初中八年级语文2025年下学期期末试卷（含答案）

初中八年级语文2025年下学期期末试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。（1）他气冲chōng（）地走到我面前，大声地责备我。（2）这真是一个令人叹为jǐng（）止的奇迹！（3）他总是wéi（）心耿耿，为人正直。（4）面对困难，他毫不nǜliè（）。2.下面词语中有两个错别字，请找出来并改正。（1）再接再励锲而不舍迫不急待按步就班（）改（）为（）（2）相形见拙长途跋涉气宇轩昂鬼鬼祟祟（）改（）为（）3.根据语境，在横线上填写合适的词语。（1）这片古老的土地，孕育了灿烂的中华文明，值得我们每一个中国人去_________。（2）面对突如其来的挑战，他_________地站了起来，眼神中充满了坚定。（3）老师的话语如春风化雨，_________地滋润着我们年轻的心田。（4）这幅画色彩鲜明，构图饱满，充分_________了作者对生活的热爱。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我深受教育和启发。B.是否认真复习，将直接关系到你能否考出好成绩。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的演讲内容丰富，语言生动，给在场的everyone都留下了深刻的印象。5.请将下面的句子改写成排比句。例：书籍是阶梯，帮助我们攀登知识高峰。书籍是_________，_________；书籍是_________，_________；书籍是_________，_________。6.古诗文填空。（1）_________________，病树前头万木春。（2）独在异乡为异客，_________________。（3）_________________，化作春泥更护花。（4）_________________，不破楼兰终不还。（5）_________________，铁马冰河入梦来。7.根据提示，写出相关的文学常识或内容。（1）请在下列作家后面填上他（她）代表作中的人物形象。例：吴承恩________；施耐庵________；罗贯中________；莎士比亚________；契诃夫________。（2）《阿长与〈朝花夕拾〉》的作者_________，他是我国现代著名的_________家和_________家。文中“我”对阿长态度的变化是：_________→________。二、阅读理解（一）阅读下面的记叙文，完成第8-12题。那碗阳春面每次回到乡下，吃奶奶做的阳春面都是一件期待已久的事。奶奶的阳春面，没有花哨的配料，只有细白的面条，清澈的汤头，配上几滴香油和葱花，却总让我吃得心满意足。记得小时候，我体弱多病，经常生病。每次生病发烧，奶奶总是第一时间守在我的床边。那时家里条件不好，买不到好的药品，奶奶便变着法子给我煮面条。她先用大火把水烧开，然后下入细细的面条，待面条浮起几圈，她便舀起一勺热油，沿着锅边浇下，热油与水面接触，发出“滋啦”的声响，香气立刻弥漫开来。接着，她加入少许盐和葱花，再撒上一点切碎的紫菜和虾皮。一碗热气腾腾、香气四溢的阳春面便煮好了。我小口小口地吃着这碗面，感受着面条的顺滑和汤头的鲜美，原本难受的身体似乎也轻松了许多。奶奶总是坐在旁边，看着我把面吃完，脸上露出了欣慰的笑容。她从不问我病情是否好转，只是默默地为我付出着。她的爱，就隐藏在那碗普普通通的阳春面里。后来，我长大了，离开了乡下，去城里上学、工作。每次回家，奶奶总会变着花样给我做好吃的，但我知道，在她心里，最拿手的、最想念我时做的，还是那碗阳春面。去年冬天，我因为工作压力大，加上天气寒冷，又患上了感冒，发烧咳嗽。奶奶知道后，立刻赶来看我。她一进门就问：“身体好些了吗？想吃点什么？”我虚弱地说：“奶奶，就……想喝碗阳春面吧。”奶奶二话不说，转身就往厨房去。不多时，她端来一碗热气腾腾的阳春面，和上次给我煮的面一模一样。我看着奶奶花白的头发和布满皱纹的双手，心中百感交集。我明白，这碗面里，饱含着奶奶深沉的爱和牵挂。如今，奶奶年纪更大了，身体也不如以前硬朗了。每次回去，她做的阳春面依旧那么美味，但分量却不如从前多了。我知道，奶奶也在为照顾我而操劳，她的身体不允许她像以前那样无微不至了。望着奶奶渐渐佝偻的背影，我的心中充满了感激和遗憾。那碗阳春面，不仅是一道美味，更是奶奶爱的象征，是我心中最温暖的记忆。8.文章围绕“阳春面”主要写了哪几件事？请简要概括。9.第⑧段中画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？10.第⑨段画线句子“她的爱，就隐藏在那碗普普通通的阳春面里”一句表达了怎样的含义？11.结合文章内容，分析奶奶是一个怎样的人？12.文章结尾写道“那碗阳春面，不仅是一道美味，更是奶奶爱的象征，是我心中最温暖的记忆”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（二）阅读下面的说明文，完成第13-16题。