人教版七年级上册历史期末模拟试卷及答案

人教版七年级上册历史期末模拟试卷及答案一、选择题1．考古发现的距今约70万～20万年的直立人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的遗址之一。它是A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．二里头遗址2．在如图图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）①陶器上的稻协纹②鱼纹彩陶盆③半地穴式房子④干栏式房屋A．①④ B．①③ C．②③ D．②④3．下列古代传说中重大发明创造与发明者的配对，错误的一组是A．炎帝——教民耕种 B．嫘祖——养蚕缫丝C．黄帝——制作陶器 D．仓颉——创造文字4．二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点，从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态，最早的“中国”在这里出现。那么，中国历史上第一个王朝出现的时间距今约（）A．2000多年 B．3000多年 C．4000多年 D．5000多年5．我国有文字可考的历史从商朝开始，最主要的依据是（）A．仓颉创造了文字 B．出土发掘了甲骨文C．有精美的青铜器 D．出土发掘青铜铭文6．春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展，一些强大的诸侯国打着“尊王攘夷”的旗号进行征战。对此时诸侯争霸战争的认识正确的是（）A．促进了经济的发展 B．有利于文化的繁荣C．维护了周王的权威 D．加快了民族的交融7．战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决。此时，各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题，他们之间相互批驳又相互影响，这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出A．社会变革推动思想繁荣 B．百家争鸣推动社会进步C．百家争鸣导致时局动荡 D．社会变革导致诸侯混战8．“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”，唐朝诗人胡曾的咏史诗《流沙》，反映了这一时期战事连绵，干戈不息，社会经历了巨大的变革。这一时期指的是A．春秋 B．战国 C．商朝 D．西周9．秦始皇开创了中国历史上第一个大一统的封建王朝。下列措施中属于秦始皇巩固统的措施有（）①统一文字②焚书坑儒③统一货币和度量衡④修建长城A．①②③ B．①③ C．③④ D．①②③④10．《史记·陈涉世家》载“失期,法皆斩”,由此可知秦未农民起义的直接原因是()A．战乱频仍 B．焚书坑儒C．遇雨误期 D．赋役繁重11．假如你穿越到西汉，可能看到的情景有（）①卫青、霍去病反击匈奴凯旋②诸子百家就“推恩令”的利弊各抒己见③人们使用“蔡侯纸”书写④一位太学生因学习成绩优秀被朝廷任命为官A．①③ B．①④ C．②④ D．③④12．“不是张骞通异域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着首猎、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通A．巩固了国家统一 B．加强了中央集权C．促进了物种交流 D．改变了古代经济结构13．对于昭君出塞一事，古人张仲素有《王昭君》诗云：“仙娥今下嫁，娇子自和同。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”今人翦伯赞则曰：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。如何一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”以上两人（）A．都赞扬了汉代的和亲政策B．都为王昭君下嫁鸣不平C．都批评汉武帝的战争行径D．都称颂昭君密切了汉匈友好关系14．下列对秦汉时期社会基本特征的概括，最贴切的是（）A．国家的建立和社会变革 B．统一国家的建立和巩固C．政权分立与民族融合 D．繁荣与开放的社会15．西汉建立后,社会贫困,汉高祖通过实行下列哪一政策来稳定社会局势、恢复经济的（）A．统一度量衡 B．盐铁官营 C．以德化民 D．体养生息16．请你仔细观察右图，据图指出东晋南朝时期江南地区经济得到发展的主要因素是（）A．北方少数民族大量迁往中原 B．中原汉族人民大量前往江南C．江南土地肥沃自然条件优越 D．南朝统治者重视经济的发展17．在中国古代历史上，每一次人口大迁徙都伴随着浩劫与灾难。我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮形成于A．西汉后期 B．西晋后期 C．东汉后期 D．东晋后期18．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面哪一幅示意图反映了222年三国鼎立的形势?()A． B． C． D．19．“中国”一词在传统中有三种主要含义：一是地理意义的中国，中国即“中原”……二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国，中国是文明世界……在古代，能称为“中国”的政权就必须占据中原和践行华夏文化，才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实用实践证明了这一结论（）A．管仲改革 B．商鞅变法C．淝水之战 D．北魏孝文帝改革20．历史学家罗香林记述：“从汉末至东晋，中原汉人南迁长江流域，这是第一次大迁徙。东晋时期，长江流域战火纷飞，汉族民众又继续向南迁移。”