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文档简介
人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1.1吨-600千克=()千克
3千米=()米8分=()秒
5厘米-6毫米=()毫米2.晨晨每天6:55从家里出发,他从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是()。3.一个排球69元,王老师买了3个,大约花了()元。4.在括号里填上合适的单位。系一面红领巾大约需要40()
一个鸡蛋重约60()一张身份证厚约1()
小方走一步大约5()5.比270少75的数是(),502比278多()。6.()比750少280,865比391多()。7.如果□18×3的积是三位数,那么□最大填(),如果积是四位数,那么□最小填()。8.250×8的积的末尾共有()个0,201×5的积的中间有()个0。9.三班的同学都订阅了课外书,其中42人订阅了《趣味数学》,31人订阅了《开心作文》,有18人两种刊物都订阅了,三(1)班一共有()人。10.用手势表示1分米的长度,最有可能的是(
)。A. B. C.二、选择题11.小明家离书店1100米,小明上午8时15分步行去买书,到书店门口时是8时40分。小明发现书店是上午9时开门。小明至少还要等多久才能买到书?解答这个问题用到的信息是(
)。A.8时40分,9时 B.8时15分,8时40分,9时C.8时15,8时40分 D.8时15分,8时40分,9时,1100米12.把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(
)分之一,写作:,每段长(
)分米。13.买13本练习簿,每本3元,列竖式计算(如图),竖式中□里的“3”表示(
)。A.3本练习簿30元 B.10本练习簿3元 C.10本练习簿30元 D.13本练习簿30元14.把一张长方形纸对折、再对折后沿折痕剪成几份,每份占这张长方形纸的()。A. B. C.15.淘气用20厘米的铁丝先围了一个正方形,然后把这根铁丝拉直重新围了一个圆形,那么正方形和圆形的周长比较,(
)。A.圆的周长大 B.正方形的周长大 C.一样大 D.无法比较16.某班级调查学生喜欢两种球类的情况如下图,下面的说法错误的是()。A.喜欢足球的有13人 B.一共调查了19人 C.只喜欢篮球的有7人三、解答题17.直接写出得数。27+31=
242=
9358=
523=814≈
3985≈
18.列竖式计算下面各题,带*的要验算。
19.脱式计算。77×8-216
(425-220)×6
800+125×4
1000-(472+228)20.涂色表示各图下面的分数。21.巨幕影院有441个座位,如果两个旅行团分别有196名和226名团员,请你估一估,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?22.实验小学三、四、五年级的同学去植树。三年级植了189棵,四年级植了202棵,五年级植了246棵。这三个年级一共植了多少棵树?23.阳光水果批发超市新进了一些水果。梨有多少千克?24.丽丽有多少张邮票?25.小兰的妈妈和小兰各是多少岁?26.一块长方形菜地,长20米,宽8米,在菜地四周围上竹篱笆,至少需要竹篱笆多少米?27.(1)大于30小于38的数有7个,大于35小于40的数有4个,大于35小于38的数有(
)个。(2)你能写出这些数,并且只画两个圈就将这三类数都圈出来吗?在下面写一写、圈一圈。【参考答案】一、填空题1.
400
3000
480
44【解析】千克和吨之间的进率是1000,据此将1吨换算成千克,再进行计算;千米和米之间的进率是1000,据此将3千米换算成米;分和秒之间的进率是60,据此将8分换算成秒;厘米和毫米之间的进率是10,据此将5厘米换算成毫米,再进行计算。1吨-600千克=1000千克-600千克=400千克
3千米=3000米8分=480秒
5厘米-6毫米=50毫米-6毫米=44毫米【点睛】本题考查质量单位、长度单位时间单位和的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2.7:15【解析】根据题意,用晨晨从家出发的时间加上路上需要的20分钟,即可推算出晨晨到校的时间。6时55分+20分=6时75分=7时15分所以,晨晨每天6:55从家里出发,他从家走到学校需要20分钟,晨晨到校的时间是7:15。【点睛】本题主要考查了时、分、秒的推算,注意用出发的时间加上路上需要的时间即可解题。3.210【解析】用一个排球的价钱乘购买排球个数,求出花费的钱数。将69估成70,再进行计算。69×3≈70×3=210(元)则大约花了210元。【点睛】本题根据总价=单价×数量列出算式,因为要求的是大约花费的钱数,所以根据乘法估算方法解答。4.
秒
克##g
毫米##mm
分米##dm【解析】根据生活经验和对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况选择合适的单位即可。系一面红领巾大约需要40秒。一个鸡蛋重约60克。一张身份证厚约1毫米。小方走一步大约5分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。5.
195
224【解析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求一个数比另一个数多几,用减法计算。270-75=195502-278=224【点睛】本题主要考查整数加法的应用,关键利用求一个数比另一个数多(少)几,用减法计算。6.
470
474【解析】求比750少280的数是多少,用(750-280)进行计算;求865比391多多少,用(865-391)进行计算。750-280=470865-391=474470比750少280,865比391多474。【点睛】求比一个数少几的数是多少,用减法进行计算;求一个数比另一个数多多少用减法进行计算。7.
