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文档简介

【语文】河北省武安市邑城镇紫罗小学小学二年级下册期末试卷1.读一读,书写规范字。zuòwèi

lǐwù

wēnnuǎn

yěwài

biānzhī

sàipǎo

jiānnán

cǎisè

2.用“—”画出加点字的正确读音。尽管(jìn

jǐn)似的(sìshì)饰品(pǐnpǐng)蔗糖(zhèzhē)友谊(yìyí)饲养(sì

cì)羊圈(quānjuàn)半晌(shǎngxiǎng)蒸饺(zhēngzhēn)3.查字典,填空。“步”用音序查字法查字典时,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字典时,应先查部首(),再查()画。用“步”组词()。4.比一比,再组词。抓()

纸()

第()

抬()爪()

低()

弟()

始()5.看清例子或要求,再写一写。(1)例:子鼠

mǎo卯__________

yǒu酉__________(2)写出两个带有下列偏旁的字:贝__________

__________

月__________

__________我发现带“贝”的字大多与__________有关,带“月”的字大多与__________有关。(3)两字意思相近的词语:明亮

__________

__________形容生气的词语:__________

__________(4)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。张亮得了guàn冠军_______________,______________回了家。6.照样子把句子补充完整。(1)例:枫树又高又大,像一把伞。春雨__________,像_______________。(2)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李红_________,_______________冲进了教室。(写写李红高兴的心情。)⑶例:哗,哗,哗,雨下起来了。________________________,青蛙在大荷叶上唱起歌来了。7.我能根据所学知识填空。(1)“煎、煮”的部首是_____,我发现带这个部首的字多与_____有关。“怒”的部首是____,同部首的字还有_____、______等,这个部首的字多与_____有关。(2)妈妈常常教育我要多帮助别人,因为“平时肯帮人,____________。”爸爸说,我们要做一个诚实守信的人,如《左传》中所说“_______________”。(3)填写十二生肖:子鼠

丑______

寅_______

卯_______(4)我积累的形容高兴的词语有:____________________________________(5)秋处露秋___________,____________小大寒。——《二十四节气歌》(6)小明说,春天美在柳树:___________________,万条垂下绿丝绦。小红说,春天美在小草的生命力:野火烧不尽,_________________。(7)莫愁前路无知己,__________________?——《别董大》(8)称尊长,____________。对尊长,_____________。路遇长,疾趋揖。长无言,退恭立。——《弟子规》8.根据课文内容填空。(1)、转眼又是新春到,全家___________。(2)、接天_________,映日_______。窗_______,门泊________。(3)、_________谷天,夏满芒夏暑相连。_______露秋寒霜降,_______小大寒。(4)、通过本学期的学习,我知道大自然有很多天然的_____;____是我们祖先的摇篮;当____年纪还小的时候,每样东西只要弄明白________就行了。9.阅读下面文章,并完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房。它总想看个究竟。一天,它从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕人,听到这声音,好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”9、标出下面字的拼音。蝉()

蚕()10、写出下列词语的反义词。偏心——()

明白——()

进——()11、请找出第2自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。____________________12、如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?____________________________阅读下面文章,并完成练习。夏夜夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿绿的叶子上,停着一只蜡(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊(

)13、这篇短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。14、文中出现的动物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫声写成(),把蟋蟀的叫声写成()。16、画“”的这句话中,“小飞机”指__________,“机场”指_________。17、给短文最后一句话的(

)里填上合适的标点符号。18、我会写。写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。【参考答案】1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“座、礼、暖、野、赛、艰难、彩”容易写错。“座位”的“座”不要写成“坐”;“礼”是“礻”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.jǐnshìpǐnzhēyìsìjuànshǎngzhēng3.B【解析】

B

bu

3

散步4.

抓住

折纸

第一

抬头

爪子

低头

弟弟

开始【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。抓:zhuā,手指聚拢,使物体固定在手中。爪:[zhǎo]鸟兽的脚或趾甲鹰~。虎~。张牙舞~。纸:zhǐ,供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。白纸、纸张、报纸等。低:dī,高低、低头等。第:dì,次序次~。等~。弟:dì,弟弟、兄弟。抬:tái,往上托;举~手。~起头来。~价。始:shǐ,起头,最初,与“终”相对开~。~终。~祖。~创。5.

