《树之歌》名师教学课件

2树之歌会认15个生字，会写10个生字。学习目标12了解木字旁，并能列举学习过的带木字旁的字。3正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。4理解课文内容，初步认识各种树木，了解各种树木的特点和生长习性。

会认的字生字学习

会写的字

多音字柏bǎi（柏油路）（松柏长青）bó（柏林）

形近字杨（yánɡ）杨树百步穿杨扬（yánɡ）飘扬神采飞扬壮（zhuànɡ）壮烈壮志凌云状（zhuànɡ）状态奇形怪状桐（tónɡ）梧桐桐油洞（dònɡ）洞口洞天福地枫（fēnɡ）枫树枫林讽（fěnɡ）讽刺冷嘲热讽公（gōnɡ）公开大公无私松（sōnɡ）松树轻轻松松柏（bǎi）柏树苍松翠柏泊（bó）漂泊淡泊名利棉（mián）棉花棉被绵（mián）连绵绵里藏针杉（shān）水杉杉树衫（shān）衬衫长衫花（huā）花朵百花齐放化（huà）化学千变万化桂（guì）桂花丹桂飘香挂（guà）牵挂不足挂齿词语学习北疆：北方的边疆地区。

造句：战士们守卫着祖国的北疆。活化石：指孑（jié）遗生物，如大熊猫和水杉。也指某些在地质年代就已出现，至今仍广泛分布的生物。

造句：银杏树被称为植物活化石。

词语理解

反义词高——（矮）暖——（寒）开花——（凋谢）香——（臭）课文朗读点击即可播放

1.仔细观察课文中的生字，你有什么发现呢？整体感知

课文里有很多木字旁的字。它们大部分是左右结构的，也有上下结构的，比如“杏”。2.你知道木字旁的字跟什么有关吗？你还知道哪些木字旁或与“木”意义相关的字？

木字旁的字一般与植物、木头、木制品有关。木字旁的字还有：桃、橙、柳、桔、梨、栏、柱、杆、村、林、板、柜、森。3.这首儿歌主要写了什么？

儿歌里写了很多树木。

1.第一句写了几种树木？这些树木有什么特点？课文解读

写了杨树、榕树、梧桐树。特点：杨树很高，榕树的枝干比较粗壮，梧桐树的树叶像手掌。杨树高榕树壮梧桐树叶像手掌

2.第二句写了几种树木？这几种树木有什么特点？

写了枫树、松树、柏树。

特点：枫树的树叶到了秋天会变红；松树和柏树的树叶一年四季都是绿的，不发生变化。枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装柏树知识拓展：为什么松柏能够终年长青？

普通的树木在气候不适宜的时候（比如寒冷、干燥），因为叶子面积较大，表面没有蜡质的薄膜而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶。而松树、柏树、冬青等，由于叶子尖细或者表面有蜡质层，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，四季长青。

3.第三句写了几种树木？它们各有什么特点？

写了木棉和桦树。

特点：木棉树喜欢温暖，生活在我国的南方；桦树经得住严寒，生活在我国的北方边疆。木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆4.第四句写了哪些树木？分别有什么特点？

写了银杏、水杉、金桂。

特点：银杏和水杉的寿命很长，被称为植物活化石；金桂开的花是黄色的，香气浓郁，十分怡人。银杏水杉金桂开花香满院1.梧桐树叶像手掌。(比喻)2.松柏四季披绿装。(拟人)3.木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。(拟人)佳句积累1.与树木有关的古诗。

绿树村边合，青山郭外斜。

——(唐)孟浩然《过故人庄》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——(唐)杜牧《山行》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——(唐)杜甫《绝句》拓展延伸2.爱护花草树木的儿歌。草儿绿，花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。花草香，花草美，我给花草浇浇水。树儿高，树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。从小爱护花草树，人人有责请记住！

树木是氧气制造厂，是粉尘净化机，是杀菌能手，还是天然空调。树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是地球家园的保护伞。同学们，让我们一起认识树木，了解树木，保护好地球母亲的绿色衣衫，保护好人类的这些好朋友吧！课堂小结

杨树——身材高大榕树——树干粗壮梧桐——树叶像手掌枫树——秋天叶子变红认识树木树之歌松柏——四季长青木棉——喜暖、长在南方保护树木桦树——耐寒、长在北方银杏、水杉——寿命长金桂——花朵香气浓郁结构图示

本课是一首有趣的儿歌，向我们介绍了十一种树木的特点和生长习性：（）长得很高大；（）的树叶像手掌；()的叶子秋天会变红；()的树叶终年都是绿色的；喜暖的木棉生长在(),耐寒的桦树生长在()；()和()被称为植物活化石。

杨树梧桐枫树松柏南方北方银杏水杉当堂测试读一读，记一记。课后习题泡桐(pāotónɡ)

白桦(báihuà)

云杉(yúnshān)

翠柏(cuìbǎi)

桂花(ɡuìhuā)

枫叶(fēnɡyè)

松子(sōnɡzǐ)

白果(báiɡuǒ)

十年树木，百年树人：培植树木需要十年，培育人才需要百年。指培养人才是长久之计，也指培养人才很不容易。

树高百尺，叶落归根：树长得再高，落叶还是会飘落下来，回到树根。比喻一个人无论离开故土时间多长，最后还是要回归故乡