8年级上册 第六课 网络交往新空间

第六课网络交往新空间

例题：某中学八年级有几位同学由于痴迷网络游戏，荒废了学业，影响了身心健康。

该校的思想品德老师确定组织八年级学生围绕网络交往，两个同学一组主办一期手抄报。

假如你是小明的办报合作者，在合作过程中：在确定手抄报的主题时，小明同学主见把手

抄报的主题确定为：网络交往是恶魔，让我们对网络说“不”！说说你对小明观点的看法，。

参考答案：小明的观点有失偏颇。①在信息社会，中学生通过上网，能够了解世界，扩高

校问面，有利于自身的成长。网络可以成为中学生上网学习、沟通、查阅信息的场所。②

只要社会有关部门加强管理，学校和家庭加强教化，中学生增加自我爱惜意识和实力，是

可以克服网吧对青少年成长的不利影响的。

一.单项选择题

互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大

提高了人们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，

而经常上网人数也不下于1000万。据此回答12题。

1、你认为对网络交往的说法正确的是（）

①网络交往超越了空间，人们可以“天际若比邻''②网络交往超越了年龄职业辈分地

位相貌等，供应了同等的交往平台③网络交往扩大了我们的交往领域、对象、变更

了以往的交往方式④网络交往沟通无极限，百利而无一害

A、①②③B、C、①②④D、②③④

2、中学生正确的利用网络，可以（）

①了解时事，开阔眼界②学习新学问③结交网友，痴迷游戏④休闲消遣，放松心情

A、①②③B、®®®C、①③④D、②③④

3、网络交往与网下交往的共同之处是二者（）

A、实现了真正的同等交往B、能超越空间，实现“天际若比邻”