钱财

身体

教诲

寻找

愤怒

发怒

开心极了

蹦蹦跳跳【解析】(1)本题考查对十二生肖的识记能力。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。卯兔酉鸡(2)本题考查偏旁部首。带有贝偏旁的字:赢、贴、赃、贺、赛、员、赞、赠、贫、贤、呗、责、赌、费、贵、贡、则、贞、狈、贱、琐、财、购、贩、账、质、货、负、败、坝带有月偏旁的字:用、服、那、朋、有、青、明、前、脑、赢、散、膀、脸、阴、朝、腰、肥、且、肖、腿、然、背、脚、胖、脱、胫、肯、育、胡、腾、胳、胜“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。带“月”的字大多与身体有关。(3)本题考查仿写词语的能力。两字意思相近的词语:比如:指示、黑暗、明亮、咨询、说话、嘱咐、叮咛、祝愿、欢乐、幸福、痛苦、思念、谈论、比较、吩咐、奔跑、跳跃、飞翔、泼洒、明亮、形容生气的词语:大发雷霆、火冒三丈、万目睚眦、老羞成怒、七窍生烟无明业火、敢怒敢言、发上指冠、怒气冲冲、火上加油(4)本题考查仿写句子的能力。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。例句中是形容心情的词语。张亮得了冠军高兴极了,跑跑跳跳地回了家。6.

淅淅沥沥

牛毛一样细

兴奋极了

开开心心地

呱,呱,呱7.

心理

急时有人帮

失信不立

快乐

笑哈哈

开心

寒霜降

冬雪雪冬

碧玉妆成一树高

春风吹又生

天下谁人不识君

勿呼名

勿见能【解析】本题考查的是谚语俗语以及相关文学常识的识记。(1)本题中“煎、煮”的部首是“灬”,我发现带这个部首的字多与“火”有关。“怒”的部首是“心”,同部首的字还有愁、恋、慈、悲,这个部首的字多与“心情”有关。(2)本题考查的是“平时肯帮人,急时有人帮”谚语。指自己平常乐于助人,到危难之时,别人也肯帮助你。(3)本题考查的是十二生肖,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)(4)本题考查的是词语的积累,形容高兴的词语有:喜上眉梢、眉飞色舞、心满意足、喜出望外、怡然自得、欢天喜地、乐以忘忧、欣喜若狂、喜气洋洋、心花怒放、乐乐陶陶、眉欢眼笑、笑逐颜开、心旷神怡(5)本题考查的是《二十四节气歌》,全诗内容是:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八廿三。(6)本题考查的是贺知章的《咏柳》,全诗内容是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(7)本题考查的诗歌是高适的《别董大》,全诗内容是千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(8)本题考查的是“称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。路遇长,疾趋揖。长无言,退恭立。”出自《弟子规》,意思是称呼尊者长辈,不应该直呼其姓名;在尊者长辈面前,应该谦虚有礼,见到尊者长辈有所不能,帮助可以,但不应该故意炫耀自己的才能,故意显示自己比尊者长辈强。路上遇见长辈,应恭敬问好行礼;如果长辈没有说话,应退后恭敬站立一旁,等待长辈离去。8.

团圆真热闹

莲叶无穷碧

荷花别样红

含西岭千秋雪

东吴万里船

春雨惊春清

秋处

冬雪雪冬

指南针

原始森林

世界

自己做什么最容易9.9、

chán

cán

10、

公平

糊涂

11、呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。

12、蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝,人们用蚕丝做成丝绸,而你只是为了你自己。【解析】9、考查学生对汉字的拼写能力。解答本题,首先要知道这个字读什么,然后根据汉字写出拼音。蝉:一种昆虫,种类很多,雄的腹部有发音器,能连续不断发出尖锐的声音。拼音为“chán”。蚕:一种能吐丝结茧的昆虫。拼音为“cán”。10、考查学生对反义词的掌握能力。偏心:谓心存偏向,不公正。反义词有“公平”。明白:指清楚;明确;知道。反义词有“糊涂、不解、困惑”等。进:向前或向上移动、发展,与“退”相对。反义词有“出、退”等。11、考查学生寻找关键句子能力。通过阅读第2自然段可知,蚕吃桑叶的句子是“呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停”,按照要求用横线画出来即可。12、考查学生的语言表达能力。解答时根据常识“蝉是害虫”、“蚕是益虫”,再结合对“蚕”与“蝉”的了解,以“蚕”的角度回答出蝉的问题。示例:因为我们能给人类提供蚕丝,而你们却只会索取,什么都不付出。13、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

萤火虫

115、

唱歌

弹琴

116、

蜻蜓

睡莲的叶子

117、!【解析】13、考查了学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格,一个自然段结束后,另起一行空两格开始。据此可知,共有6个自然段。句子是语言运用的基本单位,它由词、词语构成,能表达一个完整的意思,结尾用句号、问号、感叹号,据此可知,第一段有2句话。14、本题主要考查对内容的

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