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在期末国旗下的讲话——以成长之名，赴未来之约老师们、同学们，清晨的风裹挟着期末的气息，国旗在晨雾里舒展，我们站在学期的尾梢回望与展望。这一学期，教室里的光痕、操场的汗渍、作业本上的墨香，都成了成长的注脚。今天，我想和大家聊聊“沉淀与奔赴”——沉淀一学期的收获与思考，奔赴假期的成长与新学期的新程。一、在时光褶皱里打捞成长微光我们曾在晨读时听见书声与鸟鸣共振，曾在课堂上看见思维火花撞碎知识的硬壳，曾在运动会的跑道旁见证跌倒与爬起的倔强。有人为一道数学题熬红眼眶，最终在草稿纸里铺就通途；有人在班级值日时默默多留半小时，让教室的窗棱映出晚霞的暖；社团的展板上，有你们用画笔和代码构筑的青春宇宙；帮扶结对的名单里，藏着悄悄递出的笔记和课间的轻声讲解。这些细碎的瞬间，像散落在时光里的星子，拼凑出我们共同成长的模样。二、于自省镜鉴中校准前行坐标成长从不是完美的直线。我们或许曾在复习时陷入“假努力”的陷阱——刷题时心猿意马，笔记抄得漂亮却没装进脑子；或许在人际交往里带着棱角，一句冲动的话划伤过同伴的信任；或许对时间的弹性预估失误，让计划在拖延中打折。这些“不完美”不是否定，而是成长的邀请函。就像树木需要修剪旁枝才能向上，我们也需要在期末的节点停下脚步，把浮躁的枝叶剪去，让根系更扎实地扎进“反思”的土壤。三、向假期长卷中书写自律篇章假期不是成长的暂停键，而是自我雕琢的“静默期”。学习的刻度需要我们亲手丈量：可以把课本里的难点做成“知识手账”，用思维导图梳理学科脉络；可以读一本曾被学业耽搁的经典，让文字在心里种出一片森林；也可以试着用数学思维规划一次家庭旅行，用英语日记记录烟火日常。习惯的土壤需要持续深耕：别让熬夜和赖床偷走清晨的光，试着把晨跑的习惯延续，让书桌前的专注成为假期的日常；帮父母系一次围裙，在油烟里读懂“责任”的重量；和老友约一场线下的徒步，让面对面的笑闹驱散屏幕的冰冷。安全的底线需要牢牢守住：别让好奇心把你推向陌生的水域，别在网络的迷宫里泄露真诚，结伴出行前记得给信任的人留一盏“信号灯”。假期的自由，永远建立在自律与敬畏之上。四、从当下站台奔赴新程山海同学们，期末的试卷是对过往的总结，却不是成长的终点。就像种子在泥土里蛰伏，是为了春天破土的惊艳；我们在假期沉淀，是为了新学期站在更高的山岗。当明年的春风漫过操场，希望你们带着假期里积攒的力量——或是一本笔记的厚度，或是一项习惯的坚持，或是一次顿悟的清醒，在新的赛道上跑出属于自己的加速度。最后，愿你们的假期有书声浸润，有汗水

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