小学英语What-how-a句型训练及解析及答案

小学英语Whathowa句型训练及解析及答案一、选择题1．________importantinformationyou’vetoldme!A．Whata B．How C．What D．Howa2．—greatfunitistobewithher!—That’strue.Sheisafriendlypersonwithagreatsenseofhumour.A．What B．Whata C．How D．Howa3．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How4．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa5．—DidyougotravellingduringtheMayDayholiday?—Yes,Idid.Butyoucan’timagine________thetrafficwas!A．Whatheavy B．whataheavy C．howheavy D．howaheavy6．―________crowdedChangwuRoadis!―Yes,becausethenumberofcarshaskept________greatlysinceApril.A．Whata;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising7．—________fastChinaisdeveloping!—Yes,wearesoluckytoliveinsuchagreatcountry.A．What B．Whata C．How D．Howa8．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising9．Howbeautiful________dressis!Shemustbehappytogetit________birthdaypresent.A．the;asa B．the;likea C．a;asa D．a;likethe10．________amazingthemagicis!Hecanseethroughthewalls.A．What B．How C．Whata D．Whatan11．—NotreDamedeParis(巴黎圣母院)caughtfireonApril15,2019.—____________terrible!A．How B．Howa C．What D．Whata12．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！例如：Howfasthedrives!他开得真快呀！13．—_________happyJohnlooks!HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition．—_________greatprogresshehasmade!HisEnglishusedtobeprettybad．A．Howa;What B．How;Whata C．Whata;How D．How;What14．How+adj.+a/an+名词+主语+谓语+其他成分！例如：Howcleveraboyheis!他是一个多么聪明的男孩啊！15．–DidyouwatchtheNBAgamelastnight?-Yes._________amazingthegamewas!A．Whatan B．Howan C．What D．How16．______beautifulthemusictheyareplayingsounds!_____excellentplayers!A．How,Whatan B．How,WhatC．What,what D．What,Howan17．_______wonderfulnewsprogramwearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa18．—Ican’tbelieveJacktalkedtohisgrandfatherlikethatjustnow.______boyheis!—Iagree.Heisnotsupposedtodothat.A．Howpolite B．Howimpolite C．Whatapolite D．Whatanimpolite19．-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A．what B．whatan C．how D．howa20．________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A．Howagreat B．Howgreat C．Whatagreat D．Whatgreat21．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer22．—TheskyisblueandIcansmelltheMowers.一greatfunitistogospringouting!A．Howa B．How C．Whata D．What23．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa24．---__________excitingnewsitistohaveundergroundsinChangzhousoon!DoyouknowwhenMetroLine1willopen?---_________theendof2019.A．How;Until B．What;Notuntil C．What;Until D．How;Notuntil25．—Look!themanisriding!Heleavesotherpeoplefarbehind.—Iknowhim.Heisafamousriding-lover.A．Howfast B．Howslowly C．Whatfast D．Whatslowly26．—________greatfunwehadintheparkyesterday!—Yes,Iwillneverforgetit.A．Whata B．What C．Howa D．How27．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How28．—CGTNcoveredthelaunchofthecorecapsule(核心舱),namedTianhe,intospace________.—________greatmomentforourmothercountry!A．lively;How B．live;Whata C．live;How D．lively;Whata29．—________movingpersonZhangDingyuis!HedevotedhimselftotreatingandhelpingpatientsinWuhan.—Yes,hewontheawardforMovingChinalastyear.A．Howa B．How C．Whata D．What30．—________interestingstory!—________excitedyoulook!MayIhavealookatit?A．Whatan;What B．How;How C．Whatan;How D．How;What31．________goodadviceJimhasoffered!A．What B．Whata C．How D．Howa32．________bigsuccessthefilm________hernovelwas!A．Whata,basedupon B．What,wasbasedonC．Whata,wasbasedupon D．How,basedon33．Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A．