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文档简介
人教版八年级上册物理《物态变化》综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列事例中,属于液化现象的是()A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,揭开包装纸后冰棒会冒“白气”C.深秋,屋顶的瓦上开始结了一层霜D.冬天,冰冻的衣服也会逐渐变干2、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是(
)A.这种物质是晶体,其熔点为48℃B.在BC段物质处于固液共存状态C.在BC段物质不吸收热量,温度不变D.第10分钟后物质处于液态3、温度计是一种常见的测量工具,图所示温度计的读数是()A.-4℃
B.-6℃
C.6℃
D.16℃4、下列说法中正确的是
()
A.没有一般温度计时,可以用体温计测沸水的温度B.温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C.应当把温度计从水中取出来读数D.以上说法都不正确5、在标准大气压下,水银的沸点是357℃,由此可知下列说法中正确的是(
)A.只要使水银的温度达到357℃,水银就一定会沸腾B.在标准大气压下沸腾的水银,温度一定是357℃C.无论给水银加热多长时间,水银的温度总是在不断升高的D.只要给水银加热,水银就会马上沸腾6、如右图所示,容器底部放水,水上面浮有一层沸点比水高的油,如果对容器底部加热,则下列说法正确的是(
)A、水先沸腾,油后沸腾,但水和油同时蒸发B、开始油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾C、油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾D、油蒸发,水不蒸发,直到水全汽化后,油沸腾7、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末,并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间,我们会观察到(
)A.温度计的示数始终是不变化的B.温度计的示数总是在上升的C.有一段时间温度计的示数不上升D.温度达到80.5℃时,萘粉一下子变成了液态8、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()A.先凝华后升华;
B.先蒸发后凝固;C.先升华后凝华;
D.先汽化后液化.9、关于体温计和实验室用温度计的异同点,下面哪种说法不正确?()A.体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实验室用温度计不能用力甩10、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰(
)
A.也熔化一部分
B.全部熔化C.一点儿都没熔化
D.下边的熔化,上边的没熔化第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化,必须同时满足两个条件:(1)必须对晶体加热,使温度达到它的熔点;(2)温度达到熔点后,晶体还必须能从外界吸热。
液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是:(1)必须使液体的温度达到
;(2)此后还必须能从外界
,两个条件缺一不可。2、夏天,在有空调的房间里,水珠出现在玻璃的
填“内侧”或“外侧”);冬天,在有空调的房间里,水珠出现在玻璃的
填“内侧”或“外侧”)3、为了避免洗完澡后着凉,应该立即用毛巾擦干身体表面的水分,防止水分
从人体上吸收热量。4、在大规模的食品运输中,要采取降温措施防止食品变质。然而,使用电冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周围放些干冰,利用干冰的升华
来使食品降温。5、我们从“观察熔化现象”的实验中知道:非晶体的熔化也是
(填“吸热”或“放热”)过程,不过,只要给非晶体加热,它在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的
。6、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的
稳定后再读数。读数时,玻璃泡要
被测液体中,视线与温度计中液柱的
相平。7、图所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。(1)开始加热的最初5min内冰块是
态。(2)5—15min内冰块逐渐
,是
与
共存。(3)到20min时,冰全部变成
℃的水了。8、体温计与一般常用温度计相比,一个重要的不同点是,体温计可以
读数,玻璃管中的水银不会自动地退回下面的玻璃泡。当用它测量过某人的体温,想再用它测另外一个人的体温时,必须先
。其他温度计则不能这样做。9、霜是由水蒸气
形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会
热量(选填“吸收”或“放出”)10、在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量清水,将A杯盖上杯盖,B杯敞开,如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时,
杯中的水温较低,这是由于这杯水
(填物态变化的名称)更快所致。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体
的高低、液体
的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与
有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与
是否有关.此实验过程中需控制酒精的
和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
.2、小旋同学把4、5块干冰一起放入水槽后,产生大量气泡,水面上方及水槽上方弥漫大量的白雾,如图所示。(1)水槽中的水沸腾了吗?_____。(2)干冰在水中发生哪种物态变化?_____。(3)白雾是如何形成的?_____。3、医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了哪些物理知识?请你写出其中的两个:举例:测量体温时,一般将体温计夹在腋下较长时间再取出读数,这里利用了热平衡。①:___________________________________________________________________②:____________________________________________________________________-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:A4、答案:D5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:C9、答案:C10、答案:C二、填空题1、答案:(1)沸点
(2)吸热2、答案:外侧、
内侧3、答案:蒸发或汽化4、答案:吸热5、答案:吸热,熔点6、答案:示数,继续留在,上表面7、答案:(1)固(2)熔化;固;液(3)58、答案:离开人体,甩一甩9、答案:凝华
放出10、答案:B
蒸发三、实验探究1、答案:【猜想与假设】猜想一:温度
表面积
猜想二:物质
【设计与进行实验】液体的表面积
温度
【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等2、答案:没有
升华
干冰吸热升华而成的大量低温气泡,露出水面后,使得水面上方空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,即白雾
【详解】(1)水中的气泡主要是干冰升华后产生的二氧化碳气体,所以水槽中的水没有沸腾。(2)干冰在水中吸收热量,由固态变为气态的二氧化碳,属于升华。(3)白雾是因为干冰吸热升华产生大量的
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