二下第一单元《有余数的除法》有余数除法解决问题

请把学习用品摆整齐，安静坐好等待上课。课本、练习册、练习本，从大到小摆放好铅笔（2只）、橡皮、直尺、红笔、练习本其它东西不要摆到桌子上铃响之前就要端正坐在凳子上，安静等待老师开始上课。第一单元

有余数的除法

——你能用有余数的除法解决实际问题吗？复习回顾：

请你用竖式计算35÷7=3575350……35-35=0……除数……被除数……商……5（商）和7（除数）的乘积没有剩余注意：1.个位对齐！2.书写顺序！《百足虫的100只鞋》18给邻居牛大哥送完鞋子之后，小百足虫就回到了家中。到了晚上要睡觉了，睡觉前，小百足虫还得脱掉每一只鞋子。19第二天早上，小百足虫又开始穿鞋子了。

这次他穿得快多了，系起鞋带来也很熟练。20看着还有这么多的鞋子，他又打算把一些鞋子送给河对岸的蚂蚱弟弟们，蚂蚱弟弟们有3只。21过河的时候，心里想着，我把这些鞋子平均送给3只蚂蚱弟弟们，他们肯定很开心。箱子里的11只鞋，平均分给3只蚂蚱弟弟。每只蚂蚱分几只鞋，还剩几只鞋？要求：（1）请借助分学具、圈一圈、连一连的方式，找出平均分的结果。（2）在横线上写出算式，注意商和余数的单位。（3）尝试写出算式对应的竖式。（4）重点讨论：如何计算出结果、竖式怎样写、竖式各部分的名称11只鞋，平均分给3只蚂蚱。每只蚂蚱分几只鞋，还剩几只鞋？11÷3（只）……2（只）3=答：每只蚂蚱分3只鞋，还剩下2只。11只鞋，平均分给3只蚂蚱。每只蚂蚱分几只鞋，还剩几只鞋？113392……余数11里面最多有几个3？……除数……被除数……商……3（商）和3（除数）的乘积试商试一试：用竖式计算7÷5=22÷7=31÷6=20÷3=课本第7页3913121424353541.在里填上合适的数。

课本第7页3.火眼金睛辨对错。（

）（

）（）√××小挑战：口算下列各题8÷2=13÷4=24÷5=38÷6=45÷5=57÷8=7÷3=16÷5=27÷4=35÷4=47÷7=23÷3=10÷3=17÷4=29÷9=85÷9=66÷8=30÷7=19÷6=75÷8=23送完鞋子小百足回到家吃午饭呢。

午饭后，小百足虫和妈妈出去散步。他叫道，“哎呀，妈妈！我的新鞋子好硌脚啊！”24“那是因为你没穿袜子。”妈妈说。

于是，小百足虫又开始脱鞋子……25而阿姨们开始帮他织袜子。

螳螂阿姨发现织一双袜子需要2厘米米的毛线。26家中，小百足虫的妈妈说：“虫啊，把这11厘米的毛线团给螳螂阿姨送去。”除了螳螂阿姨，七星瓢虫、蚂蚁大家都在努力帮他织袜子呢。螳螂阿姨给百足虫织一双袜子用2厘米毛线，现在有11厘米毛线。根据数学信息，能提出什么数学问题呢？11厘米的毛线，最多可以织几双袜子？请你列出算式，并用竖式计算、写好答语。螳螂阿姨给百足虫织一双袜子用2厘米毛线，现在有11厘米毛线。最多可以织几双袜子？11÷2=5（双）……1（厘米）答：最多可以织5双。答语中忽略了余数112510128

吃完午饭后，小百足虫跟他的好朋友们一起去草丛中玩耍。29

突然，天空下起了大雨，于是他们就来到了蘑菇伞下避雨。他们发现，每个蘑菇伞下面可以躲3只小蚂蚁，30这时，从远处又跑来了一些小蚂蚁，小百足虫数了数一共有17只小蚂蚁。小百足虫想：这些小动物们需要多少顶蘑菇伞啊？要求1.自主列出算式和竖式解决问题。注意单位与答语！2.重点讨论一下：如何列出的算式、如何得出的结果、答语应该怎样写。每顶蘑菇伞下面可以躲3只小小蚂蚁。17只小蚂蚁需要几顶这样的蘑菇伞呢？至少要求1.自主列出算式和竖式解决问题。注意单位与答语！2.重点讨论一下：如何列出的算式、如何得出的结果、答语应该怎样写。每顶蘑菇伞下面可以躲3只小小蚂蚁。17只小蚂蚁需要几顶这样的蘑菇伞呢？至少17÷5（顶）……2（只）3=1735152答：至少需要6顶蘑菇伞。5+1=6（个）每顶蘑菇伞下面可以躲3只小小蚂蚁。17只小蚂蚁，至少需要几顶这样的蘑菇伞呢？剩余的2只蚂蚁也需要一顶蘑菇伞所以“商要加1”“进一法”说一说：

