
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
【答案】:B206、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A.五六
B.六七
C.七八
D.八九
【答案】:B207、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。
A.张之洞
B.张汉良
C.张宗麟
D.张雪门
【答案】:D208、__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。()
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:D209、对幼儿发展状况评估的目的是()。
A.进行筛选、排队
B.促进教师反思性成长
C.提高保教质量
D.了解幼儿的发展需要
【答案】:D210、“授人以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。
A.培养学生的学习能力
B.培养学生的良好品德
C.重视情感教育
D.重视自我教育
【答案】:A211、我国省级行政区的设立最早始于()。
A.唐朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
【答案】:B212、儿童心理发生的标志是()。
A.无条件反射的出现
B.条件反射的出现
C.眨眼反射的出现
D.巴宾斯基反射的出现
【答案】:B213、春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于()。
A.语言记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.逻辑记忆
【答案】:C214、骨折现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。因此应先对骨折部位()。
A.药敷
B.固定
C.还纳
D.包扎
【答案】:B215、美国小说家海明威凭借()获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
A.《老人与海》
B.《太阳照样升起》
C.《永别了,武器》
D.《丧钟为谁而鸣》
【答案】:A216、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和()。
A.奢靡之风
B.攀比之风
C.浮夸之风
D.空谈之风
【答案】:A217、一般来说,偏爱自然科学且成绩较好的同学的认知风格大多属于()。
A.场依存型
B.场独立型
C.沉思型
D.冲动型
【答案】:B218、社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
【答案】:A219、“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
【答案】:B220、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平,且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A.讨论法
B.复述法
C.故事法
D.提问法
【答案】:A221、计算机系统使用过的、记录有机密数据、资料的物品,应当()
A.集中销毁
B.及时丢进垃圾堆
C.送废品回收站
D.及时用药物消毒
【答案】:A222、行政体系与外界环境之间,行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息,以期达到相互了解、支持与合作,谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称为()。
A.行政协调
B.行政沟通
C.行政公关
D.行政互动
【答案】:B223、为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()
A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功
B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成
C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感
D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容
【答案】:D224、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.相互作用论
【答案】:D225、联合国教科文组织保护非物质文化遗产保护政府间委员会第11届常会11月30日通过审议,批准中国申报的()列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
A.京剧
B.十二生肖
C.天干地支记年法
D.二十四节气
【答案】:D226、下列属于二次能源的是()。
A.水能
B.风能
C.电能
D.太阳能
【答案】:C227、学前教育行动研究的目的是()
A.发现学前教育的规律
B.解决学前教育的问题
C.解释学前教育的现象
D.解释学前教育因素
【答案】:B228、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是()。
A.传承和弘扬
B.改革和发展
C.教书和育人
D.实践和创新
【答案】:C229、与成人相比,幼儿心率()
A.快
B.慢
C.相同
D.不确定
【答案】:A230、有的新生儿一出生就不老实,又哭又闹。这说明该婴儿的气质类型是()。
A.活泼型
B.安静型
C.一般型
D.中间型
【答案】:A231、幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球,该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是()。
A.拉伸
B.团圆
C.压扁
D.搓长
【答案】:B232、“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
【答案】:C233、在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A.教育者的主导性
B.受教育者的主动性”
C.教育的目的
D.教育的方法
【答案】:C234、矫正幼儿口吃的主要方法是()
A.密切关注
B.严格要求其改正
C.批评教育
D.解除紧张