How B．What C．Whata D．Whatan34．“TheBeltRoad(一带一路)hasimprovedthetradebetweenChinaandothercountries.”“Soithas.___excitingnewsforpeopleallovertheworld!”A．Howan B．Whatan C．How D．What35．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how36．________greatfunitistogohikingin__________weather!A．What,sofine B．How,suchafineC．What,suchfine D．How,sofine37．______greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!A．What B．Whata C．How D．Howa38．Look!________therollercoaster________!A．Howhighspeed;ismoving B．Whathighspeed;ismovingC．Howhighspeed;ismovingat D．Whathighspeed;ismovingat39．—________terribleweather!—Yes,manypeopleinSuzhouwerebadlyhurtthatday.A．Whata B．Howa C．How D．What40．What_______fineweatheritis!A．a B．an C．the D．/41．—ManypeoplesaythetemperatureinWuxithisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore.__________!A．Whatastrangeweather B．WhatanunusualweatherC．Whatunusualweather D．Howunusualweather42．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.It________mucheasierthanIthought.A．What;seems B．How;seems C．Whatan;looks D．Howan;looks43．—terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwillclearituprightnow.A．What B．Whata C．How D．Howa44．________excitingnewsitis!WecanvisitShanghaiDisneylandinamonth.A．How B．What C．Whata D．Whatan45．—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A．Whata B．What C．Howa D．How46．—ManypeoplesaythetemperatureinChangzhouthisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore._______!A．Whatastrangeweather B．HowastrangeweatherC．Whatchangeableweather D．Howchangeableweather47．—________wonderfulnewsprogramyoushowedtome!—It'smyhonorthatyoulikeit.A．How B．What C．Whata D．Howa48．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so49．What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！例如：Whataninterestingstoryitis!多有趣的故事啊！50．________usefuldictionaryitis!Iwanttobuyone.A．What B．Whata C．How D．Howa【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！本题的中心词是名词information，因此用what来引导，排除B/D；而且information还是一个不可数名词，前面不用冠词a。故选C。2．A解析：A【解析】【详解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----没错。她是个友好的人，很有幽默感。考查感叹句。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。感叹句结构主要有以下几种：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词+主语+谓语！4.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！主谓部分可以省略。本词修饰不可数名词fun，可知用what引导此感叹句。故选A。3．D解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。4．C解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。5．C解析：C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数可数名词+主谓！How+adj./adv.+主谓！heavy形容词，重的，密集的。根据“...thetrafficwas”，可知这里填howheavythetrafficwas!交通多么堵塞！故选C。6．D解析：D【详解】——句意：长武路多么拥挤啊！——是的，因为自从四月开始，车的数量持续增加了很多。考查感叹句和动词辨析。此句感叹句句型为“How+形容词+主语+谓语！”，排除A和C；raise和rise都可以用来表示数量时，raise是及物动词，倾向于人为或被动，而rise是不及物动词。故选D。7．C解析：C【详解】句意：——中国发展得多快啊！——是的，我们生活在这样一个伟大的国家真是太幸运了。考查感叹句。what和how引导感叹句时，what后接名词或名词性短语，how后接形容词或副词。句子中China是主语，isdeveloping是谓语，空后的fast“快地”是副词。根据感叹句的句型“How+副词+主语+谓语!”，所以用how，故选C。8．D解析：D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+主谓；raise升起，及物动词；rise升起，不及物动词；这里是人的数量上升，空后没有宾语，用不及物动词。故选D。9．A解析：A【详解】句意：这件连衣裙真漂亮呀！收到一个这样的生日礼物她一定很高兴。考查感叹句及冠词。the定冠词，表示特指或双方已知事物；asa作为……；likea…像一个……；a不定冠词，泛指一个。根据Howbeautiful…可知是how型感叹句，根据句意和语境可知dress是双方已知的事物，用定冠词“the”修饰dress。根据“…birthdaypresent”可知用asa作为一个……符合句意。故选A。10．B解析：B【详解】句意：这个魔术多么令人惊叹啊！他能透过墙壁看到东西。考查感叹句。amazing“令人大为惊奇的、令人惊叹的”，形容词。后无被它修饰的名词，用：How+形容词/副词+主语+谓语！故选B。11．A解析：A【详解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日着火了。—太糟糕了！考查感叹句。