生活中还有哪些问题，需要用到“进一法”？课本第7页（个）4（听）28÷8=……3答：至少需要4个箱子。……15÷6=3（盒）（个）2答：至少需要3个箱子。4.3+1=4（个）2+1=3（个）旅游团17人预定酒店，每个房间可以住3人，至少需要预定几间房？一班40人去公园划船，每条船限乘6人，至少要租几条船？17÷3=5（间）……2（人）5+1=6(间)答：至少需要预定6间房。40÷6=6（条）……4（人）6+1=7（条）答：至少要租7条船。同学们做核酸检测，每5人一组，小刚的序号是42，那么小刚会在第几组进行检测？42÷5=8（组）……2（人）8+1=9(组)答：小刚会在第9组。课本第8页课本第7页5.填一填。

25÷

=……381461641734831927（1）课本第7页5.填一填。=……132114221523162417251931（2）

÷62032………课本第8页50÷6=……8（块）答：她最多可以买8块，剩下2

元。7.2（元）巧克力每块6元。李阿姨带了50元，她最多可以买多少块？剩下多少元？如果李阿姨想多买一块，还差多少元？6－2=4（元）答：还差4

元。课本第8页课本第9页31天晴了，他们在游玩的路上碰到了魔术师蜘蛛姐姐正在表演彩旗魔术。第一次出来了红、黄、绿三色彩旗。32

第二次又出来了红、黄、绿三色彩旗。“现在有6面彩旗了。”小百足虫说到。“我知道接下来的三个彩旗的颜色是红、黄、绿。”33正说着话呢，第三次的彩旗出来了，还是红、黄、绿三色彩旗。32蜘蛛姐姐说：“我们把这种几个一组、周而复始、不断循环出现的现象叫做周期现象。”同学们生活中你还见过哪些周期现象？春

夏

秋

冬

想想生活中还有哪些这样的现象？它们的共同点是什么？星期三星期四黑夜

白天

鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪钟表

几个一组不断重复出现！周而复始我们把这种现象称为周期现象。下面几组图形，哪些是周期现象？是周期现象的你能说出他们的排列规律嘛？（1）△○

□△○

□△○

□△○

□（2)○○△○△○△○△○△○△○△（3）＋－×÷＋－×÷＋－×÷＋－×÷（1）中，第2组的第3个是什么？第3组的第4个是什么？第10组的第1个是什么？……34

蜘蛛姐姐继续变魔术了。蜘蛛姐姐问道：“继续出彩旗的话，你们知道第4组的第2面是什么颜色吗？第5组的第3面是什么颜色吗？”34

小百足虫想都不用想的就回答出来了。蜘蛛姐姐继续说了：“那第17面彩旗是什么颜色呢？”34小百足虫想了一会儿，挠了挠头说：“蜘蛛姐姐，这个我还真不知道。”那同学们，你们知道嘛？想一想：第17面小旗是什么颜色？要求：（1）按照颜色的规律画一画、圈一圈、数一数，找出第17面小旗的颜色。1234567891011121314151617第17面小旗就是第6组的第2面第17面小旗是什么颜色？17÷5（组）……2（面）3=1735152答：第17面小旗是黄色。想一想，如何用有余数的除法进行计算推理呢？第17面小旗是第6组的第2面，每组的第2面都是黄色的，所以17面小旗是黄色的。你能用算一算的方法找出第22面小旗的颜色吗？22÷7（组）……1（面）3=答：第22面小旗是红色。第22面小旗是第8组的第1面。每组的第一面都是红色你能用算一算的方法找出第18面小旗的颜色吗？18÷6（组）3=答：第18面小旗是绿色。18面正好分成6组，所以第18面小旗是第6组的第3面。每组的第三面都是绿色1.动动手，动动脑。（1）照这样摆下去，第24个是什么？24÷3＝8（组）课本10页123第24个是。29÷3＝9（组）……2（个）12（2）照这样摆下去，第29个是什么？课本11页3第29个是。2.照这样穿下去，第33个珠子是什么颜色？第36个呢？36÷4＝9（组）第36个是。课本11页总结对比有余数时，和没有余数时，你有什么发现？算式没有余数时，就是规律中的最后一个。算式有余数时，余数是几就是规律中的第几个。3.按照规律在（）里画出每组的第29个图形。课本11页……()…………()……课本11页25÷4=6（轮）……1（人）答：第25个是小红报的小挑战：10月1日是星期日，10月31日是星期几？35在外面玩了一天，小百足虫回到了家中。晚饭后，小百足虫又出去散步。他说，“妈妈，这下我感觉好多了。”“该睡觉啦！宝贝！”妈妈说。