2022-2023学年安徽省阜阳市颍州区城南中学九年级上学期期中化学试题

2022-2023学年安徽省阜阳市颍州区城南中学九年级上学期期中化学试题一、选择题1.2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。下列环境保护的做法正确的是A.施用大量农药，减少植物病虫害B.通过焚烧秸秆为农作物提供养分C.通过加高烟囱排放工业废气D.养成随手关灯的习惯2.为预防新冠病毒，保障校园卫生安全，常对教室等公共场所进行消毒。常用的消毒剂有过氧乙酸（分子式为），是无色或淡黄色液体。有关过氧乙酸的说法正确的是A.由、、三种元素组成B.一个分子中含有2个氢分子C.相对分子质量为78D.属于氧化物3.钛是火箭、导弹和航天飞机不可缺少的材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息，下列有关钛的说法错误的是A.原子的核电荷数是22B.元素符号是C.属于金属元素D.相对原子质量为4.量取水并进行加热的实验，下列操作正确的是A.B.C.5.在一定条件下，某一反应过程的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A.该反应前后元素的种类没有变化B.该过程中原子种类和数目都没有变化C.反应前后催化剂的性质不变D.该设计为缓解温室效应提供了新途径6.下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A.品红在静置的水中会扩散一分子在不停地运动B.和的化学性质不同一分子的构成不同C.水结成冰后体积变大一水分子数增多且水分子体积变大D.食物变质一食物中的分子种类发生了变化7.下列选项符合图示从属关系的是ABCDXY氧化反应单质纯净物分解反应化合反应化合物混合物化学反应A.AB.BC.C8.下列是对课本中有关实验误差的分析，其中错误的是选项实验数据可能原因AB测量空气中氧气含量结果大于五分之一用量筒量取水，实际量取实验前弹簧夹没有夹紧量取液体时，仰视凹液面读数氧气溶于水的能力比氢气大砝码和药品位置颠倒CD电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于：用托盘天平称量5食盐，实际称量A.AB.BC.C9.将一定量的丙醇法错误的是(物质和氧气置于一个密封的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表。下列说)丙醇6.0氧气14.8水二氧化碳0.4X反应前质量00反应后质量027.29.2aA.表中a的值为2.8B.参加反应的氧气和生成二氧化碳的质量比为：C.X中一定含碳元素、氧元素D.该反应属于分解反应10.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子是离子B.原子核由质子和中子构成，则原子核中都有质子和中子C.分子、原子都是构成物质的微粒，所以分子和原子都是保持物质的化学性质的微粒D.二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳11.依据下列实验现象得出的结论，错误的是选实验现象结论项AB硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而放入盛有氧气的集气瓶中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰氧气浓度越大，硫燃烧越剧烈该气体一定不含氧气某气体不能使带火星的木条复燃两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高CD某水样中滴加肥皂水后振荡，产生大量泡沫该水样属于软水A.AB.BC.C12.法国化学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。某同学设计了如图所示的装置进行探究，下列说法错误的是A.观察到产生的气体燃烧产生淡蓝色火焰B.该反应的化学方程式可能是高温C.无水硫酸铜的作用是干燥氢气D.用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方目的是便于观察燃烧时火焰的亮度二、填空与简答13.阅读下列科普短文，回答相关问题我国在火箭技术上飞速进步，离不开化学研究。火箭燃料肼又称联氨，有类似于氨的刺鼻气味，点燃时与助燃物质液态发生反应，生成和。肼燃烧放出大量的热，且燃烧产物对环境无污染，是一种高能火箭燃料。肼的熔点℃，沸点℃；有强烈的吸水性，能吸收空气中的二氧化碳；易溶于水；与液氧接触能自燃；长期暴露在空气中或短时间受热时易发生分解。(1).肼在常温下为（填“固态”“液态”或“气态”）。（填元素名称）组成，肼的化学性质是由(2).从宏观角度上看，肼是由保持的。（填微粒名称）(3).下列对火箭燃料燃烧时的助燃物质的认识，正确的是（填字母序号）。A.C.和的化学性质相同B.也可以作为肼的助燃物质具有助燃性D.的性质是氧气、氮气化学性质的综合（任写一条）。(4).肼需要密封保存的原因是14.工业上以空气、水等自然资源为原料合成碳酸氢铵的工艺流程如图所示。(1).工业上以空气为原料获取氧气的过程属于（填“物理”或“化学”）变化。(2).碳酸氢铵中氮元素的化合价为：实验室中过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。。(3).写出过程②发生反应的化学方程式：三、实验题15.实验室制取和收集气体的部分装置如图所示。回答下列问题：(1).仪器a的名称是(2).实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式为(3).若用装置B作发生装置制取氧气，常加入适量二氧化锰，其作用是不纯，其原因可能是。，试管口放蓬松的棉花团的作用是。；若用装置C收集的氧气。四、科学探究题16.某小组以“探究过氧化氢分解速率的影响因素”为主题开展项目式学习。【任务1】小组同学探究二氧化锰能否改变反应速率，实验设计方案如图1所示。(1).写出向过氧化氢溶液中加入二氧化锰发生反应的化学方程式：(2).该设计方案不能达到实验目的，原因是(3).；实验测量的数据是(4).若测量数据＞，则得出的结论是(5).小组同学探究所用的实验装置及实验数据如图3所示，请分析实验数据可获得的结论是。。。。。(6).请大胆猜想其他可能的影响因素：(7).试设计实验方案验证：。。