他记述的这一历史现象（）A．激化了南北方的矛盾 B．使江南地区得到开发C．有利于东晋统一全国 D．将战乱转移到了南方二、材料分析题21．文物是了解历史的重要史料。阅读下列材料：请回答：（1）据图1文物，指出北京人使用的主要工具及其所处的历史阶段。（2）指出图2文物的历史地位及其发现与研究该文物的历史作用。（3）据图3概括指出秦朝短暂而亡的主要原因。（4）图4文物可以实证汉朝巩固大一统的哪项措施？该措施有何影响？22．中国古代的政治制度，无不体现出中国先民的政治智慧。阅读材料，回答问题。材料一：远古时代生产力极为落后，人类必须依靠集体的力量，共同劳动、平均分配食物才能生活下去，因此，人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领，以带领大家进行生产劳动和平均分配食物。——国学网材料二：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。——黄仁宇《中国大历史》材料三：见下面图示请回答：（1）据材料一，请说出文中“这种公正的方式”是指哪种制度？材料认为实行这一制度的根源是什么？（2）结合所学知识，说明西周实行分封制的目的和影响。（3）材料三图示反映的是哪种政治制度是什么？图中①处应该填什么官职？23．魏晋南北朝时期是我国封建社会政权分立和民族融合时期，这一时期江南地区也得到开发。阅读材料，探究下列问题（图示话分立）材料一（迁徙话开发）材料二见如图（汉姓话融合）材料三见如图（总结话特征）材料四：见表格时期时代特征先秦国家产生和社会变革秦汉统一国家的建立魏晋南北朝请回答：（1）图示中①和②处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城都位于今天的哪座城市？（2）根据材料二和所学知识归纳江南地区得以开发的最主要原因。（3）根据材料三和所学知识，判定材料三反映的是魏晋南北朝时期哪场改革？该改革产生了怎样的作用，请写出来。（4）综合上述问题的探究，写出材料四中“”所代表的时代特征。【参考答案】一、选择题1．B解析：B【详解】依据课本所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用或，还会长时间保存火种。北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的遗址之一。B正确；CD排除；元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，A排除；故选B。2．A【详解】结合所学可知，河姆渡人生活在距今约七千年左右，生活地点在今浙江余姚，位于长江流域;河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。在河姆渡遗址还发解析：A【详解】结合所学可知，河姆渡人生活在距今约七千年左右，生活地点在今浙江余姚，位于长江流域;河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响。在河姆渡遗址还发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井;河姆渡人主要种植的农作物是水稻，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。河姆渡人还会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。会雕刻，懂得使用天然漆。①陶器上的稻协纹，④干栏式房屋符合题意，故A项正确；②鱼纹彩陶盆和③半地穴式房子是半坡人的特征，属于黄河流域，排除BCD项。故选A项。3．C【详解】依据所学知识可知，相传黄帝造出宫室、制作衣裳、教人挖井，发明舟车；他的妻子嫘祖养蚕缫丝；仓颉发明文字、伶伦编出乐谱；炎帝教民耕种；所以，ABD项是重大发明创造与发明者连线都正确；不符合题意；黄帝不是制作陶器的发明者，C错误，符合题意；故选C。4．C【详解】公元前2070年，中国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝建立，距今约4000多年，C项正确，排除ABD项。故选C项。5．B【详解】依据题干“开始有文字”即我国最早出现的文字。结合所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。B正确；仓颉创造了文字属于传说，不能作为可考依据，A排除；“精美的青铜器”与文字可考无关，C排除；出土发掘青铜铭文，是在甲骨文之后，不属于有文字可考的开始。D排除；故选B。6．D【详解】根据材料，结合所学知识可知：春秋时期诸侯争霸战争使诸侯国减少，国家出现了走向统一的趋向；加强了中原和周边民族的联系，促进了民族交融；破坏了僵化和落后的西周体制，客观上促进了社会变革。故选项D符合题意；春秋时期诸侯争霸战争给人民带来了极大的灾难和痛苦，给社会、经济带来巨大破坏，故选项AB不符合题意；春秋时期诸侯争霸战争是奴隶主贵族之间互相掠夺人口与财富、争夺诸侯间领导权的非正义战争，“尊王攘夷”只是借口并非是为了维护周王的权威。故选项C不符合题意。故答案为D。7．A【详解】根据“旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决”“各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题”可得出，百家争鸣局面的出现与当时社会变革与转型的环境有关，因此解析：A【详解】根据“旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决”“各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题”可得出，百家争鸣局面的出现与当时社会变革与转型的环境有关，因此说明社会变革推动思想繁荣，A正确；材料没有强调百家争鸣的影响，排除B；C项因果关系颠倒了，排除C；材料强调思想方面的内容，而不是政局动荡，排除D。