综合解析人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》综合练习试卷（详解版）

人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法（）A.降低积雪的凝固点，有利于积雪的熔化

B.使积雪的温度升高到0℃而开始熔化C.提升积雪的熔凝固点，有利于积雪的熔化

D.将积雪与盐水混合成温度是0℃盐水2、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（

）A.冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B.房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C.房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D.冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化3、在气温为0℃的室内，把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里，过一段时间后，金属盒内冰和水的变化情况是（

）A、不发生变化

B、冰减少，水增多

C、冰增多，水减少

D、无法判断4、下列对晶体熔化的说法不正确的是（

）A、晶体在熔化时要吸收热量

B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量

D、晶体在熔化时有一定的温度5、如图所示，是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是（

）A．该物质是一种晶体B．该物质的熔点为50℃C．图像中的BC段表示该物质的熔化过程D．在第10分钟时该物质的状态为液态6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（

）

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一点儿都没熔化

D.下边的熔化，上边的没熔化7、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（）A．无法判断

B．先变软，在变硬C．先熔化，后凝固

D．先凝固，后熔化8、冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水(

)A．凝固点高

B．凝固点低

C．不确定

9、如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A．该物质是一种非晶体B．该物质的熔点为20℃C．在第10min时该物质为液态D．图象中的BC段表示该物质的熔化过程10、如图所示，把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中，用酒精灯加热烧杯，当烧杯中的冰熔化一大部分后，试管中的冰块将(

)A．能够熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.无法确定第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图甲、乙分别是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是

（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是

，根据探究过程可知，冰熔化时温度

（升高/不变/降低）。2、同一种晶体，它的凝固点和____________相同，给冰水合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度________0℃．（选填“大于”、“等于”、“小于”）3、做棉花糖时将白糖放在中心圆盘中加热变成糖水，不断旋转圆盘将糖水从四周甩出，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了．做棉花糖的整个过程中先后发生的物态变化是_____和______。4、如图是-10℃的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像．分析图像可知：加热后最初5min内冰块呈

态；冰块熔化过程持续了

min，此过程温度

（选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_______℃的水．由以上分析可知，冰是

（选填“晶体”或“非晶体”）．5、在一定的条件下，物质的状态也会改变，称为物态变化。物质从固态变成液态叫做

，物质从液态变成固态叫做

。6、烈日下，沥青路面变软，这是沥青在_______（填物态变化名称）；在这个过程中温度是升高的，说明沥青是_______（选填“晶体”或“非晶体”）．7、高烧的病人用冰袋降温是利用了

的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了

的道理。8、国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖。其中的原因是______________________________.9、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水

的缘故，不致使橘子温度降得更低。10、在熔化过程中，_____有一定的熔点，_________没有一定的熔点三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是________________________________________________。2、如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小丽根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的曲线如图乙所示。(1)

由图象乙可知萘熔化用时

min，在这

段时间试管中的奈处于固液共存态。(2)

通过萘的熔化实验图象可知奈属于

（晶体或非晶体）。3、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是＿＿＿＿，此时温度计的示数是＿＿＿＿℃；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波＿＿＿＿（填“吸收”或“放出”）热，温度＿＿＿＿（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于＿＿＿＿态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度＿＿＿＿（填“升高”、“降低”或“不变”）。-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：C7、答案：C8、答案：B9、答案：D10、答案：B二、填空题1、答案：正确、使被加热物体受热均匀、不变

2、答案： 等于 ．熔点3、答案：熔化；凝固4、答案：固

10

不变

10

晶体5、答案：熔化，凝固6、答案