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【语文】福建省福州市福州教育学院附属第二小学一年级下册期末复习试卷1.看拼音,写词语。yǐjīng

shēntǐ

xiàpǎo

pāidǎ

fēichánggāoxìng

píngshí

biépà

xīyáng

yùndòng2.给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是(

)A.啄木鸟 B.七星瓢虫 C.燕子3.给下面的两个生字组多个词。放放牛____

____

____树大树____

____

____4.给属于心情的词语打上“√”,不属于的打“×”。高兴()

美丽()

难过()

害怕()生病()

生气()

帮忙()

开心()5.按时间顺序排列句子。()吃过午饭,我和弟弟一起唱歌、画画、做游戏。()星期六上午,爸爸妈妈带我来到外婆家。()我度过了一个愉快的周末。()外婆高兴了,叫弟弟陪我玩,她去菜场买了我爱吃的菜。6.照样子,写句子。(1)、例:小猴子一边跑一边喊。

______一边________一边_________。(2)、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

香蕉___________,_____________。(3)、例:小白兔割草。

小白兔(弯着腰)(在山坡上)割草。大象散步。

大象()()散步。7.想一想,写一写。(1)、床前,疑是地上霜。(2)、小娃撑小艇,偷采莲。(3)、朝霞,晚霞行千里。(4)、读书遍,而义。(5)、夜来风雨声,落知。阅读下面文章,并完成练习。荷叶圆圆(节选)荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。8、选文共有________个自然段。9、从选文中找出恰当的词语填在横线上________的荷叶

________的眼睛

________的翅膀10、读一读,连一连荷叶是

小水珠

停机坪

荷叶是

小蜻蜓

歌台

荷叶是

小青蛙

摇篮

阅读下面文章,并完成练习。一分钟(节选)丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地(

)了脸,(

)了早点,就(

)着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是__________。”11、选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背12、在选文中的“____”上补写句子。13、丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?__________________________14、小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。_______________________15、看图写话图上有谁?他们在什么地方干什么?心情怎么样?想一想,写一写。不会写的字用拼音代替。【参考答案】1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“身”“拍”“高”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.B【解析】B【详解】考查课文内容理解。出自课文《棉花姑娘》,结合“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’小虫说:‘我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。’”可知给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是七星瓢虫。3.

开放

放学

放下

柳树

树木

树林4.

×

×

×

√5.

3

1

4

2【详解】本题考查句子排序。句子排序方法如下:第一步,读懂每一个句子意思;第二步,想想这些话主要说的内容是什么;第三步,找出排列顺序的依据,如:按事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、地点转换顺序,还是“总分总”结构等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,检查排列后句子是否通顺。看完句子,我们可以知道,这段话主要叙述了“我”去外婆家玩,外婆去买菜给“我”做好吃的。吃过饭后,“我”和弟弟一起玩耍。“我度过了一个愉快的周末”是语段的末句,总结自己度过了愉快的周末。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列。6.

小鸡

走路

叽叽叫

弯弯的

黄黄的

低着头

在公园里7.明月光(2)、白回

(3)、不出门

(4)、百自见

(5)、花多少8、4

9、

圆圆#绿绿

亮晶晶

透明

10、9.11、洗吃背

12、早一分钟就好了

13、再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。

14、一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。15、范文:吹泡泡今天,老师带着我们来到花园里吹泡泡。我们高兴地拿出自己带来的泡泡,迫不急待地吹起来。我轻轻一吹

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