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文档简介

【语文】江苏省无锡市长安张村小学小学二年级下册期末试卷1.我会看拼音写词语。yuànyì

liǔshù

wēnnuǎn

bèiké

mínzú

jīdàn

yóuxì

bǔchōng

zhōuwéi

biānzhī

2.用“—”画出加点字的正确读音。尽管(jìn

jǐn)似的(sìshì)饰品(pǐnpǐng)蔗糖(zhèzhē)友谊(yìyí)饲养(sì

cì)羊圈(quānjuàn)半晌(shǎngxiǎng)蒸饺(zhēngzhēn)3.查字典并填空。

惑huò①疑惑,不明白对不对:困~│大~不解│智者不~│。②使迷乱:~乱人心│谣言~众。“惑”字应该查部,除部首外还有画。“惑”字在字典中的意思见下图,在“困惑”这个词中,应选第种意思。4.比一比,再组词。平()

弟()

蓝()

辛()苹()

递()

篮()

幸()5.照样子写句子。(1)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。风筝被风娃娃吹得无影无踪。小明把教室打扫得干干净净。___________________________(2)湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)__________像__________________。(3)老虎

食物

一只

寻找

正在(连词成句,并加上标点符号)_______________________________(4)李明杰紧张极了,急急忙忙地跑进了教室。(表现了李明杰很紧张的画面)小鹿___________,___________地回到森林里。(表现小鹿很开心的画面)6.照样子,写一写。(1)例:官员们一边看一边在议论。_______。(2)那块石头好像一个大桃子。______好像_______。7.根据学过的内容填空。(1)、____________,春风吹又生。(2)、毕竟西湖六月中,____________。(3)、____________,门泊东吴万里船。(4)、“秋处露秋寒霜降,__________________。”我能写出这句话中包含个节气:____________、____________、____________、__________。(5)、我最喜欢的传统节日是____________,它的时间是每年的______________。(6)、寓言故事《____________》告诉我们:出了问题马上补救,还不算太晚。(7)、要是你在野外迷了路,可以在____________、____________和____________这些天南针的帮助下辨别方向。8.我能把内容补充完整。(1)、不知细叶谁裁出,________________。(2)、春雨__________,夏满__________。(3)、接天__________,映日荷花别样红。(4)、唯德学,__________,__________,当自砺。(5)、“____________________”告诉我们做小事情也要讲诚信。(6)、__________到,人欢笑,__________窗花,放鞭炮。元宵节,__________,__________小巷人如潮。(7)、这个学期,我还读了很多有意思的书,我最喜欢的一本书是《__________》。我喜欢的原因是:_____________。9.阅读下面文章,并完成练习。小青蛙青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有力的后腿,分排在身体两边。青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊!9、在括号里填上恰当的量词。两()眼睛

两()玻璃球

三()斑纹10、短文的第1自然段描写了青蛙的外形,先写_______,然后写_______,再写_______,最后写____。11、根据课文内容,连一连。雪白的

身子

看清

舌头墨绿的

斑纹

翻出

害虫碧绿的

大肚皮

吃掉

天敌12、文中说的“田间勇士”指的是_____________。阅读下面文章,并完成练习。大嘴鸟先生送快递大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道,他发了很多的广告传单。有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单,马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴:“哇,好快啊!”小猪一看到传单,马上打电话给大嘴鸟先生,请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了,也不出门找食物了,请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了,就打电话给大嘴鸟先生,请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。大嘴鸟先生一下子接到太多订单,忙个不停,结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意,责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停,大嘴鸟先生想到了一个好主意……这次(

)大嘴鸟先生能全都送对吗(

)13、这篇短文一共有()个自然段。14、给文中最后一个自然段打上标点符号。15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_____________________的故事。16、读了文中划线的句子,我猜测“抱怨”的意思是_______________________。17、从这个小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________18、习作我会编故事:仔细看看下面四幅图,他们是谁?他们在干嘛?发生了什么事?展开想象写一写。相信你一定能把这个故事写得很精彩!【参考答案】1.【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“愿”“暖”“蛋”“族”“游”“编”这几个字。2.jǐnshìpǐnzhēyìsìjuànshǎngzhēng3.部首心

8

①4.