8．B【详解】依据题干“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”可知诗句大意是七雄战争不断，国家和人民不得安宁。结合所学可知这反映的是战国时期七雄争霸的局面，故B正确；ACD错误。综上故选B。9．D【详解】结合所学内容可知，统一文字、焚书坑儒、统一货币和度量衡以及修建长城都是秦始皇巩固统一的措施，故选D，排除ABC。解析：D【详解】结合所学内容可知，统一文字、焚书坑儒、统一货币和度量衡以及修建长城都是秦始皇巩固统一的措施，故选D，排除ABC。10．C【详解】根据材料内容“失期,法皆斩”，结合所学知识可知,秦末陈胜、吴广起义的直接原因是遇雨误期,按照秦朝的法律就要杀头。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。解析：C【详解】根据材料内容“失期,法皆斩”，结合所学知识可知,秦末陈胜、吴广起义的直接原因是遇雨误期,按照秦朝的法律就要杀头。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。11．B【详解】依据所学知识可知，公元前119年，汉武帝在位时，卫青、霍去病大败匈奴，故①项正确；汉武帝在长安兴办太学，大力推行儒学教育，在太学中儒学成绩优秀的学生可以直接为官，故④项正确。所以，①④解析：B【详解】依据所学知识可知，公元前119年，汉武帝在位时，卫青、霍去病大败匈奴，故①项正确；汉武帝在长安兴办太学，大力推行儒学教育，在太学中儒学成绩优秀的学生可以直接为官，故④项正确。所以，①④两项是可能看到的情景，B项符合题意；汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，②项错误；“蔡侯纸”是东汉出现的，在西汉不可能看到，③项错误，需排除含②或③的ACD三项。故选B。12．C【详解】依据题干的材料内容可知，材料主要说明了丝绸之路加强了中国地区和西域物种尤其是农作物的交流，如茶叶，桃，梨，苜蓿，蚕豆等，C项正确；巩固国家统一、加强了中央集权与题意无关，排除AB项；古解析：C【详解】依据题干的材料内容可知，材料主要说明了丝绸之路加强了中国地区和西域物种尤其是农作物的交流，如茶叶，桃，梨，苜蓿，蚕豆等，C项正确；巩固国家统一、加强了中央集权与题意无关，排除AB项；古代经济结构为以小农经济为主，新作物的传入并没有影响小农经济的优势地位，排除D项。故选C项。13．D【详解】结合所学知识可知，西汉汉元帝时期，昭君出塞，密切了汉匈友好关系，促进了汉匈经济的发展。题干的“剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”和“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”都称颂昭君密切了汉匈友好关解析：D【详解】结合所学知识可知，西汉汉元帝时期，昭君出塞，密切了汉匈友好关系，促进了汉匈经济的发展。题干的“剑戟归田尽，牛羊绕塞多。”和“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”都称颂昭君密切了汉匈友好关系，故D符合题意；题干两人的诗句都称颂昭君密切了汉匈友好关系，并不是赞扬了汉代的和亲政策，排除A；为王昭君下嫁鸣不平与题干诗句不符，排除B；批评汉武帝的战争行径与题干诗句不符，排除C。故选D。14．B【详解】根据所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。汉武帝即位后，采取一系列措施，实现西汉解析：B【详解】根据所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。汉武帝即位后，采取一系列措施，实现西汉王朝政治、经济、军事和思想上的大一统，使得西汉进入鼎盛时期。秦汉时期阶段特征是统一国家的建立和巩固，故B符合题意；依据所学知识可知夏商周时期是国家的产生和社会变革时期，故A错误；三国两晋南北朝时期是政权分立与民族融合的时期，故C错误；隋唐时期是我国历史上的繁荣、开放与革新时期，故D错误；故选B。15．D【详解】根据所学知识，为了巩固政权和稳定社会局势么汉高祖吸取秦朝因保证导致速亡的教训，采取了休养生息政策，D正确；统一度量衡与题干描述的政策不符，排除A；盐铁官营汉武帝时期，为加强朝廷对经济的解析：D【详解】根据所学知识，为了巩固政权和稳定社会局势么汉高祖吸取秦朝因保证导致速亡的教训，采取了休养生息政策，D正确；统一度量衡与题干描述的政策不符，排除A；盐铁官营汉武帝时期，为加强朝廷对经济的控制，汉武帝把全国各地设置的盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归中央，实行盐铁官营、专卖，排除B；汉文帝汉景帝时期重视“以德化民”，排除C。故选D。16．B【详解】依据材料，结合所学知识可知：魏晋南北朝时期，由于北方少数民族大量迁往中原，导致北方战乱，而南方相对安定，故中原汉族人民大量南迁带来先进生产技术，促进了江南地区经济的开发和江南地区经济的解析：B【详解】依据材料，结合所学知识可知：魏晋南北朝时期，由于北方少数民族大量迁往中原，导致北方战乱，而南方相对安定，故中原汉族人民大量南迁带来先进生产技术，促进了江南地区经济的开发和江南地区经济的发展。ABCD都是东晋南朝时期江南地区经济得以迅速开发的原因。其中，中原汉族人民大量前往江南，带来大量的劳动力和先进的生产技术是东晋南朝时期江南地区经济得以迅速开发的最主要原因。故选项B符合题意，选项ACD不符合题意。故答案为B。17．