【答案】:D235、我国第一所幼儿社会教育机构是()。
A.香山慈幼院
B.武昌蒙养园
C.南京鼓楼幼稚园
D.湖北幼稚园
【答案】:D236、讲授法的以下几种形式中,()一般是教师在高年级才更多利用的教学方法。
A.讲读
B.讲解
C.讲述
D.讲演
【答案】:B237、在科学发展观的指导下,生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”,也改变着中国人日常的生活习惯。从身边的点滴小事做起,少开一天车、少用一张纸、节约一度电,正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。这说明()
A.科学的生态价值观决定生态文明
B.意识对物质的能动作用不可忽视
C.意识是对客观事物的正确反映
D.意识能够直接转化为物质
【答案】:B238、只有国家各级政府机关可以使用()的文件。
A.向上级请示性
B.行政管理命令性
C.沟通信息性
D.针对性强
【答案】:B239、“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自()。
A.《周易》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《道德经》
【答案】:B240、下列活动目标以幼儿角度表述的是()。
A.教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B.培养幼儿守时的好习惯
C.喜欢参加小制作活动
D.鼓励幼儿大胆表达自己的想法
【答案】:C241、幼儿园教的主体是()。
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长
【答案】:B242、教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句,这是由于()。
A.按规定不能用否定性的语句
B.小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C.说否定句有损教师形象
D.容易造成幼儿的逆反心理
【答案】:B243、__________认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。()
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】:B244、我国义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。
A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
B.教育部;省、自治区、直辖市教育厅(局);县级教育局
C.省、自治区、直辖市人民政府;省、自治区、直辖市教育厅(局);县级教育局
D.省、自治区、直辖市教育厅(局);县级教育局;义务教育学校
【答案】:A245、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班都拉社会学习理论,适当的做法()
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
【答案】:D246、下列对幼儿学习品质的理解正确的是()。
A.活动过程中的态度和行为倾向
B.活动过程中的学习速度
C.活动过程中的知识积累
D.活动过程中道德品质
【答案】:A247、幼儿的饮食应定时,一般两餐之间的间隔以()小时为宜。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:C248、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪,危害极大。下列选项中对计算机病毒描述最为准确的是()
A.一条命令
B.一段特殊的程序
C.一种生物病毒
D.一种芯片
【答案】:B249、以下关于儿童情绪的表述,不正确的是()。
A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的,成人应该高度重视
B.身体和心里的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因
C.婴幼儿的情绪非常不稳定,容易变化,常常破涕为笑
D.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强,基本可以不受家庭和老师感染
【答案】:D250、幼儿乎吸道传染病的主要传播途径是()。
A.食物传播
B.流水传播
C.空气飞沫传播
D.血液传播
【答案】:C251、认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平,这种作用模式是()。
A.维持
B.诱导
C.促进
D.保持
【答案】:A252、半殖民地半封建中国贫穷落后的总根源是()
A.封建主义
B.官僚资本主义
C.帝国主义
D.民族资本主义的软弱性
【答案】:C253、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园精神环境创设的是()。
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抵抗挫折能力的培养
B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”
D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展
【答案】:D254、“情商”这个概念是__________首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。()
A.加德纳
B.加德曼
C.戈尔纳
D.戈尔曼
【答案】:D255、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
A.游戏教育化
B.教育游戏化
C.教育活动游戏化
D.游戏活动教育化
【答案】:C256、人从明处突然进入暗处,人的感受阈限()。
A.缓慢下降
B.急速下降
C.缓慢上升
D.急速上升
【答案】:B257、1-1.5岁幼儿使用的句型主要是()
A.简单句
B.复杂句
C.单词句
D.电报句
【答案】:C258、婴幼儿呼吸频次的特点是()
A.年龄越小,呼吸越快
B.年龄越小,呼吸越慢
C.时常忽快、忽慢
D.时常停止呼吸
【答案】:A259、机关文书部门或业务部门在年终或第二年上半年对归卷的文件材料进行整理等工作,称为()。
A.平时归卷
B.组合案卷
C.案卷编目
D.案卷排列