平安

弟弟

蓝天

辛苦

苹果

快递

篮球

幸运【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。平:píng,平面、平原等。苹:píng,苹果、苹藻等。

弟:dì,弟弟、兄弟等。递:dì,快递、递给等。蓝:lán,蓝天、蓝色等。篮:lán,篮球、竹篮等。辛:xīn,辛苦、艰辛等。幸:xìng,幸福、幸运等。5.

教室被小明打扫得干干净净。

蓝天

一块蓝布

一只老虎正在寻找食物。

开心极了

蹦蹦跳跳【解析】(1)本题考查被字句的掌握。被字句:动作的主动者在后,承受者在前。句中的承受者是“教室”;主动者是“小明”。故改为:教室被小明打扫得干干净净。(2)本题考查比喻句的掌握。比喻句:是不同性质但具有相似之处的事物之间作比喻。例如:月牙像弯弯的小船。白云像一朵朵棉花。(3)本题考查连词成句。在这几个词中,“老虎”是主语,放在前面,“一只”修饰“老虎”,放在最前面,“寻找”是谓语,“食物”是宾语,“正在”则表示动作进行,放在动词前,最后构成“谁干什么”结构的句子,即:一只老虎正在寻找食物。(4)本题考查句子分析。通过词语的应用表示心情好的时候,可以用高兴、快乐、开心等词语进行形容;题干要求表现小鹿很开心的画面,根据例句中的表现李明杰很紧张的画面用的是“紧张极了”;我们在仿写时可以用“开心极了”、“高兴极了”、“快乐极了”等。例句中的“急急忙忙”是用来形容“紧张”的;我们在仿写时可以用“蹦蹦跳跳”。6.

我一边看电视一边吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本题考查仿照例句进行造句。(1)由例句可知,题目要求用“一边……一边”造句,“一边……一边”是表示并列关系的关联词,说明两个动作同时进行,互不干扰。如:爸爸一边玩手机一边和妈妈讲话。(2)例句是比喻句,所以这里要用“好像”来写一句比喻句,“好像”前面是本体,后面是喻体。如:太阳好像一个大火球。7.

野火烧不尽

风光不与四时同

窗含西岭千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春节

农历正月初一

亡羊补牢

太阳

北极星

大树8.

二月春风似剪刀

惊春清谷天

芒夏暑相连

莲叶无穷碧

唯才艺

不如人

小信成则大信立

春节

看花灯

大街

西游记

书中的人物神通广大,内容精彩有趣9.9、

10、

眼睛

身子

肚皮

后腿

11、12、青蛙【解析】9、本题考查词语搭配。同学们从第①段的“青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球”和“它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布”可以找出相应的答案。10、本题考查概括文章大意。短文的第①自然段描写了青蛙的外形,先写了眼睛、然后写身子,再写肚皮,最后写后腿。11、本题考查文章内容理解。同学们可以从第①段的“它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。”得出第一组连线题的答案。同学们可以从第②段的“它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。”得出第二组连线题的答案。12、本题考查分析字词的含义。从第②段的内容可以知道文中说的“田间勇士”指的是青蛙。13、5##五

14、,

15、送快递,送错地方

16、不满意,责怪别人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本题考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格,每个自然段结束后,另起一行空两格。由此可知,本文共有5个自然段。14、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:这次,大嘴鸟先生能全都送对吗?15、本题考查概括文章的主要内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为:何人+在什么情况下+做何事+结果如何。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,结果把东西全都送错了地方。16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是:不满意,责怪别人。17、本题考查理解故事的主旨。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,做事又匆忙又粗心结果把东西全都送错了地方。这篇文章告诉我们做事不能太粗心。18、一天,哥哥拖着小车,弟弟坐在上面,手中还拿着一条细长的柳枝。哥哥看到不远处有一位老爷爷正在背一袋看起来很重的东西,于是就叫弟弟一起去帮忙搬运。哥哥叫住了老爷爷,看看老爷爷的脸,皱纹满脸,大颗大颗的汗珠往下流。哥哥和弟弟连忙帮助老爷爷把麻袋放下来,然后搬到了小拖车上。最后在哥哥弟弟和老爷爷的一起努力下

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