B【详解】根据所学知识可知，我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在西晋八王之乱期间，西晋末年，匈奴等乘八王之乱起兵，西北方少数民族不断向中原推进，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了我国历史解析：B【详解】根据所学知识可知，我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在西晋八王之乱期间，西晋末年，匈奴等乘八王之乱起兵，西北方少数民族不断向中原推进，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，故B正确，ACD错误。综上故选B。18．B【详解】依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年同，刘备在成都称帝，国号汉，222年，孙权称吴王，，吴国建立，定都建业，三国鼎立局面形成。故B项正确；AC解析：B【详解】依据所学可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年同，刘备在成都称帝，国号汉，222年，孙权称吴王，，吴国建立，定都建业，三国鼎立局面形成。故B项正确；ACD项与题意不符，排除ACD项；故选B。19．D【详解】根据材料“在古代，能称为‘中国’的政权,就必需占据中原和践行华夏文化，才能真正地成为‘中国之主’”结合所学知识可知，北魏孝文帝改革主张学习汉族文化，践行华夏文化，占据了中原地区，故D正解析：D【详解】根据材料“在古代，能称为‘中国’的政权,就必需占据中原和践行华夏文化，才能真正地成为‘中国之主’”结合所学知识可知，北魏孝文帝改革主张学习汉族文化，践行华夏文化，占据了中原地区，故D正确；管仲改革和商鞅变法没有从文化方面进行变法，AB不符合题意；淝水之战不属于文化方面的改革，属于战争，C不符合题意；故选D。20．B【详解】“从汉末至东晋，中原汉人南迁长江流域，这是第一次大迁徙。东晋时期，长江流域战火纷飞，汉族民众又继续向南迁移。”反映了东汉末年到魏晋时期，我国人口的两次南迁。人口南迁为南方带去了大量劳动解析：B【详解】“从汉末至东晋，中原汉人南迁长江流域，这是第一次大迁徙。东晋时期，长江流域战火纷飞，汉族民众又继续向南迁移。”反映了东汉末年到魏晋时期，我国人口的两次南迁。人口南迁为南方带去了大量劳动力和先进技术，使江南地区得到了开发，直接带动了南方经济的发展，B正确；A与材料无关。A错误；东晋没有实现国家统一，C错误；D史实错误，D错误。综上故选B。二、材料分析题21．（1）工具：打制石器。阶段：旧石器时代（或：原始人群时期、原始社会）。（2）历史地位：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有着深远的影响。历史作用解析：（1）工具：打制石器。阶段：旧石器时代（或：原始人群时期、原始社会）。（2）历史地位：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有着深远的影响。历史作用：我国有文字可考的历史从商朝开始（或：便于我们了解、研究商朝的社会情况等历史）。（3）主要原因：秦朝的暴政（或：秦朝法律的严苛）。（4）措施：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。影响：加强了朝廷对社会经济的控制，改善了国家的财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。【详解】（1）第一小问工具，依据图片信息并结合所学可知，图片体现的是打制石器。第二小问阶段，依据所学可知，北京人使用的打制石器处于旧石器时代或原始人群时期、原始社会时期。（2）第一小问历史地位，依据所学可知，甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有着深远的影响。第二小问历史作用，依据图片信息并结合所学可知，从我国有文字可考的历史从商朝开始，便于我们了解、研究商朝的社会情况等。（3）依据“图3：秦朝的刑具”并结合所学可知，图片体现的是秦朝的暴政（或：秦朝法律的严苛）。秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要收到牵连。（4）第一小问措施，依据“图4西汉五铢钱”并结合所学，可以得出汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。第二小问影响，依据以上分析，结合所学，汉武帝采取的经济措施加强了朝廷对社会经济的控制，改善了国家的财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。22．（1）制度：禅让制。根源：远古时代生产力极为落后，人类必须依靠集体的力量，共同劳动、平均分配食物才能生活下去。（2）目的：为稳定周初政治形势，巩固疆土。影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩解析：（1）制度：禅让制。根源：远古时代生产力极为落后，人类必须依靠集体的力量，共同劳动、平均分配食物才能生活下去。（2）目的：为稳定周初政治形势，巩固疆土。影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。（3）制度：中央集权制度。官职：丞相。【详解】（1）依据材料一“人们需要用‘这种公正的方式’选举出让大家信服的人当首领，以带领大家进行生产劳动和平均分配食物。”结合课本所学，黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓爱戴。当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德的人。尧年老是，征求各部首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人；由“远古