【答案】:B260、()是教育工作的出发点和归宿。
A.教育内容
B.教育目的
C.教育方法
D.教育体制
【答案】:B261、肺炎是学前儿童常见病,多发病,各种年龄都会患肺炎,但在()以下小儿中特别多见。
A.3-4岁
B.1-2岁
C.5-6岁
D.7-8岁
【答案】:B262、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()
A.音域适宜
B.节奏简单
C.旋律稳定
D.结构短小
【答案】:A263、幼儿园体育的重要目标是()。
A.组织形式多样的体育活动
B.培养幼儿对体育活动的兴趣
C.身体健康
D.提高自我保护意识和能力
【答案】:B264、幼儿缺乏维生素D会导致()。
A.坏血症
B.脚气病
C.夜盲症
D.佝偻病
【答案】:D265、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是()。
A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习
B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习
C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习
D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
【答案】:C266、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是()。
A.教师的引导
B.教师要控制学生
C.教师要树立正确的观念
D.创设优美的环境
【答案】:C267、幼儿科学探究的正确步骤是()。
A.问题—猜测—实验—结论—交流
B.问题—猜测—实验—交流—结论
C.交流—问题—猜测—实验—结论
D.交流—猜测—问题—实验—结论
【答案】:A268、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、()以及问题与回答。
A.命令、请求和威胁
B.外部语言
C.内部语言
D.外部语言和内部语言
【答案】:A269、文文刚上小学时,常常忘记抄写老师布置的作业题,说明文文需要增加的是()。
A.交往意识
B.规则意识
C.合作意识
D.任务意识
【答案】:D270、幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A.科学性原则
B.针对性原则
C.了解性原则
D.协调性原则
【答案】:D271、情绪作为信息交流工具的特点具有()。
A.系统性
B.传递功能
C.信号作用
D.感染性
【答案】:D272、行政的主体是:()
A.国家行政机关
B.企业
C.事业
【答案】:A273、在我国,()具有最高法律效力。
A.宪法
B.刑法
C.行政法规
D.自治法规
【答案】:A274、我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是()。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张之洞
D.张雪门
E.蔡元培
【答案】:A275、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏,浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿张纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的()。
A.目标性原则
B.主体性原则
C.保教性原则
D.发展性原则
【答案】:C276、()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是社会性的主要方面。
A.亲子关系
B.性别角色
C.同伴关系
D.攻击性行为
【答案】:B277、小明模仿当医生的爸爸,手拿听诊器,为“病人”看病,小明玩的游戏是()
A.角色游戏
B.建构游戏
C.表演游戏
D.语言游戏
【答案】:A278、下列选项中学前儿童最难认识的事物是()。
A.沙、石
B.土
C.水
D.空气
【答案】:D279、商品的社会属性是指()
A.使用价值
B.价值
C.交换价值
D.抽象劳动
【答案】:B280、“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。
A.福禄培尔
B.陈鹤琴
C.蒙台梭利
D.陶行知
【答案】:C281、我国教师的传统美德是()。
A.关爱学生
B.教书育人
C.为人师表
D.爱岗敬业
【答案】:C282、信息系统安全保护法律规范的基本原则是()
A.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
B.突出重点的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
C.谁主管谁负责的原则、预防为主的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
D.谁主管谁负责的原则、突出重点的原则、安全审计的原则和风险管理的原则
【答案】:A283、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()
A.规律性
B.个别差异性
C.阶段性
D.社会性
【答案】:C284、行为目标在课程领域中的确立始于()。
A.布卢姆
B.博比特
C.斯坦豪斯
D.泰勒
E.梅杰
【答案】:B285、震惊中外的“南京大屠杀”发生在()
A.1936年
B.1937年
C.1938年
D.1939年
【答案】:B286、发生大火灾,下列逃生急救方法中错误的是()。
A.使身体贴近地面,迅速撤离火场
B.身上着火时立即就地打滚或用厚重衣物压灭火苗
C.用湿毛巾捂住口鼻
D.乘坐电梯逃生
【答案】:D287、根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论,下列处于最低层次的是()。
A.运用
B.识记
C.综合
D.评价
【答案】:B288、教育法律的本质特征是()
A.教育法具有国家意志
B.教育法具有强制性
C.教育法具有规范性
D.教育法具有普遍性
【答案】:B289、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园应保证幼儿每天户外活动时间不得少于()小时。
A.3
B.0.5
C.1
D.2
【答案】:D290、小班幼儿走的动作要求是()
A.上体正直,自然地走
B.上体正直,上下肢协调地走
C.上体正直,有精神地走
D.步伐均匀,有精神的走