神奇的植物“空调”随着城市化进程的加快，城市“热岛效应”日益严重，酷暑难耐。科学家们发现，植物具有调节环境温度的独特能力，其中一些植物被形象地称为“天然空调”。它们通过蒸腾作用等生理过程，能够有效降低周围环境的温度，为城市降温提供了一种绿色环保的方案。植物“空调”首先具有强大的蒸腾作用。植物的叶片表面布满了气孔，能够吸收空气中的水分并蒸发到大气中。在这个过程中，水分蒸发会带走大量的热量，从而降低叶片周围的温度。研究表明，一片健康的树叶每秒可以蒸发数百微升的水，这个过程中每小时能散失大约500卡路里的热量。想象一下，如果城市中有大量的植物，它们共同作用，就能显著降低空气温度，缓解酷暑带来的不适。其次，植物具有遮阳蔽日的功能。浓密的枝叶能够阻挡部分阳光直射到地面，减少地面吸收太阳辐射的热量。树荫下通常会比阳光直射的地方凉爽得多。此外，植物的叶片还能反射掉一部分阳光，进一步减少热量吸收。在城市中，如果道路两侧、建筑周围种植更多的树木和灌木，就能形成一片片绿色的屏障，有效降低局部环境温度。植物“空调”还具备吸收二氧化碳、释放氧气的功能。虽然这不直接作用于降温，但一个清洁、凉爽的环境需要健康的空气。植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，改善城市空气质量，为居民创造更舒适的生活环境。一些植物，如银杏、悬铃木等，叶片宽大，蒸腾作用强，遮阳效果显著，是城市绿化中的优良选择。当然，植物降温的效果也受到多种因素的影响。植物的种类、密度、生长状况以及气候条件等都会影响其降温能力。例如，密集的树林降温效果通常优于零散的树木。此外，植物降温并非万能的，它更适合在局部区域缓解高温，对于大面积的降温仍需结合其他措施。尽管如此，植物“空调”的潜力不容忽视。在城市规划和建设中，科学合理地增加城市绿化覆盖率，选择适宜的植物种类，构建多层次、立体化的城市绿地系统，对于缓解城市“热岛效应”，改善城市气候，提升居民生活质量具有重要意义。让绿色植物成为我们城市的“天然空调”，是建设美丽宜居城市的必然选择。13.请简要概括本文说明的对象及其主要特点。14.第④段主要运用了哪些说明方法？请举例说明。15.请解释文中画线句子“这个过程，每小时能散失大约500卡路里的热量”中“这个过程”指代的内容。16.根据文章内容，谈谈在城市中种植植物“空调”有哪些好处。三、表达与交流17.阅读下面的材料，按要求回答问题。近期，关于“保护动物”的话题引发了广泛关注。有人认为，保护动物就是要把它们都关在动物园里，让它们远离危险；也有人认为，保护动物更应该让它们回归自然，生活在野外，这才是最好的保护方式。对此，你有什么看法？请写一篇不少于600字的议论性文章，阐述你的观点。四、写作18.请根据以下提示，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的记叙文。提示：生活中，总有一些人、一些事、一些物，默默地陪伴着我们，给予我们温暖、力量或启发。他们或许平凡，或许微小，但他们的存在却意义非凡。请写一篇作文，回忆你生命中的一位“陪伴者”（可以是人、一件物品，甚至是一种习惯），讲述他/它/它带给你的故事和影响，表达你的感激之情。试卷答案1.（1）冲（2）镜（3）蔚（4）懦2.（1）励改为勉（2）拙改为拙3.（1）守护（2）从容不迫（3）润物无声（4）淋漓尽致4.B5.书籍是灯塔，照亮我们前行的道路；书籍是甘泉，滋润我们干涸的心田；书籍是阶梯，帮助我们攀登知识高峰。6.（1）沉舟侧畔千帆过（2）每逢佳节倍思亲（3）落红不是无情物（4）黄沙百战穿金甲（5）夜阑卧听风吹雨7.（1）孙悟空周瑜关羽哈姆雷特茶花女（2）鲁迅散文杂文粗暴无情8.（1）小时候生病，奶奶煮阳春面给我吃。（2）长大后回家，奶奶还是会做阳春面。（3）工作后生病，奶奶特意煮阳春面给我。（4）感悟奶奶的爱，那碗阳春面是心中温暖的记忆。9.运用了动作描写（舀、浇、加、撒）和感官描写（听“滋啦”的声响、闻香气）。作用：生动形象地写出了奶奶煮阳春面的过程和熟练，表现了奶奶对“我”的关爱。10.这句话的含义是，奶奶对“我”的爱不是通过华丽的语言表达的，而是通过她亲手做的、简单的阳春面这种具体的方式传递出来的，体现了奶奶朴实无华但深沉厚重的爱。11.奶奶是一个慈爱、勤劳、细心、无私、充满智慧的人。她慈爱地照顾生病的孩子，勤劳地变着花样做饭，细心地观察孩子的需求，无私地奉献自己的爱，用最简单的方式（阳春面）表达深厚的情感。12.这句话的意思是，那碗阳春面不仅仅是满足口腹之欲的食物，更是奶奶用爱、用心、用情烹饪的象征，承载了奶奶对“我”的关爱和养育之恩，是“我”心中最珍贵的、最温暖的回忆。13.说明对象：具有调节环境温度能力的植物（“天然空调”）。主要特点：通过蒸腾作用、遮阳蔽日、吸收二氧化碳释放氧气等方式降低环境温度，缓解城市“热岛效应”。14.主要运用了列数字和作比较的说明方法。例如，列数字：“每小时能散失大约500卡路里的热量”；作比较