C、能突破角色限制，自由选择交往对象D、有精彩也有无奈

4、随着网络技术的发展，一些学生起先痴迷上网，个别学生陷入“网吧”不能自拔。《国

务院关于整顿和规范市场经济秩序的确定》指出，要以查处非法经营的“网吧”、“游戏机

房''为重点整顿文化市场。对此，下列相识正确的是（）

①我国的法律法规在维护社会公共秩序方面发挥着重大作用

②受教化既是公民的权利又是公民的义务

③青少年要增加自我爱惜意识、提高辨别是非的实力

④家庭、学校、社会、司法要为青少年的健康成长创建良好的环境

A、①②③④B、③④C、③④D、①③④

当前，不少未成年中学生，泡网吧成瘾，荒废学业，身心健康受到严峻损害。共青团中心、

教化部、文化部等八个单位联合召开网上发布会，向社会推出《全国青少年网络文明公约》。

各地中小学校纷纷组织学生学习、落实《公约》要求，做文明网民。据此回答5—6题

5、上述事例体现了对未成年人的（）

A、家庭爱惜B、社会爱惜C、学校爱惜D、司法爱惜

6、这个事例说明白在网络交往中

A、人们的思想可以自由驰骋B、可以获得丰富的信息

C、要共负建设文明、健康的网络环境的责任D、不得泄露国家机密

随着互联网的不断发展，我国的上网人数不断扩大，其中以青少年为主，网络环境如何对

广袤网民特别是青少年影响极大。据此回答7—8题（）

7、网络中存在反动腐朽，低级庸俗、色情暴力、虚假欺诈等有害信息。对此，青少年

①提高自己的防范意识②提高自己的自我爱惜意识

③不要上网沟通④不利用网络破坏公共设施

A、①②④B、①②③C、①®@D、

8、中学生在网络交往中的正确看法是（）

A、同学中许多都上网交往友，我也很新颖，想尝试尝试

B、与网友沟通要真诚，因此要把自己的真实的姓名告知网友

C、上网要道遭遵守法律律律是最基本的行为准则D、网络交往是虚拟的，会影

响学业

15岁的小祥痴迷上网络游戏，再也不想读书，还打算离家出走，焦急的父母无计可施，只

好向游戏代理商提出愿望，希望游戏代理商封掉儿子的游戏账号。游戏代理商紧急作出反

应，发出了首个游戏限制令：每天只准玩两小时。据此回答9—10题

9、小样的行为警示我们

①上网玩游戏就会上瘾，影响学业②沉迷网络会荒废学业

③要正确处理玩网络游戏和学习的关系④要正确对待父母的教化，不应成为网络的俘虔

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

10、小祥的行为说明：

A、上网不利于青少年的健康成长

B、网络游戏可以愉悦身心，令人沉醉，有利于未成年人的成长

C、上网游戏的胜利，可以体验胜利，实现人生的价值

D、要正确对待网络，以健康的心态把网络作为生活的补充

二、多项选择题：

1、每个“网络少年”从新颖到接触、沉迷网络色情暴力等不健康信息，大都受到了不良家

庭环境、学校教化环境及社会环境的影响。同时更与自身的心理因素和生活境况有关，

下列属于自身这些因素的是（）

A.性格内向、不善交往B.感觉自己孤独

C.生活中遇到了挫折，心情压抑D.感到现实生活中不胜利，希望到网上得到劝慰

美国心理学家杨格提出诊断〃网痴〃的10条标准：（1）下网后总记忆犹新网事；（2）总嫌

上网的时间太少而不满足；（3）无法限制用网；（4）一旦削减用网时间就会焦躁担忧；

（5）一上网就能消散种种不快乐；（6）上网比学习做功课更重要；（7）为上网宁愿失

去重要的人际交往和工作、事业；（8）不惜支付巨额上网费；（9）对亲友频频掩盖上网

行为；（10）下网后有疏离，失落感。回答2—3题

2、从〃网痴〃的10条标准看，并非全部的人都是网痴，都会上网成瘾。要避开上网成瘾

A.留意与生活中的四周的人发展友情B.培育自己的战胜挫折的实力

C.要有志向有追求有目标D.要学会信息节食，学会抵抗网络上的不良诱惑

3、不要学网痴，要有节制的上网，在网络交往中可以这样选择

A.留意阅读、找寻与学习工作有关的信息B.不在无关信息面前停留，更不在无聊信

息上奢侈经理C.擅长利用网络既是，解决工作学习中的问题D.帮助别人解决一

些困难，做对他人对社会有益的事情

4、要享受健康的网络交往必需学会自我爱惜，应当做到

A.提高自己的平安防范意识，不轻易泻露自己的个人资料，不随意答应网友的要求

B.生活中的问题可以多向网友请求帮助C.提高自己的辨别觉察实力D.提高

自己的扛诱惑实力

网络交往中，人们可自由选择交往对象，畅所欲言，可自封将军，指挥千军万马……据此

回答

5、这反映了网络交往对象的

A.虚拟性B.间接性C.隐藏性D.真实性

6、对网络交往中的自由正确的相识是

A.既享受自己的交往自由，又敬重社会公德B.既享有己网络交往自由，也有义务遵遵

遵守法律律律的约束C.网络交往的自由是不受法律约束的D.网络交往中的自由是

相对的

三、非诜择题：

1、学习了“网络上的人际交往“，说说应当如何正确看待网络交往？

2、国家法律明文规定：网吧不能对未成年人开放，营业性电子游戏室，除法定假日外，

不能向中小学生开放。可是一些营业性的网吧，电子游戏室为了牟取私利，不顾国有禁令,

引诱中小学生上网，打游戏。一些中学生因沉迷于网吧游戏室，经常逃学，甚至彻夜不归。

为了筹措上网，打游戏的费用，甚至结成团伙，抢夺小学生的钱财，盗窃他人财物，最终

走上犯罪道路。

（1）请你查阅相关资料，说说上述人员的行为违反了哪些法律？（至少3部）

（2）上述中学生的行为演化说明白什么？

（3）针对上述现象，请你给政府、学校、家庭、经营者和中学生等提出几点建议。

3、某校周边分布着一些图书出租屋、录像厅、网吧，其中一些不健康的东西对学生的负

面影响越来越大。请回答：假如你是该校的一名学生，面对这一状况，你该怎么办？

4、2023年，我国网民总数已达9400万人，其中24岁以下网民接近5000万，由此可见，青

少年是网络用户中的重要群体。然而青少年在网络上的行为令人担忧，原委未成年人上网

状况如何，某校初三（1）班同学就此问题进行了一次调查。调查500人，其中上过网的未

成年人有357人。占被调查人数的71.4%,现将所调查的未成年人上网的状况统计如下：

调查项目

每周上网时间7小时以下7~15小时15小时以卜.地点家里父母单位网吧

人数比例67.2%24.6%8.2%44.7%26.5%29.8%

上网目的闲聊交友打游戏查找资料登陆学习论坛打理个人网页

人数比例15%47%32.8%26.7%4.1%

中学生网络道德状况调查：

调查项目人数比例

在网络中运用过不文明的语言或符号缩写18.8%

私自用过别人的账号上网6.9%

认为“网上闲聊谁也看不见，相互欺瞒是很正常的13.2%

不认为在网上复制、抄袭文章是不道德的行为35.1%

阅读过不良信息25.6%

请你运用所学学问，帮助初三（1）班同学，完成以下内容:

（1）从上面的调查结果中，你能发觉哪些问题？

（2）请你以“文明上网从我做起”为主题面对全校学生，写一份倡议书。

第六课网络交往新空间答案

一.选择题1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.B10.D

二、多项选择题：

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ACD5.ABC6.ABD

三、非选择题

1、网络是人类进步的产物，它使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习学

问、与人沟通、休闲消遣供应了便捷的条件。但是网络信息良莠不齐，个别人利用网络

实施违法犯罪活动。黄色网站就是其中之一，假如未成年人沉迷于里，会影响身心健康，

无心学习，甚至会走上违法犯罪的道路。所以，作为网络游客，要提高自己的辩别实力

和抗诱惑实力，增加自我爱惜的意识，享受健康的网络交往。

2、（1）违反了宪法，义务教化法，未成年人爱惜法，预防未成年人犯罪法，治安管理惩

处条例等。

（2）说明白青少年学生应当防微杜渐。（一般违法与犯罪之间没有不行逾越的鸿沟。有

一般违法行为的人，假如不改正，发展下去，就会变成犯罪。）

（3）社会方面:建立一些健康的文化消遣设施，营造良好的文化环境。政府方面:要加

大对网吧、游戏室的管理力度，坚决取缔非法网吧，游戏室，坚决惩处经营者。学校方

面，加强对学生的教化管理，引导学加健康上网，家庭方面,加强对未成年子女的教化、

管理和爱惜，预防和制止未成年人犯罪，限制他们的零用钱，督促子女放学后按时回家，

有条件的要引导或监督子女合理利用网络。经营者方面,要有社会责任感，依法诚信经

营，遵守国家的有关规定。学生方面:要增加自我爱惜意识，提高自我爱惜实力，依法

自律，加强自身的道德修养，依法律己，自觉遵遵遵守法律律律和道德，远离不良信息;

要提高自控实力，合理支配上网时间，不沉溺于网络，珍惜时间，好好学习。

3、答：①依法自律，法律不允许做的事情坚决不做。②正确对待父母和学校的教化，增

加抵制各种不良诱惑的实力。③刚好检举揭发消遣业的违法犯罪行为，运用法律武器与

违法犯罪行为做斗争。④向有关部门或学校提出整治周边环境或加强学校教化等有关建

议。

4、（1）①部分学生上网时间太长，奢侈大量时