3
4【解析】把这个三位数看作300,300乘3得900,所以先求出318与3的积,再求出418与3的积,即可解答。318×3=954418×3=1254,要使□18×3的积是三位数,那么□最大填3,要使积是四位数,□最小填4。【点睛】此题先估算,确定出三位数百位数字的大概范围,然后精确计算后再填空。8.
3##三
2##两【解析】分别计算出两个算式的结果,再根据积进行填空。250×8=2000201×5=1005250×8的积的末尾共有3个0,201×5的积的中间有2个0。【点睛】求两个数的积的末尾(中间)0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。9.55【解析】订阅《趣味数学》的人数加订阅《开心作文》的人数,减去两种刊物都订阅的人数即可解答。42+31-18=73-18=55(人)【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。10.B解析:B【解析】根据生活实际写出各个选项表示的长度即可解答。A.表示的长度大约1米;
B.表示的长度大约是1分米;
C.表示的长度大约是几厘米;故答案为:B【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。二、选择题11.A解析:A【解析】要求小明至少还要等多长时间,与小明几点出发、他家到书店的距离无关,运用书店开门时间减去到书店门口的时间,即可得到小明至少还要等多少时间。9时时40分=20分即解答这个问题用到的信息是8时40分、9时;故答案为:A【点睛】此题主要考查的是时间的推算,根据经过时间结束时刻开始时刻计算即可。12.八;;5【解析】根据分数的意义可知,把这根绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,即。米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米,再用绳子长度除以8,可求出每段长度。把一根4米长的绳子平均分成8段,每段占全长的八分之一,写作:。4米=40分米40÷8=5(分米)则每段长5分米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13.C解析:C【解析】观察上图可知,竖式中□里的“3”是13的十位上的1与3的乘积,表示10本练习簿要30元,据此即可解答。根据分析可知,竖式中□里的“3”表示10本练习簿要30元。故答案为:C【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14.B解析:B【解析】把这张长方形纸看作一个整体,把它对折后,被平均分成2份,再对折后,被平均分成4份,每份占这张长方形纸的;据此解答。把一张长方形纸对折、再对折后沿折痕剪成几份,每份占这张长方形纸的。故答案为:B【点睛】分清楚这张长方形纸对折再对折,被平均分成的份数是解答本题的关键。15.C解析:C【解析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,围成正方形和圆形的周长相等,均等于这根铁丝的长度,据此解答。由分析得:正方形和圆形的周长比较,一样大。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。16.C解析:C【解析】把只喜欢足球的人数与两种都喜欢的人数相加就是喜欢足球的人数;把图中三部分的人数相加就是调查的总人数;图中只喜欢篮球的有6人;据此解答即可。A.喜欢足球的有:12+1=13(人),所以本选项的说法正确。B.一共调查了:12+1+6=13+6=19(人)所以本选项的说法正确。C.只喜欢篮球的有6人,所以本选项的说法错误。故答案为:C【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用,可借助图形解决问题。三、解答题17.58;48;35;156;320;2000;;【解析】18.927;365;3780;4956【解析】(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;得数的数位也要对齐。(2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。(3)一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。569+358=927
1000-635=365验算:
验算:420×9=3780
708×7=4956
19.400;1230;1300;300【解析】77×8-216此题先算乘法,再算减法;(425-220)×6此题先算减法,再算乘法;800+125×4此题先算乘法,再算加法;1000-(472+228)此题先算加法,再算减法。77×8-216=616-216=400(425-220)×6=205×6=1230800+125×4=800+500=13001000-(472+228)=1000-700=30020.见详解【解析】表示把4个苹果平均分成4份,把其中的3份涂上颜色,也就是涂3个苹果;表示把8个梨子平均分成2份,每份有8÷2=4(个),把其中的1份涂上颜色,也就是涂4个梨子;表示把12个水果平均分成3份,每份有12÷3=4(个),把其中的1份涂上颜色,也就是涂4个水果。【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。21.能【解析】要求是否能坐得下,将两个旅行团的总人数与座位数比较大小。将196估成200,226估成230,再相加,求出两个旅行团大约的总人数。196+226≈200+230=430(人)430<441答:这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。【点睛】本题考查整数加法的估算方法,关键是根据四舍五入法求出两个加数的近似数。22.637棵【解析】根据题意,把三年级、四年级和五年级这三个年级植树的棵数相加,即可求出这三个年级一共植了多少棵树。189+202+246=391+246=637(棵)答:这三个年级一共植了637棵树。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法,是解答此题的关键。23.560千克【解析】用245乘2,求出香蕉的重量;再加上70,求出梨有多少千克。245×2+70=490+70=560(千克)答:梨有560千克。【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的解析:560千克【解析】用245乘2,求出香蕉的重量;再加上70,求出梨有多少千克。245×2+70=490+70=560(千克)答:梨有560千克。【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算。24.18张【解析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此解答。(张)答:丽丽有18张邮票。【点睛】本题主要考查的简单的倍数问题,求一个数的几倍是多少,用乘法。解析:18张【解析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此解答。(张)答:丽丽有18张邮票。【点睛】本题主要考查的简单的倍数问题,求一个数的几倍是多少,用乘法。25.妈妈40岁;小兰8岁【解析】奶奶的岁数除以9等于小兰的岁数,小兰的岁数乘5等于妈妈的岁数,据此即可解答。72÷9=8(岁)8×5=40(岁)答:小兰的妈
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