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文档简介

第一章创客教育概述第一章单元测验1、1.《党的十九大报告》指出优先发展教育事业:办好学前教育、特殊教育和A:A.基础教育

B:B.基础教育中的网络教育

C:C.高等教育

D:D.网络教育

答案:D.网络教育

2、《教育信息化2.0行动计划》提出了“三全两高一大”的目标,其中“一大”是指:()。A:教学应用覆盖全体教师

B:信息化应用水平普遍提高

C:建成“互联网+教育”大平台

D:全民信息化素养普遍提高

答案:建成“互联网+教育”大平台3、创客教育背后最突出的教育理念是()。A:裴斯泰洛齐的“情感教育”

B:杜威的“从做中学”

C:蒙台梭利的“和平教育”

D:福禄贝尔强调游戏在教育中的地位和作用

答案:杜威的“从做中学”4、2015年李克强总理视察深圳“柴火创客”时提出()。A:大众创业、万众创新

B:有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式

C:积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念

D:要从创客空间、创客课程、创客活动、创客师资、创客文化等维度全面推进创客教育

答案:有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式5、综合实践活动的四大目标之一是()。A:动手实践

B:培养逻辑

C:创意物化

D:科技创新

答案:创意物化6、()作为教育变革的重要策略和关键技术,已被写入2014年地平线报告基础教育版和高等教育版,预计未来五年内将对全球教育改革与发展产生重要影响。A:创客空间

B:创客教育

C:创意物化

D:创新实践

答案:创客空间7、学校创客课程的开发通过成立专项课程开发组进行开发,借助相关专家和教研员的力量,制定基于校本需求和特色的开发目标和开发机制属于()。A:个体生成

B:团队开发

C:协同开发

D:引进改造

答案:团队开发8、2017年9月25日,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》中将中小学综合实践活动的方式分为哪几类()A:考察探究

B:社会服务

C:设计制作

D:职业体验

答案:考察探究;

社会服务;

设计制作;

职业体验9、STEAM教育融合的学科包含()A:科学

B:数学

C:音乐

D:美术

E:技术

F:工程

答案:科学;

数学;

美术;

技术;

工程10、与创客教育相关的政策有()A:《国家创新驱动发展战略纲要》

B:《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

C:《义务教育小学科学课程标准》

D:《新一代人工智能发展规划》

E:《高等学校人工智能创新行动计划》

F:《江苏省STEM教育项目学校建设指导意见(试行)》

答案:《国家创新驱动发展战略纲要》;

《义务教育小学科学课程标准》;

《新一代人工智能发展规划》;

《江苏省STEM教育项目学校建设指导意见(试行)》11、中小学创客教育一般要从()等几个维度来推进。A:创客空间

B:创客课程

C:创客活动

D:创客师资

E:创客文化

F:创客体系

答案:创客空间;

创客课程;

创客活动;

创客师资;

创客文化12、中小学创客教育的发展机制一般包含()等几个方面。A:科研支撑

B:评价机制

C:指导思想

D:实践场所

E:任务措施

F:保障机制

答案:指导思想;

实践场所;

任务措施13、综合实践活动课程的内容选择与组织应遵循的原则有()。A:自主性

B:实践性

C:开放性

D:综合性

E:连续性

F:趣味性

答案:自主性;

实践性;

开放性;

综合性;

连续性14、义务教育小学科学的课程基本理念包括()。A:突出学生的主体地位

B:面向全体学生

C:遵循学生的心理发展规律

D:倡导探究式学习

E:保护学生的好奇心和求知欲

F:培养学生的实践能力

答案:突出学生的主体地位;

面向全体学生;

倡导探究式学习;

保护学生的好奇心和求知欲15、学校创客空间建设一般要遵循()的工作原则:A:坚持服务全局

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