感叹句可以由what和how来引导，由what引导的感叹句的结构为：what+a/an+形容词+名词+主语+谓语！由how引导的感叹句的结构为：how+形容词+主语+谓语！由文中terrible可知，此空后只有一个形容词，所以是由how来引导，故选A。12．无13．D解析：D【详解】句意：约翰看起来多快乐啊！他在英语演讲比赛中得了一等奖。他取得了多大的进步啊！他的英语以前很差。考查感叹句what和how的用法。1.what+a/an+单数可数名词或名词短语。如：Whatanicegirl!Whataninterestingbook!2.what+可数名词复数/名词短语或不可数名词。如：Whatcleverchildren!Whatterribleweather!3.how+形容词/副词如：Howbeautiful!Howslowly!Happy为形容词要用How，greatprogress名词短语progress不可数名词要用What，故选D。【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).如:①Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!②Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!③Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀!④Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!⑤Whatdeliciousfooditis!多么有味的食物呀!⑥Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj(adv.)+主语+谓语+(itis).如:①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!④Howwellshesings!她唱得多好呀!⑤Howhardtheyareworkingnow!他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹句既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:①Whatahotdayitis!Howhotthedayis!多么热的天气呀!②Whattallbuildingstheyare!Howtallthebuildingsare!多么高的楼房呀!③Whatbadweatheritis!Howbadtheweatheris!多么糟糕的天气呀!④Whatbrightsunshineitis!Howbrightthesunshineis!多么明媚的阳光啊!四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.如:①Whatafineday!多么晴朗的天呀!②Whatanhonestboy!多么诚实的孩子呀!③Whatredapples!多么红的苹果呀!④Howcool!好凉快呀!14．无15．D解析：D【详解】句意：——你昨晚看NBA比赛了吗？——是的，这场比赛太精彩了！这里是感叹句，感叹名词用what，感叹形容词用how，amazing是形容词这里用how来感叹。根据题意，故选D。【点睛】由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语+(itis).如：①Howcolditistoday!今天多么冷呀!②Hownicethepicturesare!多么漂亮的图画呀!③Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!16．B解析：B【解析】【详解】试题分析：句意：他们演奏的音乐听起来多么的好听呀！多么好的运动员们呀！考查感叹句的用法。英语感叹句由what和how引导，其结构：（1）what+a/an+形容词+名词+主谓！（2）what+形容词+名词复数/不可数名词+主谓！（3）How+形容词/副词+主语+谓语！第1句中心词beautiful形容词，第2句中心词players是复数，可知分别填How,What。故选B。17．C解析：C【详解】句意：我们正在观看的新闻节目多么精彩啊！考查感叹句用法。根据wonderfulnewsprogram可知，感叹句修饰的中心词program是可数名词，应该用What修饰；how修饰形容词和副词，它引导的感叹句：how+主语+谓语动词！how+形容词或副词+主语+谓语动词！又根据感叹句的句式：What+a/an+形容词+单数名词+主+谓，program是可数名词单数形式，而wonderful是以辅音音素开头的单词，所以前面加冠词a，故选C．18．D解析：D【详解】句意：—我真不敢想象Jack刚才那么对他祖父说话。他是个多没礼貌的男孩啊！—我同意。他不应该那么做。考查感叹句。根据“______boyheis!”可知感叹句的中心词是boy，用感叹词what不用how。根据语境可知是Jack是个不礼貌的男孩。故选D。19．B解析：B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！exciting激动人心的，形容词；experience经历，名词单数；故选B。【点睛】感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!20．D解析：D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)”或“What+a/an+(adj.)+单数名词+(主语+谓语)”；how引导感叹句时，how修饰形容词或副词，结构为“How+adj./adv.+(主语+谓语)”。此处修饰不可数名词progress，故选D。21．D解析：D【详解】句意：——现在下雨了，我送你去上学。——多好的提议啊！A.规则；B.订单；C.新闻；D.提议。由题干可知，本句是一个感叹句。根据空前agreat，可知，此空应填可数名词的单数，根据句意可知，此空是建议的意思，此空故填offer，故选D。22．D解析：D【详解】句意：----天空是蓝色的，我能闻到割草机的气味。-----去春游是多么有趣啊！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！本句的中心词fun是不可数名词，可知用what引导此感叹句；故选D。23．A解析：A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词或名词的复数形式+主语+谓语！或How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后bignews!可知，news是不可数名词，此空故填What，故选A。24．B解析：B【详解】句意：------很快在常州就有地铁了，这是多么令人兴奋的消息啊！你知道地铁1号线什么时候运营吗？-------直到2019年底。考查感叹句和时间状语从句。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。news：消息，不可数名词，可知用what引导此感叹句，第一个空填What。not…until：直到…时候才开始，要与非延续性动词连用；until：直到…时候才结束，要与延续性动词连用，结合句意可知填Notuntil。故选B。【点睛】感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。感叹句结构主要有以下几种：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词+主语+谓语！4.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！25．A解析：A【详解】句意：——看！