【答案】:A291、科尔伯格研究道德发展的阶段理论所采用的方法是()。
A.对偶故事法
B.道德两难故事法
C.观察法
D.实验法
【答案】:B292、我国教育家()特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养,提出了“做中学,做中教”的方法论。
A.朱智贤
B.陶行知
C.张雪门
D.陈鹤琴
【答案】:D293、父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。
A.知觉
B.嗅觉
C.味觉
D.触觉
【答案】:D294、__________以前是人格陶冶的最重要时期。()
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
【答案】:D295、幼儿教育发展的规模和速度取决于()。
A.经济发展水平
B.环境因素
C.社会文化水平
D.社会政治制度
【答案】:A296、在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是()。
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
【答案】:C297、“鹰架教学”是在运用()理论的过程中提出来的,它是指为儿童提供教学,并逐步转化为提供部支持的过程。
A.维果斯基的最近发展区
B.皮亚杰的认知发展
C.加德纳的多元智能
D.皮亚杰的知识建构主义
【答案】:A298、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证是()
A.中国共产党的领导
B.政治协商
C.民主监督
D.参政议政
【答案】:A299、现代幼儿园教师的首要角色是()。
A.教育者
B.母亲
C.朋友
D.研究者
E.伙伴
【答案】:A300、从公共产品理论的角度看,学前教育具有()
A.非排他性
B.排他性
C.兼其排他性和非排他性
D.以上都不是
【答案】:C第二部分多选题(100题)1、建设有中国特色社会主义的重要理论根据包括()。
A.社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系原理
B.一切从实际出发,实事求是的原理
C.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理
D.具体问题必须具体分析的原理
E.量变与质变的辩证关系原理
【答案】:ABCD2、下列有关山东省的自然景观,说法正确的有()
A.山东大乳山风景区位于山东威海乳山市大乳山周围,是中国第一个以“母爱、爱母”为文化主题大型综合旅游度假区
B.泰山,古称岱山,亦名岱宗,主峰玉皇顶海拔1545米,为全省最高点
C.崂山风景的特色是:山光海色,道教名山,山海相连,山光海色
D.山东省文登温泉群包括:七里汤、呼雷汤、大英汤、昌阳和洪水岚温泉
【答案】:ABCD3、历史唯物主义的交往概念的含义指()。
A.交往是人类特有的存在方式和活动方式
B.交往属于人与人之间的社会关系
C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和
D.交往是一种以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系
E.交往是人与自然之间的关系
【答案】:ABCD4、幼儿教师需要一个涉及()等多方面的宽广的知识结构。
A.教育学
B.心理学
C.生理学
D.社会学
E.卫生学
【答案】:ABC5、党的十八届五中全会指出,“十三五”时期,要坚持稳中求进,统筹推进(),确保如期全面建成小康社会,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。
A.经济建设、政治建设
B.文化建设、社会建设
C.生态文明建设
D.党的建设
【答案】:ABCD6、马克思主义把科学看成()。
A.“历史的有力杠杆”
B.“最高意义上的革命力量”
C.“划分经济时代的标尺”
D.“历史进步的最高标准”
【答案】:AB7、犯罪未遂具有的特征有()
A.已经着手实行犯罪
B.犯罪没有得逞,即没有具备构成某个具体犯罪的全部要件
C.犯罪没有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因
D.以上答案都不对
【答案】:ABC8、幼儿美育的内容包括和()。
A.审美情感
B.审美感知
C.审美标准
D.审美想象
【答案】:ABD9、意识的能动作用表现在()
A.反映客观世界
B.创造物质世界
C.通过实践改造客观世界
D.创造理论体系
【答案】:AC10、《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个子领域,其中“感受与欣赏”包含的目标是()。
A.喜欢自然界与生活中美的事物
B.具有初步的艺术表现鱼创造能力
C.喜欢进行艺术活动并大胆表现
D.喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品
【答案】:AD11、国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的()作为主要任务。
A.保育
B.智力教育
C.社会性发展
D.照管
E.营养
【答案】:BC12、活动课程以()为中心。
A.教师
B.学生
C.直接体验
D.课堂
E.实践活动
【答案】:BC13、幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是()。
A.衔接工作应贯穿整个幼儿期
B.进行某些方法强化训练
C.幼儿园、小学、家庭通力协作
D.避免“小学化倾向”
【答案】:ACD14、根据“通报”承担的任务,可以把“通报”分为()
A.表彰先进型
B.传达事项型
C.职务任免型
D.批评错误型
【答案】:ABD15、我国幼儿教师的义务有()。
A.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
B.按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动
C.关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展
D.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为
E.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
【答案】
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