部编版六年级语文期中测试卷A卷

部编版六年级语文期中测试卷A卷本试卷依据部编版六年级语文上册教学大纲编制，涵盖积累运用、阅读理解、写作表达三大板块，全面考察学生的语文基础知识、阅读能力与写作素养，供期中阶段检测使用。第一部分积累与运用（35分）一、字词乐园（10分）1.看拼音，写词语。（4分）（1）jìngmì（）的山林里，溪水chánchán（），鸟儿míngjiào（），宛如一首自然的乐章。（2）面对敌人的dǐyù（），他大义凛然，毫不畏惧，用行动诠释了zhèngyì（）的力量。2.词语辨析，选词填空。（3分）从“陆续、继续、连续”中选择恰当的词语填入括号：（1）同学们（）走进教室，准备开始新一天的学习。（2）他（）三年获得“三好学生”称号，是大家学习的榜样。（3）休息片刻后，我们（）向山顶攀登。3.补充成语，并选一个造句。（3分）（）（）大悟（）（）吞枣（）（）画栋造句：________________________________________________二、句子工坊（8分）1.病句诊所（修改病句，写出修改意见）（3分）（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）他经常回忆过去的往事。（3）我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。2.句式转换（3分）（1）改为反问句：闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。（2）改为转述句：老师对我说：“你把作业放在我的办公桌上。”（3）仿写拟人句：月亮躲进了云层里。（仿写：________________________）3.语言运用（2分）请用“不必说……也不必说……单是……”的句式，描写校园的一处景物。三、古诗文积累（10分）1.默写填空。（6分）（1）野旷天低树，________________。（《宿建德江》）（2）________________，望湖楼下水如天。（《六月二十七日望湖楼醉书》）（3）明月别枝惊鹊，________________。（《西江月·夜行黄沙道中》）（4）________________，两山排闼送青来。（《书湖阴先生壁》）（5）《伯牙鼓琴》中，锺子期赞叹伯牙琴艺的句子是：“善哉乎鼓琴，________________；善哉乎鼓琴，________________。”2.诗歌赏析（4分）读《江南春》，回答问题：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（1）“千里莺啼绿映红”中的“千里”能否改为“十里”？为什么？（2分）（2）后两句诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、综合性学习（7分）学校开展“爱国精神代代传”主题活动，请你参与并完成任务：1.设计活动形式（2分）示例：举办爱国主题演讲比赛（1）________________（2）________________2.撰写宣传标语（2分）要求：简洁有力，体现爱国主题。3.材料分析（3分）阅读材料：“感动中国”人物黄大年，放弃国外优厚待遇，回国投身科研，为我国地球物理事业发展做出巨大贡献。请结合材料，谈谈你对“爱国”的理解。第二部分阅读与理解（30分）一、文言文阅读（10分）阅读《书戴嵩画牛》选段，完成练习：蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1.解释下列加点字。（3分）（1）所宝以百数（）（2）尾搐入两股间（）（3）处士笑而然之（）2.翻译句子：牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（3分）3.这则故事告诉我们什么道理？（4分）二、现代文阅读（20分）阅读《那个星期天》（节选），完成练习：这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的……1.用简洁的语言概括选段主要内容。（3分）2.从文中找出表现“我”心情的词语，并分析其作用。（4分）3.赏析句子：“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。”（5分）4.结合全文，说说你对“那个星期天”的理解。（8分）第三部分写作与表达（35分）题目：《______的味道》要求：1.把题目补充完整（如“妈妈的味道”“幸福的味道”“成长的味道”等）；2.内容具体，情感真实，运用细节描写；3.字数不少于450字；4.书写工整，卷面整洁。评分标准（参考）积累与运用：字词书写、句子修改、古诗文默写、综合实践等按知识点给分；阅读与理解：文言文翻译准确、主旨清晰；现代文概括、赏析、主题把握到位；写作与表达：内容充实（20分）、结构清晰（5分）、语言生动（5分）、书写卷面（5