那个人骑得多快啊！他把其他人都甩在后面了。——我知道他。他是一个著名的骑行爱好者。考查感叹句。根据“Heleavesotherpeoplefarbehind.”可知是感叹骑得快，用副词fast，感叹词用how，组成“How+副词+主语+谓语！”结构。故答案为A。26．B解析：B【详解】句意：——我们昨天在公园玩得多开心啊！——是啊，我永远不会忘记。考查感叹句的用法。What+形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！fun是不可数名词，因题干中空格后用了形容词再跟不可数名词，故选择what。故选B。27．A解析：A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故选A。28．B解析：B【详解】句意：——中国国际电视台(CGTN)直播了名为“天河”的核心太空舱发射升空的过程。——对我们祖国来说，这是多么伟大的时刻啊！考查副词和感叹句。lively活泼的；live在现场直播，副词；what开头的感叹句后接名词或名词性短语；how开头的感叹句后接形容词或副词。cover电视报道，动词需用副词修饰，前空可排除AD两项；greatmoment是形容词短语，需用what开头的感叹句。结合选项，故选B。29．C解析：C【详解】句意：——张定宇真是一个感人的人！他在武汉致力于治疗和帮助病人。——是的，他去年获得《感动中国》奖。考查感叹句。感叹句的结构：How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！What+形容词+不可数名词+主语+谓语！此处修饰单数名词person，因此用whata，故选C。30．C解析：C【详解】句意：——多么有趣的一个故事！——你看起来多么兴奋啊!我可以看看么？考查感叹句。“story”是可数单数名词，“exciting”是元音音素开头的单词，用“whatan形容词名词”的结构。“excited”是形容词，用“how形容词+主语+谓语动词”的结构。故选C。31．A解析：A【详解】句意：吉姆提出了多好的建议啊！考查感叹句。主谓部分是Jimhasoffered，主语前有名词advice，应用what引导感叹句，名词是不可数名词，不可用冠词修饰，故选A。32．A解析：A【详解】句意：这部以她的小说为基础的电影是多么大的成功啊！考查感叹句。what引导的感叹句修饰名词，how引导的感叹句修饰形容词或副词；本句中心词success指一件成功的事，是可数名词，故用what引导感叹句，其结构为What+a+形容词+名词+主谓。bebasedupon/on“以……为基础”，题干中已经有“was”，故直接用basedupon/on。故选A。33．C解析：C【详解】句意：2020年发生了这么多不寻常的事情。这是多么特别的一年啊！考查感叹句。由句意和句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。这个空后“specialyear”是形容词修饰可数名词单数，应有不定冠词a，用What引导感叹句。故选C。34．D解析：D【详解】句意：“一带一路”增进了中国和其他国家的贸易。的确如此。对全世界的人们来说是多么激动人心的消息。考查感叹句用法。感叹句中修饰名词用what，排除A和C；名词news是不可数名词，不用冠词，故选D。35．B解析：B【详解】句意：多么辛苦的工作啊！我应该怎样做把它完成好？考查感叹句的用法。第一个空work为名词，感叹句为“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”。第二个空，what作do的宾语。结合句意，故选B。【点睛】36．C解析：C【解析】句意：在这样好的天气里去远足是多么有趣啊！前一空考察感叹句。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他!What+（a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他!How+句子！本题“itistogohikingin__________weather!”是“主语+谓语+其他”部分；greatfun为名词词组；所以本句是由what来引导的感叹句。fun不可数名词，乐趣;前面不用冠词a/an。后一个空，辨别使用so与such。so（adv.）表示“如此”、“这样”的意思，用作副词,修饰形容词和副词，主要结构有：1.so+adj.+a/an+可数名词单数（+that从句）；2.so+adj./adv.（+that从句）；3.so+many/few/much/little+复数可数名词（+that从句）。such（adj.）表示“如此”“这样”的意思，用作形容词,修饰名词，主要结构有：1.such+a/an+adj.+单数可数名词（+that从句）；2.such+adj.+不可数名词（+that从句）；3.such+adj.+复数可数名词（+that从句）。weather不可数名词，天气。故选C。点睛：判断感叹句是由what还是how引导的方法：首先，断句，从句子后面向前看，找到“主语+谓语+其他”部分，把句子断开。其次，观察，观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词。再次，加词。若是名词（词组），那么本句由what（a/an）引导；若是形容词或副词，那么本句就由how引导。37．A解析：A【详解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！根据greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是fun，它是一个不可数名词，great是一个形容词，在这里修饰fun，因此用感叹词what，排除C/D；根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!故选A。38．D解析：D【详解】句意：看！过山车在以多么高的速度在运行呀！考查感叹句。感叹句主要有：how+形容词/副词+主语+谓语+其他！what+a/an（形容词）+单数名词+主语+谓语+其他！或者what+（形容词）+名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他！该句中感叹名词speed，所以用what引导的感叹句，speed不可数名词；“以……速度”用介词at，故选D。39．D解析：D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+adj.+不可数名词+（主谓）”和“how+adj.+主谓”，可知应该用what，故选D。40．D解析：D【详解】句意：今天的天气多么好呀！考查零冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，a用在首字母是辅音音素开头的单词前；an用在首字母是元音音素开头的单词前。the是定冠词，表示特指。这里是感叹句，weather是不可数名词，前面不能加冠词。根据题意，故选D。41．C解析：C【详解】句意：——很多人说几年春天无锡的气温就像过山车一样不断变化。——我再同意不过，多不寻常的天气啊！考查感叹句。weather是不可数名词，用what来引导感叹句，unusual前不需要定冠词，故选C。【点睛】英语感叹句由

what和how引导，what后面跟名词，how

后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数

+主语+谓语！（2）what+

形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（

3）how+形容词或副词+主语+

谓语！42．A解析：A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。