小学生廉洁教育故事及演讲稿范例

小学生廉洁教育故事及演讲稿范例一、廉洁教育：在童真心田播撒清正的种子廉洁，并非成人世界的遥远概念，对小学生而言，它是作业本上的诚实书写，是分享零食时的公平对待，是捡到他人财物时的主动归还。将廉洁教育融入孩子的成长，就像给小树苗系上防风的绳，能让他们在未来的人生里，始终挺直正直的脊梁。（一）校园故事：小班长的“公正秤”三年级的林小语是班里的纪律委员，负责记录课间打闹的同学。一天，她的好朋友淘淘趁没人注意，偷偷塞给她一块进口橡皮：“小语，明天我和明明玩‘警察抓小偷’，你就当没看见哦！”林小语捏着那块印着卡通图案的橡皮，心里像被小石子硌了一下——这块橡皮是她上周在文具店看中却没舍得买的。但她想起老师说的“纪律委员要像天平，两边都得一样重”，于是把橡皮还给淘淘，认真地说：“淘淘，如果你改正了，我可以在‘进步栏’给你画颗星，但纪律本上，我不能作假。”第二天，淘淘果然没再打闹，还在班会课上主动说：“我要向小语学习，做个守规矩的人。”这个故事告诉孩子：廉洁是权力面前的清醒，哪怕只是管理一个小组、记录一次纪律，也要守住“公平”的底线，不被小诱惑模糊了原则。（二）家庭故事：奶奶的“秘密”储蓄罐周末，小宇帮奶奶整理杂物时，发现旧衣柜顶层藏着一个铁皮储蓄罐，里面除了零散的硬币，还有几张皱巴巴的五角纸币。奶奶笑着解释：“这是奶奶的‘廉洁罐’哦。以前在工厂当保管员，有次盘点时发现多了一个搪瓷杯，我没偷偷留下，后来又捡到过同事落下的手套、纽扣，把它们交给厂里后，心里踏实，就把单位发的‘拾金不昧’奖励和自己攒的零钱存起来，留着给你买好书呢。”小宇摸着冰凉的铁皮罐，忽然明白：廉洁不是大道理，是奶奶把不属于自己的搪瓷杯还回去的那一刻，是每一次“不是自己的东西，再好也不能要”的坚持。这个故事让孩子懂得：廉洁是生活里的自觉，哪怕是一件小物件、一分小便宜，都要守住“不属于自己的，坚决不要”的本心。（三）社区故事：捡到的“魔法”卡片五年级的朵朵在小区长椅下捡到一张限量版游戏卡片，卡片上的角色是她梦寐以求的“战神”。她抱着卡片跑回家，连晚饭都心不在焉——同学说这种卡片在二手市场能换一套漫画书。但睡前，她想起幼儿园老师教的“捡到东西要归还”，于是第二天一早，她就在小区公告栏贴了寻物启事。下午，邻居家的小弟弟哭着找来，原来卡片是他弄丢的生日礼物。朵朵把卡片递给他时，小弟弟妈妈非要塞给她一个苹果，朵朵笑着摆手：“阿姨，这是我应该做的呀！”那天晚上，朵朵的日记本里画了一颗亮晶晶的星星，旁边写着：“诚实的感觉，比‘战神’卡片还耀眼。”这个故事传递的是：廉洁是面对诱惑时的坚守，哪怕是自己渴望的东西，也要用诚实和善良，守护心灵的纯净。二、小学生廉洁主题演讲稿范例：《让廉洁的种子在心底发芽》（开场问候）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX班的XXX。今天，我想和大家聊聊一颗特殊的种子——廉洁的种子。它不像向日葵种子那样能结出金黄的花盘，却能让我们的心灵长出正直的枝桠。（结合故事，诠释廉洁）还记得林小语拒绝朋友的橡皮吗？那是“公正”的种子在发芽；还记得奶奶的储蓄罐吗？那是“诚实”的种子在扎根；还有朵朵归还的游戏卡片，那是“坚守”的种子在绽放。对我们小学生来说，廉洁不是大人的“专利”，它就藏在我们的日常里：是考试时，哪怕周围同学都在翻书，你依然挺直腰杆，用自己的笔书写答案；是分小组做手工时，哪怕你很想要最后一块彩泥，也会公平地分给需要的同学；是捡到同学的红领巾，哪怕要绕路，也会送到失主手里，而不是悄悄塞进自己的书包。（呼吁行动，贴近生活）同学们，廉洁的种子不需要肥沃的土壤，只需要我们在每一次选择时，问问自己：“这样做，公平吗？诚实吗？对得起自己的良心吗？”让我们从今天开始：当班干部的，像小语一样，用“公正秤”管理班级；看到别人落东西的，像朵朵一样，用“诚实心”归还失主；面对小诱惑的，像奶奶教的那样，用“坚守志”守住底线。就像小树需要阳光雨露，我们心底的廉洁种子，也需要用日常的善举去浇灌。也许我们现在做的只是小事，但这些小事会变成星星，照亮我们未来的路。（结尾升华，充满力量）老师们常说“少年若天性，习惯成自然”。让我们把廉洁变成一种习惯，让正直成为一种本能。当我们长大，回首童年时，会骄傲地说：“我的心底，曾种下过一颗廉洁的种子，它长成了人生最美的风景！”谢谢大家！【使用提示】1.故事可根据学校、家庭实际场景调整细节，让孩子更有代入感；2.演讲稿可结合班级事例修改，加入具体的“身边廉洁小事”，增强感染力；3.教育时可延伸讨论：“如果是你，会怎么选？”引导孩子主动思考廉洁的意义。这样的